마더텅 고등
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마더텅 | 확률과 통계 | 2025학년도 6월 모평 확통 30번 (해설 : 손광현 선생님)
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마더텅 | 확률과 통계 | 2024년 7월 학평 확통 30번 (해설 : 손광현 선생님)
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마더텅 | 확률과 통계 | 2024년 7월 학평 확통 29번 (해설 : 손광현 선생님)
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마더텅 | 확률과 통계 | 2024년 7월 학평 확통 28번 (해설 : 손광현 선생님)
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마더텅 | 확률과 통계 | 2024년 7월 학평 확통 27번 (해설 : 손광현 선생님)
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마더텅 | 확률과 통계 | 2024년 7월 학평 확통 25번 (해설 : 손광현 선생님)
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마더텅 | 확률과 통계 | 2024년 7월 학평 확통 26번 (해설 : 손광현 선생님)
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마더텅 | 확률과 통계 | 2024년 7월 학평 확통 24번 (해설 : 손광현 선생님)
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마더텅 | 확률과 통계 | 2024년 7월 학평 확통 23번 (해설 : 손광현 선생님)
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마더텅 | 기하 | 2024년 7월 학평 기하 29번 (해설 : 손광현 선생님)
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마더텅 | 기하 | 2024년 7월 학평 기하 28번 (해설 : 손광현 선생님)
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마더텅 | 기하 | 2024년 7월 학평 기하 25번 (해설 : 손광현 선생님)
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마더텅 | 기하 | 2024년 7월 학평 기하 24번 (해설 : 손광현 선생님)
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마더텅 | 기하 | 2024년 7월 학평 기하 23번 (해설 : 손광현 선생님)
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마더텅 | 기하 | 2024년 7월 학평 기하 23번 (해설 : 손광현 선생님)
마더텅 | 미적분 | 2025학년도 6월모평 미적 29번 (해설 : 우수종 선생님)
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마더텅 | 미적분 | 2025학년도 6월모평 미적 29번 (해설 : 우수종 선생님)
마더텅 | 미적분 | 2025학년도 6월모평 미적 28번 (해설 : 우수종 선생님)
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마더텅 | 미적분 | 2025학년도 6월모평 미적 28번 (해설 : 우수종 선생님)
마더텅 | 미적분 | 2025학년도 6월모평 미적 27번 (해설 : 우수종 선생님)
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마더텅 | 미적분 | 2025학년도 6월모평 미적 27번 (해설 : 우수종 선생님)
마더텅 | 미적분 | 2025학년도 6월모평 미적 26번 (해설 : 우수종 선생님)
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마더텅 | 미적분 | 2025학년도 6월모평 미적 26번 (해설 : 우수종 선생님)
마더텅 | 미적분 | 2025학년도 6월모평 미적 25번 (해설 : 우수종 선생님)
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마더텅 | 미적분 | 2025학년도 6월모평 미적 25번 (해설 : 우수종 선생님)
마더텅 | 미적분 | 2024년 5월학평 미적 27번 (해설 : 우수종 선생님)
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마더텅 | 미적분 | 2024년 5월학평 미적 27번 (해설 : 우수종 선생님)
마더텅 | 미적분 | 2025학년도 6월모평 미적 24번 (해설 : 우수종 선생님)
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마더텅 | 미적분 | 2025학년도 6월모평 미적 24번 (해설 : 우수종 선생님)
마더텅 | 미적분 | 2024년 5월학평 미적 28번 (해설 : 우수종 선생님)
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마더텅 | 미적분 | 2024년 5월학평 미적 28번 (해설 : 우수종 선생님)
마더텅 | 미적분 | 2025학년도 6월모평 미적 23번 (해설 : 우수종 선생님)
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마더텅 | 미적분 | 2025학년도 6월모평 미적 23번 (해설 : 우수종 선생님)
마더텅 | 미적분 | 2024년 5월학평 미적 26번 (해설 : 우수종 선생님)
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마더텅 | 미적분 | 2024년 5월학평 미적 26번 (해설 : 우수종 선생님)
마더텅 | 미적분 | 2024년 3월학평 미적 27번 (해설 : 우수종 선생님)
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마더텅 | 미적분 | 2024년 3월학평 미적 27번 (해설 : 우수종 선생님)
마더텅 | 미적분 | 2024년 5월학평 미적 23번 (해설 : 우수종 선생님)
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마더텅 | 미적분 | 2024년 5월학평 미적 23번 (해설 : 우수종 선생님)
마더텅 | 미적분 | 2024년 5월학평 미적 25번 (해설 : 우수종 선생님)
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마더텅 | 미적분 | 2024년 5월학평 미적 25번 (해설 : 우수종 선생님)
마더텅 | 미적분 | 2024년 5월학평 미적 24번 (해설 : 우수종 선생님)
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마더텅 | 미적분 | 2024년 5월학평 미적 24번 (해설 : 우수종 선생님)

