Людмила Петрановская "Воспитание с видом на будущее"
HTML-код
- Опубликовано: 27 ноя 2017
- Когда мы думаем о том, чтобы было хорошо нашим детям, мы смотрим вокруг, анализируем окружающую действительность и делаем выводы, чему их учить, чему не учить, куда направлять. Но при этом мы редко думаем, что к тому времени, как наши дети вырастут, сегодняшний день будет для них позавчерашним.
Лекция психолога Людмилы Петрановской "Воспитание с видом на будущее: к чему мы готовим и растим наших детей?" прошла в рамках фестиваля "Мамин день". Мы выкладываем полную запись и будем признательны, если послушав лекцию, вы сделаете пожертвование в фонд: www.otkazniki.ru/donation/. 
Кино
Очень классная лекция. Спасибо за интересную и полезную информацию! Много инсайтов. Супер актуально. Спасибо огромное!!!
По всем интернетам охочусь за лекциями Людмилы Петрановской:)
Как же жаль, что только недавно познакомилась с её просветительской деятельностью- столько упущено!
Одна из чудеснейших лекций, спасибо огромное! Как было бы здорово, если бы педагоги и учителя подготавливались такими специалистами!
Лекция, изменяющая сознание))
ШИКАРНАЯ ЛЕКЦИЯ! Большое спасибо Людмиле!
Спасибо Вам. Огромное Вам спасибо.
Всё становится понятно. То, что десятилетиями было непонятно. В меня в детстве и юности именно "впихивали" всё новые и новые обязанности. Маме очень нравилось хвастаться мною, что, мол, одарённый способный ребёнок... А сейчас она патетически восклицает: "Почему ты ничего не добилась в жизни?". Биться--не хочу.
Коммуникация
Кооперация
Креативность
Критическое мышление
Интересно было посмотреть.
Спасибо.
А ещё интереснее, наверное, присутствовать там..
Если у ребёнка есть вменяемые интересы, надо к них прислушиваться и, возможно, он через них узнаёт больше, чем просто уча предметы через силу для оценки. По моему, нынешнее поколение взрослых тоже школьными знаниями в жизни не пользуются. Вот что я поняла. Спасибо.
открою секрет, никто не пользовался школьными знаниями. Может в 19 веке только
Очень полезно всем, кто ищет ответ на вопрос: что делать?
Потрясающе!
Только стала немного ощущать себя динозавром 🙃
А что хорошего что до 40 лет сейчас не могут определиться с профессией? И не работают по полученной специальности, так как нет распределения. Никуда не берут. Даже заканчивая институт ты ещё не понимаешь до конца будущей своей работы. Пока не поработаешь.
Сама являюсь педагогом и психологом. Слушаю и ужасаюсь.
Марина Ш почему? Вы не согласны , или наоборот понимаете что это новая истина?
А что не ясно ? Илон Маск рулит!))))
👍☺
37:07
То, каким будет будущее, определяем мы сами. Захотим - и не исчезнет "от 12 до 15% профессий". Захотим, чтоб не было "неопределённости" -и её не будет, а будет уверенность в завтрашнем дне. Всё зависит от нас.
Вопрос в том что нужно ли детей учить профессиям которые не только им не пригодяться , а и в жизни утеряют свою актуальность и продуктивность
Вопрос в том, что она неумна, и просто делает деньги, как может.
Ей нужна аудитория.
Ответственности она за свои слова не несёт.
А вам придётся в этом будущем жить. И это будет кошмар.
Ваше мнение имеет место быть и я с ним несогласна))
И как же вы остановите технологическое развитие? А ведь с помощью этого исчезнут профессии. Техника заменит человека. Но появятся новые специальность. И это не вы контролируете. И о ужас не согласиться с ней в воспитании человека самостоятельно и креативного. Не требовать оценки и не орать за это.
Tina I от нас зависит, то как мы реагируем на все это.
Это просто ужас, это мышление "мы не знаем ничего о будущем", поэтому загадим настоящее. Воистину Хаксли был прав : "Не философы, а собиратели марок и выпиливатели рамочек составляют становой хребет общества."
Никто не предлагал загаживать настоящее
слушаю сегодня, когда война идёт и стоит вопрос о ядерной войне
Родители выносят мозг детям,понимая,как устроено наше общество в стране.В Европе родители другие,как вы говорите,но там и жизнь
по-другому устроена.Им не надо так волноваться.
Вариантов у молодых много,А у нас в стране какие варианты,особенно,если нет денег?!!!
А вынос мозга им как поможет?
Он только ослабит их 🤷🏻♀️
Правильно, зачем напрягать ребёночка, ему же не пригодится ничего, его же готовят в квалифицированные потребители, зачем ему химия с физикой и прочее. А география? Так ещё Фонвизин говорил: "извозчик довезет".... Зато получится прекрасное управляемое поколение полных идиотов. В прямую ратует за производство морлоков для элоев. Чудная тётечка!
Мне с вас смешно. Вот вы знаете как называется столица Бразилии? Скорее всего знаете. И я знаю. И нахера нам это? Нахера мне знание о логарифмах, если я даже близко не имею отношения к математике? Зачем мне этим выносили мозг, зачем я корпел над учебниками, чтоб сдать это экзаменом? Я гуманитарий, моя деятельность - думать, излагать свои мысли слагать словеса в правильном порядке. Почему нас насиловали Толстым и Достоевским вместо Булгакова и Стругатских? Не говорю уже о Пелевине.
Суть ее лекции в том, что не нужно грузить ребенка лишним, а нужно развивать то, в чем он хорош. Именно это сегодня правильно. У меня был приятель, программист. Он за всю жизнь не прочел ни одной книги, он прогуливал школу безбожно, все время просиживал в компьютерных клубах... По сути, с ним не о чем говорить. Книг не читает, новости не смотрит, его эстетические вкусы начинаются и заканчиваются фильмами по комиксам. Но он талант в своем деле. Одновременно делает проекты для нескольких крупных европейских и американских студий, зарабатывает по несколько тысяч долларов в месяц не выходя из дома. И таких людей становится все больше и больше. Это будущее. Не работа на дядю от забора до обеда и не лизание жопы начальству, это прошлый век. Даже если ты медик, тебе уже не обязательно тянуть лямку в засраной поликлиники Урюпинска, а можно работать на дому просто консультируя. И так далее и тому подобное.
@@phenixx7920 Стругацких почитайте, возможно, Вас поэтому и насиловали Толстым ну или толстЫм.
@@evgenyshpitalev3199 к чему ваш бессвязный комент? Поделиться своими эротическими фантазиями вы можете в другом месте.
Светлана, вы просто вырвали слова из контекста. На 49 минуте Петрановской задают вопрос по поводу ценностей, которые мы должны передать детям. Послушайте её ответ.. Речь ведь не о том, чтобы "не напрягать" детей. Речь о том, чтобы развивать их качественно и в соответствии с современными реалиями. Это значит - развивать и углублять мышление критическое, абстрактное мышление, воображение. Это значит воспитывать чувство ценности своей индивидуальности, своих интересов и талантов. В чём вы увидели "подготовку потребителей"? Воспитание детей происходит через собственный пример родителей. Если в вашей семье уважают вечные общечеловеческие ценности, вы обязательно передадите их детям, и хотя они будут жить в технологически более развитом мире, они всё равно будут похожи на вас внутренне. Вопрос в том, что вы им передадите, на чём вырастите.