Иван Викторович, спасибо большое!! готовился за неделю до экзамена, вообще ничего не знал, посмотрел, все понял, вы очень понятно и доступно объясняете! сдал на 5(17 баллов) только благодаря вам!
задание внимательней читай, у тебя так программа будет выполняться век. Горе программистов выучать, потом банкоматы по 10 секунд обрабатывают нажатие на экран
36:33 намного более простое решение l = [] while True: n = int(input()) if n == 0: break elif n % 8 == 0: l.append(n) print('NO' if len(l) == 0 else round(sum(l) / len(l), 1)) ps: смог сократить решение на еще одну строчку :) l, n = [], int(input()) while n != 0: if n % 8 == 0: l.append(n) n = int(input()) print('NO' if len(l) == 0 else round(sum(l) / len(l), 1))
@@richardhendricks538 списки проще, чем алгоритмы, которые использовал автор. Хотя это лишь личное мнение. А решения я оставляю для правда заинтересованных, так что правда не рассчитываю, что простой сдающий огэ человек заинтересуется)
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.
Выглядит странно, в нормальных язык при вызове z[-1] произойдёт ArrayIndexOutOfBound, ты обращаешься к введённой строке как к массиву char, индекса -1 не существует к вашему сведению
@@igorapplications дружище, в Python элемент с индексом *-1* будет являться последним элементом последовательности (будь то строка, список и прочее множество)
не разобрали что такое break: 15.2. Напишите программу, которая в последовательности целых чисел определяет количество чисел, кратных 5 или 9. Программа получает на вход целые числа, количество введённых чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 - признак окончания ввода, не входит в последовательность). Количество чисел не превышает 1000. Введённые числа по модулю не превышают 30 000. Программа должна вывести одно число: количество чисел, кратных 5 или 9.
Иван Викторович, здравствуйте, а разве пайтон разрешён на огэ? Просто я гуглил там слово про него не было, теперь я как человек который пайтон изучает побаиваюсь немного
В задании где надо найти минимальное число оканчивающиеся на 4. Программа сравнивает введенное число с 30 001 если введенное число меньше то выводит на экран. Но получается что все числа меньше 30 001, а программа выводит только 14 К Как же так?
Иван, написал такую же программу в идле как на 10:21, но у меня при написании нуля программа все ещё работает.. Не финиширует то есть. В идле это так и должно быть?
А если в последней задаче ввести 12 и 21? Разве в выходных данных будет 5? Судя по программе, получится 5.5. Мне кажется, последняя задача решена неверно
В данном случае он обращается к первой переменной , которой мы задаём значение . Если переменная равна 8 то он повторит цикл 8 раз(количество чисел от 0 до 8, не включая последнюю ) ruclips.net/video/sZ0EIwgLblY/видео.html
у меня проблема под 9 уроком пайтон, питон с нуля. C:\Users\bilash\AppData\Local\Programs\Python\Python38\python.exe: can't open file 'C:/Users/bilash/PycharmProjects/pythonProject/r1.py': [Errno 2] No such file or directory
Автор плохой учитель что пишет код на старой версии пайтона, я вточ вточ ввёл всё то что он написал на пайтоне онлайн и мне вывело SyntaxError, жаль что учителя обманывают своих учеников подсовывая им дезинформацию, не ведитесь на этот ролик.
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.
Начать готовиться за час до экзамена - новый уровень.
ЖИЗА....
За пол часа👌
Начну готовится во время печати заданий
да это я, всем привет
Я один прифигел, когда он сказал, что готовиться за пару месяцев до огэ поздно?
Иван Викторович, спасибо большое!! готовился за неделю до экзамена, вообще ничего не знал, посмотрел, все понял, вы очень понятно и доступно объясняете! сдал на 5(17 баллов) только благодаря вам!
Спасибо вам большое за ваши уроки! Смог с полного нуля подготовиться к экзамену благодаря вашим урокам. Экзамен сдал на отлично. Ещё раз спасибо вам!
Спасибо, Иван Викторович! Подготовился к огэ по вашему видео за 30 минут до экзамена!
На одном задании далеко не уедешь
@@АХАХАХАХАХХАХА-к3с АПХАВАПХВАХПХ НИК ТОП
я о последних двух видах задач даже не знал.. спасибо тебе
Огромное спасибо! Но лучше всего выбрать 15.1
Как же трудно!!! Мне кажется, лучше выбрать задание 15.1!
ну это типо основы, зачем ты сдаёшь информатику если даже не знаешь основ программирования?
@@firekiller2141 в огэ по информатике только одно задание связанное с программированием, ну и 15.1, но там прям совсем совсем легко
От души всё понял!
