En la pregunta #1 considero una opción más corta, y es restar las 6 bolas de cristal de las 90 que el niño tiene en total, para saber exactamente cuántas son las bolas que tiene agrupadas y saber qué números debo hallar, para que luego pueda buscar un múltiplo de 8 que sumado con un múltiplo de 9 me dé el número de bolas que tengo en ambos frascos, y hallar la diferencia: 90 (total)-6 (sobrantes) = 84 (bolas agrupadas) 8*6=48 9*4=36 48-36=12
El punto de criptoaritmética es rebuscadisimo, la cascara de multiplicar y dividir por el mismo numero en un ejercicio planeado para 2 minutos es algo muy exagerado
En la pregunta #1 considero una opción más corta, y es restar las 6 bolas de cristal de las 90 que el niño tiene en total, para saber exactamente cuántas son las bolas que tiene agrupadas y saber qué números debo hallar, para que luego pueda buscar un múltiplo de 8 que sumado con un múltiplo de 9 me dé el número de bolas que tengo en ambos frascos, y hallar la diferencia:
90 (total)-6 (sobrantes) = 84 (bolas agrupadas)
8*6=48
9*4=36
48-36=12
me demoro en promedio 4 minutos en resolver los ejercicios pero vamos con toda,no hay nada que perder
Muchas gracias, pero necesitaría maneras más rápidas
El punto de criptoaritmética es rebuscadisimo, la cascara de multiplicar y dividir por el mismo numero en un ejercicio planeado para 2 minutos es algo muy exagerado
Ahora es el examen y apenas estoy estudiando jaja
que explicacion tan enredada en la explicación de la respuesta 1 juajaua
no entendí
nada
hla