זה בנשמתנו - הצצה נדירה לדיונים הסוערים באקדמיה ללשון העברית
HTML-код
- Опубликовано: 1 май 2024
- רובנו מדברים עברית כשפת אם באופן טבעי מדי יום, אך באקדמיה ללשון העברית יש אנשים שהיא כל כך חשובה להם, שכל שגיאה עשויה לגרום להם להתכווץ בכיסאם - והם עושים הכול כדי להנגיש את העברית התקינה לכולם.
כתבתו של עומר ירדני, שודר במגזין שישי של חדשות 13, 08/09/2023
אני מאד נהנית מהסרטונים על השפה העברית,לא תמיד הכל נחקק בזכרוני,אך לחלוטין מהנה לשמוע ולהכיר מילים חדשות.😊
המצחיק הוא שכל חברי האקדמיה עילגים ,הריש היא גימל רפויה ,החית היא בכלל כף ,הטית היא תו. ומה לא , ולזה הם קוראים "התפתחות " איזה התפתחות כשבספר "יצירה" המיוחס לאברהם אבינו אומר שמי שמחליף אותיות הוא מחריב עולמות . תתארו לכם שעכשיו אברהם או משה רבינו או דוד ירדו למטה ויבקשו לשאול שאלה בעברית , האם הם יבינו את העברית הקלוקלת הזו ?! הם יהיו המומים איך שינו את העברית מקצה לקצה .בושה לאקדמיה שהחליטה שבמקום לשמר את העברית המקורית ,אז היא נותנת רשיונות להחריב את השפה היחידה שבה נברא העולם .
מדוע אתם משתמשים במילה הלועזית "אקדמיה" אולם בו זמנית משתוממים למשמע הייטקיסטים שמשוחחים באנגלית?
הכול עניין של יחס.
שאילת מילים לועזיות אינה רעה לחלוטין אך יש צורך באיזון ולהעדיף צורות עבריות כשהדבר ניתן. אם ישנה מילה מן המקורות שיכולה לשמש אותנו, כמובן שיש לה עדיפות; אם נוכל לגזור מילה חדשה (ועדיפה מילה של שורש ומשקל מאשר הלחם) אשר תוכל להיקלט בציבור, יש לה עדיפות. אך ישנם מושגים בין־לאומיים, או כאלו שקשה למצוא להם חלופה מתאימה ולעיתים יש צורך לשאול מן הלועזית.
המילה אקדמיה היא מילה בין־לאומית בעלת משמעות רב־גונית וכן קלה היא לעברית.
יש הבדל בין שאילת כמה מילים מן הלועזית לבין להשתמש כמעט אך ורק במילים לועזיות ואף גרוע מכך לשנות את הדקדוק העברי בהשראת האנגלית.
שואלים את זה בסוף הכתבה
זה רק אני או שהיה כייף לראות שמתקנים את דורין? 😅
האגודלאי השניים עשר! (אגודלאי ־ לֲייקר)
נהדר! תודה על הסרטון הזה!
יפה מאוד!
שנים של דיונים 😮 ומקבלים משכורת מהמיסים.
עבודתכם עבודת־קודש!
המצחיק הוא שכל חברי האקדמיה עילגים ,הריש היא גימל רפויה ,החית היא בכלל כף ,הטית היא תו. ומה לא , ולזה הם קוראים "התפתחות " איזה התפתחות כשבספר "יצירה" המיוחס לאברהם אבינו אומר שמי שמחליף אותיות הוא מחריב עולמות . תתארו לכם שעכשיו אברהם או משה רבינו או דוד ירדו למטה ויבקשו לשאול שאלה בעברית , האם הם יבינו את העברית הקלוקלת הזו ?! הם יהיו המומים איך שינו את העברית מקצה לקצה .בושה לאקדמיה שהחליטה שבמקום לשמר את העברית המקורית ,אז היא נותנת רשיונות להחריב את השפה היחידה שבה נברא העולם .
חחחח נדירררר
אני כל כך שמח שדורין לא מדברת ככה במציאות חחחח
נהנתי מכל רגע, אתם פשוט מתוקים. יש לי שאלה איך אומרים ''אני כותב בעט ובעיפרון'' או ''אני כותב בעט ועיפרון''?
המצחיק הוא שכל חברי האקדמיה עילגים ,הריש היא גימל רפויה ,החית היא בכלל כף ,הטית היא תו. ומה לא , ולזה הם קוראים "התפתחות " איזה התפתחות כשבספר "יצירה" המיוחס לאברהם אבינו אומר שמי שמחליף אותיות הוא מחריב עולמות . תתארו לכם שעכשיו אברהם או משה רבינו או דוד ירדו למטה ויבקשו לשאול שאלה בעברית , האם הם יבינו את העברית הקלוקלת הזו ?! הם יהיו המומים איך שינו את העברית מקצה לקצה .בושה לאקדמיה שהחליטה שבמקום לשמר את העברית המקורית ,אז היא נותנת רשיונות להחריב את השפה היחידה שבה נברא העולם .
אבל למה המילה " אקדמיה" למה???
עברי, דבר עברית!
זמן: 3:24 : לידיעה בכתוביות כתוב: 'מילות חדשות'!
ככה צריך להגיד כמו מילה יפה מילה ארוכה מילה אחת זה נקבה
למדנו את זה היום בלשון...
לידיעה הצורה 'מילות' היא בסמיכות: "האם את מכירה את מילות השיר: 'אני אוהב שוקולד'?". אפשר להגיד גם: "האם את מכירה את המלים של השיר?"!
זמן: 0:29 : התחלה!
למה אתם לא מפשטים את הניקוד ? זה מה שחשוב באמת
היא כוזרית
לא אקדמיה, משכלה !
3:24 לַהֲגוֹת ולא לְהֶגות
אלא שכל העבודה הזאת היא לא לשווא עם ישראל שורדת שבשלב הנוכחי זה ממש לא מובן מאיליו