도대체 왜 대박 안나는지 모르겠는분... to부정사는 봐도봐도 헷갈리고 영문만 봤다 하면 까먹어서 여러가지 강의도 끊어 듣다가 문제집도 사서 보고 또 봐도 답답해서 지푸라기 잡는 심정으로 진짜 어떤 강의나 문제집에서도 못들은 깨알 가르침도 있고 40~50분 강의보다 백배는 더 머릿속에 쏙쏙 들어옵니다...ㅠㅠ 바로 구독 알람 좋아요 오프라인 저장속으로...
to부정사 설명 잘 들었습니다. 감사합니다. 그런데 설명하신 to부정사가 '~하기 위해서'로 쓰이는 문장 형태(A과거동사+to+B동사)를 (ㄱ)'B하기 위해서 A했다'가 아니라 (ㄴ)'A하고 B했다'이렇게 동작을 이어서 둘 다 했다는 식으로 해석을 하는 경우를 종종 봤거든요. 명확하게 (ㄱ)으로밖에 해석이 안 되는 문장도 있지만, (ㄱ)(ㄴ) 어느쪽으로 해석해도 말이 되는 경우에 그 의미를 어떻게 받아들여야 할지 모르겠습니다. 원래 to부정사를 (ㄴ)처럼 쓰는 경우도 있나요?
결과에 대한 내용으로 쓰일 때는 A이후에 B 상황으로 이어지는 걸로 볼 수 있을 거로 봅니다. 예를 들면 이렇게 쓸 수 있을 것 같습니다. I opened the door only to find that he was there. 문을 열었고, 남자가 있는 걸 봤다 He grew to be a teacher. 그는 자라서 교사가 됐다.
@@한풀이 답글 감사합니다. 그럼 특정 동사에 한정해서 그렇게 해석된다고 정리하면 될까요? 윗 댓글을 쓰고 나서 제가 예문을 찾아봤는데 주토피아 원서에 나오는 문장입니다. 큰 아이스크림을 녹여서 눈에다 부은 다음 얼려서 작은 아이스크림을 만드는 상황입니다.
1. Nick's son was using his little paws to make molds in the snow, which Nick then put sticks in. 이렇게 'use A to 동사'는 'A를 써서 ~했다'로 해석되는 경우를 많이 본 것 같습니다. 이건 '발을 써서 틀을 만들고 있었다'라고 해석하는 게 맞나요? 그리고 원어민이 이런 문장을 쓸 때 머리 속으로 '틀을 만들기 위해 발을 사용하고 있었다'라고 생각하고 쓰는 게 아니라, '발을 써서 틀을 만들고 있었다'라는 의미를 전달하려는 의도로 쓰는 건가요? 위에서 이어지는 문장입니다. 2. Then the two poured the juice from the melted Jumbo-pop into the molds to create dozens of smaller pops! 이 문장도 한글 번역본을 보면 '부어서 ~을 만들었다'라고 되어있거든요. 그런데 원어민이 이 문장을 말한다면 '만들었다'는 의미까지 표현을 한 게 맞나요? 아니면 '만들기 위해 부었다'까지만 표현을 한 것이고 작은 아이스크림이 만들어진 건지 아닌지는 언급을 하지 않은 건가요? 한글 번역본도 그렇고 상황상 생각해봐도 그 다음 문장에서 그걸 목격한 토끼의 배신감을 표현하고 있어서 '만들었다'까지 표현한 것이라고 보는 게 자연스럽긴 하거든요.
두 문장 모두 부사 역할로 쓰인 To 부정사로 이유로 볼 수 있을 것 같습니다. 어떤 행동으로 인해 어떤 결과가 나왔는지 이 문장만으로는 알 수 없습니다. 말씀하신 것처럼 '만들기 위해' 처럼 ~ 하기 위해, 부사 역할로 문장에서 쓰인 것으로 보입니다. 작은 발을 쓴 이유는 to make 하기 위해서 그런 것이고 주스를 부은 이유는 to create 하기 위해서 인 거죠 이에 대한 결과는 이어지는 문장에서 알 수 있을 것 같습니다. 특정 동사에서 해석되는 경우가 많긴 하지만, 언어이기 때문에 100% 뭐는 뭐다라기에는 좀 애매할 것 같습니다. 상황에 따라 해석을 해야 합니다.
일단 It is honor. 2형식으로 끝날 수 있는 문장입니다. 하지만 왜 honor 한지 이유를 설명해주기 위해 To 부정사가 사용됐습니다. 왜 영광인 건지 To meet, '당신을 만나서' 라는 이유를 붙이기 위해서입니다. 일반적으로 학교나 학원에서는 It is honor (to meet you) 이렇게 to meet you를 하나로 묶어서 설명하곤 할 겁니다. 이것도 틀린 것은 아니지만 좀 더 자세히 들어가자면 you는 meet이 to 부정사로 사용되긴 했지만 원래 타동사로 ~를 만나다는 의미를 가진 단어여서 meet의 목적어로 사용된 겁니다.
