Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
0.李永乐老师1.神奇校车（适合幼儿园和小学生的课外读物）2.学霸思维游戏（尤斯伯恩出版社）3.螺丝钉（俄罗斯动画片 家用电器原理）4.平博士密码（俄罗斯动画片 前沿科学和技术）5.工作细胞（日本动画片 生物）6.中国通史（记录片）7.门捷列夫很忙（记录片）8.被数学选中的人（记录片）
我小时候很喜欢科学实验王，韩国的科普漫画书
感谢课代表
@@aceazycrdfz4627 +1
🤣还有《蓝猫淘气三千问》
我小時候是「100個為什麼」、「百科全書」、「科學字典」
李老师怎么越来越年轻，越来越有精神了？
我希望自己的孩子能够不害怕在学习过程中犯错误。小时候害怕考不好，害怕暴露自己的缺点，因为家长和老师总是很严厉。长大后觉得，自己就是在犯错误，改正错误，吸取经验的过程中变得越来越好的。能够理性的面对错误，太重要了。
对，要理性看待自己的错误
为什么这样的一期节目，看得我热泪盈眶。可能是对超脱世俗的渴望。
“认识到自己的父母大概率是个普通人，认识到自己大概率是个普通人，认识到自己的孩子大概率是个普通人”，能彻彻底底想透彻这个现实的家长，对孩子的教育就已经成功了一大半了吧
哈哈，太对了。先对自己家庭的基本盘有了解才是最基础且现实的，然后找到基本盘的出路。。。
是，大部分人都会是普通人，但这不是躺平的理由，还是要努力，虽然成不了全球顶尖，但只要努力有效，还是可以成为不错的人才是吧
躺平式等死？
@@无能狂怒-n4z 躺平那就连普通人都当不了了
为啥要认识到？这玩意还需要花时间专门去认识吗？重点应该是发现自己和孩子哪里不普通！
網紅和老師果然還是有區別的。網紅離不開推銷，教師真正從教育本身出發。
我覺得教育孩子最重要的是，不要讓孩子自己覺得是失敗者，老是比這比那，結果再怎麼努力，總有人比你更強，就算孩子在大多人眼中很優秀，但在他的內心還是會有一個洞。教育最重要是提供機會給孩子，讓他們認清自己的長處與不足，找到適合自己的興趣與方向去發展，孩子就算沒有傲人的成就，有個正向與快樂的人生就是父母最希望看到的。
同意，健全的人格应该是一切的基础。
国内爱攀比的父母真的是造就了很多心灵扭曲的中国人，到了海外留学还是不停攀比。卷啊卷
鼓励教育❤
道理没错，但是怎么找到孩子真正的兴趣点并且把这条路走到"顶尖"才是重点。 大多数孩子兴趣就是玩，而且大多数孩子也没有玩出特别顶尖的水平。 最典型的就是孩子兴趣在打游戏，但是只能打到班级第一。但是兴趣放在打游戏到班级第一其实啥用都没有，只有游戏打到国内顶尖才能赚大钱。大多数人花了很多时间打游戏最后就去了游戏工作室带练。
@@leoxu6411 还是没摆脱攀比心
永樂老師您好：我自己也是一個教物理和數學的老師。所以聽您的理解特別感同深受謝謝老師的分享，收益良多
谢谢老师
小學美術課老師說期末前5名有獎勵, 到期末他硬是多發了一個第6名獎勵給我, 說很少有男生美術不錯的 (前5名都是女生)我現在工作就是藝術相關的, 感謝這位美術老師
終於看到一個講出真正實際且真正有效的做法，其他人包括李永樂還都是滿腦子充斥填鴨教育的思維。
@@alexniu7453 那您的建议是？
@@mkpan7334 簡言之，兩件事：「興趣」及「自信」樓主很幸運遇到一個鼓勵他，使他在他喜歡的事情上不放棄並建立信心的人。大家或許没注意到信心的建立，可能會是學習、成長中首重之事。即便在再微不足道的地方建立起信心，他就不會有“我是loser”的想法，任何事到他面前只剩下“我要不要做”以及“我要花多少精力去做”，根本不會去懷疑自己做不做得到的問題而焦頭爛額甚至自暴自棄。剩下的事就簡單了，只要想辦法說服他/自己去做就好了。
@@张兔子-z5w 呃...我第一個回覆的意思是有人講出“具體”實際的可操作的approach，而不是像影片簡單提及“強調興趣的重要”，雖說李老師介紹了一些很好的書籍，老實講，上過學的都知道書本對學生來說不是可愛的東西，天然就不會親近。
@@alexniu7453 我孩子和我自己本身，不愛課本，但是喜歡課外書，所以推薦有趣且適合的書還是有用的
身為家長，很需要李老師來分享這類的看法！！
多参与社会活动 多实践多思考总结吧
积极向上 埋怨 抱怨 怨天尤人 没什么太大用处吧 而且只要自己过着自己想要的生活 就是成功吧 不是多么出名 才算成功 有的生态学家 农业学家一辈子在山间地头 艰苦朴素 但他们对人类的贡献可能比爱因斯坦还要多 过好自己的生活 就是成功
對錢感興趣比較重要
太棒了永樂老師，家長們就是愛你這種實在、有知識教育者，且又不是業配，實在分享的心得資源，給你一千個讚
爱因斯坦的成功最大原因是他的智商，基因突变带来的。这个学不来。
大人教育孩子是社會的一個難題，雖然大人也是從孩子成長起來的，但代溝總是無可避免。 為什麼？ 最近看到劉鄭先生的《大仁世界》視頻，感覺明白了其中的緣由。 大意是父母成長后，容易被自己的固執做法帶動而強制要求孩子，從而造成對立。 視頻中還講“人是第一位的”，所以作為大人，對孩子的欣賞愛護和管教約束都不能缺少，但是，不能從自己的角度去要求孩子，而應該充分理解孩子的需求和發展，孩子才能被正確引導，其中一個重點是，長輩自己不能被情緒帶動，這也是長輩自己做主的體現。
谢谢李老师的视频，看完了解决了我的焦虑。女儿已经7岁了，在法国上学，法国的小学校2年级还没开始学50以内加减法，几乎很少上数学课，所以我每天都很焦虑。但是他们课外活动特别多，博物馆，美术馆，恐龙公园，每星期还有网球课和游泳课，我担心她数学落后太多。
你的视频永远都是那么有实际，尤其突如其来的这系列，如果有30％家长看懂，也必定对现代的手机ipad小孩起到很好的作用。👍
顺其自然，没必要刻意引导，孩子自己会选择自己喜欢的，家长做个旁观者和支持者就可以了，成才只是偶然，没必要这么焦虑，做个普通人也很快乐，学会快乐生活是首要任务，其它的都是顺带而已。
李老師，感謝你對科普教學的貢獻