Комментарии

  • @user-jj4ic4jc7f
    @user-jj4ic4jc7f 6 часов назад

    👍

  • @피카츄-u9s
    @피카츄-u9s 10 часов назад

    정신나갈것같아여

  • @user-wm3bv9bj4r
    @user-wm3bv9bj4r 20 часов назад

    이게 2점이라고?

  • @user-gd7qb9xg6k
    @user-gd7qb9xg6k День назад

    굿이네요 4년전이라 그런가 어쩐지 앳되고 목청이 큰 우수종쌤..

  • @탱탱한닉네임
    @탱탱한닉네임 День назад

    설명 잘하시네요

  • @냥-w9w
    @냥-w9w День назад

    도함수가 우함수면 원래함수가 기함수라는 뜻이라고 배워서 x³+ax로두고 했는데 답이틀리던데 뭐가 잘못된건지 모르겟어요 ㅜ

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 10 часов назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. 미분만 가능한 개념입니다. 우함수를 미분하면 기함수, 기함수를 미분하면 우함수가 성립하지만, 그 반대인 적분을 했을 때는 적분 상수로 인하여 역은 성립하지 않습니다. 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

  • @user-bc8mb9np3o
    @user-bc8mb9np3o 2 дня назад

    선생님 혹시 사회 정의의 분류 개념 설명은 어디있나요?

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 2 дня назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. 먼저, 학습에 불편을 드려 죄송합니다. 해당 부분은 강의가 진행되지 않았습니다. 2026학년도 개편하면서 촬영하도록 하겠습니다. 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

  • @KYUNGCHOLee
    @KYUNGCHOLee 4 дня назад

    제가 고등학교때랑 중학생 때 공부를 안해서 경우의수? 저 공집합 빼고 가지수 구하는거 아예 모르는데 미적선택하면 현행 교육과정상 저부분은 마주칠일 없는걸로 아는데 맞나요??

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 2 дня назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. 2028 수능에는 대수, 미적, 확통을 보는 걸로 알고 있습니다. 확통에서 경우의 수가 나옵니다. 확실한 건 내년에 나오는 수능예시문항을 보아야 알 것 같네요. 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

  • @KYUNGCHOLee
    @KYUNGCHOLee 4 дня назад

    발문해석 너무 깔끔하고 자세하네요 감사합니다 사실 이전에 듣거나 인강 강사분은 집합부분 발문해석을 제대로 안해주셔서 너무 힘들었거든요

  • @KYUNGCHOLee
    @KYUNGCHOLee 4 дня назад

    선생님 공부에 정말 많은 도움 되고 있습니다 스텝 2 에서 소수가 안생긴다는 뜻이 무슨 말씀이신지 잘 이해가 안갑니다 …

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 3 дня назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. g(a)+g(√a)=1이기 때문입니다. 즉, g(a)+g(√a)는 정수이기 때문에 소수부가 없습니다. 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

  • @user-cx3wr3lu4c
    @user-cx3wr3lu4c 4 дня назад

    1:11 동공반사의 중추이다.선지에 왜 척수는 안들어가나요? 부교감신경 활성 시 중간뇌, 교감신경 활성 시 척수 아닌가요?

