Buon giorno io ho un figlio in 1* media con deficit (dsa+adhd+una forma lieve di autismo) ...il bambino e' gravemente disgrafico...ma non vogliono inserire nel p.e.i. ne l'esonero da scrittura a mano con compensazione col pc...ne vogliono farmi un p.e.i. ove si visualizza ( x ogni materia) la clausola o come si chiama...ti esonero da *e ti compenso con*.senza non possiamo sapere se stanno rispettando il p.e.i. e la legge...cosa gia' avvenuta alla scuola primaria dove gli facevano usare le misure compensative solo qnd avevano voglia loro. Gli vietano l'uso del registratore ad uso personale x riascoltare le spiegazioni della lezione...lui a casa riesce a ricordare solo il 7/10% di quanto detto😔...chiedo a voi : Come posso fare x far inserire questa cose nel p.e.i.? Non trovo giusto che glielo neghino.
Avv.. ma l’insegnante di sostegno deve interagire insieme a tutti gli insegnanti e viceversa per far sì che il lavoro si svolgerà nei migliori dei modi
la filosofia del 182 come dice l'avvocato sembra andare incontro ad un graduale cambiamento dell'assetto in profondità..sono esagerata o sbaglio ? (penso a quelle situazioni in cui la famiglia nega ulteriori approfondimenti al figlio consigliati caldamente dalla scuola? in questa situazione cosa si fa? il punto è, o si soddisfa la reale necessità dell'alunno e la sua necessità di evolversi ed autodeterminarsi o si soddisfa la famiglia; mi spiego meglio: quando queste cose nominate non vanno nella stessa direzione cosa puo' fare la scuola? nulla?
Succede che nella scuola superiore con i corsi serali, i glo sono limitati alla presenza di pochi docenti che impegnati nelle lezioni non partecipa. La famiglia spesso è passiva, seguita anch'essa dai servizi sociali. La famiglia cmq si fida delle indicazioni della scuola.
scusate potete delucidarmi su di una cosa. chi forma il pei. per quello che so io lo formano tutti i docenti e anche l'asl. un collega mi dice che invece oggi l'asl non firma piu' il pei. cosa mi dite in merito a questo.
volevo fare i complimenti per gli esperti invitati, per l'ironia e simpatia soprattutto, perchè solo quella temo ci salverà :_____ )
Bravo avvocato
grazie molto utile
Complimenti Avvocato
Complimenti alla trasmissione
Bravissima la Prof E.Chiocca
Grazie
Buon giorno io ho un figlio in 1* media con deficit (dsa+adhd+una forma lieve di autismo) ...il bambino e' gravemente disgrafico...ma non vogliono inserire nel p.e.i. ne l'esonero da scrittura a mano con compensazione col pc...ne vogliono farmi un p.e.i. ove si visualizza ( x ogni materia) la clausola o come si chiama...ti esonero da *e ti compenso con*.senza non possiamo sapere se stanno rispettando il p.e.i. e la legge...cosa gia' avvenuta alla scuola primaria dove gli facevano usare le misure compensative solo qnd avevano voglia loro.
Gli vietano l'uso del registratore ad uso personale x riascoltare le spiegazioni della lezione...lui a casa riesce a ricordare solo il 7/10% di quanto detto😔...chiedo a voi :
Come posso fare x far inserire questa cose nel p.e.i.?
Non trovo giusto che glielo neghino.
parla con il dirigente, è l'unico modo, non è possibile arrivare cosi ai ferri corti quando invece bisognerebbe lavorare insieme
Cosa intendete quando dite che le ore di sostegno sono assegnate in base al "range"?
Se gli specialisti (NPI, logopedista ecc) possono partecipare ai GLO solo al mattino come si fa?
Utilissimo !
Avv.. ma l’insegnante di sostegno deve interagire insieme a tutti gli insegnanti e viceversa per far sì che il lavoro si svolgerà nei migliori dei modi
la filosofia del 182 come dice l'avvocato sembra andare incontro ad un graduale cambiamento dell'assetto in profondità..sono esagerata o sbaglio ? (penso a quelle situazioni in cui la famiglia nega ulteriori approfondimenti al figlio consigliati caldamente dalla scuola? in questa situazione cosa si fa? il punto è, o si soddisfa la reale necessità dell'alunno e la sua necessità di evolversi ed autodeterminarsi o si soddisfa la famiglia; mi spiego meglio: quando queste cose nominate non vanno nella stessa direzione cosa puo' fare la scuola? nulla?
Succede che nella scuola superiore con i corsi serali, i glo sono limitati alla presenza di pochi docenti che impegnati nelle lezioni non partecipa. La famiglia spesso è passiva, seguita anch'essa dai servizi sociali. La famiglia cmq si fida delle indicazioni della scuola.
scusate potete delucidarmi su di una cosa. chi forma il pei. per quello che so io lo formano tutti i docenti e anche l'asl. un collega mi dice che invece oggi l'asl non firma piu' il pei. cosa mi dite in merito a questo.
Ma lo rilasciano l'attestato per la formazione?
Spesso il c.d.c. per il Glo è formato da pochi docenti ... in media 2/3 assenti
Dove posso trovare le linee guida?
Salve. DA dove si scarica il nuovo modello del PEI ?
Si può capire meglio sulla programmazione personalizzata/differenziata?