El conductismo, en realidad, mas que una corriente de la psicología, es una filosofía de la ciencia que le da base al Análisis Experimental de la Conducta. En realidad, hay una amplia variedad de conductismos, el de Watson el el conductismo metodologico, pero hay otros (conductismo radical, interconductismo, conductismo social, conductismo molar, neoconductismo, etc). El objetivo del análisis conductual como tecnología es efectivamente modificar la conducta. Esto se puede hacer mediante el condicionamiento clásico y operante. Respecto al experimento con Albert, lo mas probable es que la barra metalica se golpeara después y no al mismo tiempo, ya que el condicionamiento por contigüidad simultanea, es decir, aquel mediante el cual el Estimulo Neutro se presenta a la vez que el Estimulo Incondicionado dificulta bastante el establecimiento de la relación de contigencia de ambos. Esto se debe a que en el condicionamiento clasico el Estímulo Condicionado puede tener dos funciones: su presentación predice la aparición del Estímulo Incondicionado (condicionamiento excitatorio) o su presentación predice la ausencia o desaparición del Estímulo Incondicionado (condicionamiento inhibitorio). Por lo que, los procesos de contigüidad mas eficaces para un condicionamiento excitatorio son: contigüidad de demora coarta y condicionamiento de huella. El temor que Albert experimentaba cuando se le acercaban otros objetos peludos sin que estos previamente se hubieran condicionado al ruido fuerte se conoce como generalización funcional. Realmente no se sabe con certeza lo que pasó realmente con Albert. Hay información sobre que murio a los ochenta y tantos años, y que no tenia miedo a los animales, por lo que se podria asumir que Watson cambió la relación de contigencia. En teoría seria imposible que al perro se le dijese primero abajo y luego al darle el premio se sentara. La secuencia tendria que ser: se le dice que se siente (estímulo discriminativo), cuando lo hace (respuesta operante) se le da comida (reforzador positivo). Es un caso de condicionamiento operante, en realidad. Si fuera condicionamiento clasico la relación de contigencia que se estableceria sería que la palabra abajo (estímulo condicionado) predice la aparición de comoda (estímulo incondicionado), lo que puede dar como resultado que ante la presentación de la palabra "abajo" el perro salive (respuesta condicionada). El castigo puede ser cualquier estimulo que reduzca la probabilidad de emisión futura de una conducta en circunstancias similares a las que la emitieron por primera vez. En ese sentido, castigo no tiene que ser necesariamente tomado como algo negativo. Por ejemplo: Si estas buscando algo y te indico "por lo general por ahí no lo guardan", eso probabiliza que en el futuro no vuelvas a buscar por ese lado, lo que implica que he castigado tu conducta. Dentro de las ventajas yo sumeria que te permite explicar la conducta, aunque eso ya aplicaria mas al ámbito del Análisis Experimental de la Conducta, que es la ciencia basica que estudia la conducta de los organismos. En realidad no se si se podria poner como desventaja el que las emociones no sean voluntarias. Realmente, la naturaleza de una emoción es precisamente que es automática, se dispara y no esta bajo nuestro control. Eso ya es parte de la filogenia que tenemos los organismos. Respecto a las conductas, no necesariamente son automáticas, pero tampoco es que exista un libre albedrío. Si fuera asi, la conducta no tendria regularidades, es decir, no se regiría ni por principios ni por leyes y, por tanto, no se podria abordar por la ciencia. El reduccionismo no suele hacer referencia a sentimientos negativos. No se en que sentido lo evaluas respecto a que genera sentimientos negativos. Sería interesante conocer tu opinión 🤔. Como antidescriptivista, no puedo dar por hecho que se a que te referis con que es un método controlador, asi que también me interesaria conocer en mayor amplitud esta crítica que le haces al final 🙂. Y respondiendo a tus preguntas finales. Evidentemente el experimento de Watson no fue ético. Pero bueno, en esa epoca no existian las regularidades eticas de ahora. Respecto a los demas experiemntos, es el pan de cada día de los muchos analistas conductuales que dedican su vida a la investigación experimental. No solo es correcto aplicar este método, sino que es el que se aplica hoy en dia para tratar la mayoría de los problemas psicológicos de una forma eficaz. Al análisis conductual lo podemos ver en las terapias de tercera generación: Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), Terapia Dialéctica Conductual (DBT), Psicoterapia Analítica Funcional (FAP), Activación Conductual (BA), Terapia Integral de la Pareja (TIP), Terapia de Interacción entre Padres e Hijos (PCIT) y Terapia Cognitiva Conductual (TCC), esta última en menor medida porque no operacionaliza los conceptos y no necesariamente hace un análisis funcional de la conducta.
