謝謝你的回覆!在國高中課本中是統一使用均一平台『力臂是力的作用線和支點間的垂直距離』這個定義!要使用這個定義時,會需要是沒有對施力做任何處理的,比如考慮有效分力等等。 而我們影片中的『力臂是施(抗)力點到支點的距離』,這個定義則是已經對施力做分力處理,是在考慮"垂直力臂的施力"這個前提下做說明的。 上述兩種定義下計算出的力矩是一樣的,且符合力矩的定義。不過感謝您的提醒,我們影片沒有詮釋得很完整,下次會注意的。如果想了解更多,可以查看torque、外積、moment arm等關鍵字! 參考資料: Halliday, D., Resnick, R., & Walker, J. (2018). Fundamentals of physics. John Wiley & Sons.
【製作團隊】
企劃:曾知善
動畫:顏意紋、陳曼林
攝影:楊宏鈞、曹盛威
後製:楊宏鈞
配樂:楊宏鈞
志工:楊宜諾
場地協力:台北市新興國中
我興賞你們的實驗精神,雖然結果不是很好,但是還是很有價值。我期待下個影片,你們一定可以做的更好的,祝你成功。
謝謝!這個不斷假設、實驗、調整,到最後下結論的過程,雖然很累,但經驗值整個爆表!我們也會努力把未來的影片越做越精彩!
讓我更科學喔喔❤❤❤❤
很喜歡你們的節目內容 希望以後看能不能跟佑來了 佑老師一起合作
多出這種系列啦!!!超有趣的!!!
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LIS情境科學教材
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1 年前
感謝支持~團隊正在努力燒腦中
可以出遊戲裡的科學嗎
謝謝你的喜歡~~~😍
加油~
不是重量問題 是那個繩子太長 根本把離心外拋的力量給弄散了 你放越重
越只有垂直上下的力 沒有外拋不會飛
為甚麼彈弓可以射那麼遠 因為橡皮有彈性從頭到尾那個力量都在橡皮繩上
好影片,非常棒,加油
摩擦力應該也是一種考量
By the way 相對於利用槓桿原理的方式拋射籃球 那利用彈力繩利用槓桿原理的方式拋射籃球 那利用彈力繩的彈力彈射或許比較有機率射進籃框
說得很好,轉軸跟支架的摩擦力、空氣的摩擦力也都是變因!
另外的確彈力投石車也是一種方法,但是要找到能提供這麼強彈力的材質就是另一門功課啦~
@@LISscience 其實很多運動用的彈力繩都還蠻好用的 如果覺得彈力不夠 可以多並聯幾個繩子來加強彈力
嗨嗨 很久前要幫小孩子找實驗來做,以外看到您的影片,才知道這是個很有遠望的頻道,所以才斗膽以工程背景的看法,給予建議。
用釘子固定綁重在木棒上,又會形成另一個槓桿,加上槓桿變長後,因為不是鋼體結構變形後會吸收掉一部分的potential,這些部分加上固定重量的部分會是最嚴重@@LISscience
很好的實驗精神! 有趣、好玩~
多出這種系列啦!!!超有趣的!!!
感謝支持~團隊正在努力燒腦中
加油!
有更堅固的東西一定可以成功的!!!
這影片很可以,應該有更多流量
我喜歡槓桿原理!!!
槓桿原理很有趣!!!
嚴八感覺好年輕⋯
加油
這影片風格......可以!
請問嚴8是頻道創始人嗎?
是滴~
呃.....問一下 你們有辦法做出"藍色驅魔師"裡面撒旦嗎?就是全身起藍色的火....
帥ㄟ
重量加重,但桿子沒有增長。所以投不出去了
希望能和達人秀合作看看,讓更多人能看到
如果材料的強度無法克服,那麼再放大二倍也許可以做的到。
很喜歡你們的影片,加油(✪ω✪)
謝啦!我們繼續努力!
最後有可能是你們的重物越來越重擔桿子長度太短導致桿子移動速度太快球還沒出去桿子就變垂直的球就只能以垂直的方式掉落可以試著把桿子弄長一點
原来是和胡子同款的投石器
3:06 施力臂與抗力臂的繪製方式並不嚴謹,力矩的呈現應為直角90度為主
請問小型投石器的材料和製作過程可以詳細說明嗎?
請問短片內的法碼多重?
只有我6年級在看嗎😂?
我5年級
我1年級
看了胡子影片 推薦給我這影片XDDD
你的教室在哪裡
輕一點比較好 10:10
可以分享您所蒐尋的文獻嗎?也有興趣帶孩子製作
可以從phsstpok's Rule去搜尋喔!
另外中文的教學比較少,如果從英文去找的話,這種形式的投石車是trebuchet!
如果是在做大型的,建議要多測試材料強度,確保實驗安全,祝實驗順利!
其實現在的國中國小學生,很多人沒看過魔戒
的確是有一點點久的電影,但畢竟也算是經典大作,也許這部看完會勾起他們的興趣XDDD
您好,我看影片裡的力臂是施力點到支點的距離或抗力點到支點的距離。但我看以下影片,裡面說力臂是力的作用線和支點間的垂直距離。跟您影片裡的說法似乎有些出入。是否是力臂的定義上有不同的說法呢?
ruclips.net/video/IYvmhe13zf8/видео.html
謝謝你的回覆!在國高中課本中是統一使用均一平台『力臂是力的作用線和支點間的垂直距離』這個定義!要使用這個定義時,會需要是沒有對施力做任何處理的,比如考慮有效分力等等。
而我們影片中的『力臂是施(抗)力點到支點的距離』,這個定義則是已經對施力做分力處理,是在考慮"垂直力臂的施力"這個前提下做說明的。
上述兩種定義下計算出的力矩是一樣的,且符合力矩的定義。不過感謝您的提醒,我們影片沒有詮釋得很完整,下次會注意的。如果想了解更多,可以查看torque、外積、moment arm等關鍵字!
參考資料:
Halliday, D., Resnick, R., & Walker, J. (2018). Fundamentals of physics. John Wiley & Sons.
@@LISscience 謝謝您的說明,我想大致能理解的,因為記得幾十年前課本力臂是貴單位的算法,因與均一出入特別提出疑問,感謝您的詳細解釋
想加入團隊rrr
我也是
可試試看繩子縮短
沒錯~繩子長短的確影響很大!
盡量用平一點的東西放球,不能用網子
說不定甘道夫有魔力😂
伽利略說過重跟輕掉到地上一樣快,所以加重沒用
還是籃球太輕了
是有這個可能!但考量到籃球端的力臂比較長,在「計算」下籃球應該是不會過輕,但現實總是不會這麼理想化的XDDD
「胡子推薦才來看果然是]ㄧ丘之貉愚以為基礎知識要加強視頻前先試試問題」
你在講什麼?
視頻(X
弑平(O
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