感谢李教授，兴趣又不是一天养成(每个人兴趣都不相同)，一个人看什么书，想对什么知识做了解，取决于孩子的兴趣和选择
天才和凡人的最大不同，天才討論出相對論，我們討論八卦😂非常喜歡這種教育題材，如果以後多出一點適合幼兒園或者小學生，中學生各種分年齡的視頻就更好，可以開不同頻道，我特別喜歡李老師講解，非常有趣容易理解，題材又廣泛
在台灣，小孩子真的極少數會對科學感興趣，因為科學對我們來說就只是考試工具，小時候的我也對科學與數學非常感興趣，不過被老師們一點點的磨損，活在各種題目之中很少有自己可以想像的空間，一切都是為了成績而被迫學習數學和科學已經不是我的興趣而是考試的擅長科目，就算我進了台北市所謂的"科學高中"在做化學實驗時，老師不告訴我們做法，結果我們自己嘗試做錯了老師還恥笑我們，這就是為什麼學生會對科學不感興趣，我們不是天才，總是需要一點提點，科學的創造還有想像力完全被扼殺，一次次的挫折感會讓人徹底失望，我們需要的是有成就感的教學，而不是冷冰冰的課本與公式和可悲的教育制度。
不要拿你自己不成功的經驗來說整個社會如何如何！你隨便走到世界哪個國家去看都一樣，有數理能力且從小就對數理感興趣的小孩子不會超過10%，美國還有個研究是5%，九成以上的小孩都是被迫學數理的，不要什麼都扯教育制度可悲之類的，這種說法很廉價誰都會，但一點用都沒有！
@@RachelT-q5z 那些科学家都是有天赋的，这类人是精英中的精英，极少数。但是大部分父母不甘心让自己的孩子做一个平凡人，把希望寄托在下一代上，这个明显不合理，自己做不大的事，强迫孩子做。孩子根本不是那块料，父母更不是。
@@RachelT-q5z 你有仔細看我的留言嗎？我就是那個從小對數理感興趣的人但是卻被消磨到沒有興趣，科學只要教的好也可以很有趣，後天有興趣的人自然會出現。而且我舉的失敗例子是"實驗過程"誰實驗不會失敗？愛因斯坦沒有失敗過嗎？失敗了我們學生需要的是指點以及鼓勵而不是恥笑，而且我從來沒有說過我數理因此變差，我成績還是很好只是對數理沒興趣了。填鴨式教育很難讓人對學科感興趣。廉價且沒用的是你的留言，請好好認真看完並且思考再發表言論謝謝。
@@RachelT-q5z 的确如此，我也曾经觉得我们的应试教育弊端很多，不过后来移民到国外，发现其他国家的教育其实也是半斤八两，各种问题，没好到哪里去，所以还是要从自己出发去改变现状
同意。然而所謂有成就感的學習模式，往往不是現在的教育制度能給我們的。學習的方法有很多種，所以沒有必要把學校的作法當作唯一的方法。對於你的經歷，我深感同情，假設我事先知道學習的環境與制度如此糟糕，我會選擇翹課。但是如果是不可抗力的因素不得不參與，我會選擇上課時間擺爛或者睡覺。畢竟在抗拒程度如此強烈的環境下，投入精力也只是在做無效功，所以還不如之後自己再慢慢鑽研。當然，要做到這樣，前提是要有對於判斷環境好壞的能力、自我學習能力以及不受環境影響的定力，否則無法合理分配自己的精力以及時間。這種自己另起爐灶的做法，雖然缺點是自己的學習進度未必符合學校的進度或者方向，也許仍然考不好，但是至少興趣還在，方向也正確，不至於以後天性被完全扼殺，然後人生的軌道轉不過來，最後只能渾渾噩噩過完剩下的人生。畢竟，學校頂多就是把學生帶到畢業，但是不會負責學生畢業後的人生，所以自己人生的重大決定比什麼都重要。
已經開始期待李永樂老師明天的視頻我也常常在想孩子腦袋的成長 到底取決於父母 ，環境，教育還是只取決於基因 又或者哪一個比例更大不是希望孩子未來一定要能當個學霸或將來賺大錢，而只是希望孩子在自己所感興趣的領域發光發熱 並且每當跟別人介紹自己投入的專業時 他的眼睛是發光的 整個人是發亮的 只希望他是真的喜愛自己每一天的生活 這樣而已
我觉得是基因+父母的陪伴。
@@rexma9712 父母的陪伴才是最重要的
我自己的人生經驗是不管怎樣，對我自己來說，不要「揠苗助長」最重要。我國小時雖然數學不好，但也沒討厭數學，但國中時開始什麼「少一分打一下」的那種（那年代還有體罰），讓我開始極度厭惡數學，導致國中時代看到數學就反感。但我從小就喜歡電腦啊，所以大學時去唸了資訊管理學系。雖然因為基礎不好，所以數學方面成績依然不是很好（例如微積分，或是演算法關於數理證明的方面），但因為是自己有興趣的科系，而且大部份課程一開始會很清楚的和你說學這東西對什麼有用，所以我唸起來是快樂的。而且現在出社會十幾年了，很多課堂上學到的東西我還是有在使用（例如基礎會計裡的概念，會用在個人理財上。或是工作上有的時候也會用到一些其他的）。直到現在，我還是不知道那種「少一分打一下」除了讓我討厭某些科目外，到底有什麼意義。它不但沒有讓我成績變好，反而是讓我那段時間徹底賭欄而且不想要碰數學這門課。
另外 6:29 秒關於興趣是最好的老師那邊很認同，我自也是這樣。小時候碰到老爸的電腦，後來迷上了，而且家裡也支持。所以很小的時候就想成為軟體工程師，而現在也真的靠這行吃飯。😃
工作細胞很讚，她讓我國考多對一題
謝謝老師的分享，對我幫助很大。
谢谢李永乐老师， 我对教育非常感兴趣， 您的视频对我也非常有启发。 感谢您的分享与用心制作！
很好，現在明顯減肥很成功。好示範。教育部應該請李老師去做示範教材。
谷歌翻译，哈哈哈哈哈
感谢李老师分享那么多经验，虽然不是每一期都留言，但是你的每一个视频都不会错过。再次谢谢老师的制作不易。
我家孩子六年级，李老师的视频她每集都看。除了李老师推荐的那些读物和影片，其实看李老师的视频本身也很有益。感谢李老师对科普、教育公平的贡献。最近瘦了，也帅了！
身為父母，看著看著，都感動起來了。
那个学霸思维游戏，英文原名叫 never get bored。明明是透过玩儿教知识，英文的书名只是强调好玩（可能怕给小孩压力），中文的却强调学霸，让我这个在海外生活的妈妈顿时感受到国内孩子的压力。
把教師當成工作是很簡單,但其實做教育是很難的...一句話可能改變孩子一生...說的每一句話都要對小孩負責,對社會負責,甚至對國家負責......
