Gosto de um parágrafo que li em Hegel, sobre as funções da arte: "Sua finalidade [da arte] é assim expressa: despertar e avivar as impressões, as inclinações e paixões adormecidas de todo tipo; preencher o coração; permitir que os homens possam sentir - desenvolvido ou não - tudo o que o ânimo humano possa ter, experimentar e produzir em seu ser mais íntimo e secreto; permitir que os homens possam sentir o que pode mover e excitar o peito humano em sua profundidade e em suas múltiplas possibilidades e aspectos; oferecer para o prazer dos sentimentos e da intuição o que o espírito possui de essencial e de superior em seu pensamento e na Idéia, a saber, a magnificência do nobre, do eterno e do verdadeiro; igualmente tornar apreensível o infortúnio e a miséria, o mal e o crime; ensinar a conhecer intimamente tudo o que é horrível e horripilante assim como o que é prazeroso e beato; e por fim, deixar a fantasia livre no jogo ocioso da imaginação assim como deixar as intuições e sentimentos sensivelmente excitantes se regalarem num encanto sedutor. A arte deve, por um lado, agarrar esta riqueza onipresente do conteúdo para completar a experiência natural de nossa existência exterior; por outro lado, deve excitar aquelas paixões em geral para que as experiências da vida não nos deixem insensíveis e então possamos alcançar a predisposição para todos os fenômenos." (Hegel, 1835/1999, p. 66) [grifo meu] Referências Hegel, G.W.F. (1835/1999). Cursos de estética. São Paulo: Edusp.
8 лет назад+4
+FRANK JAAVA Espetacular! Sou hegeliano e não sabia! Pronto, agora preciso ler Hegel! Valeu pela citação!
+FRANK JAAVA Existe essa tambem do Ernst Fischer: "Numa sociedade decadente, a arte, se verdadeira, deve também refletir essas decadência. E a menos que ela deseje trair sua função social, a arte deve mostrar o mundo como mutável, e ajudar a mudá-lo." Alias, eu sempre lembro quando eu vejo discussões sobre temas como o ultimo video do +Prof. André Azevedo da Fonseca
Recentemente, uns amigos e eu demos início a uma espécie de jogo que consiste em irmos a um aglomerado de sebinhos aqui em BH em um certo dia. Vasculhamos as estantes, escolhemos livros de autores que nunca antes lemos ou mesmo que nem conhecíamos e fazemos um rodízio de leitura. Na última rodada, cada um recupera e pode ler o livro pelo qual pagou. E então trocamos impressões e opiniões sobre cada título. Tem sido bastante interessante, quebrei preconceitos com autores que eu jamais imaginaria ler, e só reforçou aquela ideia de que é preciso beber da fonte antes de se julgar ou se fechar a determinada coisa. Resolvemos fazer isso porque, por vezes, ficamos tão bitolados na vida acadêmica, que nos esquecemos do prazer e, como foi explorado no vídeo acima, da importância de se ler. Acabamos presos a livros-textos ou apenas literatura técnica, o que não é ruim, porém está longe de ser o suficiente. Literatura é libertadora, relaxante e edificante. Excelente vídeo, professor. Meu cumprimentos! :)
8 лет назад+2
+Ênio Duval Que ideia genial! Muito bacana o exercício! Amo BH! Morei aí durante um ano, putz, em 1993, na minha fase beatnik e praticamente morava nos sebos daí. Estive aí em dezembro, no Festival de Fotografia. Frequentei tanto os sebos do Maleta como os do Abreu, no centro (lembro da loja da rua São Paulo.) É espetacular vagabundear em sebos e minerar coisas surpreendentes. E concordo: se a gente não fica atento, a vida acadêmica nos traga e atrapalha a vida literária! Esse equilíbrio é indispensável em qualquer área. Tenho um professor que sempre dizia: se você precisar escolher um médico, um advogado, seja o que for, prefira aquele que gosta de literatura, ou que escreve poesia, porque esse é um cara melhor! :)
Hey! Falando em livros eu queria sugerir que você fizesse um vídeo mostrando sua biblioteca!