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 4 дня назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. 척수는 동공을 확장시키는 교감 신경이 척수에서 뻗어져 나온다는 것일 뿐 중추의 역할을 하지는 않습니다. 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

    • @user-cx3wr3lu4c
      @user-cx3wr3lu4c 4 дня назад

      @@마더텅고등 답변 감사합니다 :)

  • @judogood2566
    @judogood2566 4 дня назад

    귀여웡

  • @이하준-v1u
    @이하준-v1u 5 дней назад

    A위치가 (가)에 있을 때랑 (나)에 있을때 만드는 자기장의 방향이 다른이유가뭐예요?

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 5 дней назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. A에 흐르는 전류의 방향은 종이면에서 수직으로 나오는 방향이라고 하면, 오른 나사 법칙에 따라 (가)에서 A는 p 위에 있으므로 A가 p에 작용하는 자기장의 방향은 '→'이고, (나)에서 A는 p 아래에 있으므로 A가 p에 작용하는 자기장의 방향은 '←'입니다. 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

    • @이하준-v1u
      @이하준-v1u 5 дней назад

      ​@@마더텅고등아 (가)랑(나)가 종이면에 수직으로 고정되었다는 말이 위에서 봤을때 (가)는 A가 p위에 있으니까 A가 보이고 (나)는 위에서 봤을때 A가 p아래에 있으니까 p가 보인다고 생각하면되나요 제가 종이면에 수직으로 고정됐다는 말을 잘 이해한지 모르겠네요..

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 5 дней назад

      종이를 펼쳤을 때 연필을 수직으로 꽂았다고 생각하시면 됩니다. 그럼, 연필은 도선이 되고, 이 도선에 전류가 흐르면 도선을 중심으로 동심원 모양의 자기장이 생깁니다.

  • @kimera5675
    @kimera5675 6 дней назад

    ㄴ 을 운동에너지 변화량 = 알짜힘이 한 일 로 풀어도 되나요?

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 5 дней назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. 네, 가능합니다. 알짜힘이 한 일은 운동 에너지 변화량과 같습니다. (가)에서 B에 작용하는 알짜힘은 ma이고, d만큼 이동하였으므로 B에 작용하는 알짜힘이 한 일은 mad입니다. 이때, B의 운동 에너지 증가량이 2mgd/3이므로 2mgd/3=mad에서 a=2g/3입니다. 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

  • @user-dm4wy6gy6p
    @user-dm4wy6gy6p 6 дней назад

    이 문제에서는 n=1~5일 때를 하나하나 써서 푸는 게 덜 복잡한데 어떤 문제에서는 케이스를 먼저 분류한 다음에 조건을 쓰는 게 덜 복잡할 때도 있어서 어떻게 해야 할지 모르겠어요ㅠㅠ 풀면서 감을 잡는 방법밖에 없겠죠?😢 그건 그렇고 항상 좋은 강의 감사합니다!!🥰

  • @진리-i8y
    @진리-i8y 6 дней назад

    ㅠㅠ

  • @user-hd3bt3qd9w
    @user-hd3bt3qd9w 8 дней назад

    a,b로 산술기하평균 써도 되나염?

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 7 дней назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. a, b는 모두 양수이므로 산술기하평균으로 풀 수 있습니다. a=c^2, b=3c^2이므로 a+b+c=a+b+√a 또는 a+b+√(b/3) 입니다. 주어진 식이 최솟값이 되려면 a+√a=b, a=b+√(b/3)이 되어야 하므로 a=0, b=0이 되어야 합니다. 따라서 a+b+c의 최솟값은 c=0이므로 0입니다. 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

  • @edithkwon2870
    @edithkwon2870 8 дней назад

    풀이 감사합니다! 그런데 (나)조건 풀 때 t가 1보다 크다는 조건 때문에 항등식이 아닌데 양변을 미분해도 되나요?