赞同李老师的观点。爱孩子从给孩子选择开始。
如果在教育孩子的过程中我只能教一个知识，那么我会选“让孩子多接触这个世界，协助孩子早一点找到人生的方向”。
1.父母得崇敬知识，至少提供一个氛围环境2.给孩子主动提供各方向的常识性探索，让其逐步看清自己所爱3.即使孩子有了学业工作，也要让他留存额外时间用于爱好、探索4.别攀比，真心没意义，有可能耽误天才，也可能降低士气，更可能偏离初心
李老师这样打扮非常年轻时尚,还不减书生气。谢谢李老师分享🙏🙏👍👍👍💪💪💪
成功就是做到個人的能力上限 而成功的秘訣是自由 當然是在遵守道德律法之下的自由 越少的束縛會讓孩子越大限度的發揮
感谢李老师的分享
爱因斯坦的成长仅仅是个例而已，不说明任何规律性问题。不过李老师的经验或感觉还是靠谱的。我是一个“别人家孩子”的家长，经常被人问：你是怎么教育出这么优秀的孩子的？我的回答是：在孩子的培养中，我认为最重要的是引导孩子理解“延迟的回报”这个规律。所谓“延迟的回报”，就是不能只看眼前，或只顾眼前的利益或喜好，而忽略了长远的利益或幸福。对此很多成年人都无法深刻理解，或虽然理解了但做不到。所以教育孩子之前家长自己要有一个深刻的理解。理解了“延迟的回报”，才能触发孩子的主观能动性，包括对科学感兴趣，讲信用，吃常人不能吃的苦等等。主观能动性是产生动力的最大保证。
游戏为什么好玩就是能及时反馈，学习就是不能及时反馈，所以延迟反馈很难让小孩坚持。兴趣才是促进主观能动性吧，再加上理解了延迟回报。就做的更好
非常認同，可惜我的家長完全不注重這些，我長大了才自己找到興趣
其实很简单，归根结底家长自己得对世界、对知识科技艺术感兴趣。自己的兴趣爱好是对孩子最大的影响。
我从爱因斯坦的故事中得出的结论就是父母其实不用管，运气来了孩子自己就能成为天才。 给个指南针和几何书也就是他父母随意为之。
機器式教育很難成長 因為專注力容易渙散 [點頭如搗蒜]在樂趣中 方便吸收重點 . 是因為有個快速好記的示範 一個物體很複雜 一個很簡單同樣時間在眼前閃過 通常都會是簡單物體瞬間就能引發聯想 感謝老師
非常感谢您的分享 李老师！今年我也快要当爸爸了，但是我在担心未来我可能会不知道怎么教育孩子，我很怕他走上弯路，但是我又不想干涉他太多！所以最近也很纠结教育孩子的问题，希望李老师多多分享一些关于孩子教育的影片作为指引！🙏🙏
你们夫妻第一胎还是？第一胎的话劝你起码头一年别浪费精力考虑教育问题了。。。照顾好第一年的吃喝拉撒再说吧。。。像我和老公之前也是对孩子各种遐想，要怎么教育，怎么培养等等。。现实给了我们重重打击，就是吃喝拉撒睡都搞不掂，现在我们啥都不想了，只要他健康乖巧就好了😓教育不教育的，佛度有缘人吧。。。
我女儿10岁了，我的经验就是不要教育孩子，教育自己，自己就是孩子的例子。家长每天躺平孩子不可能对世界好奇。
@@JH-ws9me 嗯嗯，我的计划就是以后陪他一起看书！
@@起風的那天 他要是不喜欢看书，就不要按你的计划来，跟着他的爱好发掘吧。
@@JH-ws9me 对，多反省自己，自己什么样以后孩子就什么样
李老师把爱因斯坦26岁之前的经历描绘得太不堪了，爱因斯坦算不算神童不说，但是从小表现出来的物理天赋是很少见的，他在青少年时期已经不是普通人了。
道理大家都懂，但是父母也有私心，他們希望自己的孩子能做一些能光宗耀祖的事，比如成爲一名醫生或者律師，直接走向人生巔峰。假如孩子說自己要成爲舉重運動員，尤其是女孩子，父母更加會不喜歡，因爲在傳統觀念裏父母更希望女兒做文藝相關的，不會因爲女兒喜歡舉重而感到欣慰，所以問題不在於方向，而在于改變父母的思維。
我孩子看完動畫片之後說他要做一個精靈訓練員.....基於李永樂老師的建議,我還鼓勵他....
推，終於等到李永樂老師談教育方法，自從之前看老師的演講以及辯論的那幾集，我就一直在等這個主題呀。
不要抱怨客觀環境，愛因斯坦能成功也有偶然性，他要是重來一遍也許就是個平凡的人
我家孩子我一直建议他们代替动画片多看纪录片，天文地理，植物动物。德国这边各种记录片特别多。还有cctv9的纪录片，各种题材也特别好，还能练习中文听力。大人陪着一起看，讲解一下，他们才会有兴趣。
谢谢老师推荐，立马下单了！
无条件支持李永乐老师❤
李老師，我的小孩有ASD，早上不喜歡上學，回家又沒事人一樣。不喜歡家長管她學習，會自己做功課，默書零分也有，但學期總成績又不錯。媽媽我想知怎麽幫她燃起學習的興趣。總是專注在一個興趣，但又堅持不下去，學一下就停。
ASD要接受专业医生的建议比较好。看您的描述，觉得您是“虎妈”，或者比较望子成龙的妈妈。比较关心自己的孩子，我通过脑科学知道，如果家长过度关心自己的小孩，会让他们的压力增大，产生很多神经递质不利于自动自发的燃起学习兴趣。
三孩儿爹来报道，李老师节目越做越好，这集是质的飞跃了。👍
李老師說的真的非常好, 可惜難的就在國內的學習大環境與制度, 從上到下, 甚至到國內經濟, 房產結構, 這種大規模的連動性要在一夕之間甚至一個世代內要改變, 非常不太容易...只能靠我們這輩當父母的持續傳承永樂老師今日的概念給下一代甚至到下下下一代...