@@Pazsofia0780 De hecho, ChatGPT en ese momento erraba bastante en las preguntas. No sabía quién había utilizado por primera vez la terapia de conducta y erraba en varias respuestas. Ahora son mejores sus respuestas, pero sigue siendo totalmente innecesario usarlo si uno ha estudiado Terapia de Conducta y cuando encima uno disfruta de escribir respuestas o de escribir en general (que es algo que me encanta) 😁.
@@valenherreragameplays4836 Efectivamente esa es una respuesta operante, sin embargo, la de salivar es una respuesta refleja, en dónde está implicado el condicionamiento clásico. En el ejemplo quería resultar concretamente esa respuesta, más allá de que el perro de agache. De hecho, pueden darse las dos respuestas a la vez, ya que al aprender que la palabra "abajo" va seguida de comida, la salivación surge de forma automática, indistintamente de si se agacha o no. Pero sabemos que se agacha porque previamente había aprendido que la palabra "abajo" señala la aparición de la comida solo cuando se agacha.
Desde el momento que te dicen que hagas las tareas pará ponerte puntos y no dejarte entrar si no traes el uniforme ya son unas controladoras las escuelas y sin saber nada de conductismo
Si por qué la educación en masas es más complicada que al interior de la familia. Donde se puede aplicar libremente otro tipo de educación más constructiva. Y lo digo por que fui maestra de niños de 6 años durante 15 años con grupos de 40 alumnos aprox 😅
la explicacion me hizo preguntarme a mi niñez, cuando yo sacaba 10 en la escuela me decian: pues es lo que debes sacar es la unica responsabilidad que tienes, y cuando me portaba mal me castigaban, osea que no tuve reforzamiento pero si tuve castigo, en un momento me valia la escuela, bajo esta premisa del video sera que no asocie de manera correcta lo que estaba bien o mal en mi niñe? o solo yo lo veo asi como justificando mi indisciplina? hago la pregunta por que leo en muchos comentarios que estan en desacuerdo con el conductistmo
@@kittenrosita no son sinónimos, la conducta de un individuo se da por estímulos primitivos no condicionados, el comportamiento son estímulos condicionados o aprendidos en sociedad o experiencia individuales. Por ejemplo hay dos niños pequeños y uno tiene un helado, la conducta de uno de los niños (impulso primitivo) lo va a llevar querer comer el helado del otro niño ya que se le antoja hacerlo, cuando se castiga, condiciona y enseña que no es correcto nace el comportamiento, ahora el niño sabe que la sociedad tiene reglas y está mal tomar cosas ajenas por la fuerza o por cualquier otro medio.
¡Muy bueno tu vídeo! Me parecen crueles en exceso los experimentos... Si hicimos esas cosas, ¿Cuánto más daño para "probar algo" hemos hecho los seres humanos?!.
