Manfred Spitzer - Über das Tun und warum das so wichtig ist (21.01.22)
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- Опубликовано: 13 июн 2024
- **NEU: Vortrag jetzt auch als Podcast kostenfrei unter bit.ly/Podcast_ManfredSpitzer**
Der renommierte Hirnforscher Manfred Spitzer versteht sich als Mahner und Warner: vor sozialer Isolation, Digitaler Demenz, der Smartphone-Epidemie und den weiteren für ihn unweigerlichen Folgen der Digitalisierung unseres Alltags. In mehreren Bestsellern appelliert er an unseren gesunden Menschenverstand und fordert uns auf, die Digitalisierung als Gefahr für Gesundheit, Bildung und Gesellschaft zu verstehen. Doch sieht er einen Ausweg? Was können wir tun?
Unterhaltsam wie deutlich legt er dar, was genau unter Tun zu verstehen ist und warum dieses jetzt essentiell für uns ist.
Prof. Dr. Manfred Spitzer ist Direktor der Psychiatrischen Universitätsklinik in Ulm und einer der bekanntesten Hirnforscher Deutschlands. Mit Publikationen wie Digitale Demenz (2014), Cyberkrank (2015), Einsamkeit (2018) oder Die Smartphone-Epidemie (2018) belebt er die gesellschaftliche Debatte.
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Hervorragend Herr Dr Spitzer. Vielen Dank für ihr unermüdliches Engagement. Machen Sie bitte so weiter.
Phantastische Informationen und Einsichten - und traurig, dass nach acht Tagen just 391 positive Daumen vergeben sind. - Alle Eltern und Pädagogen sollten das studieren - nicht nur konsumieren!
hat vielleicht nen Grund?!?!
Schade, dass Sieim Zusammenhang mit Corona so unwissenschaftlich waren!!!
Sowas dürfte gerade ihm eigentlich absolut NICHT passieren !
Danke, immer wieder gut Spitzer zuzuhören, seine Vorträge im Fernsehen wären toll.
Gab es die nicht mal auf ARD Alpha und / oder 3sat? Wo es um das Gehirn ging?
Er hatte mal eine kleine Sendung.
Gehirn und Geist
"Geist und Gehirn" war eine Sendereihe mit 194 Folgen in 12 Staffeln. Soviel zu "klein". Wurde auch schon mal wiederholt und wird vielleicht auch irgendwann mal wieder. Sehr zu empfehlen für eine allgemeine Bildung zur Hirnforschung. Gibt es auch auf DVD: neu ziemlich teuer, gebraucht deutlich günstiger.
Danke fürs Hochladen. Das war einer der besten Vorträge von Herrn Spitzer. 🤩👍
Der tolle Befürworter ist wieder da.
Danke für diese Einsichten. Mein Vater gab bei Schulausflügen ein extra Taschengeld, er sagte dazu: "was Du nicht ausgibst und morgen in den Sparer gibst, verdopple ich". Meine Schulkollegen holten so lange Kaugummi aus den Automaten, bis das Geld aufgebraucht war, das machte ich nicht. Es könnte der Schlüssel dazu gewesen sein, später aus Krisen im Leben gestärkt hervor zu gehen, Disziplin zu bewahren?
Wenn das. ALLES IST. ...was man für das spätere Leben ( ob es das geben wird ? ) von Daheim mit auf den Weg bekommt...SPAREN ,DISZIPLIN 😅😅😅😅...dann wundert es nicht. ...das die Welt so ist. ...wie sie. ist 😅
Danke 🍻😎SAPERE AUDE
Super Vortrag !!!
Danke gute Vorträge sind spitze 😊
Wäre auch mal interessant, wenn Sie sich mal über den Unterschied von Intelligenz und Urteilsfähigkeit Gedanken machen würden!
Ohne eine guten Urteilsfähigkeit kommt man gerade in Krisenzeiten zu den falschen Schlussfolgerungen und geht Rattenfängern hinterher.
Gerade die sich als kontraproduktiv herausgestellten Coronamaßnahmen waren m. E. hervorragend geeignet das Tun, von dem Sie sprechen, vor allem der Kinder, zu unterbinden.
Guter Einwurf, das müsste allerdings interdisziplinär beforscht werden da die Urteilsfähigkeit bzw. die preisgegebene Meinung sehr stark mit unserem gesellschaftlichen sozialen Geflecht zusammenhängt
Hallo Herr Spitzer, super Vortrag!
1:16 - Ein Geheim-Tipp: Die Netzteile von Apple haben zwei kleine ausklappbare Haken, um die man dann das Kabel wickeln kann. :-))
Immer wieder sehr interessant
Danke,
Alexander
Ein Ergotherapeut
Computer haben Intuition? Nein , sie können sie maximal simulieren!