从自己做起啊！总是找各种原因或者借口不付诸实践，这可不是李老师的意思。
大慈大悲永乐菩萨🙏
这部片子非常的好，感谢李老师分享。
好老师，当之无愧👍
希望老师多谈谈孩子的教育问题！
孩子的兴趣只有孩子自己才能决定！父母能发现但是不能决定。回首往事，那些令你生命中印象深刻，令你闪闪发光的事，往往是被人认为是不务正业的事。比如小时候做坏事，打游戏，到处疯玩等。
为广大网友推荐一本书《了凡四训》，人生导航。用这本书先教孩子如何做人，然后再做事。感谢！
虽不知爱因斯坦的故事是anecdote 还是真实的，但对我还是有一些鼓舞。我讲话也是慢而且喜欢讲完话后自己重复一遍。从小学习成绩也是中等，不爱听课，也不爱写作业，但是就是喜欢胡思乱想，沉浸在自己的世界。好在我从小就比较确立自己喜欢什么，现在在自己的领域里也算有点小成就。现在是个准妈妈，开始期待他会是什么样的。我很反感那种鸡娃的教育方式，我觉得孩子还是应该自己选择自己擅长的，喜欢的。身为家长就是带他们多接触不同的领域，最后孩子怎么选择都会全力支持！
谢谢您，永乐师。
李老师的见解很好。
谢谢，多讲讲孩子教育的视频，我全都想看。你的其他视频我也想看，只可惜没这么多时间。谢谢你的分享❤
謝謝你，真的很受用！
想說”太感謝, 李老師!“
谢谢李老师！
還有一點，愛因斯坦的成功離不開他的那群小夥伴。我覺得Grossman就是愛桑生命中的貴人。這點我覺得日本學校做得特別好，課外有各種各樣的興趣小組體育部之類的。學習固然重要，但是沒有熱血友誼的青春是不完整的。
李老师推荐的几个都特地找来订阅了，谢谢你！🌹
个人觉得还有一个地方可以多多的带孩子去：各种博物馆！那里就是人类历史或者某项工作的浓缩胶囊，在短短几小时浏览百年甚至万年的发展！
成功，特别是尖端意义上的成功和伟大的发现是不可以复制的，还有执卓，家长的执著，或许是成功的反面。
李永乐老师是不是去健身了？看上去很精神
说的真好
内容很有启发，谢谢李老师！
可以带孩子每天测核酸，孩子就会对生物科学感兴趣了
扯鸡巴蛋
每个人每天都要穿衣服，每个人都对时尚感兴趣了吗
@@venus1442 恕我冒昧的说一句：你的领悟能力与小学博士一个水平！😎
只要學美國躺平就不用學習,因為你已經有長新冠或已死了,自由民主美麗堅萬歲
没有幽默感的人真可怕
感恩
謝謝永樂老師 ！
Thanks!
老师，我太喜欢你了！
多谢分享作为家长的主题, 李老帅这边介绍的书 我转头就买了🙃
感谢老师推荐
7:35 推薦書
别的不说，美国小学不怎么教数学是真的 哈哈哈。再补充一点吧，除了李老师提到的，我觉得也需要留时间给孩子和他们的朋友玩耍，social skills 也是十分重要的。
我有一个疑问：任何一个兴趣，一开始总是轻松的，孩子是兴奋和积极的。但是要想有任何跟进一步的深入的学习必然会面对重复的练习和考核。这时候孩子会退缩和畏惧。这时候发现这时候退出需要付出沉没成本，这时候就回逼着孩子继续下去。面对这样的难题了该如何面对和处理呢？
李老师终于找到了变现的方法知识博主广告➕带货。
这期太棒了！非常感谢！
所以说成功是偶然的，不可复制也无需总结和参考，好好爱自己孩子，努力赚钱就够了
思维方式和科学精神很重要
我想说多一句，你们这些考虑孩子教育啊培养啊啥的父母，一定是没经历过孩子生大病还是几年大病的幸福家庭。要是你们的孩子有大疾病，谁还想着什么培养兴趣，什么教育。只要健康痊愈不复发就是万幸了。所以有时候如果你们觉得孩子难教，想想我们这种家庭吧 ，我以前也是一直幻想以后怎么培养孩子。现在真的什么都不想了 ，只要他做个好人而且健康一辈子我就无怨无求了。
兴趣这东西谈不上特别的引导和培养，也许某一天突然发现自己对某个领域特别痴迷和感兴趣。我小时候家里很穷，除了在校学习时间，回家都要帮家里干农活，那个时候的父母谈不上对小孩兴趣的培养，不骂不打小孩已经是很开明的父母了。我爸爸是电信局（当时邮政和电信是一家称为邮电局）的外线员，时常需要带着工具包外出维修通信线路和电话机，有时就把工具包放在家里，那时自己小，就喜欢翻他的工具包，有烙铁（不是电烙铁，是那种用木炭加热的一块紫铜）、磁石发电机等，当时也不知道这些东西干什么用的。只是后来，在我16岁那年，因为在学校装配收音机的缘故，突然就对电子技术非常感兴趣，以致我在18岁中专毕业那年，虽然职业与电子技术无关，但是一直坚持学习，直到最后改行，最终把兴趣变成了自己的职业。我不知道我后来的发展是否受过我父亲的影响，但如果真有影响，那为什么我其他兄弟对这个就没什么兴趣呢？甚至对技术类的工作都没兴趣，所以有些东西或者是天生就注定了，父母可以引导，但千万不要强求，我现在对我的小孩就是这样教育。
了解李老师的意思，个人认为这里用爱因斯坦做例子不太合适，这种天才型的人物教育跟普通大众肯定是不一样的，以爱为蓝本最后别变成了没有天才的命得了天才的病。家长在发掘孩子兴趣的时候会发现经常是三分钟热血，第一周突飞猛进，第二周兴趣减退，第三周束之高阁
不少人舉愛因斯坦為例，李老師應是特別挑選，必有其考量，確實我們有從中獲得啟發🌟感謝李老師🙏🙏🙏
前几天看了文字版，终于视频版了
有人文情怀的数学物理老师❤
这个我可以给孩子看看，他喜欢你的内容！
作為一個香港高中學生。。。我對知識很感興趣，我喜歡在網上自學很多東西 (編程，弄音樂之類的)😂我可以寫 HTML/ CSS/ JS 弄網站，也會用一點 Tauri 和 Rust 把網站 Build 成 Dekstop app 😂可是我不知道為什麼就是不喜歡做功課，現在我的旁邊就有兩張空白的作文紙等我作 800 字😢不知道怎樣才能”增加”我功課的動力
作文能力可太有用了！比如你要把自己的想法比较准确地传达给别人，这时候作文的能力将会大有用处，从功利的角度去看，也要勤加练习！虽然我最近才悟到...