Блин Иван если бы не вы я бы на 2 сдал, вчера пробник на 4 написал, двух баллов до 5 не хватило, спасибо огромное🙏
А у нас пробник завтра, а инфа уже 15
😸
@@АртемийСамолов у меня 22ого
Также мы которые не писали пробник, а завтра экзамен
@@ti_chel надеемся на максимальный балл
40:55 можно решить намного легче
a, b, c = int(input()), int(input()), 0
for i in range(a , b + 1): c += 1 if i % 2 == 0 else 0
print(c)
кстати вот еще одно решение всего в две строки
a, b = int(input()), int(input())
print(len([i for i in range(a, b + 1) if i % 2 != 0]))
Извините за замечание , но стоит записать for i in range(a, b + 1) , так как "а" включается в цикл , а "b" нет
@@onlynagatoro заядлый питонист обнаружен)
@@paint4768 никаких извинений! Это тебе спасибо, не заметил эту ошибку
ps: везде исправил, еще раз спасибо тебе!
эффективную программу
последнее будет легче так сделать
c = 0
a = int(input())
b = int(input())
for i in range(a, b+1):
if i % 2 == 1:
c += 1
print(c)
задание внимательней читай, у тебя так программа будет выполняться век. Горе программистов выучать, потом банкоматы по 10 секунд обрабатывают нажатие на экран
36:33 намного более простое решение
l = []
while True:
n = int(input())
if n == 0: break
elif n % 8 == 0: l.append(n)
print('NO' if len(l) == 0 else round(sum(l) / len(l), 1))
ps: смог сократить решение на еще одну строчку :)
l, n = [], int(input())
while n != 0:
if n % 8 == 0: l.append(n)
n = int(input())
print('NO' if len(l) == 0 else round(sum(l) / len(l), 1))
его задача - максимально понятно изложить материал, а твое решение абсолютно идентично его решению ( просто со списками и тернарным оператором )
@@richardhendricks538 списки проще, чем алгоритмы, которые использовал автор. Хотя это лишь личное мнение. А решения я оставляю для правда заинтересованных, так что правда не рассчитываю, что простой сдающий огэ человек заинтересуется)
Марафон подготовки к ОГЭ за полчаса до экзамена, погнали
Как вы оформляли бланк? Мне учитель ничего не говорил по этому поводу.
На экзамене будет установлен pycharm?
Эффективная программа на питоне :D
Спасибо Вам, на 5 сдал
спасибо огромное!
Почему 23:30 после ввода пяти чисел, автоматически выдает ответ? Ведь нигде не задано что количесто чисел ровно 5?
самая первая цифра это то, сколько чисел будет вводить человек…там 4 написано
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.
35:50 Команда round округляет в меньшую сторону, не по математическим правилам. То есть 3,65 = 3,6. Разве верно ее использовать? 🤔🤔🤔
Верно. Ее задача - округлять число с плавающей точкой до той цифры, которую задает пользователь.
Спасибо 😌
Привет из Пензы,земляк)))
я знаю C# на уровне мидла или даже синьёра. смогу ли я выполнить это задание в огэ 2023 используя шарп?
Допустим нам дана задача количество чисел не превышает 1000, введённые числа не превышают 30 000 надо ли это где-то прописать?
нет
27:40 Здравствуйте. А не легче сделать так?
x = int(input())
s = []
for i in range(x):
z = input()
if int(z[-1]) == 4:
s.append(z)
print(min(s))
Выглядит странно, в нормальных язык при вызове z[-1] произойдёт ArrayIndexOutOfBound, ты обращаешься к введённой строке как к массиву char, индекса -1 не существует к вашему сведению
@@igorapplications дружище, в Python элемент с индексом *-1* будет являться последним элементом последовательности (будь то строка, список и прочее множество)
@@mqks1m когда я об этом узнал, то у меня мозг взорвался, ахах. Ох уж этот python
@@rorepaper как по мне, удобная фича)
@@mqks1m жесть какой бред
не разобрали что такое break: 15.2. Напишите программу, которая в последовательности целых чисел определяет количество чисел, кратных 5 или 9. Программа получает на вход целые числа, количество введённых чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 - признак окончания ввода, не входит в последовательность). Количество чисел не превышает 1000. Введённые числа по модулю не превышают 30 000. Программа должна вывести одно число: количество чисел, кратных 5 или 9.
n = int(input())
ValueError: invalid literal for int() with base 10: '' - Подскажите, как исправить ошибку?
Попробуйте вводить не строку, а число или убрать int: n = input()
@@archieugene2701 Чего? Сами поняли что сказали? А как тогда по другому инициализировать переменную "n" ,набираемую пользователем с клавиатуры?
таже ошибка
можно ли было 2 задание решить через списки ??
a = int(input())
s = []
for i in range(a):
b = int(input())
if b % 10 == 4:
s.append(b)
print(min(s))
Все задание возможно и нужно решать с помощью списков. Самые простые решения получаются именно с ними
Спасибо, будут ли на огэ массивы?