8 лет назад+7
+TheLordBoss Ah ah! Ontem mesmo uma aluna comentou isso também! Acho que vou começar a falar mais dos meus livros, como fiz com a biografia do Einstein e com O Universo é um Dragão Verde!. É vídeo até o fim da vida! :)
É uma boa! Porque assim divulga mais os autores e as pessoas conhecem autores novos. Como por exemplo, eu conheci Paulo Freire pelo seu canal e me interessei pela ideia dele. Acho que é uma maneira muito legal de divulgação de conhecimento. Fico curioso quais são suas histórias de ficção favoritas, poderia render um vídeo ;)
Inscrito no seu canal a partir de hoje, Professor. Vídeos com conteúdo. Like em todos que já vi. A Literatura é a melhor provocação para o ser sair da inércia, da escuridão. A Literatura tem me possibilitado conhecer pessoas, conhecer o mundo e, com isso, tenho me preparado e me fortalecido para encarar esse contato. Obrigado pelos vídeos.
Amei esses vinis do Bowie.... mas eu vim pro canal atraída pelos videos sobre Paulo Freire, eu tinha uma visão super equivocada sobre ele. Muito obrigada, estou na graduação de História e me ajudou muito. Parabéns pelo canal, professor!
4 года назад
Que ótimo! Seja bem-vinda! É tudo vinil de verdade, direto dos anos 1990, ah ah!
Prof tenho assistido seus vídeos e acompanhado seu canal! Sou formado em administração e ainda durante a faculdade o "bichinho" da literatura me contaminou. Desde então tenho me dedicado a leituras literárias, filosóficas e fico feliz de metade dos autores que mostrou eu já tive o privilégio de ter lido!. Eu não resisti e comecei a fazer uma licenciatura em Sociologia e quero começar dar aulas e entrar no mundo da educação. Vc me inspira e me incentiva a acreditar na educação como forma de transformação social. Inclusive foi auxiliando alguns adolescentes de um projeto que participo que fui percebendo a necessidade da educação na formação do ser humano histórico - social . Bom queria pedir para continuar com esse lindo trabalho! ABS
Sou graduando na área de ciências exatas e as vezes me deparo com pessoas, neste âmbito, usando o mesmo discurso que você comentou no vídeo, sobre literatura ser perda de tempo, etc. Algumas são muito inteligentes, no quesito das exatas, outras nem tanto. Isso me faz parar e pensar no que fez estas chegarem a tal conclusão, seria a forma como foram introduzidas a literatura no ensino médio e fundamental? Seria uma visão mais fechado sobre as habilidades que domina, descartando outras que não domina? Por experiência própria, frustei-me algumas vezes nas aventuras literárias obrigatórias do ensino médio, mas persisti e hoje sou um amante da leitura, porém nem todos conseguem persistir. Fica ai um tema para outro debate, "como introduzir a literatura na vida das pessoas?". Por sinal, ótimo vídeo professor!
8 лет назад+2
+Cristiano Santos de Oliveira Concordo plenamente com seu diagnóstico. Em geral, a escola atrapalha tudo e faz as crianças e jovens terem raiva de literatura. Professores costumam enfiar textos inadequados, que não se conectam com a vida e as inquietações dos alunos. Além disso, em vez de privilegiar o prazer da descoberta, o deslumbre pelas ideias, ficam nas mesquinharias: tem que decorar escola literária, nome de autor e suas obras, etc. Um desastre! Não foi na escola que aprendi a curtir literatura. Na verdade, tive que abandonar a escola, literalmente, para ler só o que eu queria. Mas o raciocínio das exatas que você mencionou é uma das maiores preocupações das ciências humanas. Em síntese: quando a técnica - ou a tecnologia - se desvincula das questões éticas e estéticas, é comum ver o surgimento de tecnologias destrutivas, desumanas, ou iniciativas super sofisticadas que simplesmente ignoram as consequências humanas de sua produção. Não é que as humanidades devem frear as exatas, mas devem dialogar para que o ser humano jamais se torne o coadjuvante. E sobre o debate, acho que a literatura deve ocupar todos os espaços. Até no RUclips! ;)
+Prof. André Azevedo da Fonseca E eu concordo plenamente com o seu. Quanto ao dialogo das ciências, ele deve acontecer, pois a construção científica e do conhecimento como um todo não pode ser polarizada, porém não é uma realidade cotidiana. E sim, literatura deve ocupar todos os espaços!!! :D
Eu sou a prova viva que o hábito da leitura faz milagres porque depois que criei este hábito conseguir melhorar meu vocabulário, passei a ter menos certezas, comecei a ver muita coisa de forma diferente além de que me ajudou a passar em concursos públicos, em um deles onde fiz para professor de geografia do estado do RJ passei mesmo estando ainda no 3º período graças a muita coisa que já conhecia graças ao hábito. Observo como este hábito faz falta quando vejo por exemplo pessoas xingando o professor Clóvis de Barros quando ele aqui fala a importância de se ler Marx , sem entender que ele fala do aspecto cultural sem estar fazendo campanha a favor. Com certeza o hábito da leitura amplia horizontes .
