10이나 10보다 작은 수들에 대한 보수 개념이 잡혀 있는가, 가르기 모으기를 할 수 있고 10 만들기를 기반으로 덧셈이나 뺄셈 연산을 할 수 있도록 하자. 100판 등으로 100까지에 대한 체계를 잘 잡자. 수학 공부 하면서 단계가 올라갈 때 예전보다 잘 안된다는 어려운 느낌을 받으면 하기 싫어한다. (근데 기준을 타이트하게 잡으라는 말씀은 무슨 뜻인지 모르겠어요 ㅠㅠ 단계를 세밀히 나눠서 조금씩 올라가라는 말씀인가요? 아니면 명확하고 간결한 기준을 잡으라는 말씀인가요?) 학기 진도보다 큰 수를 먼저 노출해주자. (수업 시간에 처음 보는 수에 당황하지 않기 위해서, 평상시에 신문 등 매체에서 큰 수를 보여준다) 엄마표 수학을 1차 실패(?)하고 숨돌리며 뒤늦게 방법을 찾아보고 있는 8세 엄마입니다. 선생님 말씀이 큰 도움이 되고 있어요. 감사합니다.
저는 입시학원 강사였고요. 현재 7살 아들 가르치는데, 가르치다보니 당황스러운 마음이네요. 솔직히, 입시에서 상반과 하반은 두뇌의 차이 보다는 연산의 정확성과 속도에서 차이가 크다보니 선생님의 수업을 못 따라오는 경우가 많습니다. 그런데 유아교육은 모르다보니 그냥 주변에서 좋다는 걸 시켰는데 오히려 연산의 정확성과 속도가 나오질 않더군요. 즉, 한 가지라도 정확히 능수능란하게 되어야 하는데, 창의수학?을 시켰더니 정확한 개념을 하나도 모르고 있더군요. 신기한게 저도 문제를 한참 읽어야 이해가 되는 문제를 아이는 척척척 풀고.. 오히려 단순한 덧셈, 뺄셈과 보수의 개념은 버벅 거리고.. 뭐가 맞는 건지 모르겠습니다.
선생님 영상을 왜이제야 접했을까요ㅜㅜ 수학때문에 엄청 헤매고있어요..4살부터 웅진씽크빅 수학을 했는데 7살에 바로셈 시작하면서 수학에 대한 안좋은 감정 폭발ㅜㅜ 웅진을 끊고 제가 학습지를 따로 사서 아~~주 쪼금씩 하는데도 수학을 너무 싫어해요.. 이런감정이 생겼다는것부터가 걱정이에요ㅜ 지금 플레이팩토 학원과 주산방문수업을 고민중이에요. 본인이 못하면 쉽게 집중력이 흐트러지는 아이라..학원보내는건 참 고민이됩니다. 주산방문으로 연산다지는건 어떻게 생각하시는지 궁금합니다. 몇시간째 선생님 영상보며 노트필기중입니다ㅜㅜ
7세 남아. 수감각이 떨어지는 아이에요. 그래서 저도 10까지 수감각 제대로 익히려고 아직 연산안하고 교구위주나 창의팩토위주로 해주고 있네요. 그래도 보수 반복해주려니 어떤 교재로 하나 고민했는데 딱 집어주셨어요.ㅋ
덧셈구구?? 뺄셈구구 이게 무슨뜻이에요??
선생님 너무 감사해요. 제가 하고싶은말 잘 정리해서 해주셔서 속이 다 쉬~원~합니당 ..
10이나 10보다 작은 수들에 대한 보수 개념이 잡혀 있는가, 가르기 모으기를 할 수 있고 10 만들기를 기반으로 덧셈이나 뺄셈 연산을 할 수 있도록 하자.
100판 등으로 100까지에 대한 체계를 잘 잡자.
수학 공부 하면서 단계가 올라갈 때 예전보다 잘 안된다는 어려운 느낌을 받으면 하기 싫어한다. (근데 기준을 타이트하게 잡으라는 말씀은 무슨 뜻인지 모르겠어요 ㅠㅠ 단계를 세밀히 나눠서 조금씩 올라가라는 말씀인가요? 아니면 명확하고 간결한 기준을 잡으라는 말씀인가요?)
학기 진도보다 큰 수를 먼저 노출해주자. (수업 시간에 처음 보는 수에 당황하지 않기 위해서, 평상시에 신문 등 매체에서 큰 수를 보여준다)
엄마표 수학을 1차 실패(?)하고 숨돌리며 뒤늦게 방법을 찾아보고 있는 8세 엄마입니다. 선생님 말씀이 큰 도움이 되고 있어요. 감사합니다.
