Grande video. Azzardo un altro motivo per il gran numero di cellule di cui siamo composti. In caso di danneggiamenti (necrosi o apoptosi) replicare una cellula grande ha un consumo di energia ovviamente maggiore. Se la cellula danneggiata è piccola, l'investimento per ripristinarla sarà minimo.
Ciao prof, scusa se ti faccio questa domanda che a mio avviso è fuori contesto, ma visto che mi hai bloccato sul canale principale (anche sul secondo? Orpo! Non lo so! 🤔) e su IG, e visto che la domanda comunque è seria e stimolante, ti chiedo: Nel video "Palù... Dichiarazioni assurde", rispondendo a un'affermazione del suddetto Palù, affermi che la furina non è una proteina (in specifico un'enzima) solo umana, ma anzi si trova in altri esseri viventi. Nel tuo video "Io posso saperne più di un Premio Nobel?" esponi il fatto che uno studente e/o un neolaureato può effettivamente saperne di più di un Nobel, specialmente se si tratta di studi recenti, utilizzo di tecniche e/o apparecchiature recenti, ecc. e specialmente se il Nobel in questione, con sì 30 o 40 anni di esperienza sul campo, ma non fresco di studi e magari non proprio aggiornato sulle novità, non si prende la briga di studiare. Allora chiedo: visto che i discorsi sulla furina li ho sentiti fare da persone con una certa preparazione ma quasi tutti con una certa età, non è che avete ragione entrambi, ma "i vecchi" solamente non sanno di nuovi studi? Non è che "la furina è solo umana" era una nozione del passato, ma che oggi non vale più? Tipo Geocentrismo vs Eliocentrismo? Perché sennò qualcuno è in malafede. Grazie, a prescindere. 👍🏻🙂❤
Per quanto riguarda l'esempio del ghiaccio, perché sia coerente, i cubetti piccoli non dovresti farli sciogliere uno per volta, e non tutti insieme? Cioè, mentre il cubo grande si scioglie tiri fuori uno alla volta i cubetti piccoli dal freezer. Ogni cubetto piccolo lo tiri fuori solo quando il precedente si è sciolto
Non credo tu abbia colto il senso.. Il ragionamento è che a pari volume, si scioglie più velocemente il ghiaccio con più superficie a contatto con l'aria calda. Invece che ai cubetti, pensa a un cubo e una lastra di ghiaccio con lo stesso volume: la lastra si scioglierà più velocemente. Non voglio fare la saccente, so bene che a volte una persona capisce meglio un esempio di un altro.
@@baumiaoyeahpiripiricoccode2109 l'esempio della lastra effettivamente è più efficace, ma non è che avevo dubbi sul concetto. Soltanto continuo a non essere troppo convinto dell'esempio dei cubetti. Forse perché dividendo un oggetto in più oggetti si perde un po' il senso di confrontare 2 masse, perché diventa una massa contro tante masse. Lo so che in fondo è la stessa cosa, è solo che mi suona male. Ma alla fine chissenefrega :-)
Wow.
Un canale di didattica è qualcosa di magico.
Esempi. Urgono esempi per fossilizzare qualche concetto ;)
Grande video. Azzardo un altro motivo per il gran numero di cellule di cui siamo composti. In caso di danneggiamenti (necrosi o apoptosi) replicare una cellula grande ha un consumo di energia ovviamente maggiore. Se la cellula danneggiata è piccola, l'investimento per ripristinarla sarà minimo.
Amo alla follia questo canale, grazie mille Giacomo🤍
Allora sei vivo!! Non deve essere facile stare a presso a tutti i canali!!
amo quest'uomo mi salva le verifiche peccato per il fatto che abbia chiuso il canale
Bravissimo!
Non sono uno studente, ma seguo molto volentieri questo canale😁
E così ora anche tu hai più di due canali YT! ;-)
#daje
Ciao prof, scusa se ti faccio questa domanda che a mio avviso è fuori contesto, ma visto che mi hai bloccato sul canale principale (anche sul secondo? Orpo! Non lo so! 🤔) e su IG, e visto che la domanda comunque è seria e stimolante, ti chiedo:
Nel video "Palù... Dichiarazioni assurde", rispondendo a un'affermazione del suddetto Palù, affermi che la furina non è una proteina (in specifico un'enzima) solo umana, ma anzi si trova in altri esseri viventi. Nel tuo video "Io posso saperne più di un Premio Nobel?" esponi il fatto che uno studente e/o un neolaureato può effettivamente saperne di più di un Nobel, specialmente se si tratta di studi recenti, utilizzo di tecniche e/o apparecchiature recenti, ecc. e specialmente se il Nobel in questione, con sì 30 o 40 anni di esperienza sul campo, ma non fresco di studi e magari non proprio aggiornato sulle novità, non si prende la briga di studiare.
Allora chiedo: visto che i discorsi sulla furina li ho sentiti fare da persone con una certa preparazione ma quasi tutti con una certa età, non è che avete ragione entrambi, ma "i vecchi" solamente non sanno di nuovi studi? Non è che "la furina è solo umana" era una nozione del passato, ma che oggi non vale più? Tipo Geocentrismo vs Eliocentrismo?
Perché sennò qualcuno è in malafede.
Grazie, a prescindere.
👍🏻🙂❤
Ti amo
L'esempio del volume lo avevo studiato a scuola. Non ricordo se essa sempre nell'ambito cellulare.
Jack... che università hai fatto? biologia?
Adesso ci sono microscopi elettronici che fanno il video ,usando altri tipi di illuminazione che non uccidono le cellule
Consigli un libro di teoria di biologia per preparare il test di Medicina e chirurgia?
Consiglio UNITUTOR della Zanichelli
Per quanto riguarda l'esempio del ghiaccio, perché sia coerente, i cubetti piccoli non dovresti farli sciogliere uno per volta, e non tutti insieme? Cioè, mentre il cubo grande si scioglie tiri fuori uno alla volta i cubetti piccoli dal freezer. Ogni cubetto piccolo lo tiri fuori solo quando il precedente si è sciolto
Non credo tu abbia colto il senso.. Il ragionamento è che a pari volume, si scioglie più velocemente il ghiaccio con più superficie a contatto con l'aria calda. Invece che ai cubetti, pensa a un cubo e una lastra di ghiaccio con lo stesso volume: la lastra si scioglierà più velocemente. Non voglio fare la saccente, so bene che a volte una persona capisce meglio un esempio di un altro.
@@baumiaoyeahpiripiricoccode2109 l'esempio della lastra effettivamente è più efficace, ma non è che avevo dubbi sul concetto. Soltanto continuo a non essere troppo convinto dell'esempio dei cubetti. Forse perché dividendo un oggetto in più oggetti si perde un po' il senso di confrontare 2 masse, perché diventa una massa contro tante masse. Lo so che in fondo è la stessa cosa, è solo che mi suona male. Ma alla fine chissenefrega :-)