8 лет назад
+marknf08 Excelente comentário. Clóvis de Barros é ótimo! Uma grande referência! E sim, pessoas abertas e inteligentes não têm medo do conhecimento e sabem distinguir perfeitamente uma análise de um preconceito.
Prof. André Azevedo da Fonseca Boa noite professor ! Por mensagem mandei uma sugestão de vídeo não sei se o senhor viu . Acho que seria bacana um vídeo sobre " doutrinação ideológica nas escolas " de forma coerente e não oportunista como eu vejo sendo feito por pseudo filósofos e dezenas de outras pessoas que não conhecem nada do universo escolar. Sei que nos vídeos sobre Paulo Freire falou algo sobre mas acredito que seria algo bem pertinente e elucidativo como tema único de um vídeo .
8 лет назад
+marknf08 Sim, boa ideia. Tema importante. Vou planejar este vídeo sim!
Já li um pouco sobre Graciliano Ramos,clarisse Linspector,Carlos Drumont de Andrade,Mario de Andrade,Osvald de Andrade, José Lins do Rego,Joaquim Macedo,Machado de Assis,Raquel de Queros,Cecília Meireles,João Cabral,Murilo Mendes,Manuel Bandeira,Qual sua opinião sobre essa leituras que já fiz?aguardo sua resposta Professor André Azevedo.........
7 лет назад
Leituras maravilhosas, Marcio. Desses que mencionou, ainda não li Cecília Meireles, João Cabral, Murilo Mendes e Manuel Bandeira, sem contar com uma ou outra poesia deles que li na escola. :)
Show! Entretanto é possível encontrar isso em textos históricos. Costumo brincar contando a narrativa de David Carneiro sobre a guerra do contestado e depois explicar a mesma guerra do contestado usando a narrativa de Ruy Wachowicz. Há quem acredite se tratar de duas histórias diferentes...
8 лет назад
+Yuri Iwankiw É verdade. Tem razão! Bem lembrado. Euclides da Cunha e seu relato sobre Canudos é outro ótimo exemplo. Os textos de Freud também! Quando as ciências se aliam à literatura, uau! Valeu pelo complemento! :)
Prof. André Azevedo da Fonseca (Tomo mais um gole de cerveja)... Mas até que ponto é possível sustentar um (bom) texto literário sem ciência? "A insustentável leveza do ser" os livros de George Orwell e John Steinbeck, por exemplo, seriam pouca coisa se não se apoiassem em história, política e psicologia... (mais um gole)...
8 лет назад
+Yuri Iwankiw Verdade. Ainda que eu não veja que é indispensável isso. Há livros que se relacionam melhor com mitologia. Ulisses, de Joyce, por exemplo. E sobre psicologia, penso que escritores fazem isso de forma mais intuitiva, arriscando-se mais, usando mais a sensibilidade do que a análise. Penso em Dostoievsky, por exemplo.Ou Kafka. Eles sentem, mas não teorizam. E nem deveriam teorizar. E também pensei aqui que nem sempre é adequado muita literatura na ciência. Frequentemente é preciso ser direto, claro, inequívoco, conciso. Às vezes dá certo, sobretudo quando o objetivo é explicar conceitos complexos; mas às vezes, fazer poesia na ciência atrapalha, sobretudo quando o objetivo é deixado de lado. A ciência precisa de foco. Ciência não rima com ambiguidade.
Prof. André Azevedo da Fonseca Concordo que no "perfeito" trabalho científico não deve haver lirismo ou dúvida. O problema está relacionado a um trabalho que não esteja 100% correto. Ou, ainda pior, a um texto de divulgação científica (que, creio, são mais relevantes para a população média). No "O andara do bêbado" (sobre estatística), Leonard Mlodinov apresenta uma série de abordagens científicas e cotidianas que são construídas de maneira torta. Os dados, quando bem tratados, levam à correção. Mas, o mais comum é que a abordagem do pesquisador não abarque todas as necessidades dos experimentos, então, durante o processo (ou em obras de divulgação), ter em mente que há uma grande possibilidade de que as coisas sejam diferentes, do que se tem como premissa, é fundamental.
Um professor de história como eu, apaixonado pela literatura, pode estimular a leitura nos alunos, através de projetos, ou esse papel é exclusivo do professor de literatura ? Tenho medo de criar problema com esses outros professores.
Curti demais, que explanação incrivel e completa! Muito obrigado por isso. Infelizmente seu link (aquele texto/crônica) de apoio com indicações nao está mais disponível. Será que você consegue colocar na internet novamente? Forte abraço!