He, 주어 / seems, 동사 / to go home, To 부정사구(형용사) 입니다. He, 그가 / to go home 하는 거를 / seems, 보인다고 2형식 문장입니다. to go home은 보어 자리에 쓰인 단어 덩어리(구)로 이 자리에는 명사와 형용사가 올 수 있죠. 명사가 되려면 주어 = 보어 이 되어야 하는데 사람과 행동은 =이 아니라 ≒ 에 가깝기 때문에 명사가 아니라 형용사로 봐야 합니다. 예를 들어서 2형식 문장 He is a student. He = a student. 로 표현할 수 있기에 보어=명사 He is happy. He 라는 사람이 happy과 '='로 표현할 수 없기에 보어=형용사가 되죠.
예를 들어서 I don't know what I should do. 나는 뭘 해야 할지 모르겠어. 이런 문장을 I don't know what to do. 이런 식으로 변형된 문장을 말씀하시는 것 같은데요. 이 문장을 기준으로 보면 what to do는 know의 목적어 역할을 하고 있습니다. what은 명사로 볼 수 있구요. to do는 명사를 수식하는 형용사 역할로 볼 수 있습니다.
to 부정사는 동사 의미를 표현하는 단어로 동사가 아니라 다른 품사로 사용되는 '준동사'입니다. 이 준동사는 상황에 따라 명사 / 형용사 / 부사로 쓰일 수 있는 단어입니다. to 부정사가 명사적 용법으로 쓰인다면 명사 역할 형용사적 용법으로 쓰인다면 형용사 역할을 한다고 생각하시면 돼요. 명사, 형용사 등 품사에 관련한 내용은 문법풀이 #2 참고하시면 됩니다!
그런 식으로 문장을 쓰고 싶으시다면 We hired the new employee. 우리는 새 직원을 고용했다. 어떤직원이냐면~ 이런 내용이 추가되어야 해서 is very enthusiastic은 new employee를 수식하는 역할을 해야 합니다. the new employee는 문장에서 목적어(명사)이기에 is very enthusiastic은 하나의 형용사 역할을 하는 덩어리가 되어야 하죠 We hired the new employee. 이 문장과 (is very enthusiastic) 를 잇기 위해서는 사이에 관계 대명사라는 단어가 필요합니다 the new employee is very enthusiastc. 이라는 의미가 되어야 해서 is very enthusiastc를 위한 주어이자 the new employee를 대신할 명사이자 대명사 즉, 관계 대명사라고 불리는 단어가 who / that 이 와야 합니다. We hired the new employee (who/that) is very enthusiastic. 이런 식으로 와야 합니다. 이때는 who/that이 뒷 문장에서 주어 역할을 하기에 주격 관계 대명사라고 합니다. 관계 대명사가 없어서 틀려보입니다. 다른 문장으로 만든다면 The new employee (who/whom/that) we hired is very entusiastic. 이런 식으로 만들 수도 있는데요. 이때는 we hired (who/whom/that)의 자리라서 목적격 관계 대명사라고 부릅니다. 자세한 내용은 나중에 영상으로 다룰 예정입니다.
일단 영상에서 그냥 honor 이라고 나왔는데 이 단어는 명사라서 문장으로 표현하면 It is an honor to meet you. 가 맞는 문장입니다. 교재에는 제대로 기입했는데 영상의 실수는 수정을 할 수가 없어서 냅둔 상황입니다. 어쨌든 명사이기 때문에 to 부정사는 an honor을 수식할 수 없습니다. 굳이 수식한다는 표현을 하고 싶으면 문장 전체를 수식한다고 보면 됩니다. To 부정사를 공부할 때 굳이 나누면서 하나하나 퍼즐 맞추지 않으셔도 됩니다.(내신 점수를 위한 게 아니라면 말이죠) 명사, 형용사, 부사로 쓰이기 때문에 상황에 따라 여기 저기에 다 올 수 있다고 간단하게 생각하면 좋을 것 같습니다.
@@승준-m8l 아니요! 상황에 따라 다릅니다. ~에 형용사가 오면 주로 부사 용법으로 to 가 쓰일 수 있지만 ~에 명사가 온다면 형용사적 용법으로 쓰이기도 합니다. 예를 하나만 들어보자면 It is a computer to edit a video. 이거는 컴퓨턴데 어떤 컴퓨터냐면 영상 편집할 컴퓨터야. 명사인 컴퓨터를 수식하는 의미로 to 부정사가 사용되면서 형용사 의미로 쓰일 수 있는 거죠.
1. 되서는 틀렸고 돼서가 맞습니다. 오류가 있었네요. 2. 도왔다. 라고 말을 해서 사실은 과거 시제로 맞춰서 helped로 쓰는 게 맞습니다. 그렇다면 make도 made로 하는 게 맞습니다. 하지만 현재 시제를 기반으로 설명하고 있어서 의도적으로 help, 현재 시제를 사용해서 문장을 보여드린 겁니다. 세세한 부분 지적 감사드려요!ㅎㅎ
문장의 형식에 끼워 맞추려다보니 하나의 덩어리로 만들곤 합니다. 하지만 동사 meet은 ~만나다. 는 뜻을 가진 단어로 누구를 만나는지 목적어가 필요하게 됩니다. 그래서 동사 meet,이 to 부정사(준동사)로 변형돼서 to meet이 됐지만 원래 가지고 있던 목적어의 필요성으로 인해서 you가 같이 오게 된 거죠. 그러면서 하나의 덩어리로 묶고 문장의 형식을 정하곤 하게 된 겁니다. 하지만 자세히게 보자면 you는 to 부정사(준동사)의 목적어입니다.