Использование списков/массивов на огэ возможно, но необязательно
Иван Викторович, здравствуйте, а разве пайтон разрешён на огэ? Просто я гуглил там слово про него не было, теперь я как человек который пайтон изучает побаиваюсь немного
На ОГЭ вы имеете право писать на любой среде программирования и на любом языке
Три дня до огэ как научиться писать программы
В задании где надо найти минимальное число оканчивающиеся на 4. Программа сравнивает введенное число с 30 001 если введенное число меньше то выводит на экран. Но получается что все числа меньше 30 001, а программа выводит только 14 К
Как же так?
Иван, написал такую же программу в идле как на 10:21, но у меня при написании нуля программа все ещё работает.. Не финиширует то есть. В идле это так и должно быть?
не должно
15.2 оч лёгкое. Все задачи дефолтные. Минут за 5 можно написать любую такую задачу
это самое главное понять как сделать, в школе нам говорили только о 15.1, и оно мне даётся гораздо легче чем 15.2
Что делать. Если в пайчарме мне показывает закрыто с помощью кода 101
А на компе там вообше будет пайтон?и будет ли он таким же как и у него?
«как у него» это как?
@@psihare тут про среду разработки, наверное. У автора Pycharm, у нас на компах стоит он, Idle, Geany, и VS Code.
Нам информатичка прекрипила ваш ролик в эжд как дз, а я смотрела вас рание.
А если в последней задаче ввести 12 и 21? Разве в выходных данных будет 5? Судя по программе, получится 5.5. Мне кажется, последняя задача решена неверно
Его решение вообще не работает если одно число четное а другое нет
У меня в школе мы только презентации делали все класс либо решали какую ту херню на разных игровых сайтах
Для чего в задачах условия о том, что числа должны быть меньше 30000 , количество чисел не превышает 1000 и т.д. , если мы эти условия не учитываем?
в паскале нужно учитывать, в питоне нет
Здравствуйте! Буду очень благодарна, если вы расскажете более подробно о части 2. Как записывать их в бланк ответов?
огэ на компьютерах решается, там бланков нет(вроде)
@@hiccstrd Правильно думаешь
@@hiccstrd как раз таки есть, только ты на бланках указываешь путь файла и его имя
а количество введенных чисел и числа которого они не должны превышать не нужно вписывать в код?
Нет, это не обязательно.
последняя задаче проще на for
а как программа понимает, когда заканчивать цикл for?
В данном случае он обращается к первой переменной , которой мы задаём значение .
Если переменная равна 8 то он повторит цикл 8 раз(количество чисел от 0 до 8, не включая последнюю )
ruclips.net/video/sZ0EIwgLblY/видео.html
Доброго времени суток! У меня вопрос: если я буду использовать ништяки питона, которых нет в шк программе, мне не снизят баллы на ОГЭ за это? Спасибо
питона нет на компах в огэ
а сорян, я выполняю просто робота, поэтому с питоном не работаю
Можно ли решить так:
c = True
arr = []
while c:
.... try:
........ inp = int(input(("
?
у меня проблема под 9 уроком пайтон, питон с нуля.
C:\Users\bilash\AppData\Local\Programs\Python\Python38\python.exe: can't open file 'C:/Users/bilash/PycharmProjects/pythonProject/r1.py': [Errno 2] No such file or directory
Почему во второй задаче мы ввели minimum, если это максимум?
а можно 15.2 можно выполнять на с# ?
с шарпом всё сложно на всяких олимпиадах/экзаменах. Лучше писать на питоне
ps: сложен не сам язык, а организационные моменты
подскажите на каком языке легче программировать: на паскале или питоне?
питон
А за что снимают 1 балл на этом задании?
а можно такой же разбор на языке паскаль 🥺🙏
Какой смысл в паскале?
Привет с Кузнецка, земляк , не знаешь Ник Ника
на bash можно))))
я уже писал какой ты секси, напишу еще раз
медальку)
А если в последней задаче сделать циклом то 0 баллов?
Нет, 1 балл (Решение удовлетворяет некоторым требованиям задачи)
@@Rfgbnfy_Nemo извиняюсь, а почему только 1? Разве имеет значение как именно решить задание?
@@onlynagatoro 37:42
А если оба числа не четные, почему не + 2? я знаю, что у автора правильно, но понять не могу!
👍
😊
у меня 15.2 занимает максимум минут 10-15
вообще, если ты знаешь питон, оно не должно отбирать больше 5 минут :)
Автор плохой учитель что пишет код на старой версии пайтона, я вточ вточ ввёл всё то что он написал на пайтоне онлайн и мне вывело SyntaxError, жаль что учителя обманывают своих учеников подсовывая им дезинформацию, не ведитесь на этот ролик.
Ты скорее всего забыл отступы и двоеточия очень часто забывают про это
У меня от таких задач кипит голова, но я все равно постараюсь сделать 15.2
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.
Здравствуйте, я начал писать тг бота. И я хотел спросить можно ли я буду оставлять ссылку на ваши видео т.к. я думаю что ваши видео больше всего подходят для подготовки к сдачи ОГЭ.