Toller Vortrag, klasse Thema, bravo. Im Video bei Minute 01:26:00 "es gibt nichts Dümmeres als etwas falsch zu lernen und das Falsche dann später zu korrigieren". Ich denke da müsste man relativieren. Man kann einem Lernenden nämlich das Lernen schnell vergällen, wenn man das mit der Fehlerkultur überzieht und ich finde dass man keinem Lernwillingen die Form seines Lernes diktiren sollte. Wenn Sie ein Lied auf der Gitarre üben, dann ist das ein komplexer Vorgang. Bis ein Lied gut klingt, müssen Sie dem Lernenden erlauben, das Lernstück auf ganz verschiedene Wege her zu erfasssen. Und ich glaube das geht beim Lesen, Schreiben, Rechnen auch so. Final zählt immer das Ergebnis, dass man den Spass am Lernen nicht verliert. Ob ich Fater so oder später Vater so schreibe, ist in dem Kontext egal, wenn der Lernende weit gekommen ist und eine Doktorarbeit schreibt. Wenn der Lernende weiss, dass nicht seine Perfektion im Ergebnis zählt, sondern sein Bemühen in den Wiederholen des Tues, dann ist Wachstum und Fortschritt möglich.
Er hat mittlerweile einige Denkfehler gezeigt und ist nicht in der Lage sie zu korrigieren.
Oder wie Bukowski sagt: „Wir werden alle als Genies geboren und sterben als Idioten.“
Schreibenlernen nach Gehör ist grundfalsch.
Sehr schön formuliert!
Also wie jemand, der laut Biographie auf wikipedia auch Philosophie studiert hat und somit Hermeneutik und wissenschaftliche Argumentation kennen sollte, einfach so irgendwelche Bilder eines Medienzentrums mit einem Artikel der Stuttgarter Zeitung verbindet mit den Worten "und was dabei herauskommt", ist mir ein Rätsel : D. Zumal ich sogar fest davon ausgehe, dass die Bilder des Medienzentrums womöglich älter sind, als der publizierte Artikel. Also Herr Dr. Spitzer, so sehr ich Sie schätze und Ihr Anliegen auch teile: REDLICH WISSENSCHAFT TREIBEN BITTE!!!!!
Er erklärt den Zeitungsartikel ja mit "Bericht aus den Einschulungsuntersuchungen"
👏 🙏 🤝 👍 Bravissimo ! Hoffentlich liest er das . . .
Nichts ist so unwichtig wie das tun. Ein Mensch kann immer nur etwas sein und das führt zu dem, was er tut. Und wenn er nicht darauf achtet, was er ist, ist alles andere für die Katz. Zu sagen etwas sei nicht zu ändern, ist so ziemlich das dümmste was ein Mensch sagen kann.
Ja, genau. Und der Mensch ist ja auch, was er i s s t !
Immer wieder super zu hören und auch schön für mich zu merken, dass intuitiv vieles richtig gemacht wurde.
Mich würde interessieren was Dr. Prof. Spitzer zum selbstdidaktischem Lernen in der Grundschule (9-11 Jahre) meint. Für mich funktioniert das nicht, aber in den Schulen wird das sehr gefördert und verlangt.
Dankeschön für den wertvollen Vortrag.❣️
Wenn man seinem Vortrag aufmerksam zugehört und -gesehen hat, dann hat man verstanden, dass es viel wichtiger ist was vor der Schule passiert, als danach oder gar erst mit 9-11 Jahren wenn die Grundschule praktisch schon vorbei ist.
Was aus Spitzers Vorträgen nur leider nicht so gut hervorgeht, ist, dass die Zeit vor dem Kindergarten (
Zu 1:36: Es gibt etwa 200 Mrd. Galaxien (im sichtbaren Universum). Das sind aber nicht 10^12 Galaxien!
Gibt es da schon einen Konsens? Der Wikipedia-Eintrag zu "Galaxy" sagt: "It is estimated that there are between 200 billion[7] (2×10^11) to 2 trillion[8] galaxies in the observable universe."
Pi mal Daumen oder so
HERRN DR SPITZER höre ich nicht mehr - /bzgl der Corona-Skeptiker!!bin sehr enttäuscht von Ihm
Jeder Mensch macht Fehler, bzw. man kann sich nicht in allen Gebieten auskennen. Sein Benehmen war aber schon sehr daneben. Vorallem, dass er es bis heute nicht gemerkt hat ist schon sehr enttäuschend.
Danke Spitzer für die Enttäuschung, den Enttäuschung ist immer das ENDE der TÄUSCHUNG
Man kann ihm schon zuhören und was dazulernen.....beruhigend ist nur dass auch promovierte Uniabgänger nicht über den indoktrinierten Tellerrand hinaus gucken wollen und weiter das glauben was ihnen die Obrigkeit erzählt,wie sie es von der Uni halt so gewohnt sind. Bloss nichts hinterfragen.....Selbstdenken scheint man da eben nicht zu lernen....ein Sohn und dessen saublöde Frau sind ja noch schlimmer....
Ich kannte den Herren nicht, aber als einen Vortrag gehört habe, habe ich imaginär seine Wertungen ständig weghören müssen.