![To 부정사의 가주어, 진주어, 의미상 주어 [영어문법풀이 #32]](http://i.ytimg.com/vi/oAO9CMBwGU8/mqdefault.jpg)
![To 부정사의 가주어, 진주어, 의미상 주어 [영어문법풀이 #32]](/img/tr.png)
![BLACK BAG - Official Trailer [HD] - Only in Theaters March 14](http://i.ytimg.com/vi/Du0Xp8WX_7I/mqdefault.jpg)
![[to부정사 리뉴얼ver.] 이미 10만뷰 찍었어요 - 명사적/형용사적/부사적 용법 구분영상 레전드⭐️](/img/1.gif)
질문은 아래 링크에서 받습니다.
grammardictionary.kr/question
도움이 정말 많이 되네요 유익한 영상도 많이 올려주시고 명확하게 짚어 주셔서 이해가 잘 됬습니다:) 감사합니다!
도대체 왜 대박 안나는지 모르겠는분... to부정사는 봐도봐도 헷갈리고 영문만 봤다 하면 까먹어서 여러가지 강의도 끊어 듣다가 문제집도 사서 보고 또 봐도 답답해서 지푸라기 잡는 심정으로 진짜 어떤 강의나 문제집에서도 못들은 깨알 가르침도 있고 40~50분 강의보다 백배는 더 머릿속에 쏙쏙 들어옵니다...ㅠㅠ 바로 구독 알람 좋아요 오프라인 저장속으로...
어떤 영상들은 제가 보기에도 마음에 안 드는 것도 있는데 걱정이네용...ㅎㅎ
앞으로 계속 열심히 준비해보도록 해볼게요!
감사합니다~ㅎㅎ
2222
너무 영상이 좋아요! 보자마자 구독 했다죠ㅠㅠ이해 안갔는데 이해가 쏙쏙!!ㅠㅠ
한풀이 자료실에서 자료 뽑았는데 계속 뽑으면서 봐도 되는거죠?ㅠㅠ
구독 감사하다죠ㅠㅠ 이해 잘 돼서 다행이에요!
자료 무료니까 마음껏 활용하세요!
쉽게 설명해주시고 깔끔해서 이해가 너무 잘 돼요! ㅎㅎㅎ 좋은 영상 만들어주셔서 감사합니다!!
영어 늦게나마 재미붙이고 시작했었는데 나를 괴롭히던 것을 쉽게쉽게 알려주셔서 감사합니다!!
안녕하세요~ 강의 잘 봤습니다 ^^ to부정사에 대해 정리하던 중 이 강의가 매우 깔끔하게 정리되어 있어 저희 학교 e학습터에 참고하려 하는데 괜찮을까요?
당연하죠. 영광입니다!
출처도 같이 남겨주신다면 감사하겠습니다!
항상 도움 많이 받고 있습니다. 감사드립니다. 화이팅!
항상 감사드립니다! 파이팅!
너무 이해하기 쉽네요! 좋은 영상 항상 감사드립니다!
필기 하기 좋은 강의 였어요! 감사합니다
감사합니다!ㅎㅎ
진짜...너무 깔끔하고 쉽고 명확하게 짚어 주시는 것 같아요 도움이 많이 되었어요 감사합니다:)
도움 돼서 다행이에요ㅎㅎ 감사합니다!
진짜 보자마자 구독했어요 ㅜ 이해가 너무 잘되요 ㅜㅜ 혹시 댓글에 이해안되는 부분 있으면 물어봐도 될까요? 자료도 잘 사용하겠습니다!! 넘 좋아요 ㅠㅠ
이해 잘 돼서 다행이에요 ㅠㅠ 감사합니다! 언제든 질문은 환영입니다!
자세한 설명 감사합니다.
필요한 기초영어 잘 배우고 있어요.
그런데 글씨가 작아서 잘 안 보이는것이 아쉽네요.
글씨를 조금만 크게 해주시면 감사하겠습니다~^^
선생님이 to부정사 인강들으라고 하셔서 듣고가요~사실 선생님보다 더 이해가 잘가내용ㅋㅋ
[삐---선생님께서 싫어하는 댓글입니다.]
칭찬 감사해요! 열공하세요!
취미로 영어공부하는 직장인입니다ㆍ
회화를 배우다보니 당연히 문법도 알아야 되겠더라구요 ㆍ그런데 학교 몇년다녀도 잘 몰랐던거 한번에 정리가 되네요 ㅜㅜ
너~~~~~무 감사합니다~~♡♡♡
그리고 전치사 to와for의 쓰임새 차이에 대해서도 영상올려주실수 있을까요?
한풀이님께서 해주시면 이해가 쉬울듯해서요ㅜㅜ
부탁드립니다~~
일단 동사 관련된 내용부터 다르고 제가 생각하는 커리큘럼 순으로 올릴 예정입니다..