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 7 дней назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. 조건(나)에서 '모든 실수에 대해서'이므로 좌변(상수)과 우변(상수)은 항등식입니다. 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

  • @smc4093
    @smc4093 11 дней назад

    왜 코사인 함수 구해서 반지름을 구하면 안되나요?

    • @smc4093
      @smc4093 11 дней назад

      아 구해지네요;; ㅋㅋㅋㅋ

  • @MapleBera.
    @MapleBera. 11 дней назад

    시체팔이 지겹노

  • @user-yj4eu1xy8v
    @user-yj4eu1xy8v 11 дней назад

    문법 문젠데 내용 파악하면서 풀어…?

  • @minsikbuff
    @minsikbuff 12 дней назад

    X = log(3,x) - 1/2 , Y=log(3,y) - 1/2 로 정의하고 X^2 + Y^2 에 대해 코시 - 슈바르츠 부등식을 적용해서 푸는 방법도 존재합니다. 코시 슈바르츠 부등식을 알고 있다면 이 방법이 더 빠를 것 같습니다.

  • @히히0
    @히히0 12 дней назад

    이게 29번

  • @taekyoungkim3107
    @taekyoungkim3107 13 дней назад

    맞아요,, 저도 ㄹ에서 ㄴ은 수용이라고 생각했는데 답지는 기각이라고 해서 당황했었어요,, 선생님 풀이가 맞는 것 같습니다 ㅎㅎ 설명 감사합니다~

  • @Stella-ic6yn
    @Stella-ic6yn 14 дней назад

    난 지능부족인듯

  • @user-dm4wy6gy6p
    @user-dm4wy6gy6p 14 дней назад

    9:16에서 y=x와 y=(x-a)^2-a의 교점에서 x+y=t와 만나면 f(t)가 2가 되지 않나요??

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 14 дней назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. 먼저, 학습에 불편을 드려 죄송합니다. y=x와 y=(x-a)^2-a의 교점에서는 f(t)=2가 됩니다. 해당 영상은 수정하겠습니다. 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

    • @user-dm4wy6gy6p
      @user-dm4wy6gy6p 14 дней назад

      @@마더텅고등 헉 감사합니다! 해설 강의 도움 정말 많이 받고 있습니다 감사합니다☺

  • @user-qs4xh6my6x
    @user-qs4xh6my6x 15 дней назад

    저기서 삼각함수공식을 어캐 생각하노;;

  • @진리-v1e
    @진리-v1e 15 дней назад

    31강은 왜 없나요? 참고로 쌤덕에 93점 맞았어요

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 15 дней назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. 링크 보내드립니다. 오른쪽 재생 목록을 확인해 주세요.~ ruclips.net/video/AU0DS2kznCs/видео.html 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

  • @akaka4507
    @akaka4507 15 дней назад

    쌤잘생겼어요

  • @연삐-v5n
    @연삐-v5n 16 дней назад

    다른 사설 인강도 들었었는데 저한테는 선생님 풀이가 가장 깔끔하고 이해가 잘 되는 것 같습니다! 좋은 풀이 영상 감사합니다 잘생기셨어요

  • @hifreshpeach
    @hifreshpeach 18 дней назад

    쌤! 마더텅 수능 기출문제2025 사면 쌤 인강 들을 수 잇는건가요?

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 17 дней назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. 마더텅 강의는 교재를 구매하지 않으셔도 모든 해설 강의를 무료로 제공하고 있습니다. 마더텅 채널로 오시면 됩니다.~ 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

  • @user-mi9tp2xo8h
    @user-mi9tp2xo8h 18 дней назад

    x세제곱일 때 x=1에서 양수인데 왜 -p(1)로 계산 하시나요..?