선생님 영상 넘 공감돼요
감사합니다❤️
어머, 넘기다리던 영상 감사합니다. ^^
선생님 최고에용👍👏👏
이제 엄마표 수학한 7세엄마예요 ^^ 노트필기하면서 듣구있어요 감사합니다
와ㅠㅠ 가려운 부분 완전 긁어주시네요 정말 감사합니다
기다리던 내용이라 정말 반갑네요.💕
선생님이 알려줘서 알거같아요 감사함니다 하트
저는 입시학원 강사였고요. 현재 7살 아들 가르치는데, 가르치다보니 당황스러운 마음이네요. 솔직히, 입시에서 상반과 하반은 두뇌의 차이 보다는 연산의 정확성과 속도에서 차이가 크다보니 선생님의 수업을 못 따라오는 경우가 많습니다. 그런데 유아교육은 모르다보니 그냥 주변에서 좋다는 걸 시켰는데 오히려 연산의 정확성과 속도가 나오질 않더군요. 즉, 한 가지라도 정확히 능수능란하게 되어야 하는데, 창의수학?을 시켰더니 정확한 개념을 하나도 모르고 있더군요. 신기한게 저도 문제를 한참 읽어야 이해가 되는 문제를 아이는 척척척 풀고.. 오히려 단순한 덧셈, 뺄셈과 보수의 개념은 버벅 거리고.. 뭐가 맞는 건지 모르겠습니다.
선생님 영상을 왜이제야 접했을까요ㅜㅜ 수학때문에 엄청 헤매고있어요..4살부터 웅진씽크빅 수학을 했는데 7살에 바로셈 시작하면서 수학에 대한 안좋은 감정 폭발ㅜㅜ 웅진을 끊고 제가 학습지를 따로 사서 아~~주 쪼금씩 하는데도 수학을 너무 싫어해요.. 이런감정이 생겼다는것부터가 걱정이에요ㅜ 지금 플레이팩토 학원과 주산방문수업을 고민중이에요. 본인이 못하면 쉽게 집중력이 흐트러지는 아이라..학원보내는건 참 고민이됩니다. 주산방문으로 연산다지는건 어떻게 생각하시는지 궁금합니다. 몇시간째 선생님 영상보며 노트필기중입니다ㅜㅜ
선생임저도 연삼 아침부터 꼬박꼬박 잘하고있어영
다음영상기대돼요
넘 감사합니다!
영상 처음부터 끝까지 완전공감입니다!ㅜㅜ
7세 중반부터 시작했는데 이 영상보고 조바심만 키웠네요
두번째 도 기다리고있습니다~~~
손으로 셈하는 이제 7세 올라간 아이에여 늦은듯한데 가르기 모으기 활동을 어떻게 해줘야 하는지 궁금해요
7살애들이 두자리수더하기해야하나요???
1+3을할때 1+이삼사 =4 이런걸할때 1+ 혹은 2 + 앞자리가 1이든 2든 뒷자리셀때 2부터새거나 3부터 샌다는개념을 모르는데요 매일3개월째 같은말로 알려주는데도 못알아들어요 ㅠ 그림을 같이그려줘도 2+3 일때 3아래 동그라미3개를그려줘도 이삼사오 이렇게 올라가는 법을못알아들어요 ㅠ 무슨말인지아시죠? 어떻게해야해요?
타이트하게 잡아야한다는건 싫어해도 계속 연산 시켜야 한다는거죠? 끌려간다 하더라도 끌어줘야 하는거죠?
선생님~~~6세 즐겁게 연산중인데 2자리수 나오기 시작하니까 아이가 급 자신감이 떨어지는거ㅜ같고 힘들어라는데 어찌해야할까요 ㅠㅠ
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완전 콕 찝어 제가 원하는 부분을 체계적으로
2편은 아직 없는건가요?
7살 공부하는거 너무 싫어하네요
만7세 아니고 7세 아이 인거죠? ㅎㅎㄹ
감사합니다.
에브다
선생님 수50판 100판 어디서 살수있나요?
선생님 예비7세인데요 두자리두자리 덧셈 뺄셈을 암산으로 빨리푸는아이인데요 구구단도 다외우고 곱셈 나눈셈에대해 궁금해하고 하고싶어하면 선행도 괜찮을까요