실제로 개념과 함께 자세하게 설명하려니 강의가 길어졌습니다! 이런비슷한 유형의 부류(개수를 함숫값으로 하는 새로운 함수) 많이 연습하시면 시간단축 훨씬 가능하고,30번의 문제이기때문에 어느정도 시간투자(그래프개형과 추론)를 하는것도 중요합니다. 그렇지 않다면 약간의 직관으로 그래프를 추론하는것인데(실제로 이렇게 단번에 답이 나올수도 있죠)아것은 일회성 풀이에 그치므로 공부할때는 추천하지 않습니다!처음에는 시간이 들더라도 케이스를 따져가면서 공부하는것을 추천드려요:
![[마더텅] [수학2] 2018년 7월학평 나형 30번 (풀이 : 최희남 선생님)](http://i.ytimg.com/vi/S4SpFTwx-hk/mqdefault.jpg)
![[마더텅] [수학2] 2018년 7월학평 나형 30번 (풀이 : 최희남 선생님)](/img/tr.png)
![[마더텅] 2018년 11월학평 나형 21번(고2) (풀이 : 최희남 선생님)](http://i.ytimg.com/vi/cVj9CbVMODc/mqdefault.jpg)
![[마더텅] [수학2] 2018년 6월학평 나형 30번(고2) (풀이 : 최희남 선생님)](http://i.ytimg.com/vi/0KZbfT2EVDQ/mqdefault.jpg)
![[마더텅] [수학2] 2018년 9월학평 나형 30번(고2) (풀이 : 최희남 선생님)](/img/1.gif)
인강 선생님들도 엄청 노력하신다 진짜 너무 감사합니다 마더텅🥺🥺
0:10 저두 문제 보고 펜던졋어욬ㅋㅋㅋㅋㅋ
수능장에서 실제로는 어덯게 접근하는게 좋을까요? 실제로 하나하나 따져간다면 상당한 시간이 걸릴텐데 이러 유형의 문제를 빠르게 해결할 수 있는 방법은 없는건가요?
실제로 개념과 함께 자세하게 설명하려니 강의가 길어졌습니다! 이런비슷한 유형의 부류(개수를 함숫값으로 하는 새로운 함수) 많이 연습하시면 시간단축 훨씬 가능하고,30번의 문제이기때문에 어느정도 시간투자(그래프개형과 추론)를 하는것도 중요합니다. 그렇지 않다면 약간의 직관으로 그래프를 추론하는것인데(실제로 이렇게 단번에 답이 나올수도 있죠)아것은 일회성 풀이에 그치므로 공부할때는 추천하지 않습니다!처음에는 시간이 들더라도 케이스를 따져가면서 공부하는것을 추천드려요:
30번 문제 난이도치곤 쉽게 낸거긴함 ㅇㅇ
그냥 시간만 소비하면 풀수있는 문제긴함 ㅇㅇ
ㄹㅇ 맘잡고 못건들게 만든문제 수준은 아님
형들 ㅎㅇㅌ하자 저정도면 개꿀 문제다
정답률 6펀데 뭔 쉽게 낸거임 ㅋㅋ;;
@@안지훈-p5d 건들순 있자나 ㅋ
원래는 저렇게 힌트조차도 안주고 건들지도 못하게냄
@@catastrophetroop3210 건들수 있다=쉽다
너무 다른거 아닌가요..?ㅋㅋㅋㅋ
@@안지훈-p5d 그래도 가닥은 잡을만하지 않은가
난 솔직히 어렵긴한건 맞는데 그렇다고 시도조차 못할 문제는 아니라곤 보는데
@@catastrophetroop3210 시도조차 못할문제라고 쉬운건 아니죠 ㅋㅋ 본인이 쉽게 냈다고 한걸 반박하는거지 못건드린다라고 말하는게 아니에요 ㅎㅎ;
정신나갈것같아여