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 17 дней назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. 먼저, 학습에 불편을 드려 죄송합니다. 17:42 부분을 말씀하시는 걸까요?? 네, p(x)=x^3일 때, 1=m+n이고, 3=m입니다. 따라서 n=-2이므로 g(x)=3m-2가 되고, g(2)=4가 됩니다. 즉, 2^3+2*4=16≠5이므로 주어진 조건을 성립하지 않습니다. 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

  • @user-ms3iz6lf1u
    @user-ms3iz6lf1u 19 дней назад

    0:41 이 문제에서 a와 b를 각각 물어본다면, a= 3 b=-2 또는 a=-3 b=2 가 됩니다!

  • @spyou
    @spyou 19 дней назад

    감사합니다

  • @user-yj6ut5nw9m
    @user-yj6ut5nw9m 19 дней назад

    hohoho

  • @kimera5675
    @kimera5675 20 дней назад

    이해됐습니다 감사합니다

  • @귀여운-u5m
    @귀여운-u5m 21 день назад

    판서 개 지리네 진짜 ❤❤❤

  • @user-qx1sc6jn7g
    @user-qx1sc6jn7g 22 дня назад

    C가 왜 양순지 몰라서 찾아온 허수입니다ㅎㅎㅎ

  • @user-jw4jz8mw8u
    @user-jw4jz8mw8u 22 дня назад

    300g 2개 & 250g 1개씩 2묶음이면 같은묶음이라서 2! 으로 나누어야하는거 아닌가용…? 왜 안나눠도되는지 알려주세요 ㅠㅠㅠ 😢

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 21 день назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. 팩토리얼, 순열, 조합을 구분하셔야 합니다. 팩토리얼: n! 순열: nPr은 팩토리얼에서 (n-r)!을 나눈 것입니다. 조합: nCr은 순열에서 r!을 나눈 것입니다. 즉, nCr에서 이미 중복된 것을 나눈 것입니다. 확률과 통계의 경우 순열이나 조합은 계산의 편의성과 복잡한 수식을 간단하게 표현한 것으로 팩토리얼만 가지고 문제를 풀 수 있습니다. 팩토리얼만 가지고 문제를 푸는 연습을 하시면 순열과 조합을 이해하는 데 도움이 될 수도 있습니다. 이건 하나의 방법으로 다른 방법으로 학습을 하셔도 됩니다. 본인만의 학습법을 찾는 것이 가장 중요합니다. 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

    • @user-jw4jz8mw8u
      @user-jw4jz8mw8u 20 дней назад

      @@마더텅고등 조나누기 문제에서는 예를 들어 6명을 3명씩 같은 조로 나누면 6C3 x 3C3 하구 2! 으로 나뉴는데 저 경우는 조나누기 경우가 아닌건가요 똑같은 조로 나뉘는건데 왜 다른지 궁금합니다..

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 20 дней назад

      @@user-jw4jz8mw8u 해당 문제는 조로 나누는 문제가 아닌, 즉 2개의 묶음으로 나누는 문제가 아닙니다. 따라서 경우의 수로 풀어야 하는 문제이기 때문입니다.

  • @Leeleean5757
    @Leeleean5757 24 дня назад

    ❤❤❤❤❤

  • @jueun2163
    @jueun2163 27 дней назад

    와우 갓낙기 선생님. 명강의.. 너무 잘 들었습니다 이렇게 쉽게 전자점식을 터득 할 수 있다니... 존경합니다

  • @user-qx1sc6jn7g
    @user-qx1sc6jn7g 27 дней назад

    니에서 f프라임 0은 마이너스 1하면 왜 안되나요?