요즘 바빠서 녹화만 해놓고 편집을 못하고 있어서 영상을 못올리고 있는데요..
얼른 전치사 관련된 내용도 올리는 날이 빨리 오도록 노력하겠습니다!
감사합니다!!~~♡♡♡
@@한풀이 네네 답변감사합니다선생님~^^
와. 유튜브 영어 채널 많은 선생님이 있는데 이렇게 명확하고 쉽게 설명해주는 선생님 처음 봅니다.
영상 10분내내 유익한 내용이 많았어요 영상 올려주셔서 감사해용 !! 설명도 깔끔하고 이해하기 쉽게 올려주셨어요 !@
감사합니다~ 더 도움 되도록 많이 올려볼게요!
오랜만에 봐도 이해가 잘 되네요.잘 보가 갈게요.
오랜만에 들러주시다니 감사합니다! 우한 폐렴 조심하세요!
이 날, 헤어스타일이 연예인처럼 멋있어요~ 영어 공부를 즐겁게 하고 있습니다. 선생님 덕분이예요!!
오... 칭찬 감사해요~ㅎㅎ 공부를 즐겁게 하신다니 멋있어요! 화이팅해요!
현재 6학년입니다.
문법책 풀고있는데 to부정사가 이해가 도저히 안되서 왔는데...오길 잘했네요
완전 만족하고 갑니다
어려울때 종종 찾아올게요~
공부 화이팅하세요~
너무 좋아요 ㅠㅠㅠ 이런강의가 무료라니 ㅠㅠ
대신에 이런 칭찬을 얻었잖아요ㅎㅎㅎ 감사해요~
구독하고 갑니다!
감사합니다!
편집 정말 깔끔하셔요~ 학원 없이 영어 학습 힘들었는데 영상 만들어주셔서 감사합니다 ㅎㅎ
마지막에 to부정사는 동사이기 때문에 타동사면 목적어가 붙을수 있다고 하셨는데 만약 동사가 become이러면 목적어 대신 보어 가능해여?? to study hard to become a doctor 여기서 a doctor은 보어 인가여??
학원에서 스트레스 받으면서 공부하는거보다 이거 영상한번 보니 뇌의 꼬임이 풀리는 느낌(?)항상 감사합니다.
(유튭 프리미엄이니 수익창출해놨으면 돈 더 많이 버실길 ㅎㅎ^^)
도움이 돼서 다행입니다ㅎㅎ 감사합니다~
이해가 잘되네요~
좋은강의였어요~! 명강입니다~!
정말 좋은 칭찬 감사드리니다~!
깔끔한 정리 감사드립니다👍
감사합니다👍
영상이 정말 깔끔하네요ㅎㅎ
감사합니다ㅎㅎ
To부정사 이해가 잘안됬는데 이거 보고 알아갑니다!
감사합니다
쉽게 이해 할 수 있었던 거 같아요
쉽게 이해해주셔서 감사해요ㅎㅎ
이해하기 쉽게 설명주셔서 너무 좋아요
감사합니다!
그러면 to부정사의 명사적용법이랑 동명사랑 어떻게 구분하면 되죠? 예를 들어 문제에서 문장을 주고 빈칸에 to부정사를 이용해서 써야되는지 아니면 동명사를 써야되는지 궁금해요
일단 아주 대략적인 내용은 #47 에서 다뤘습니다.
자세한 내용은 나중에 명사 파트에서 다룰 예정입니다.
to부정사 설명 잘 들었습니다. 감사합니다.
그런데 설명하신 to부정사가 '~하기 위해서'로 쓰이는 문장 형태(A과거동사+to+B동사)를 (ㄱ)'B하기 위해서 A했다'가 아니라 (ㄴ)'A하고 B했다'이렇게 동작을 이어서 둘 다 했다는 식으로 해석을 하는 경우를 종종 봤거든요. 명확하게 (ㄱ)으로밖에 해석이 안 되는 문장도 있지만, (ㄱ)(ㄴ) 어느쪽으로 해석해도 말이 되는 경우에 그 의미를 어떻게 받아들여야 할지 모르겠습니다.
원래 to부정사를 (ㄴ)처럼 쓰는 경우도 있나요?
결과에 대한 내용으로 쓰일 때는 A이후에 B 상황으로 이어지는 걸로 볼 수 있을 거로 봅니다.
예를 들면 이렇게 쓸 수 있을 것 같습니다.
I opened the door only to find that he was there.
문을 열었고, 남자가 있는 걸 봤다
He grew to be a teacher.
그는 자라서 교사가 됐다.
@@한풀이 답글 감사합니다. 그럼 특정 동사에 한정해서 그렇게 해석된다고 정리하면 될까요?
윗 댓글을 쓰고 나서 제가 예문을 찾아봤는데 주토피아 원서에 나오는 문장입니다.
큰 아이스크림을 녹여서 눈에다 부은 다음 얼려서 작은 아이스크림을 만드는 상황입니다.