+Prof. André Azevedo da Fonseca +Prof. André Azevedo da Fonseca fala de Leminsk para um curitibano é como falar de Descartes para um Francês... Toca nos afetos!
Esse negocio ler é uma coisa complexa. Porque na minha infância eu tinha livros que eu era mais ou menos obrigado a ler, ou não tinha opções. Na adolescência gostava de ler RPG e contos medievais. Entrei pra faculdade e o negocio era dominar o photoshop. Mas so voltei a ler com interesse quando sair, ainda sim, leituras técnicas de minha area, muitos livros, que felizmente não estão so de enfeite. Alem disso passei a ler muitos trabalhos científicos, monografias, teses, dissertações. Porem sinto falta de ler autores como esse que foram exibidos durante o video. O fato, é que esse ano eu ja tenho uma lista de 20 grandes obras literárias para ler, mas antes disso tenho que começar por filosofia. Em cinco anos a gente conversa sobre isso novamente. =]
Acabei de ler um desses livros que me fez passar mal, ter ânsias... gostaria que o professor, se o conhece, comentasse: Guia Politicamente Incorreto da História do Brasil - Leandro Narlock
6 лет назад+1
Olá Maura. Conheço o teor da série guias historicamente incorretos e por isso evito ler.
Obrigada, professor. De pleno acordo pois não consegui ler até o final pela quantidade de falácias do tipo, EXCEÇÃO À REGRA. Vi que têm outros da série, mas como não consegui terminar um, não jogaria dinheiro fora (aquele foi emprestado) com nenhum outro. Curiosa, fui ver um vídeo do "estoriador" no YT e, percebi, que o mesmo está no nível do "filósofo" astrólogo, e o do Brasil Paralelo...
Parabéns pelo vídeo, mas não pensei que vc viesse a me responder. Perguntei sobre a sua formação, imaginei ser filosofia. Fiquei curiosa. Boa sorte com o canal!
6 лет назад
Oi Amanda. Sou formado em Jornalismo, na graduação, e em História, da especialização ao doutorado. E também em cultura, no pós-doc. Mas a literatura me formou! Não tenho dúvidas de que a ficção :é capaz de representar as sutilezas da realidade com mais precisão do que qualquer outro campo do conhecimento. Seja bem-vinda ao canal! :)
Ler é ESSENCIAL, porém ler Dom Casmurro ao invés de ler a origem das espécies, por exemplo, aí é perca de tempo. Até pq literatura não faz nada pelo mundo, diferente da física, da química, da matemática, biologia, geografia. Se a humanidade olhasse para os cientistas, os verdadeiros gênios da humanidade, do mesmo jeito que olha para os atores e cantores, o mundo passaria para o próximo nível. Poetas e escritores como esses aí que vc falou, não são gênios, apenas críticos que morreram sem dar uma solução.
![Quando Rondo - Life Goes On [Official Music Video]](http://i.ytimg.com/vi/eIf3fhMXAow/mqdefault.jpg)
Foi graças a esse amor à leitura que decidi ser bibliotecário. Excelente vídeo como sempre!
Gosto de um parágrafo que li em Hegel, sobre as funções da arte:
"Sua finalidade [da arte] é assim expressa: despertar e avivar as impressões, as inclinações e paixões adormecidas de todo tipo; preencher o coração; permitir que os homens possam sentir - desenvolvido ou não - tudo o que o ânimo humano possa ter, experimentar e produzir em seu ser mais íntimo e secreto; permitir que os homens possam sentir o que pode mover e excitar o peito humano em sua profundidade e em suas múltiplas possibilidades e aspectos; oferecer para o prazer dos sentimentos e da intuição o que o espírito possui de essencial e de superior em seu pensamento e na Idéia, a saber, a magnificência do nobre, do eterno e do verdadeiro; igualmente tornar apreensível o infortúnio e a miséria, o mal e o crime; ensinar a conhecer intimamente tudo o que é horrível e horripilante assim como o que é prazeroso e beato; e por fim, deixar a fantasia livre no jogo ocioso da imaginação assim como deixar as intuições e sentimentos sensivelmente excitantes se regalarem num encanto sedutor. A arte deve, por um lado, agarrar esta riqueza onipresente do conteúdo para completar a experiência natural de nossa existência exterior; por outro lado, deve excitar aquelas paixões em geral para que as experiências da vida não nos deixem insensíveis e então possamos alcançar a predisposição para todos os fenômenos." (Hegel, 1835/1999, p. 66) [grifo meu]
Referências
Hegel, G.W.F. (1835/1999). Cursos de estética. São Paulo: Edusp.
