Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
شكرا أستاذة وفي ميزان حسناتش...الدرس طافني في المدرسة وقدرت أفهمه منش ...في ميزان حسناتش الله يرفع قدرش في الدنيا والآخرة على الشرح المميز المفهوم..
في اشياء واجد ما كنت فاهمتها بهالدرس وتوي افهمها منش الله يجعلها بميزان حسناتش مشكورة😭♥️♥️
استاذه في 12:22 سؤال 3B شلون طريقة الحل
كلميني على الانستغرام عشان اطرش لج الحل Hossain.shehabi
عشان نطلع X :/ معناها جذر12 = / X 9144 = X 9نقسم الطرفين على 9X = 16عشان نطلع Z :Z = / 9 × 25Z = 9 × 25Z = 225Z = /225 Z = 15كيف طلع 25 ؟لأن 9 + 16 = 25عشان نطلع Y :9 + 16 = 25Y = / 16 × 25Y = 16 × 25Y = 400Y = / 400Y = 20
استاذه بس شلون في 8:26 C صار ١٣ ؟
لان اللي بتطلعونه يساوي ٩ هو قطعة الوتر الثانية .. المطلوب طول الوتر كله 9+4=13
@@Marzi.shehabi شلون نعرف إذا يبي الوتر كله ؟
@@استغفرالله-ح4ج3س من السؤال .. شنو المجهول
معلمة ف الدقيقه 8:46 السؤال c كم طول الوتر كامل
الوتر 13
شكرا
يعطيج العافية معلمه
8:58 استاذة شلون سوال C اجابته 13؟
لان القطعة الثانية من الوتر بتساوي ٩ عشان نطلع اكس نجمع 9+4=13
معلمة في 3B 12:30 شلون طلعتي جواب z و y
كلموني على الانستغرام عشان اطرش لكم الحلHossain.shehabi
عشان نطلع Z :/ معناها جذرZ = / 9 × 25 Z = 9 × 25Z = 225Z = / 225Z = 15
كيف طلع 25 ؟9 + 16 = 25
عشان نطلع Y :9 + 16 = 25Y = / 16 × 25Y = 16 × 25Y = 400Y = / 400 Y = 20
@@infj-t905 شكرا
12:30 معلمة X=15 ؟؟
لا 16 كلموني على الانستغرام بطرش لكم الحلHossain.shehabi
ارحب حكيم انا محسن هههههه
اشرحي سوال 28 الى 33 صفحه 39
الاسئلة على درس المثلثات القائمة الخاصة مو مطلوب عليكم
محذوف ؟
اي نعم
شكرا أستاذة وفي ميزان حسناتش...الدرس طافني في المدرسة وقدرت أفهمه منش ...في ميزان حسناتش الله يرفع قدرش في الدنيا والآخرة على الشرح المميز المفهوم..
في اشياء واجد ما كنت فاهمتها بهالدرس وتوي افهمها منش الله يجعلها بميزان حسناتش مشكورة😭♥️♥️
استاذه في 12:22 سؤال 3B شلون طريقة الحل
كلميني على الانستغرام عشان اطرش لج الحل
Hossain.shehabi
عشان نطلع X :
/ معناها جذر
12 = / X 9
144 = X 9
نقسم الطرفين على 9
X = 16
عشان نطلع Z :
Z = / 9 × 25
Z = 9 × 25
Z = 225
Z = /225
Z = 15
كيف طلع 25 ؟
لأن 9 + 16 = 25
عشان نطلع Y :
9 + 16 = 25
Y = / 16 × 25
Y = 16 × 25
Y = 400
Y = / 400
Y = 20
استاذه بس شلون في 8:26 C صار ١٣ ؟
لان اللي بتطلعونه يساوي ٩ هو قطعة الوتر الثانية .. المطلوب طول الوتر كله
9+4=13
@@Marzi.shehabi شلون نعرف إذا يبي الوتر كله ؟
@@استغفرالله-ح4ج3س من السؤال .. شنو المجهول
معلمة ف الدقيقه 8:46 السؤال c كم طول الوتر كامل
الوتر 13
شكرا
يعطيج العافية معلمه
8:58 استاذة شلون سوال C اجابته 13؟
لان القطعة الثانية من الوتر بتساوي ٩
عشان نطلع اكس نجمع 9+4=13
معلمة في 3B 12:30 شلون طلعتي جواب z و y
كلموني على الانستغرام عشان اطرش لكم الحل
Hossain.shehabi
عشان نطلع Z :
/ معناها جذر
Z = / 9 × 25
Z = 9 × 25
Z = 225
Z = / 225
Z = 15
كيف طلع 25 ؟
9 + 16 = 25
عشان نطلع Y :
9 + 16 = 25
Y = / 16 × 25
Y = 16 × 25
Y = 400
Y = / 400
Y = 20
@@infj-t905 شكرا
12:30 معلمة X=15 ؟؟
لا 16
كلموني على الانستغرام بطرش لكم الحل
Hossain.shehabi
ارحب حكيم انا محسن هههههه
اشرحي سوال 28 الى 33 صفحه 39
الاسئلة على درس المثلثات القائمة الخاصة مو مطلوب عليكم
محذوف ؟
اي نعم