1. Nick's son was using his little paws to make molds in the snow, which Nick then put sticks in.
이렇게 'use A to 동사'는 'A를 써서 ~했다'로 해석되는 경우를 많이 본 것 같습니다. 이건 '발을 써서 틀을 만들고 있었다'라고 해석하는 게 맞나요?
그리고 원어민이 이런 문장을 쓸 때 머리 속으로 '틀을 만들기 위해 발을 사용하고 있었다'라고 생각하고 쓰는 게 아니라, '발을 써서 틀을 만들고 있었다'라는 의미를 전달하려는 의도로 쓰는 건가요?
위에서 이어지는 문장입니다.
2. Then the two poured the juice from the melted Jumbo-pop into the molds to create dozens of smaller pops!
이 문장도 한글 번역본을 보면 '부어서 ~을 만들었다'라고 되어있거든요. 그런데 원어민이 이 문장을 말한다면 '만들었다'는 의미까지 표현을 한 게 맞나요? 아니면 '만들기 위해 부었다'까지만 표현을 한 것이고 작은 아이스크림이 만들어진 건지 아닌지는 언급을 하지 않은 건가요?
한글 번역본도 그렇고 상황상 생각해봐도 그 다음 문장에서 그걸 목격한 토끼의 배신감을 표현하고 있어서 '만들었다'까지 표현한 것이라고 보는 게 자연스럽긴 하거든요.
두 문장 모두 부사 역할로 쓰인 To 부정사로 이유로 볼 수 있을 것 같습니다.
어떤 행동으로 인해 어떤 결과가 나왔는지 이 문장만으로는 알 수 없습니다.
말씀하신 것처럼 '만들기 위해' 처럼 ~ 하기 위해, 부사 역할로 문장에서 쓰인 것으로 보입니다.
작은 발을 쓴 이유는 to make 하기 위해서 그런 것이고
주스를 부은 이유는 to create 하기 위해서 인 거죠
이에 대한 결과는 이어지는 문장에서 알 수 있을 것 같습니다.
특정 동사에서 해석되는 경우가 많긴 하지만, 언어이기 때문에 100% 뭐는 뭐다라기에는 좀 애매할 것 같습니다. 상황에 따라 해석을 해야 합니다.
@@한풀이 이어지는 문장을 봐야 알 수 있다는 건, 저 문장 자체만으로는 뒤의 행위까지 했다고 말한 것으로 볼 수 없다는 말씀같네요.
답변 감사드립니다.
와... 진짜 깔끔하고 좋네요!!
감사합니다!ㅎㅎ
'I often listen to music to relax.'라는 문장이 있는데 해석할때 '나는 종종 긴장을 풀 음악을 듣는다.' 라고해야하나요 '나는 종종 긴장을 풀기 위해 음악을 듣는다.'라고 해야하나요? 너무 궁금합니다.
후자가 맞습니다.
I often listen. (1형식) 나는 종종 듣는다.
to(전치사) + music(명사). 음악을
to relax(To 부정사, 부사 의미). 긴장을 풀기 위해
to relax를 형용사로 보면 music을 수식해서
긴장을 풀 음악이라고 볼 수도 있는데요.
의미상 두 개를 비교해보자면
긴장을 풀 음악보다는
긴장을 풀기 위해 음악을 듣는 것이
개인적으로는 더 자연스러워 보입니다.
감사합니다~
It is honor to meet you는 to meet you가 목적어인게 아니라 you만 목적어 인건가요?
일단 It is honor. 2형식으로 끝날 수 있는 문장입니다.
하지만 왜 honor 한지 이유를 설명해주기 위해 To 부정사가 사용됐습니다.
왜 영광인 건지 To meet, '당신을 만나서' 라는 이유를 붙이기 위해서입니다.
일반적으로 학교나 학원에서는
It is honor (to meet you)
이렇게 to meet you를 하나로 묶어서 설명하곤 할 겁니다.
이것도 틀린 것은 아니지만
좀 더 자세히 들어가자면
you는 meet이 to 부정사로 사용되긴 했지만
원래 타동사로 ~를 만나다는 의미를 가진 단어여서
meet의 목적어로 사용된 겁니다.
He seems to go home. 그는 집에 갈 것 처럼 보인다. / 2형식 예문에서 to go는 그럼 형용사적 용법으로 쓰인 보어인가요? 아님 명사인가요?
He, 주어 / seems, 동사 / to go home, To 부정사구(형용사) 입니다.
He, 그가 / to go home 하는 거를 / seems, 보인다고
2형식 문장입니다.
to go home은 보어 자리에 쓰인 단어 덩어리(구)로
이 자리에는 명사와 형용사가 올 수 있죠.
명사가 되려면 주어 = 보어 이 되어야 하는데
사람과 행동은 =이 아니라 ≒ 에 가깝기 때문에 명사가 아니라 형용사로 봐야 합니다.
예를 들어서 2형식 문장
He is a student.
He = a student. 로 표현할 수 있기에 보어=명사
He is happy.
He 라는 사람이 happy과 '='로 표현할 수 없기에 보어=형용사가 되죠.
져도 많은 도움이되었습니다 이해하기가 너무 쉬워요~~
도움 많이 돼서 기쁩니다! 감사합니다!
의문사 +to 부정사는 형용사적용법에 어떤 역할인가요?