+FRANK JAAVA Espetacular! Sou hegeliano e não sabia! Pronto, agora preciso ler Hegel! Valeu pela citação!
+FRANK JAAVA Existe essa tambem do Ernst Fischer:
"Numa sociedade decadente, a arte, se verdadeira, deve também refletir essas decadência. E a menos que ela deseje trair sua função social, a arte deve mostrar o mundo como mutável, e ajudar a mudá-lo."
Alias, eu sempre lembro quando eu vejo discussões sobre temas como o ultimo video do +Prof. André Azevedo da Fonseca
Nietzsche falou uma vez: "A arte existe para que a realidade não nos destrua".
Nossa eterna luta para fazê-los sair da TV.. meus parabéns!!! Por isso fiz a temporada PARA GOSTAR DE LER..
Excelente vídeo, André. Literatura é fundamental para rever e repensar a condição humana.
Agora entendi porque você é demais! Você tem um gato fofo 😍.
Eu adoro esse tema, já dei like no vídeo. Pode continuar gravando sobre literatura :)
Recentemente, uns amigos e eu demos início a uma espécie de jogo que consiste em irmos a um aglomerado de sebinhos aqui em BH em um certo dia. Vasculhamos as estantes, escolhemos livros de autores que nunca antes lemos ou mesmo que nem conhecíamos e fazemos um rodízio de leitura. Na última rodada, cada um recupera e pode ler o livro pelo qual pagou. E então trocamos impressões e opiniões sobre cada título. Tem sido bastante interessante, quebrei preconceitos com autores que eu jamais imaginaria ler, e só reforçou aquela ideia de que é preciso beber da fonte antes de se julgar ou se fechar a determinada coisa.
Resolvemos fazer isso porque, por vezes, ficamos tão bitolados na vida acadêmica, que nos esquecemos do prazer e, como foi explorado no vídeo acima, da importância de se ler. Acabamos presos a livros-textos ou apenas literatura técnica, o que não é ruim, porém está longe de ser o suficiente.
Literatura é libertadora, relaxante e edificante.
Excelente vídeo, professor. Meu cumprimentos! :)
+Ênio Duval Que ideia genial! Muito bacana o exercício! Amo BH! Morei aí durante um ano, putz, em 1993, na minha fase beatnik e praticamente morava nos sebos daí. Estive aí em dezembro, no Festival de Fotografia. Frequentei tanto os sebos do Maleta como os do Abreu, no centro (lembro da loja da rua São Paulo.) É espetacular vagabundear em sebos e minerar coisas surpreendentes. E concordo: se a gente não fica atento, a vida acadêmica nos traga e atrapalha a vida literária! Esse equilíbrio é indispensável em qualquer área. Tenho um professor que sempre dizia: se você precisar escolher um médico, um advogado, seja o que for, prefira aquele que gosta de literatura, ou que escreve poesia, porque esse é um cara melhor! :)
A leitura é o caminho mais curto para introduzir o conhecimento ao coração do homem !
leitura para mim é uma fuga da realidade, lá encontro um lugar de refugio
Tem como não me apaixonar por esse canal? incrivel!
Vídeo excelente!
Já curti e compartilhei.
Parabéns Professor André!
Excelente raciocínio, mestre André! Aliás, semear (e fazer germinar) literatura é uma das razões da existência do Leitura na Rua.
Hey! Falando em livros eu queria sugerir que você fizesse um vídeo mostrando sua biblioteca!
+TheLordBoss Ah ah! Ontem mesmo uma aluna comentou isso também! Acho que vou começar a falar mais dos meus livros, como fiz com a biografia do Einstein e com O Universo é um Dragão Verde!. É vídeo até o fim da vida! :)
É uma boa! Porque assim divulga mais os autores e as pessoas conhecem autores novos. Como por exemplo, eu conheci Paulo Freire pelo seu canal e me interessei pela ideia dele. Acho que é uma maneira muito legal de divulgação de conhecimento. Fico curioso quais são suas histórias de ficção favoritas, poderia render um vídeo ;)
Seus vídeos são ótimos, sempre me ajudam demais a entender tanta coisa!
Inscrito no seu canal a partir de hoje, Professor.
Vídeos com conteúdo.
Like em todos que já vi.
A Literatura é a melhor provocação para o ser sair da inércia, da escuridão.
A Literatura tem me possibilitado conhecer pessoas, conhecer o mundo e, com isso, tenho me preparado e me fortalecido para encarar esse contato.
