Amiga Tarefaaaaa!! Gracias por compartir tus conocimientos, le entendí muy bien es que estaba como loco buscando información pero los libros lo hacen tan complicado todo! Like y me suscribo a tu canal ojala saques mas cosas de estadística!!
@@camilodelgadoburbano2059 Se que puede ser un tanto tarde xd, pero le pregunte a mi maestro de estadística esta misma duda, y me dijo que no era necesario realizar la división entre 2 si el valor del intervalo lo obtienes de la tabla
Hola Joselin, si la prueba que hicimos es a dos colas, por eso se tiene en cuenta el valor positivo y el negativo de P(X=x)=alpha. Gracias por su comentario.
Hola Óscar Camacho, si cuando haces prueba a dos colas es necesario dividir el alpha en dos, pero en este caso la descripción del problema nos indica la región de rechazo. Gracias por tu comentario
Ademas de aprender t Student, me vine a enamorar con la forma en que explicaste :') me quede en la lela por un momento, pero le tome seriedad y lo comprendí muy bien (ya tome en cuenta los detalles que mencionaron los comentarios pasados) Muchas gracias :D
Te imaginar ir vagando por la vida y necesites sacar un tipo de probabilidad así, y ¡zas! que te llegan todos los datos así de la nada, ya solo para sustituir en ese método (entre todos los métodos de probabilidad que existen) y resolver.
Hola Uriel Carrillo, si tienes toda la razón la desviación muestrar se simboliza como S, pronto estaremos subiendo un video con la corrección. Gracias por tu comentario.
si les sirve, creo que es en número alfa que escribió, eso viene de que en el problema decía t -0,01 y t-0,01, para sacar el porcentaje deben multiplicar eso por 100 y les da 1%. creo
Del valor del nivel de confianza, en este caso fue del 50%, al dividirlo entre su diferencia al 100% obtienes el 1 que dividido entre 100, te arroja el 0.01
hola, que hago si tengo un grado de libertad de 331 y un valor de significancia de 0.05, puedo usar la tabla t para ese tamaño de muestra?, si es asi, como hallaria el valor critico?
Hola Wickert Jairo, si puedes usar la tabla de la distribución t-Student o también podrias usar Excel con la función =INV.T(probabilidad;grados de libertad). Gracias por tu comentario.
Deberían hacer el problema varias veces antes de subirlo y confundir más a la gente,todo mal hecho errores en todos lados, pésimo asi solo perjudican a los estudiantes
¡Claro, estaré encantado de ayudarte con la respuesta! En cuanto a su pregunta sobre la prueba estadística que se muestra en el video, es común ver que se use el nivel de significancia dividido en dos regiones de rechazo. En general, esto se debe a que las pruebas estadísticas son bilaterales, es decir, se espera que haya una diferencia en ambas direcciones. En la mayoría de los casos, el nivel de significancia se divide en dos regiones de rechazo, una en cada cola de la distribución. La probabilidad en cada una de estas colas es igual a a/2, lo que significa que si se desea un nivel de significancia de a=0.05, entonces cada cola de la distribución tendría una probabilidad de 0.025. Es importante tener en cuenta que en algunas pruebas estadísticas, como la prueba t de Student, solo se usa una cola de la distribución. En estos casos, solo habrá una región de rechazo y se usará toda la probabilidad a en esa región. Espero que esto responda a su pregunta. Si desea aprender más sobre estadísticas y análisis de datos, lo invito a visitar nuestro sitio web tarefa.co. Ofrecemos una amplia variedad de recursos educativos para ayudarlo a aprender y entender mejor estos temas. También lo invito a suscribirse a nuestro canal para recibir actualizaciones sobre nuestros nuevos videos y contenido educativo. ¡Gracias por su comentario!
@@Tarefa De igual manera un docente nos comentó que al desarrollar la fórmula 2.5/5/4 se resuelve por la ley del sandwich y ella divide 5/4 no sé quién este equivocado....
Amiga Tarefaaaaa!! Gracias por compartir tus conocimientos, le entendí muy bien es que estaba como loco buscando información pero los libros lo hacen tan complicado todo! Like y me suscribo a tu canal ojala saques mas cosas de estadística!!
Uuuu este video es el mejor de todos. Gracias x mostrar la tabla. No sabía cuál era . 🥰🥰🥰
Me encanto tu explicacion hare un extraordinario y este video me resolvio todas mis dudas gracias ❤
Gracias por tomarte el tiempo de dejar tu opinión
Gracias nuevamente por tan buena explicacion
Gracias pero hay un error grave. Como es un test bilateral (a dos colar) hay que tomar alfa/2 es decir 0,005% a cada lado de la distribución.