    • @user-qx1sc6jn7g
      @user-qx1sc6jn7g 27 дней назад

      니가 아니라 나

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 27 дней назад

      @@user-qx1sc6jn7g 안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. f'(0)=-1은 어떻게 나오셨을까요?? 혹시, 로피탈 정리를 이용하셨다면, 다음과 같이 풀이할 수 있습니다. {f(x)-3}/x^2 → lim[f'(x)/2x, x→0] x→0일 때, 분모가 0에 가까워집니다. 이때 주어진 값이 -1로 수렴하려면, 분자가 0이되어야 하므로 f'(0)=0이 되어야 합니다. 한번 더 분모, 분자를 미분하면 lim[f''(x)/2, x→0]입니다. 이때, 분모가 0이 아니므로 분자가 0이 아니어도, 주어진 값은 -1로 수렴할 수 있습니다. 즉, f''(0)/2=-1, f''(0)=-2가 성립합니다. (가)에서 f(x)는 -x^2+ax+b이므로 위의 식이 성립합니다. f'(x)=-2x+a에서 f'(0)=0이 되려면 a=0이어야 합니다. 따라서 f(x)=-x^2+b입니다. (나)에서 분모가 0에 가까워지므로 분자도 0에 가까워져야 합니다. 따라서 f(0)=-3이므로 b=-3입니다. 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

  • @mechanicfluid157
    @mechanicfluid157 27 дней назад

    Goat

  • @user-bk7dj3ry1n
    @user-bk7dj3ry1n 28 дней назад

    4:25 선생님! 이 부분이 제가 여기서 생각했던거랑 똑같은데요, 인테그랄e~e2 g(x) ->정의역 e~e2 =인테그랄1~2 g(e^x) ->정의역 여전히 e~e2 움직임 =인테그랄1~2 g(e^x-1)+5 인거고 (문제 정의에 따라) 여기서 x-1을 치환했다고 생각하거나 1만큼 뒤로 평행이동, 즉 x+1을 집어넣어 범위도 1씩 빼주고 해서 =인테그랄 0~1 g(e^x) +(10-5) 라고 하면 왜 정답이랑 달라지게 되는건가요?

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 27 дней назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. x-1=t로 치환하는 경우 -1≤x<0; g(e^(t+1))=f(t+1) 0≤x≤1; g(e^(t+1))=g(e^x)+5 즉, g(e^x)와 동일한 g(지수함수)이므로 문제에서 주어진 ∫g(x)dx=6e^2+4를 이용할 수 없습니다. 유튜브로는 어떻게 푸셨는지 풀이 방법을 볼 수 없어, 정확한 답변을 드리기 어려운 점 양해 부탁 드립니다. 더욱 정확한 답변을 원하시면, 저희 교재 Q&A 게시판 www.toptutor.co.kr/qna 에 글을 남겨주세요. 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

    • @user-bk7dj3ry1n
      @user-bk7dj3ry1n 27 дней назад

      아이고ㅠㅠㅠ감사합니다!!!

  • @user-bk7dj3ry1n
    @user-bk7dj3ry1n 28 дней назад

    모든 풀이과정에서 필요한 논리들을 하나하나 짚어주시네요😢 감사합니다

  • @dulcet69
    @dulcet69 29 дней назад

    마지막에 왜 t=x로 인식하는건지 이해가안되네 리미트도 x->2여야하는거 아닌가

    • @마더텅고등
      @마더텅고등 29 дней назад

      안녕하세요, 마더텅 출판사입니다. t를 다시 x로 치환한 것입니다. 다시 말하면, 문제에서 lim[f(x)/x, x→0]의 x=a로 치환하면 lim[f(a)/a, a→0]이고, 풀이에서 t=a로 치환하면 lim[f(a)/a, a→0]이 됩니다. 즉, 문제와 풀이의 문자가 일치합니다. 저희 마더텅을 이용해 주셔서 감사합니다. 앞으로 더 좋은 강의와 교재로 찾아 뵙겠습니다.

  • @user-qc4mi8uc5m
    @user-qc4mi8uc5m 29 дней назад

    쌤 너무 예쁘신데 저랑 사귀실래여

  • @user-ow6mr4dm8b
    @user-ow6mr4dm8b Месяц назад

    띵강 ㅇㅈ

  • @Leeleean5757
    @Leeleean5757 Месяц назад

  • @Leeleean5757
    @Leeleean5757 Месяц назад