Obrigado pelos vídeos.
+Sanag265 Que bacana! É isso aí! Estamos juntos!
Vídeo maravilhoso! Conseguiu definir bem a importancia da literatura em nossas vidas.
vídeo incrível, parabéns
COmo sempre.genial !!!
Por aqui ouço muito: só leio histórias verídicas!
Amei esses vinis do Bowie.... mas eu vim pro canal atraída pelos videos sobre Paulo Freire, eu tinha uma visão super equivocada sobre ele. Muito obrigada, estou na graduação de História e me ajudou muito. Parabéns pelo canal, professor!
Que ótimo! Seja bem-vinda! É tudo vinil de verdade, direto dos anos 1990, ah ah!
Prof tenho assistido seus vídeos e acompanhado seu canal! Sou formado em administração e ainda durante a faculdade o "bichinho" da literatura me contaminou. Desde então tenho me dedicado a leituras literárias, filosóficas e fico feliz de metade dos autores que mostrou eu já tive o privilégio de ter lido!. Eu não resisti e comecei a fazer uma licenciatura em Sociologia e quero começar dar aulas e entrar no mundo da educação. Vc me inspira e me incentiva a acreditar na educação como forma de transformação social. Inclusive foi auxiliando alguns adolescentes de um projeto que participo que fui percebendo a necessidade da educação na formação do ser humano histórico - social . Bom queria pedir para continuar com esse lindo trabalho! ABS
Valeu pela mensagem, Filipe! Estamos juntos! :)
Bela coleção de Bowie!
+Adriano Defendi É tudo vinil de verdade! Direto dos anos 90! :)
9:03 Ahhh George Orwell... você já queimou tanto a minha cabeça!!!
(Galeano, cadê você?)
A singela homenagem ao David Bowie não passou despercebida.Começamos 2016 com uma grande perda...
+Cão Preguiçoso Amo o Bowie. E tenho certeza que ele ainda vai surpreender a gente com novidades! :)
Sou graduando na área de ciências exatas e as vezes me deparo com pessoas, neste âmbito, usando o mesmo discurso que você comentou no vídeo, sobre literatura ser perda de tempo, etc. Algumas são muito inteligentes, no quesito das exatas, outras nem tanto. Isso me faz parar e pensar no que fez estas chegarem a tal conclusão, seria a forma como foram introduzidas a literatura no ensino médio e fundamental? Seria uma visão mais fechado sobre as habilidades que domina, descartando outras que não domina? Por experiência própria, frustei-me algumas vezes nas aventuras literárias obrigatórias do ensino médio, mas persisti e hoje sou um amante da leitura, porém nem todos conseguem persistir. Fica ai um tema para outro debate, "como introduzir a literatura na vida das pessoas?".
Por sinal, ótimo vídeo professor!
+Cristiano Santos de Oliveira Concordo plenamente com seu diagnóstico. Em geral, a escola atrapalha tudo e faz as crianças e jovens terem raiva de literatura. Professores costumam enfiar textos inadequados, que não se conectam com a vida e as inquietações dos alunos. Além disso, em vez de privilegiar o prazer da descoberta, o deslumbre pelas ideias, ficam nas mesquinharias: tem que decorar escola literária, nome de autor e suas obras, etc. Um desastre! Não foi na escola que aprendi a curtir literatura. Na verdade, tive que abandonar a escola, literalmente, para ler só o que eu queria. Mas o raciocínio das exatas que você mencionou é uma das maiores preocupações das ciências humanas. Em síntese: quando a técnica - ou a tecnologia - se desvincula das questões éticas e estéticas, é comum ver o surgimento de tecnologias destrutivas, desumanas, ou iniciativas super sofisticadas que simplesmente ignoram as consequências humanas de sua produção. Não é que as humanidades devem frear as exatas, mas devem dialogar para que o ser humano jamais se torne o coadjuvante. E sobre o debate, acho que a literatura deve ocupar todos os espaços. Até no RUclips! ;)
+Prof. André Azevedo da Fonseca E eu concordo plenamente com o seu. Quanto ao dialogo das ciências, ele deve acontecer, pois a construção científica e do conhecimento como um todo não pode ser polarizada, porém não é uma realidade cotidiana. E sim, literatura deve ocupar todos os espaços!!! :D
Amei !