예를 들어서
I don't know what I should do.
나는 뭘 해야 할지 모르겠어.
이런 문장을
I don't know what to do.
이런 식으로 변형된 문장을 말씀하시는 것 같은데요.
이 문장을 기준으로 보면
what to do는 know의 목적어 역할을 하고 있습니다.
what은 명사로 볼 수 있구요.
to do는 명사를 수식하는 형용사 역할로 볼 수 있습니다.
한풀이 영어 감사합니둥!!
수업시간에 졸아서 다시 찾아보다가 To부정사라고 검색해서 보고 있는데 이해가 잘가네요 감사합니다
이걸로 공부해줘서 감사해요~ 열공해요!
한풀이 자료실은 어떻게 들어가나요?
영상마다 링크 걸어놨습니다ㅎㅎ
포털사이트에 '한풀이 영어' 검색해도 나옵니다.
낼 시험인데 1도 모르겠었는데 조금이나마 이해하게 되었어요 자주 이용할것같아요
감사해요ㅎㅎ 시험 화이팅해요!
직접 만드신 자료인지는 모르겠지만 꽤 깔끔해서 백지시험 보는데 도움이 많이 될것같아요..
내용 디자인 전부 직접 만든 자료입니다!
감사합니다!
도움이 많이 되시길 바라요!
바로 내일이 시험인데 헷갈려서 검색하니 맨 위에 뜨길래 봤는데 너무 이해가 잘가게 설명해주셔서 내일 시험이 그나마 덜 불안해졌어요!
다행이에요!ㅎㅎ 시험 잘 보세요! 파이팅!
Jenny's promotion enabled her to participate in the board meeting. 란 문장에서
to participate는 명사적 용법인가요? 형용사적 용법인가요?
'her = to 부정사' 이런 (동격)의미가 아니라면
웬만해선 형용사적 용법으로 보시면 됩니다.
이 문장에선 her의 동사 활동을 to 부정사가 표현해주고 있구요
이렇게 목적어의 동사 활동을 표현하는 경우는 거의 형용사적 용법으로 쓰인 겁니다.
감사합니다!
감사합니다!
to부정사에 대해서 좀더 알게되는 강 의였습니다 감사합니다
감사합니다!
간결하게 알려주셔서 감사합니다
감사합니다!
안녕하세요, 현재 고등학교에서 학생들을 가르치고 있는 영어교사입니다.현재 EBS 온라인 클래스를 하고 있는데, 강의가 너무 좋으셔서 학생들에게 이 영상 링크를 공유하고 싶습니다.괜찮을까요?
물론이죠. 저야 영광입니다! 부족할 순 있지만 현 상황에서 조금이라도 학생들에게 도움이 될 수 있다면 저에게도 큰 의미가 될 것 같습니다. 감사합니다!
to부정사의 형용사적 용법이랑 명시적 용법이랑 차이가 뭔가요??
to 부정사는 동사 의미를 표현하는 단어로 동사가 아니라 다른 품사로 사용되는 '준동사'입니다.
이 준동사는 상황에 따라 명사 / 형용사 / 부사로 쓰일 수 있는 단어입니다.
to 부정사가 명사적 용법으로 쓰인다면 명사 역할
형용사적 용법으로 쓰인다면 형용사 역할을 한다고 생각하시면 돼요.
명사, 형용사 등 품사에 관련한 내용은 문법풀이 #2 참고하시면 됩니다!
우리가 채용한 그 신입사원은 매우 열정적이다
이문장을 We hired the new employee is very enthusiastic 에서어법이틀린부분이어디인지좀알려주세요~^^;
그런 식으로 문장을 쓰고 싶으시다면
We hired the new employee. 우리는 새 직원을 고용했다.
어떤직원이냐면~ 이런 내용이 추가되어야 해서
is very enthusiastic은 new employee를 수식하는 역할을 해야 합니다.
the new employee는 문장에서 목적어(명사)이기에
is very enthusiastic은 하나의 형용사 역할을 하는 덩어리가 되어야 하죠
We hired the new employee. 이 문장과
(is very enthusiastic) 를 잇기 위해서는
사이에 관계 대명사라는 단어가 필요합니다
the new employee is very enthusiastc. 이라는 의미가 되어야 해서
is very enthusiastc를 위한 주어이자
the new employee를 대신할 명사이자 대명사
즉, 관계 대명사라고 불리는 단어가 who / that 이 와야 합니다.
We hired the new employee (who/that) is very enthusiastic.
이런 식으로 와야 합니다.
이때는 who/that이 뒷 문장에서 주어 역할을 하기에 주격 관계 대명사라고 합니다.
관계 대명사가 없어서 틀려보입니다.
다른 문장으로 만든다면
The new employee (who/whom/that) we hired is very entusiastic.
이런 식으로 만들 수도 있는데요.
이때는 we hired (who/whom/that)의 자리라서
목적격 관계 대명사라고 부릅니다.
자세한 내용은 나중에 영상으로 다룰 예정입니다.
정말감사합니다~^^/
To 부정사의 동격 설명 구분하는 방법이 뭘까요...?