¿Cuál? El Albert supongo. El de Pavlov fue un descubrimiento indirecto. Su intención, como fisiólogo, era investigar la producción de jugos gástricos. Pero, un día, cuando quien le daba el alimento a los perros apareció, Pavlov observó que estos salivaban sin tener la comida adelante. Ahí fue cuando descubrió el condicionamiento clásico. Hoy en día se experimenta fundamentalmente con animales, ya que la continuidad evolutiva nos permite saber que tanto ellos como nosotros (que no somos menos animales) nos regimos por los mismos principios de aprendizaje. La investigación en humanos se encuentra en el marco de la ética de la investigación. En el Análisis Experimental de la Conducta, se suele aplicar fundamentalmente para estudiar el pensamiento, por ejemplo, para mejorar la evidencia sobre la Teoría del Marco Relacional (RFT).
Es útil para Diagnósticos un Ejemplo sería "mi hijo les tiene miedo cada que ve una Araña su respiración se intensifica"digamos que le pico una Araña previamente y el tutor le dice que le pico una Araña y ya el psicólogo dará el Diagnóstico
El conductismo, en realidad, mas que una corriente de la psicología, es una filosofía de la ciencia que le da base al Análisis Experimental de la Conducta. En realidad, hay una amplia variedad de conductismos, el de Watson el el conductismo metodologico, pero hay otros (conductismo radical, interconductismo, conductismo social, conductismo molar, neoconductismo, etc).
El objetivo del análisis conductual como tecnología es efectivamente modificar la conducta. Esto se puede hacer mediante el condicionamiento clásico y operante.
Respecto al experimento con Albert, lo mas probable es que la barra metalica se golpeara después y no al mismo tiempo, ya que el condicionamiento por contigüidad simultanea, es decir, aquel mediante el cual el Estimulo Neutro se presenta a la vez que el Estimulo Incondicionado dificulta bastante el establecimiento de la relación de contigencia de ambos. Esto se debe a que en el condicionamiento clasico el Estímulo Condicionado puede tener dos funciones: su presentación predice la aparición del Estímulo Incondicionado (condicionamiento excitatorio) o su presentación predice la ausencia o desaparición del Estímulo Incondicionado (condicionamiento inhibitorio). Por lo que, los procesos de contigüidad mas eficaces para un condicionamiento excitatorio son: contigüidad de demora coarta y condicionamiento de huella. El temor que Albert experimentaba cuando se le acercaban otros objetos peludos sin que estos previamente se hubieran condicionado al ruido fuerte se conoce como generalización funcional.
Realmente no se sabe con certeza lo que pasó realmente con Albert. Hay información sobre que murio a los ochenta y tantos años, y que no tenia miedo a los animales, por lo que se podria asumir que Watson cambió la relación de contigencia.
En teoría seria imposible que al perro se le dijese primero abajo y luego al darle el premio se sentara. La secuencia tendria que ser: se le dice que se siente (estímulo discriminativo), cuando lo hace (respuesta operante) se le da comida (reforzador positivo). Es un caso de condicionamiento operante, en realidad. Si fuera condicionamiento clasico la relación de contigencia que se estableceria sería que la palabra abajo (estímulo condicionado) predice la aparición de comoda (estímulo incondicionado), lo que puede dar como resultado que ante la presentación de la palabra "abajo" el perro salive (respuesta condicionada).
El castigo puede ser cualquier estimulo que reduzca la probabilidad de emisión futura de una conducta en circunstancias similares a las que la emitieron por primera vez. En ese sentido, castigo no tiene que ser necesariamente tomado como algo negativo. Por ejemplo: Si estas buscando algo y te indico "por lo general por ahí no lo guardan", eso probabiliza que en el futuro no vuelvas a buscar por ese lado, lo que implica que he castigado tu conducta.
Dentro de las ventajas yo sumeria que te permite explicar la conducta, aunque eso ya aplicaria mas al ámbito del Análisis Experimental de la Conducta, que es la ciencia basica que estudia la conducta de los organismos.
En realidad no se si se podria poner como desventaja el que las emociones no sean voluntarias. Realmente, la naturaleza de una emoción es precisamente que es automática, se dispara y no esta bajo nuestro control. Eso ya es parte de la filogenia que tenemos los organismos. Respecto a las conductas, no necesariamente son automáticas, pero tampoco es que exista un libre albedrío. Si fuera asi, la conducta no tendria regularidades, es decir, no se regiría ni por principios ni por leyes y, por tanto, no se podria abordar por la ciencia.