你很有潜力，因为你有自己的兴趣和专注。继续努力！
👍優秀👍讚👍能力超強👍👍👍學校制式作業對您來說太幼稚太無聊無趣？但不得不應付此學生身分，聰慧的您，應可想出有趣的應付良法👍上有政策，下有對策🌟幽默風趣回應，算是苦中作樂🌟
香港還有用正體字💖我擔憂會被禁用💔
建議先多看書，再做總結如果有時間，建議看“如何閱讀一本書" how to read a book，英文好的盡量看英文原著
特别喜欢李老师推荐的书
如果知道在幼儿时候就对孩子进行了兴趣引导和发现，可能这些家长都不会有教育烦恼。发现有烦恼的家长大多是已经上初中了，这些孩子很多着迷于手机和电脑游戏，如果让这些孩子重新找到兴趣爱好，这可能是教育里最难的问题😂
我觉得想孩子对科学产生兴趣，其实跟产品宣传一样，需要多曝光，让小朋友有憧憬，让他们有科学家的模特，才是比较有效率。但是科学不像唱歌跳舞很简单直观，科学对小朋友很抽象，所以要多对他们推广实体的能联想的产品，比如让他们知道学物理可以造车，造飞机，学生物化学可以做医生可以接驳短的断了的手脚，要具体到他们能想象的，才能吸引他们
成人要是发现自己的兴趣爱好了，是不是也应该培养～
说的似乎很简单但其实很深奥 而且不是给大众听的 更是给领导人听的
我觉得我70岁以前能找到自己的兴趣就万幸了
0.李永乐老师
1.神奇校车（适合幼儿园和小学生的课外读物）
2.学霸思维游戏（尤斯伯恩出版社）
3.螺丝钉（俄罗斯动画片 家用电器原理）
4.平博士密码（俄罗斯动画片 前沿科学和技术）
5.工作细胞（日本动画片 生物）
6.中国通史（记录片）
7.门捷列夫很忙（记录片）
8.被数学选中的人（记录片）
我小时候很喜欢科学实验王，韩国的科普漫画书
感谢课代表
@@aceazycrdfz4627 +1
🤣还有《蓝猫淘气三千问》
我小時候是「100個為什麼」、「百科全書」、「科學字典」
李老师怎么越来越年轻，越来越有精神了？
我希望自己的孩子能够不害怕在学习过程中犯错误。小时候害怕考不好，害怕暴露自己的缺点，因为家长和老师总是很严厉。长大后觉得，自己就是在犯错误，改正错误，吸取经验的过程中变得越来越好的。能够理性的面对错误，太重要了。
对，要理性看待自己的错误
为什么这样的一期节目，看得我热泪盈眶。可能是对超脱世俗的渴望。
“认识到自己的父母大概率是个普通人，认识到自己大概率是个普通人，认识到自己的孩子大概率是个普通人”，能彻彻底底想透彻这个现实的家长，对孩子的教育就已经成功了一大半了吧
哈哈，太对了。先对自己家庭的基本盘有了解才是最基础且现实的，然后找到基本盘的出路。。。
是，大部分人都会是普通人，但这不是躺平的理由，还是要努力，虽然成不了全球顶尖，但只要努力有效，还是可以成为不错的人才是吧
躺平式等死？
@@无能狂怒-n4z 躺平那就连普通人都当不了了
为啥要认识到？这玩意还需要花时间专门去认识吗？重点应该是发现自己和孩子哪里不普通！
網紅和老師果然還是有區別的。網紅離不開推銷，教師真正從教育本身出發。
我覺得教育孩子最重要的是，不要讓孩子自己覺得是失敗者，老是比這比那，結果再怎麼努力，總有人比你更強，就算孩子在大多人眼中很優秀，但在他的內心還是會有一個洞。
教育最重要是提供機會給孩子，讓他們認清自己的長處與不足，找到適合自己的興趣與方向去發展，孩子就算沒有傲人的成就，有個正向與快樂的人生就是父母最希望看到的。
同意，健全的人格应该是一切的基础。
国内爱攀比的父母真的是造就了很多心灵扭曲的中国人，到了海外留学还是不停攀比。卷啊卷
鼓励教育❤
道理没错，但是怎么找到孩子真正的兴趣点并且把这条路走到"顶尖"才是重点。
大多数孩子兴趣就是玩，而且大多数孩子也没有玩出特别顶尖的水平。
最典型的就是孩子兴趣在打游戏，但是只能打到班级第一。但是兴趣放在打游戏到班级第一其实啥用都没有，只有游戏打到国内顶尖才能赚大钱。大多数人花了很多时间打游戏最后就去了游戏工作室带练。
@@leoxu6411 还是没摆脱攀比心
永樂老師您好：
我自己也是一個教物理和數學的老師。
所以聽您的理解特別感同深受
謝謝老師的分享，收益良多
谢谢老师
小學美術課老師說期末前5名有獎勵, 到期末他硬是多發了一個第6名獎勵給我, 說很少有男生美術不錯的 (前5名都是女生)
我現在工作就是藝術相關的, 感謝這位美術老師
終於看到一個講出真正實際且真正有效的做法，其他人包括李永樂還都是滿腦子充斥填鴨教育的思維。
@@alexniu7453 那您的建议是？
@@mkpan7334 簡言之，兩件事：「興趣」及「自信」
樓主很幸運遇到一個鼓勵他，使他在他喜歡的事情上不放棄並建立信心的人。大家或許没注意到信心的建立，可能會是學習、成長中首重之事。即便在再微不足道的地方建立起信心，他就不會有“我是loser”的想法，任何事到他面前只剩下“我要不要做”以及“我要花多少精力去做”，根本不會去懷疑自己做不做得到的問題而焦頭爛額甚至自暴自棄。剩下的事就簡單了，只要想辦法說服他/自己去做就好了。
@@张兔子-z5w 呃...我第一個回覆的意思是有人講出“具體”實際的可操作的approach，而不是像影片簡單提及“強調興趣的重要”，雖說李老師介紹了一些很好的書籍，老實講，上過學的都知道書本對學生來說不是可愛的東西，天然就不會親近。
@@alexniu7453 我孩子和我自己本身，不愛課本，但是喜歡課外書，所以推薦有趣且適合的書還是有用的
身為家長，很需要李老師來分享這類的看法！！
多参与社会活动 多实践多思考总结吧
积极向上 埋怨 抱怨 怨天尤人 没什么太大用处吧 而且只要自己过着自己想要的生活 就是成功吧 不是多么出名 才算成功 有的生态学家 农业学家一辈子在山间地头 艰苦朴素 但他们对人类的贡献可能比爱因斯坦还要多 过好自己的生活 就是成功
對錢感興趣比較重要
太棒了永樂老師，家長們就是愛你這種實在、有知識教育者，且又不是業配，實在分享的心得資源，給你一千個讚
爱因斯坦的成功最大原因是他的智商，基因突变带来的。这个学不来。
大人教育孩子是社會的一個難題，雖然大人也是從孩子成長起來的，但代溝總是無可避免。 為什麼？ 最近看到劉鄭先生的《大仁世界》視頻，感覺明白了其中的緣由。 大意是父母成長后，容易被自己的固執做法帶動而強制要求孩子，從而造成對立。 視頻中還講“人是第一位的”，所以作為大人，對孩子的欣賞愛護和管教約束都不能缺少，但是，不能從自己的角度去要求孩子，而應該充分理解孩子的需求和發展，孩子才能被正確引導，其中一個重點是，長輩自己不能被情緒帶動，這也是長輩自己做主的體現。
