No solo con estimulación un niño tendrá altas capacidades, es genético que se requiere trabajar para explotarlo. Pero por más se esfuerce sino tiene alta capacidades por más que se estimule no logrará tenerlo. También los niños con altas capacidades es toda una rama y es diferente a la superdotacion ( quienes puntuan en todas las áreas pero no al máximo). Un niño de altas capacidades si se esfuerza lo suficiente y trabaja motivado puede lograr aumentar su capacidad al igual que un superdotado. Pero un niño que no tiene alta capacidad por más que se esfuerce no podrá tener alta capacidad a lo mejor será inteligente o alto rendimiento solamente. Y un superdotado que no se esfuerza puede llegar a ser el trabajo de una persona estándar o altas capacidades. Por eso la importancia está en la motivación constante y que encuentren. Coherencia en el aprendizaje para lograr metas. Saludos
Hola. Interesante el video. Felicitaciones Lcda. Barcia.
No solo con estimulación un niño tendrá altas capacidades, es genético que se requiere trabajar para explotarlo. Pero por más se esfuerce sino tiene alta capacidades por más que se estimule no logrará tenerlo. También los niños con altas capacidades es toda una rama y es diferente a la superdotacion ( quienes puntuan en todas las áreas pero no al máximo). Un niño de altas capacidades si se esfuerza lo suficiente y trabaja motivado puede lograr aumentar su capacidad al igual que un superdotado. Pero un niño que no tiene alta capacidad por más que se esfuerce no podrá tener alta capacidad a lo mejor será inteligente o alto rendimiento solamente. Y un superdotado que no se esfuerza puede llegar a ser el trabajo de una persona estándar o altas capacidades. Por eso la importancia está en la motivación constante y que encuentren. Coherencia en el aprendizaje para lograr metas. Saludos