El reduccionismo no suele hacer referencia a sentimientos negativos. No se en que sentido lo evaluas respecto a que genera sentimientos negativos. Sería interesante conocer tu opinión 🤔.
Como antidescriptivista, no puedo dar por hecho que se a que te referis con que es un método controlador, asi que también me interesaria conocer en mayor amplitud esta crítica que le haces al final 🙂.
Y respondiendo a tus preguntas finales. Evidentemente el experimento de Watson no fue ético. Pero bueno, en esa epoca no existian las regularidades eticas de ahora. Respecto a los demas experiemntos, es el pan de cada día de los muchos analistas conductuales que dedican su vida a la investigación experimental.
No solo es correcto aplicar este método, sino que es el que se aplica hoy en dia para tratar la mayoría de los problemas psicológicos de una forma eficaz. Al análisis conductual lo podemos ver en las terapias de tercera generación: Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), Terapia Dialéctica Conductual (DBT), Psicoterapia Analítica Funcional (FAP), Activación Conductual (BA), Terapia Integral de la Pareja (TIP), Terapia de Interacción entre Padres e Hijos (PCIT) y Terapia Cognitiva Conductual (TCC), esta última en menor medida porque no operacionaliza los conceptos y no necesariamente hace un análisis funcional de la conducta.
No sé vale usar Chat gpt
@@Pazsofia0780 De hecho, ChatGPT en ese momento erraba bastante en las preguntas. No sabía quién había utilizado por primera vez la terapia de conducta y erraba en varias respuestas. Ahora son mejores sus respuestas, pero sigue siendo totalmente innecesario usarlo si uno ha estudiado Terapia de Conducta y cuando encima uno disfruta de escribir respuestas o de escribir en general (que es algo que me encanta) 😁.
@@Pazsofia0780 papeada psicologica
Ese ejemplo de perro , pues si sería condicionamiento operante ya que al agacharse está haciendo una conducta que luego le dará satisfacción
@@valenherreragameplays4836 Efectivamente esa es una respuesta operante, sin embargo, la de salivar es una respuesta refleja, en dónde está implicado el condicionamiento clásico. En el ejemplo quería resultar concretamente esa respuesta, más allá de que el perro de agache. De hecho, pueden darse las dos respuestas a la vez, ya que al aprender que la palabra "abajo" va seguida de comida, la salivación surge de forma automática, indistintamente de si se agacha o no. Pero sabemos que se agacha porque previamente había aprendido que la palabra "abajo" señala la aparición de la comida solo cuando se agacha.
Excelente video, como estudiante estos videos aclaran todas mis dudas
Hola guapo 😏
Con tu video me quedo súper claro, gracias!
Miguel Mouawad- Muy buenas explicaciones!, además es muy útil la información
Gracias Miguel, si tienes un tema para proponernos, adelante.
Realmente me encantó el video GRACIAS!!!
Muchísimas gracias la explicacion es sencilla y directa
si lo vemos de esta manera sera que en la educacion aplican el conductismo, a tal punto de ser controladores ????
Desde el momento que te dicen que hagas las tareas pará ponerte puntos y no dejarte entrar si no traes el uniforme ya son unas controladoras las escuelas y sin saber nada de conductismo
Lit @@cp-dy4py
Si por qué la educación en masas es más complicada que al interior de la familia. Donde se puede aplicar libremente otro tipo de educación más constructiva. Y lo digo por que fui maestra de niños de 6 años durante 15 años con grupos de 40 alumnos aprox 😅
la explicacion me hizo preguntarme a mi niñez, cuando yo sacaba 10 en la escuela me decian: pues es lo que debes sacar es la unica responsabilidad que tienes, y cuando me portaba mal me castigaban, osea que no tuve reforzamiento pero si tuve castigo, en un momento me valia la escuela, bajo esta premisa del video sera que no asocie de manera correcta lo que estaba bien o mal en mi niñe? o solo yo lo veo asi como justificando mi indisciplina? hago la pregunta por que leo en muchos comentarios que estan en desacuerdo con el conductistmo
Te acostumbraste a los castigos. Era la única "recompensa" que obtenías, lo único que conocías así que no había una verdadera motivación
súper sencillo y entendible, yo tengo una duda... ¿cuál sería la diferencia entre un comportamiento y una conducta?