Eu sou a prova viva que o hábito da leitura faz milagres porque depois que criei este hábito conseguir melhorar meu vocabulário, passei a ter menos certezas, comecei a ver muita coisa de forma diferente além de que me ajudou a passar em concursos públicos, em um deles onde fiz para professor de geografia do estado do RJ passei mesmo estando ainda no 3º período graças a muita coisa que já conhecia graças ao hábito. Observo como este hábito faz falta quando vejo por exemplo pessoas xingando o professor Clóvis de Barros quando ele aqui fala a importância de se ler Marx , sem entender que ele fala do aspecto cultural sem estar fazendo campanha a favor. Com certeza o hábito da leitura amplia horizontes .
+marknf08 Excelente comentário. Clóvis de Barros é ótimo! Uma grande referência! E sim, pessoas abertas e inteligentes não têm medo do conhecimento e sabem distinguir perfeitamente uma análise de um preconceito.
Prof. André Azevedo da Fonseca Boa noite professor ! Por mensagem mandei uma sugestão de vídeo não sei se o senhor viu . Acho que seria bacana um vídeo sobre " doutrinação ideológica nas escolas " de forma coerente e não oportunista como eu vejo sendo feito por pseudo filósofos e dezenas de outras pessoas que não conhecem nada do universo escolar. Sei que nos vídeos sobre Paulo Freire falou algo sobre mas acredito que seria algo bem pertinente e elucidativo como tema único de um vídeo .
+marknf08 Sim, boa ideia. Tema importante. Vou planejar este vídeo sim!
Já li um pouco sobre Graciliano Ramos,clarisse Linspector,Carlos Drumont de Andrade,Mario de Andrade,Osvald de Andrade, José Lins do Rego,Joaquim Macedo,Machado de Assis,Raquel de Queros,Cecília Meireles,João Cabral,Murilo Mendes,Manuel Bandeira,Qual sua opinião sobre essa leituras que já fiz?aguardo sua resposta Professor André Azevedo.........
Leituras maravilhosas, Marcio. Desses que mencionou, ainda não li Cecília Meireles, João Cabral, Murilo Mendes e Manuel Bandeira, sem contar com uma ou outra poesia deles que li na escola. :)
Show!
Entretanto é possível encontrar isso em textos históricos.
Costumo brincar contando a narrativa de David Carneiro sobre a guerra do contestado e depois explicar a mesma guerra do contestado usando a narrativa de Ruy Wachowicz. Há quem acredite se tratar de duas histórias diferentes...
+Yuri Iwankiw É verdade. Tem razão! Bem lembrado. Euclides da Cunha e seu relato sobre Canudos é outro ótimo exemplo. Os textos de Freud também! Quando as ciências se aliam à literatura, uau! Valeu pelo complemento! :)
Prof. André Azevedo da Fonseca (Tomo mais um gole de cerveja)... Mas até que ponto é possível sustentar um (bom) texto literário sem ciência? "A insustentável leveza do ser" os livros de George Orwell e John Steinbeck, por exemplo, seriam pouca coisa se não se apoiassem em história, política e psicologia... (mais um gole)...
+Yuri Iwankiw Verdade. Ainda que eu não veja que é indispensável isso. Há livros que se relacionam melhor com mitologia. Ulisses, de Joyce, por exemplo. E sobre psicologia, penso que escritores fazem isso de forma mais intuitiva, arriscando-se mais, usando mais a sensibilidade do que a análise. Penso em Dostoievsky, por exemplo.Ou Kafka. Eles sentem, mas não teorizam. E nem deveriam teorizar. E também pensei aqui que nem sempre é adequado muita literatura na ciência. Frequentemente é preciso ser direto, claro, inequívoco, conciso. Às vezes dá certo, sobretudo quando o objetivo é explicar conceitos complexos; mas às vezes, fazer poesia na ciência atrapalha, sobretudo quando o objetivo é deixado de lado. A ciência precisa de foco. Ciência não rima com ambiguidade.
Prof. André Azevedo da Fonseca Concordo que no "perfeito" trabalho científico não deve haver lirismo ou dúvida.
O problema está relacionado a um trabalho que não esteja 100% correto. Ou, ainda pior, a um texto de divulgação científica (que, creio, são mais relevantes para a população média). No "O andara do bêbado" (sobre estatística), Leonard Mlodinov apresenta uma série de abordagens científicas e cotidianas que são construídas de maneira torta. Os dados, quando bem tratados, levam à correção. Mas, o mais comum é que a abordagem do pesquisador não abarque todas as necessidades dos experimentos, então, durante o processo (ou em obras de divulgação), ter em mente que há uma grande possibilidade de que as coisas sejam diferentes, do que se tem como premissa, é fundamental.