Im Vergleich zu Herr Dürr oder Herr Zeiliger, die praktisch immer sagen, dass wir nichts wissen, weil je mehr wir „rausfinden“ umso mehr Fragen entgehen (kurz gefasst. Aber dieser Herr ist alles andere als neutral und wertet was er vor allem schlecht finden - das betont er für meine gewohnten Verhältnisse zu oft. Will nicht wissen, wie voreingenommen Zuhörer werden.
Sehr geehrter Herr Spitzer, über die schlechten Analysen der Coronamaßnahmen haben Sie sich als pseudointellektuell geoutet. Sehr schade, ich kann Sie nicht mehr ernst nehmen.
Corona ist nicht sein Spezialgebiet. Da lag er total daneben. Seine Hirnforschung finde ich ok.
Ich habe diesen Herrn einmal in der Corona-Zeit im Talk-im-Hangar-7 erlebt und war entsetzt, wie er sich dort gebärdet hat. Obwohl ich zuvor eine sehr hohe Meinung über ihn hatte, kann ich ihm nun nichts mehr von seinem Gesagten abkaufen.
Ich finde Manfred Spitzer hat bei allem Recht. Habe einige Vorträge von ihm auch schon mit Schülern gesehen. Sie finden sich bei vielem wieder. Seine größten Kritiker sind oftmals vollausgestattete Apple-User. Kenne da einige die wie Lobbyisten rumrennen jegliche Faktenlage nicht hören wollen. Insbesondere was die Digitalisierung der Schulen mit Ipads betrifft. Finnland, Schweden und Co geben Spitzers Thesen ja Recht. In 5 Jahren wird man auch hier in Deutschland feststellen, dass die Digitalisierung schadet. Aber: Damit wird eben viel Geld verdient. Da wird jegliche Kritik/ Studie nicht gerne gelesen.
Wie hat er sich denn gebärdet?
Ich war auch entsetzt! Aber ich sage mir, man kann sich nicht in allen Gebieten auskennen. Aber wie er sich benommen hat, war schon daneben. Und vor allem hat er es anscheinend bis heute nicht kapiert, dass er daneben lag. Fehler kann man machen, aber dass man es so lange durchzieht ist schon enttäuschend!
Mir ging es ganz genauso. Ich bin wirklich froh, dass es Leute gibt, die das genauso sehen, danke. Herr Spitzer ist raus, ich kann ihn nicht mehr ernst nehmen.
Prof. Spitzer hat mir als Student der Philosophie der ich noch war (ich denke das war ca. 2003, das Thema: Bildschirmgebrauch in Bildungssituationen und Kortexplastizität), umgehend alle seine Quellen und Verweise überlassen. Ich habe 4 Studiengange absolviert und er ist der Einzige der sich so zeigt. Ich bin überzeugt, er handelt mit redlichen Absichten. Natürlich gibt es unterschiedliche Vorstellungen und Sichtweisen und ggf. greift, jeder von uns mal einen nicht adäquaten Tonfall, darüberhinaus aber brauchen wir Brücken mehr denn je. Er ist ein kompetenter und neugieriger Mensch. Insofern schaue ich auf das was im Jetzt der Fall ist und prüfe das für mich.
Ich konnte wegen Mobbing meine Schulausbildung nicht zu Ende bringen, so absolvierte ich mein Abitur mit 47 Jahren
...das Gehirn ist zu jeder Lebenszeit in der Lage sich neu zu strukturieren 🌈
Ich habe mit 50 noch ein Nachdiplomstudium in Mathematik gemacht. War eine coole Zeit mit den jungen Studenten zusammen zu studieren.
Dann warst du aber schon in der Schule sicher nicht zu dumm um dort schon Abi zu machen. Mobbing spricht eher für zu schlau. Und dann sind eben auch im höheren Alter noch hohe geistige Leistungen möglich. Meine spätere Erkenntnis war eher dass mein Abi (Jahrgangsbester!) gar keine so besondere geistige Leistung war. Es war die Eintrittskarte in ein NC-Fach an der Uni, mehr aber auch nicht.
👏 🙏 🤝 👍 Bravissimo !
@@orinocowomble Yep. Forget the ABI. Was man NACH der Schule macht, DAS ist entscheidend !
Leider wieder einmal sehr veraltete Konzepte, Sturheit und Angstverbreitung.
Gott, ist das ein schlechter Vortrag. Inhaltlich, technisch, pädagogisch, etc. Fürchterlich. 😂
Warum so spät hochgeladen????
Die Videos waren bis dato kostenpflichtig über unsere Homepage verfügbar. Damit aber ALLE was davon haben, werden die Videos seit September hier kostenfrei zur Verfügung gestellt. Die Videos aus den vergangenen Monaten laden wir nun sukzessive hoch. That´s why.
@@DAIHeidelberg_Officiales geht immer nur um 💰 🤮
@@DAIHeidelberg_Official
Herzlichen Dank und frohe Weihnachten!🎄🎁