谢谢李老师的视频，看完了解决了我的焦虑。女儿已经7岁了，在法国上学，法国的小学校2年级还没开始学50以内加减法，几乎很少上数学课，所以我每天都很焦虑。但是他们课外活动特别多，博物馆，美术馆，恐龙公园，每星期还有网球课和游泳课，我担心她数学落后太多。
你的视频永远都是那么有实际，尤其突如其来的这系列，如果有30％家长看懂，也必定对现代的手机ipad小孩起到很好的作用。👍
顺其自然，没必要刻意引导，孩子自己会选择自己喜欢的，家长做个旁观者和支持者就可以了，成才只是偶然，没必要这么焦虑，做个普通人也很快乐，学会快乐生活是首要任务，其它的都是顺带而已。
李老師，感謝你對科普教學的貢獻
感谢李教授，兴趣又不是一天养成(每个人兴趣都不相同)，一个人看什么书，想对什么知识做了解，取决于孩子的兴趣和选择
天才和凡人的最大不同，天才討論出相對論，我們討論八卦😂
非常喜歡這種教育題材，如果以後多出一點適合幼兒園或者小學生，中學生各種分年齡的視頻就更好，可以開不同頻道，我特別喜歡李老師講解，非常有趣容易理解，題材又廣泛
在台灣，小孩子真的極少數會對科學感興趣，因為科學對我們來說就只是考試工具，小時候的我也對科學與數學非常感興趣，不過被老師們一點點的磨損，活在各種題目之中很少有自己可以想像的空間，一切都是為了成績而被迫學習數學和科學已經不是我的興趣而是考試的擅長科目，就算我進了台北市所謂的"科學高中"在做化學實驗時，老師不告訴我們做法，結果我們自己嘗試做錯了老師還恥笑我們，這就是為什麼學生會對科學不感興趣，我們不是天才，總是需要一點提點，科學的創造還有想像力完全被扼殺，一次次的挫折感會讓人徹底失望，我們需要的是有成就感的教學，而不是冷冰冰的課本與公式和可悲的教育制度。
不要拿你自己不成功的經驗來說整個社會如何如何！你隨便走到世界哪個國家去看都一樣，有數理能力且從小就對數理感興趣的小孩子不會超過10%，美國還有個研究是5%，九成以上的小孩都是被迫學數理的，不要什麼都扯教育制度可悲之類的，這種說法很廉價誰都會，但一點用都沒有！
@@RachelT-q5z 那些科学家都是有天赋的，这类人是精英中的精英，极少数。但是大部分父母不甘心让自己的孩子做一个平凡人，把希望寄托在下一代上，这个明显不合理，自己做不大的事，强迫孩子做。孩子根本不是那块料，父母更不是。
@@RachelT-q5z 你有仔細看我的留言嗎？我就是那個從小對數理感興趣的人但是卻被消磨到沒有興趣，科學只要教的好也可以很有趣，後天有興趣的人自然會出現。而且我舉的失敗例子是"實驗過程"誰實驗不會失敗？愛因斯坦沒有失敗過嗎？失敗了我們學生需要的是指點以及鼓勵而不是恥笑，而且我從來沒有說過我數理因此變差，我成績還是很好只是對數理沒興趣了。填鴨式教育很難讓人對學科感興趣。廉價且沒用的是你的留言，請好好認真看完並且思考再發表言論謝謝。
@@RachelT-q5z 的确如此，我也曾经觉得我们的应试教育弊端很多，不过后来移民到国外，发现其他国家的教育其实也是半斤八两，各种问题，没好到哪里去，所以还是要从自己出发去改变现状
同意。然而所謂有成就感的學習模式，往往不是現在的教育制度能給我們的。
學習的方法有很多種，所以沒有必要把學校的作法當作唯一的方法。
對於你的經歷，我深感同情，假設我事先知道學習的環境與制度如此糟糕，我會選擇翹課。但是如果是不可抗力的因素不得不參與，我會選擇上課時間擺爛或者睡覺。
畢竟在抗拒程度如此強烈的環境下，投入精力也只是在做無效功，所以還不如之後自己再慢慢鑽研。
當然，要做到這樣，前提是要有對於判斷環境好壞的能力、自我學習能力以及不受環境影響的定力，否則無法合理分配自己的精力以及時間。
這種自己另起爐灶的做法，雖然缺點是自己的學習進度未必符合學校的進度或者方向，也許仍然考不好，但是至少興趣還在，方向也正確，不至於以後天性被完全扼殺，然後人生的軌道轉不過來，最後只能渾渾噩噩過完剩下的人生。
畢竟，學校頂多就是把學生帶到畢業，但是不會負責學生畢業後的人生，所以自己人生的重大決定比什麼都重要。
已經開始期待李永樂老師明天的視頻
我也常常在想孩子腦袋的成長 到底取決於父母 ，環境，教育還是只取決於基因 又或者哪一個比例更大
不是希望孩子未來一定要能當個學霸或將來賺大錢，而只是希望孩子在自己所感興趣的領域發光發熱 並且每當跟別人介紹自己投入的專業時 他的眼睛是發光的 整個人是發亮的 只希望他是真的喜愛自己每一天的生活 這樣而已
我觉得是基因+父母的陪伴。
@@rexma9712 父母的陪伴才是最重要的
我自己的人生經驗是不管怎樣，對我自己來說，不要「揠苗助長」最重要。
我國小時雖然數學不好，但也沒討厭數學，但國中時開始什麼「少一分打一下」的那種（那年代還有體罰），讓我開始極度厭惡數學，導致國中時代看到數學就反感。
但我從小就喜歡電腦啊，所以大學時去唸了資訊管理學系。雖然因為基礎不好，所以數學方面成績依然不是很好（例如微積分，或是演算法關於數理證明的方面），但因為是自己有興趣的科系，而且大部份課程一開始會很清楚的和你說學這東西對什麼有用，所以我唸起來是快樂的。
而且現在出社會十幾年了，很多課堂上學到的東西我還是有在使用（例如基礎會計裡的概念，會用在個人理財上。或是工作上有的時候也會用到一些其他的）。
直到現在，我還是不知道那種「少一分打一下」除了讓我討厭某些科目外，到底有什麼意義。它不但沒有讓我成績變好，反而是讓我那段時間徹底賭欄而且不想要碰數學這門課。
另外 6:29 秒關於興趣是最好的老師那邊很認同，我自也是這樣。小時候碰到老爸的電腦，後來迷上了，而且家裡也支持。所以很小的時候就想成為軟體工程師，而現在也真的靠這行吃飯。😃
工作細胞很讚，她讓我國考多對一題
謝謝老師的分享，對我幫助很大。
谢谢李永乐老师， 我对教育非常感兴趣， 您的视频对我也非常有启发。 感谢您的分享与用心制作！
很好，現在明顯減肥很成功。好示範。教育部應該請李老師去做示範教材。
谷歌翻译，哈哈哈哈哈
感谢李老师分享那么多经验，虽然不是每一期都留言，但是你的每一个视频都不会错过。再次谢谢老师的制作不易。
我家孩子六年级，李老师的视频她每集都看。除了李老师推荐的那些读物和影片，其实看李老师的视频本身也很有益。感谢李老师对科普、教育公平的贡献。最近瘦了，也帅了！
身為父母，看著看著，都感動起來了。
那个学霸思维游戏，英文原名叫 never get bored。明明是透过玩儿教知识，英文的书名只是强调好玩（可能怕给小孩压力），中文的却强调学霸，让我这个在海外生活的妈妈顿时感受到国内孩子的压力。
把教師當成工作是很簡單,但其實做教育是很難的...一句話可能改變孩子一生...說的每一句話都要對小孩負責,對社會負責,甚至對國家負責......