Totalmente, eso en un examen cuesta caro y muchos pueden caer en repetir lo que ella hace. Es prueba a dos colas!
@@camilodelgadoburbano2059 Se que puede ser un tanto tarde xd, pero le pregunte a mi maestro de estadística esta misma duda, y me dijo que no era necesario realizar la división entre 2 si el valor del intervalo lo obtienes de la tabla
@@theobviousidentity5972 De la tabla de dos colas pero esta es la tabla de una :(
@@theobviousidentity5972 tu maestro está jodido
De igual manera un docente nos comentó que al desarrollar la fórmula 2.5/5/4 se resuelve por la ley del sandwich y ella divide 5/4
Como es una hipótesis de dos colas, los valores críticos deben ser 2.6025÷2
el n debe ser 15, no 16 son 15 tornillos de donde saca 16?
si tremenda gordita
exacto
Arte en un solo video, gracias
este canal es lo máximo!
Gracias por comentar
En el problema n= 15 porque pones 16?
hola, muy bien explicado, solo corregir el 15. saludos
La prueba es de dos colas?
Hola Joselin, si la prueba que hicimos es a dos colas, por eso se tiene en cuenta el valor positivo y el negativo de P(X=x)=alpha. Gracias por su comentario.
Hola Angela, si muchas gracias por tu apunte, pronto estaremos subiendo la corrección de este video.
DESDE LA PRIMERA PANTALLA YA CONFUNDISTE LA GENTE CON MIL DATOS
A vos nomás, el que puede puede, entendí perfectamente
GRACIAAAAAAAAS ME SALVASTE, MUY BUENA EXPLICACIÓN
no tenia que dividir el valor de alfa entre 2??? por ser una prueba de 2 colas
Si la media poblacional era 25, no debería estar 25 en la mitad del dibujo en lugar de 27,5 que es la media muestral?
La prueba es de dos colas por lo que alfa debe dividirse entre dos. esto implica que el valor de t tabular debe cambiar
Hola Óscar Camacho, si cuando haces prueba a dos colas es necesario dividir el alpha en dos, pero en este caso la descripción del problema nos indica la región de rechazo. Gracias por tu comentario
Disculpe hola, ¿esto cuándo se hace? Mi profesora siempre divide el alfa entre 2 y he visto que en algunos casos no se hace 😪
@@sandracastillo3694 Depende de como queden planteadas las hipótesis, si la prueba es de una o de dos colas
En el planteamiento del problema n vale 15 pero en el procedimiento lo toman como 16.
a 16 le restas 1
@@OwenWaltz porque le resto 1?
@@angeltzabes la fórmula
Ademas de aprender t Student, me vine a enamorar con la forma en que explicaste :') me quede en la lela por un momento, pero le tome seriedad y lo comprendí muy bien (ya tome en cuenta los detalles que mencionaron los comentarios pasados) Muchas gracias :D
Y que si son dos medias y dos desviaciones estándar
Hay un error, no podes asumir que la hipotesis nula se acepta. En todo caso, no se descarta.
El video debe llamarse prueba de hipótesis para la diferencia de muestras
PRIMERO HAY Q ENTENDER BIEN CUAL ES EL PROBLEMA ANTES DE SOLUCIONARLO PORQ SINO ES COMO SALIR SIN DESTINO.
Como me doy cue ya cuando es igual y diferente o mayor menor?
QUE SE QUIERE DECIR CON ELABORACION NO SERA DURACION? COMO SE PUEDE COMPROBAR UNA ELABORACION CON UNA MUESTRA. NO SE ENTIENDE.
disculpen porque dice 15 en el ejercicio y luego 16 siempre le tengo que sumar 1 para después quitárselo en cualquier actividad?
llego muy tarde a responder tu comentario, pero ese fue un error del video jajajaja
buen video
Que se hace cuando no hay desviación estándar? Que es la S? Y que es la XBarra? 😔
Te imaginar ir vagando por la vida y necesites sacar un tipo de probabilidad así, y ¡zas! que te llegan todos los datos así de la nada, ya solo para sustituir en ese método (entre todos los métodos de probabilidad que existen) y resolver.
pero en la pregunta dice tornillos=15 porque pones 16
Ese símbolo no es para una desviación estándar muestral ese es para una desviación estándar poblacional
Hola Uriel Carrillo, si tienes toda la razón la desviación muestrar se simboliza como S, pronto estaremos subiendo un video con la corrección. Gracias por tu comentario.