동격이라는 말 자체가 '=' 의미를 가지고 있습니다.
앞에 있는 명사와 '=' 의미를 가지려면 그 to 부정사도 명사적 용법이 되어야 하겠죠.
구분하는 방법이라기 보다는 상황 의미와 문장 구조를 보고 판단할 수 있게 됩니다.
중2학생인데 내일 수행평가 to부정사if가정법 외우는데 to부정사를 엄청쉽게 말해주셔서 잘이해하고 갑니다
다행이에요! 수행평가 파이팅해요!
to부정사 역할 되게 어려웠는데 이거 보니까 도움이 많이 됩니다!! 좋은영상 계속 만들어 주세염!
도움 돼서 다행이에요! 감사합니다ㅎㅎ 화이팅!
to부정사에 대해서 보어적 역할이라고 했는데, 보어로서 오는 to부정사는 명사적 용법인가요? 형용사적 용법인가요?
명사, 형용사가 보어 역할을 하기 때문에
to 부정사가 보어적 역할이라는 말이라면 명사적 용법, 형용사적 용법 둘 다 해당됩니다.
상황에 따라서 명사로 쓰인 건지 형용사로 쓰인 건지가 구분되게 됩니다.
(부사역할)it is honor to meet you
에서 honor은 명사인가요 형용사인가요
아까 부사는 명사를 제외하고 다 수식해 준다고 하셨는데 to meet you가 부사로 쓰이고 honor가 명사이면 수식하지 못하는 것 아닌가요? 잘 모르겠습니다ㅠㅠ
일단 영상에서 그냥 honor 이라고 나왔는데
이 단어는 명사라서 문장으로 표현하면 It is an honor to meet you. 가 맞는 문장입니다. 교재에는 제대로 기입했는데 영상의 실수는 수정을 할 수가 없어서 냅둔 상황입니다. 어쨌든 명사이기 때문에 to 부정사는 an honor을 수식할 수 없습니다. 굳이 수식한다는 표현을 하고 싶으면 문장 전체를 수식한다고 보면 됩니다. To 부정사를 공부할 때 굳이 나누면서 하나하나 퍼즐 맞추지 않으셔도 됩니다.(내신 점수를 위한 게 아니라면 말이죠) 명사, 형용사, 부사로 쓰이기 때문에 상황에 따라 여기 저기에 다 올 수 있다고 간단하게 생각하면 좋을 것 같습니다.
부사적 용법 영상은 33번째 영상 참고하시면 조금 더 도움이 될 것 같습니다.
감사합니다!!
@@한풀이 it is~todo가 부사적 용법이죠?
@@승준-m8l 아니요! 상황에 따라 다릅니다.
~에 형용사가 오면 주로 부사 용법으로 to 가 쓰일 수 있지만
~에 명사가 온다면 형용사적 용법으로 쓰이기도 합니다.
예를 하나만 들어보자면
It is a computer to edit a video.
이거는 컴퓨턴데 어떤 컴퓨터냐면 영상 편집할 컴퓨터야.
명사인 컴퓨터를 수식하는 의미로 to 부정사가 사용되면서 형용사 의미로 쓰일 수 있는 거죠.
보어로 쓰이면 명사적 용법인가요?
보어 자리에 명사와 형용사가 올 수 있듯이
To 부정사가 보어 자리에 있다면 명사적 용법일 수도 있고 형용사적 용법일 수도 있습니다.
그럼 간단히 to부정사는 해석이 어떻게되나요?
명사/형용사/부사, 뭐로 쓰이는지에 따라, 상황에 따라 해석이 달라집니다.
간단하게 보자면
명사는 ~하는 것
형용사는 ~ 하는
부사는 ~ 하기 위한
등등 다양한 의미로 사용 가능합니다.
도움많이됬어요~ 감사합니다~🙂
다행이에요~ 감사합니다😁
항상 감사합니다ㅜ
저도 항상 감사드립니다~
자료가 다운로드 안 되는데요? 어떻게 된 거죠?
문제가 있었나보네요ㅠ
고쳐놨습니다!
와 진짜 학원에서 배웠는데 너무 이해가 안가서 이거 봤더니 그래도 처음보단 이해가 잘 되는거 같아요ㅠㅠ 감사합니다
이해가 좀 되셨다니 다행이에요! 감사합니다ㅎㅎ
이제 중1되는데 너무 이해가 잘되네요
완전 똑똑이시네요ㅎㅎ 감사합니다
난 초5
감사합니다 감사합니다!!ㅠㅠ
저도 감사합니다!
오늘시험있는데,급하게 도움 받구갑니다
설명 잘되어있어서 좋네요ㅠㅠ
시험 잘 보셨을지 모르겠네요!
잘 보셨길 바랄게요!
도움 돼서 다행입니다. 감사합니다!
근데 투부정사는 동사를 동사원형으로 해야하지 않나요?
맞습니다.
To 부정사의 모습은 To + 동사 원형입니다.
와 이거 덕분에 문제 더 풀 수 있었어요ㅠㅠ 감사합니다
다행이에요ㅎㅎ 감사합니다~
중1인데 형성평가때문에 보고 있어요 꼭 점수 좀 잘 맞았으면 좋겠어요..