赞同李老师的观点。爱孩子从给孩子选择开始。
如果在教育孩子的过程中我只能教一个知识，那么我会选“让孩子多接触这个世界，协助孩子早一点找到人生的方向”。
1.父母得崇敬知识，至少提供一个氛围环境
2.给孩子主动提供各方向的常识性探索，让其逐步看清自己所爱
3.即使孩子有了学业工作，也要让他留存额外时间用于爱好、探索
4.别攀比，真心没意义，有可能耽误天才，也可能降低士气，更可能偏离初心
李老师这样打扮非常年轻时尚,还不减书生气。谢谢李老师分享🙏🙏👍👍👍💪💪💪
成功就是做到個人的能力上限 而成功的秘訣是自由 當然是在遵守道德律法之下的自由 越少的束縛會讓孩子越大限度的發揮
感谢李老师的分享
爱因斯坦的成长仅仅是个例而已，不说明任何规律性问题。
不过李老师的经验或感觉还是靠谱的。
我是一个“别人家孩子”的家长，经常被人问：你是怎么教育出这么优秀的孩子的？
我的回答是：在孩子的培养中，我认为最重要的是引导孩子理解“延迟的回报”这个规律。
所谓“延迟的回报”，就是不能只看眼前，或只顾眼前的利益或喜好，而忽略了长远的利益或幸福。
对此很多成年人都无法深刻理解，或虽然理解了但做不到。所以教育孩子之前家长自己要有一个深刻的理解。
理解了“延迟的回报”，才能触发孩子的主观能动性，包括对科学感兴趣，讲信用，吃常人不能吃的苦等等。
主观能动性是产生动力的最大保证。
游戏为什么好玩就是能及时反馈，学习就是不能及时反馈，所以延迟反馈很难让小孩坚持。兴趣才是促进主观能动性吧，再加上理解了延迟回报。就做的更好
非常認同，可惜我的家長完全不注重這些，我長大了才自己找到興趣
其实很简单，归根结底家长自己得对世界、对知识科技艺术感兴趣。自己的兴趣爱好是对孩子最大的影响。
我从爱因斯坦的故事中得出的结论就是父母其实不用管，运气来了孩子自己就能成为天才。
给个指南针和几何书也就是他父母随意为之。
機器式教育很難成長 因為專注力容易渙散 [點頭如搗蒜]
在樂趣中 方便吸收重點 . 是因為有個快速好記的示範
一個物體很複雜 一個很簡單
同樣時間在眼前閃過 通常都會是簡單物體瞬間就能引發聯想
感謝老師
非常感谢您的分享 李老师！今年我也快要当爸爸了，但是我在担心未来我可能会不知道怎么教育孩子，我很怕他走上弯路，但是我又不想干涉他太多！所以最近也很纠结教育孩子的问题，希望李老师多多分享一些关于孩子教育的影片作为指引！🙏🙏
你们夫妻第一胎还是？第一胎的话劝你起码头一年别浪费精力考虑教育问题了。。。照顾好第一年的吃喝拉撒再说吧。。。像我和老公之前也是对孩子各种遐想，要怎么教育，怎么培养等等。。现实给了我们重重打击，就是吃喝拉撒睡都搞不掂，现在我们啥都不想了，只要他健康乖巧就好了😓教育不教育的，佛度有缘人吧。。。
我女儿10岁了，我的经验就是不要教育孩子，教育自己，自己就是孩子的例子。家长每天躺平孩子不可能对世界好奇。
@@JH-ws9me 嗯嗯，我的计划就是以后陪他一起看书！
@@起風的那天 他要是不喜欢看书，就不要按你的计划来，跟着他的爱好发掘吧。
@@JH-ws9me 对，多反省自己，自己什么样以后孩子就什么样
李老师把爱因斯坦26岁之前的经历描绘得太不堪了，爱因斯坦算不算神童不说，但是从小表现出来的物理天赋是很少见的，他在青少年时期已经不是普通人了。
道理大家都懂，但是父母也有私心，他們希望自己的孩子能做一些能光宗耀祖的事，比如成爲一名醫生或者律師，直接走向人生巔峰。假如孩子說自己要成爲舉重運動員，尤其是女孩子，父母更加會不喜歡，因爲在傳統觀念裏父母更希望女兒做文藝相關的，不會因爲女兒喜歡舉重而感到欣慰，所以問題不在於方向，而在于改變父母的思維。
我孩子看完動畫片之後說他要做一個精靈訓練員.....基於李永樂老師的建議,我還鼓勵他....
推，終於等到李永樂老師談教育方法，自從之前看老師的演講以及辯論的那幾集，我就一直在等這個主題呀。
不要抱怨客觀環境，愛因斯坦能成功也有偶然性，他要是重來一遍也許就是個平凡的人
我家孩子我一直建议他们代替动画片多看纪录片，天文地理，植物动物。德国这边各种记录片特别多。还有cctv9的纪录片，各种题材也特别好，还能练习中文听力。大人陪着一起看，讲解一下，他们才会有兴趣。
谢谢老师推荐，立马下单了！
无条件支持李永乐老师❤
李老師，我的小孩有ASD，早上不喜歡上學，回家又沒事人一樣。不喜歡家長管她學習，會自己做功課，默書零分也有，但學期總成績又不錯。媽媽我想知怎麽幫她燃起學習的興趣。總是專注在一個興趣，但又堅持不下去，學一下就停。
ASD要接受专业医生的建议比较好。看您的描述，觉得您是“虎妈”，或者比较望子成龙的妈妈。比较关心自己的孩子，我通过脑科学知道，如果家长过度关心自己的小孩，会让他们的压力增大，产生很多神经递质不利于自动自发的燃起学习兴趣。
三孩儿爹来报道，李老师节目越做越好，这集是质的飞跃了。👍
李老師說的真的非常好, 可惜難的就在國內的學習大環境與制度, 從上到下, 甚至到國內經濟, 房產結構, 這種大規模的連動性要在一夕之間甚至一個世代內要改變, 非常不太容易...只能靠我們這輩當父母的持續傳承永樂老師今日的概念給下一代甚至到下下下一代...