Só de ver Bowie ao fundo, já curti 👍
Bom vídeo Parabéns
Um professor de história como eu, apaixonado pela literatura, pode estimular a leitura nos alunos, através de projetos, ou esse papel é exclusivo do professor de literatura ? Tenho medo de criar problema com esses outros professores.
Curti demais, que explanação incrivel e completa! Muito obrigado por isso. Infelizmente seu link (aquele texto/crônica) de apoio com indicações nao está mais disponível. Será que você consegue colocar na internet novamente? Forte abraço!
Gostaria de ver um vídeo seu falando sobre o livro a cabeça bem feita.
2:52 Paulo Leminski =)
+Cristiano Machado Leminski é meu ninja predileto!
+Prof. André Azevedo da Fonseca +Prof. André Azevedo da Fonseca
fala de Leminsk para um curitibano é como falar de Descartes para um Francês... Toca nos afetos!
Esse negocio ler é uma coisa complexa. Porque na minha infância eu tinha livros que eu era mais ou menos obrigado a ler, ou não tinha opções. Na adolescência gostava de ler RPG e contos medievais. Entrei pra faculdade e o negocio era dominar o photoshop. Mas so voltei a ler com interesse quando sair, ainda sim, leituras técnicas de minha area, muitos livros, que felizmente não estão so de enfeite. Alem disso passei a ler muitos trabalhos científicos, monografias, teses, dissertações. Porem sinto falta de ler autores como esse que foram exibidos durante o video. O fato, é que esse ano eu ja tenho uma lista de 20 grandes obras literárias para ler, mas antes disso tenho que começar por filosofia.
Em cinco anos a gente conversa sobre isso novamente. =]
Kafka me tira da "zona de conforto".
Professor, como posso desenvolver o hábito pela leitura? Pode me dar algumas sugestões?
Kafka - O Processo - instigante!
Acabei de ler um desses livros que me fez passar mal, ter ânsias... gostaria que o professor, se o conhece, comentasse: Guia Politicamente Incorreto da História do Brasil - Leandro Narlock
Olá Maura. Conheço o teor da série guias historicamente incorretos e por isso evito ler.
Obrigada, professor. De pleno acordo pois não consegui ler até o final pela quantidade de falácias do tipo, EXCEÇÃO À REGRA. Vi que têm outros da série, mas como não consegui terminar um, não jogaria dinheiro fora (aquele foi emprestado) com nenhum outro.
Curiosa, fui ver um vídeo do "estoriador" no YT e, percebi, que o mesmo está no nível do "filósofo" astrólogo, e o do Brasil Paralelo...
Qual o nome do gato(a)?
É uma gata! Se chama Estela! Sempre me surpreende, ah ah!
Bom video mas faltou a imagem do guru do meyer hehehehe
Sei que não tem muito a ver com o tema do video, mas fiquei com uma curiosidade: qual aquele álbum branco com 3 pessoas bem da direita?
Tin Machine, do Bowie
Professor, seu site está com problemas! Só é possível acessar a página inicial e mesmo assim ela está em formato de um índice!
+Rômulo Augusto Ôpa, acabei de ver! Valeu! Vou verificar! :)
Professor André, o link para o texto citado no vídeo está offline.
+Guilherme Meira Valeu pelo toque! Vou verificar!
Gente, a literatura literária são os livros clássicos ou são apenas poemas/poesia?
o link nao está mais ativo?
É verdade! Vou arrumar e te aviso! Valeu!
Qual é a formação dele?
Dele quem?
Parabéns pelo vídeo, mas não pensei que vc viesse a me responder. Perguntei sobre a sua formação, imaginei ser filosofia. Fiquei curiosa. Boa sorte com o canal!
Oi Amanda. Sou formado em Jornalismo, na graduação, e em História, da especialização ao doutorado. E também em cultura, no pós-doc. Mas a literatura me formou! Não tenho dúvidas de que a ficção :é capaz de representar as sutilezas da realidade com mais precisão do que qualquer outro campo do conhecimento. Seja bem-vinda ao canal! :)
quero ganhar livros
Sublime e desprezível. Sim, sim, sim!
Ler é ESSENCIAL, porém ler Dom Casmurro ao invés de ler a origem das espécies, por exemplo, aí é perca de tempo. Até pq literatura não faz nada pelo mundo, diferente da física, da química, da matemática, biologia, geografia. Se a humanidade olhasse para os cientistas, os verdadeiros gênios da humanidade, do mesmo jeito que olha para os atores e cantores, o mundo passaria para o próximo nível. Poetas e escritores como esses aí que vc falou, não são gênios, apenas críticos que morreram sem dar uma solução.