잘 볼 거예요!
파이팅!
7:38 돼서 아닌가요? 되서가 아니라
글구 5:39 help->helped/도왔다->돕는다 등 아닌가요?
아님 말구요ㅎㅎ
뭐라 하려는게 아니라 그음 제가 잘못 알고 있나 싶어서요...
근데 뭔가 말투가 쓰고보니까 이상해 보이기도 하구해서요
1. 되서는 틀렸고 돼서가 맞습니다.
오류가 있었네요.
2. 도왔다. 라고 말을 해서 사실은 과거 시제로 맞춰서 helped로 쓰는 게 맞습니다.
그렇다면 make도 made로 하는 게 맞습니다.
하지만 현재 시제를 기반으로 설명하고 있어서
의도적으로 help, 현재 시제를 사용해서 문장을 보여드린 겁니다.
세세한 부분 지적 감사드려요!ㅎㅎ
선생님! 제가 공부를 따로 하다 보니까 'to 부정사의 의미 덩어리'라는 게 있던데요... 혹시 to meet you를 하나의 의미 덩어리로 봐도 맞을까요?
문장의 형식에 끼워 맞추려다보니 하나의 덩어리로 만들곤 합니다.
하지만 동사 meet은 ~만나다. 는 뜻을 가진 단어로 누구를 만나는지 목적어가 필요하게 됩니다.
그래서 동사 meet,이 to 부정사(준동사)로 변형돼서 to meet이 됐지만
원래 가지고 있던 목적어의 필요성으로 인해서 you가 같이 오게 된 거죠.
그러면서 하나의 덩어리로 묶고 문장의 형식을 정하곤 하게 된 겁니다.
하지만 자세히게 보자면 you는 to 부정사(준동사)의 목적어입니다.
쉽고 간략하지만, 근본적인 것부터 꼼꼼하게 알려주시네요 to부정사 뒤에 무조건 동사원형 처럼 무조건 암기하라는 거랑은 차원이 다름
알아봐주셔서 감사해요!
저도 예전에 배우지 못했던 근본을 직접 하나씩 공부하며 알려드리고 있습니다!
그래서 부족한 부분들도 있을텐데 좋게 봐주셔서 감사합니다!
오늘 수학 역사 시험 봤고 내일 영어 과학보는데 제발 영어 80점 이상 맞게 해주세요 ㅠㅠ
비나이다... 비나이다... 🙏🏼
낼 학원에서 시험보는데... 감사합니다!
시험 잘 보세요!
음 국어의 절에있는 주술관계 같은건가??
비슷한 개념이긴 합니다.
주술은 주어와 동사라고 생각하시면 되구요
준동사는 목적어의 동사이기도 하고
주어와 관련된 동사 의미이기도 합니다.
(주어 + 동사 + 준동사[동사의 목적어])
와 영어쌤보다 훨씬 잘가르키시네 바로 이해 했다
감사합니다ㅎㅎ
아,, 영어학원에서 to부정사와 동명사 시험봤는데 15개 중에 11개 맞았습니다
머리가 돌이라 이해가 안되네요... 그래도 도움이 됐습니다
4개 밖에 안 틀렸으며 잘 한 거죠!
더 잘해지실 거예요!
도움이 많이 되네요😍문법책 공부하기전에 대략적인 개념잡는데 매우 유용해요 ㅠㅠ 이런 강의 올려주셔서 너무 감사합니다☺️
제 영상으로 공부해주셔서 감사합니다☺️
도움 되었다니 기쁩니다!
그래서 "부정사"는 무슨 뜻입니까?
오... 미스터트롯 남승민이랑 비슷하게 생기셨네요 ㅎㅎ!
오... 티비를 잘 안 봐서 누군지 모르지만... 찾아볼게요 하하
감사합니다!ㅎㅎ
봐도봐도 어려운 to부정사 새끼 ㅎㅎ 좋은 강의 잘봤습니다
귀여운 아기로 만들어 보자구요ㅎㅎ 감사합니다!
이걸 시험 30분전에 보고있는 내 인생이 ㄹㄱㄴ다
점수도 ㄹㄱㄴ 급으로 받길!
@@한풀이 30문제중 26개맞아서 2등함용 ㄱㅅ영
너무 빨라요
말이 너무 빠른가요?ㅠ 신경쓰겠습니다!ㅠ
한풀이 영어 너무 화면이 호다닥 넘어ㅓ가요 ㅜ
ㅇㅇ
ㅇㅇ
간단히 말해서, 부정사가 무슨 뜻이냐고?
정해지지 않은 품사일걸요....!
개어렵네ㅜ아무리들어도..
혹시 기초 문법이 아직 잘 안 잡혀있으시다면 더 어렵게 느껴질 수 있어요ㅠ
부족한 부분부터 차근차근 공부해나가시면 도움이 될 거예요
______
ㅎㅎ
내가 학원에서 배운건 뭘까
앙
아앙
저 영어 망했습니다...
기말 노려봐요ㅠㅠ
시험보느라 수고했어요!
얼굴만 본 사람들 좋아요 눌러
웃기게 생겼나...😭