从自己做起啊！总是找各种原因或者借口不付诸实践，这可不是李老师的意思。
大慈大悲永乐菩萨🙏
这部片子非常的好，感谢李老师分享。
好老师，当之无愧👍
希望老师多谈谈孩子的教育问题！
孩子的兴趣只有孩子自己才能决定！父母能发现但是不能决定。回首往事，那些令你生命中印象深刻，令你闪闪发光的事，往往是被人认为是不务正业的事。比如小时候做坏事，打游戏，到处疯玩等。
为广大网友推荐一本书《了凡四训》，人生导航。用这本书先教孩子如何做人，然后再做事。感谢！
虽不知爱因斯坦的故事是anecdote 还是真实的，但对我还是有一些鼓舞。我讲话也是慢而且喜欢讲完话后自己重复一遍。从小学习成绩也是中等，不爱听课，也不爱写作业，但是就是喜欢胡思乱想，沉浸在自己的世界。好在我从小就比较确立自己喜欢什么，现在在自己的领域里也算有点小成就。现在是个准妈妈，开始期待他会是什么样的。我很反感那种鸡娃的教育方式，我觉得孩子还是应该自己选择自己擅长的，喜欢的。身为家长就是带他们多接触不同的领域，最后孩子怎么选择都会全力支持！
谢谢您，永乐师。
李老师的见解很好。
谢谢，多讲讲孩子教育的视频，我全都想看。你的其他视频我也想看，只可惜没这么多时间。谢谢你的分享❤
謝謝你，真的很受用！
想說”太感謝, 李老師!“
谢谢李老师！
還有一點，愛因斯坦的成功離不開他的那群小夥伴。我覺得Grossman就是愛桑生命中的貴人。這點我覺得日本學校做得特別好，課外有各種各樣的興趣小組體育部之類的。學習固然重要，但是沒有熱血友誼的青春是不完整的。
李老师推荐的几个都特地找来订阅了，谢谢你！🌹
个人觉得还有一个地方可以多多的带孩子去：各种博物馆！那里就是人类历史或者某项工作的浓缩胶囊，在短短几小时浏览百年甚至万年的发展！
成功，特别是尖端意义上的成功和伟大的发现是不可以复制的，还有执卓，家长的执著，或许是成功的反面。
李永乐老师是不是去健身了？看上去很精神
说的真好
内容很有启发，谢谢李老师！
可以带孩子每天测核酸，孩子就会对生物科学感兴趣了
扯鸡巴蛋
每个人每天都要穿衣服，每个人都对时尚感兴趣了吗
@@venus1442 恕我冒昧的说一句：你的领悟能力与小学博士一个水平！😎
只要學美國躺平就不用學習,因為你已經有長新冠或已死了,自由民主美麗堅萬歲
没有幽默感的人真可怕
感恩
謝謝永樂老師 ！
Thanks!
老师，我太喜欢你了！
多谢分享作为家长的主题, 李老帅这边介绍的书 我转头就买了🙃
感谢老师推荐
7:35 推薦書
别的不说，美国小学不怎么教数学是真的 哈哈哈。再补充一点吧，除了李老师提到的，我觉得也需要留时间给孩子和他们的朋友玩耍，social skills 也是十分重要的。
我有一个疑问：任何一个兴趣，一开始总是轻松的，孩子是兴奋和积极的。但是要想有任何跟进一步的深入的学习必然会面对重复的练习和考核。这时候孩子会退缩和畏惧。这时候发现这时候退出需要付出沉没成本，这时候就回逼着孩子继续下去。面对这样的难题了该如何面对和处理呢？
李老师终于找到了变现的方法知识博主广告➕带货。
这期太棒了！非常感谢！
所以说成功是偶然的，不可复制也无需总结和参考，好好爱自己孩子，努力赚钱就够了
思维方式和科学精神很重要
我想说多一句，你们这些考虑孩子教育啊培养啊啥的父母，一定是没经历过孩子生大病还是几年大病的幸福家庭。要是你们的孩子有大疾病，谁还想着什么培养兴趣，什么教育。只要健康痊愈不复发就是万幸了。所以有时候如果你们觉得孩子难教，想想我们这种家庭吧 ，我以前也是一直幻想以后怎么培养孩子。现在真的什么都不想了 ，只要他做个好人而且健康一辈子我就无怨无求了。
兴趣这东西谈不上特别的引导和培养，也许某一天突然发现自己对某个领域特别痴迷和感兴趣。我小时候家里很穷，除了在校学习时间，回家都要帮家里干农活，那个时候的父母谈不上对小孩兴趣的培养，不骂不打小孩已经是很开明的父母了。我爸爸是电信局（当时邮政和电信是一家称为邮电局）的外线员，时常需要带着工具包外出维修通信线路和电话机，有时就把工具包放在家里，那时自己小，就喜欢翻他的工具包，有烙铁（不是电烙铁，是那种用木炭加热的一块紫铜）、磁石发电机等，当时也不知道这些东西干什么用的。只是后来，在我16岁那年，因为在学校装配收音机的缘故，突然就对电子技术非常感兴趣，以致我在18岁中专毕业那年，虽然职业与电子技术无关，但是一直坚持学习，直到最后改行，最终把兴趣变成了自己的职业。我不知道我后来的发展是否受过我父亲的影响，但如果真有影响，那为什么我其他兄弟对这个就没什么兴趣呢？甚至对技术类的工作都没兴趣，所以有些东西或者是天生就注定了，父母可以引导，但千万不要强求，我现在对我的小孩就是这样教育。
了解李老师的意思，个人认为这里用爱因斯坦做例子不太合适，这种天才型的人物教育跟普通大众肯定是不一样的，以爱为蓝本最后别变成了没有天才的命得了天才的病。家长在发掘孩子兴趣的时候会发现经常是三分钟热血，第一周突飞猛进，第二周兴趣减退，第三周束之高阁
不少人舉愛因斯坦為例，
李老師應是特別挑選，必有其考量，
確實我們有從中獲得啟發🌟
感謝李老師🙏🙏🙏
前几天看了文字版，终于视频版了
有人文情怀的数学物理老师❤
这个我可以给孩子看看，他喜欢你的内容！
作為一個香港高中學生。。。我對知識很感興趣，我喜歡在網上自學很多東西 (編程，弄音樂之類的)😂
我可以寫 HTML/ CSS/ JS 弄網站，也會用一點 Tauri 和 Rust 把網站 Build 成 Dekstop app 😂
可是我不知道為什麼就是不喜歡做功課，現在我的旁邊就有兩張空白的作文紙等我作 800 字😢
不知道怎樣才能”增加”我功課的動力
作文能力可太有用了！比如你要把自己的想法比较准确地传达给别人，这时候作文的能力将会大有用处，从功利的角度去看，也要勤加练习！虽然我最近才悟到...
你很有潜力，因为你有自己的兴趣和专注。继续努力！
👍優秀👍讚👍能力超強👍👍👍
學校制式作業對您來說太幼稚太無聊無趣？
但不得不應付此學生身分，
聰慧的您，應可想出有趣的應付良法👍
上有政策，下有對策🌟
幽默風趣回應，算是苦中作樂🌟
香港還有用正體字💖
我擔憂會被禁用💔
建議先多看書，再做總結
如果有時間，建議看“如何閱讀一本書" how to read a book，英文好的盡量看英文原著
特别喜欢李老师推荐的书
如果知道在幼儿时候就对孩子进行了兴趣引导和发现，可能这些家长都不会有教育烦恼。发现有烦恼的家长大多是已经上初中了，这些孩子很多着迷于手机和电脑游戏，如果让这些孩子重新找到兴趣爱好，这可能是教育里最难的问题😂
我觉得想孩子对科学产生兴趣，其实跟产品宣传一样，需要多曝光，让小朋友有憧憬，让他们有科学家的模特，才是比较有效率。但是科学不像唱歌跳舞很简单直观，科学对小朋友很抽象，所以要多对他们推广实体的能联想的产品，比如让他们知道学物理可以造车，造飞机，学生物化学可以做医生可以接驳短的断了的手脚，要具体到他们能想象的，才能吸引他们
成人要是发现自己的兴趣爱好了，是不是也应该培养～
说的似乎很简单但其实很深奥 而且不是给大众听的 更是给领导人听的
我觉得我70岁以前能找到自己的兴趣就万幸了