Es exactamente lo mismo, son sinónimos. En el Análisis Experimental de la Conducta se usan los dos, pero es más común emplear "conducta".
@@SivaPrasad-iv8hi muchísimas gracias!
@@kittenrosita no son sinónimos, la conducta de un individuo se da por estímulos primitivos no condicionados, el comportamiento son estímulos condicionados o aprendidos en sociedad o experiencia individuales.
Por ejemplo hay dos niños pequeños y uno tiene un helado, la conducta de uno de los niños (impulso primitivo) lo va a llevar querer comer el helado del otro niño ya que se le antoja hacerlo, cuando se castiga, condiciona y enseña que no es correcto nace el comportamiento, ahora el niño sabe que la sociedad tiene reglas y está mal tomar cosas ajenas por la fuerza o por cualquier otro medio.
1:05
Me causó gracia porque acá Albert parece un anciano con enanismo
HERMANITO ESTA WEA ES X VO, MAÑANA UN 7 SIONO
¡Muy bueno tu vídeo! Me parecen crueles en exceso los experimentos... Si hicimos esas cosas, ¿Cuánto más daño para "probar algo" hemos hecho los seres humanos?!.
¿Cuál? El Albert supongo. El de Pavlov fue un descubrimiento indirecto. Su intención, como fisiólogo, era investigar la producción de jugos gástricos. Pero, un día, cuando quien le daba el alimento a los perros apareció, Pavlov observó que estos salivaban sin tener la comida adelante. Ahí fue cuando descubrió el condicionamiento clásico.
Hoy en día se experimenta fundamentalmente con animales, ya que la continuidad evolutiva nos permite saber que tanto ellos como nosotros (que no somos menos animales) nos regimos por los mismos principios de aprendizaje. La investigación en humanos se encuentra en el marco de la ética de la investigación. En el Análisis Experimental de la Conducta, se suele aplicar fundamentalmente para estudiar el pensamiento, por ejemplo, para mejorar la evidencia sobre la Teoría del Marco Relacional (RFT).
Busca el experimento de la cárcel de Stanford, ahí te dije todo.
Conductismo y manipulación psicológicas...parecen que son terminos muy parecidos
Y es más científicamente acertada que los psicoanalistas.
Es útil para Diagnósticos un Ejemplo sería "mi hijo les tiene miedo cada que ve una Araña su respiración se intensifica"digamos que le pico una Araña previamente y el tutor le dice que le pico una Araña y ya el psicólogo dará el Diagnóstico
Condicionamiento y adoctrinamiento 😅
Si bro cuando estudias algo aprendes a manipular ese algo, si estudias los pasteles y no sabes hacer pasteles significa que no estudiaste bien.
Este método lo siguen ejerciendo los narcisistas.
Supongo que te referís al reforzamiento intermitente. De hecho, es bastante común que las personas narcisistas lo empleen 😥.
Buen video
Pasen un resumen
Como tu lo explicas es bastante siniestro...
Buen video 👍
Y mal usado es directamente manipulación
Tenía 9 meses y la última etapa del experimento solía tener 1 año y 21 meses
buen vdieos
Al perro de Ivan le falta una pata
¿RECOMPENSAS Y CASTIGOS?
ESO NO ES CONDUCTISMO
Pobre Albert
Es posible que vivamos condicionados, tooodo el tiempo.