Wow muy bien explicado el problema solo tengo una duda como puedo sacar yo el nivel de significancia
Me too
si les sirve, creo que es en número alfa que escribió, eso viene de que en el problema decía t -0,01 y t-0,01, para sacar el porcentaje deben multiplicar eso por 100 y les da 1%. creo
COMO SABER SI ES ( =, >, < O mayor ho igual )
Hola, espero puedas responder:
De dónde sacaste el valor de alfa?
Es el valor de significancia, es un valor que ya da el ejercicio.
Del valor del nivel de confianza, en este caso fue del 50%, al dividirlo entre su diferencia al 100% obtienes el 1 que dividido entre 100, te arroja el 0.01
Te adoro con toda mi vida. mi titulo te lo dedico.
hola, disculpa no te equivocaste usando como valor n 16 y no 15? eso me confundió
Si, esta mal y tambien me confundio.
en el problema menciona que se prueban 15 tornillos y en la aplicación 16
Si tienes razón
mil gracias!
Vs entendiste
🎉
Cuanto me cobarias por hacer mi examen la proxima semana?
Pero de donde rayos saca que la muestra es de 16
Que no "n" era igual a 15 tornillos, no 16 tornillos?
la intro se ve mucho mejor en x2 xd
ha puesto mal la muestra, no es 16, sino 15
¿Pero de dónde sale el 1%?
No entendí bien esa parte
El 1% sale de tu valor critico, que te da el problema es de 0.01 ese lo conviertes a porcentaje es decir 0.01x100=1
Hola Alejandra, el 1% nosotros lo podemos escribir como 1%=0.01, que es el porcentaje de aceptación.
hola, que hago si tengo un grado de libertad de 331 y un valor de significancia de 0.05, puedo usar la tabla t para ese tamaño de muestra?, si es asi, como hallaria el valor critico?
Hola Wickert Jairo, si puedes usar la tabla de la distribución t-Student o también podrias usar Excel con la función =INV.T(probabilidad;grados de libertad). Gracias por tu comentario.
Para esas muestras ya se utiliza la distribucion normal, muestras mayores a 30 ya son distribucion normal
Necesito tu ayuda
Amigaa el tamaño de la muestra era de15 no de 16, pero igual se entendió
En qué mundo 27.5 es menor a 2.6025?
NO TENES Q PONER UN PICTURE IN PICTURE
Bonita intro
Gracias.
Hey! Gracias a ti, recuerda suscribirte y contarle a tus amigos...
Estuvo bien explicado... pero hay que mejorar la ortografía... Crítico ... estadístico... en usaste un mejor que como mayor que...
Deberían hacer el problema varias veces antes de subirlo y confundir más a la gente,todo mal hecho errores en todos lados, pésimo asi solo perjudican a los estudiantes
Gracias, te podría dar un beso pero no sé quién eres.
Explíca mejor las ecuaciones.
EXPLICAN COMO LAS HUEAS
no se entiende nada zzzzzzzzz
Esta prueba estadística tiene dos regiones de rechazo el nivel de significancia, no debería ser a/2?
¡Claro, estaré encantado de ayudarte con la respuesta! En cuanto a su pregunta sobre la prueba estadística que se muestra en el video, es común ver que se use el nivel de significancia dividido en dos regiones de rechazo. En general, esto se debe a que las pruebas estadísticas son bilaterales, es decir, se espera que haya una diferencia en ambas direcciones.
En la mayoría de los casos, el nivel de significancia se divide en dos regiones de rechazo, una en cada cola de la distribución. La probabilidad en cada una de estas colas es igual a a/2, lo que significa que si se desea un nivel de significancia de a=0.05, entonces cada cola de la distribución tendría una probabilidad de 0.025.
Es importante tener en cuenta que en algunas pruebas estadísticas, como la prueba t de Student, solo se usa una cola de la distribución. En estos casos, solo habrá una región de rechazo y se usará toda la probabilidad a en esa región.
Espero que esto responda a su pregunta. Si desea aprender más sobre estadísticas y análisis de datos, lo invito a visitar nuestro sitio web tarefa.co. Ofrecemos una amplia variedad de recursos educativos para ayudarlo a aprender y entender mejor estos temas. También lo invito a suscribirse a nuestro canal para recibir actualizaciones sobre nuestros nuevos videos y contenido educativo. ¡Gracias por su comentario!
Extraordinario muchas gracias 👌
@@Tarefa De igual manera un docente nos comentó que al desarrollar la fórmula 2.5/5/4 se resuelve por la ley del sandwich y ella divide 5/4 no sé quién este equivocado....