[초등임용시험에서 기출분석이 중요한 이유] “기출분석 왜 해요? 별로 의미 없는 것 같은데?” “이 시험은 그냥 막 내는거 아니였어요?” “시간 아깝게 기출분석 왜 해야하는지 모르겠어요.” 기출을 보는 눈이 아직 부족하기 때문에 생긴 의문입니다. 그런데요, 정말 신기하게 나온 소재가 또 반복되어 출제됩니다. 2024학년도 소금 운지법 문제는 객관식 2012학년도 39번의 5번 선지에서 나왔던 것입니다. 2024학년도 리코더로 소리낼 수 없는 음 문제는 객관식 2011학년도 34번의 3번 선지에서 나왔던 것입니다. 2024학년도 여린내기 악곡의 박자 문제는 2018학년도 10번의 2)의 (3) 선지에서 나왔던 것입니다. 음악과 5점 중 무려 4점이 기출만 분석해도 맞출 수 있었던 문제였습니다. 많은 수험생 분들께서 2013~2024학년도의 서답형 시절 기출문제만 많이들 공부하십니다. 그러나 24개년 기출을 분석하다보면, 그 이전 기출인 2009~2012학년도 객관식과 서·논술형 2차 시험에서도, 그리고 더 이전 기출인 2001~2008학년도 시험에서도 그 소재가 다시금 반복되어 출제되는 것을 알 수 있습니다. 하지만 기출을 풀기만 해서는 이렇게 점수를 쉽게 획득하기 어렵습니다. 기출을 "분. 석." 해야합니다. 여기서 분석은 단순히 풀고 끝내는 수준이 아니겠지요. 다음 쇼츠에서는 기출을 어떻게 분석해야 하는지 그 방법을 소개해드릴게요 :) #초등임용고시 #초등임용기출분석 #24개년기출분석 #임고원포인트
[초등임용시험에서 기출분석이 중요한 이유]
“기출분석 왜 해요? 별로 의미 없는 것 같은데?”
“이 시험은 그냥 막 내는거 아니였어요?”
“시간 아깝게 기출분석 왜 해야하는지 모르겠어요.”
기출을 보는 눈이 아직 부족하기 때문에 생긴 의문입니다.
그런데요,
정말 신기하게 나온 소재가 또 반복되어 출제됩니다.
2024학년도 소금 운지법 문제는
객관식 2012학년도 39번의 5번 선지에서 나왔던 것입니다.
2024학년도 리코더로 소리낼 수 없는 음 문제는
객관식 2011학년도 34번의 3번 선지에서 나왔던 것입니다.
2024학년도 여린내기 악곡의 박자 문제는
2018학년도 10번의 2)의 (3) 선지에서 나왔던 것입니다.
음악과 5점 중 무려 4점이
기출만 분석해도 맞출 수 있었던 문제였습니다.
많은 수험생 분들께서 2013~2024학년도의 서답형 시절 기출문제만 많이들 공부하십니다.
그러나 24개년 기출을 분석하다보면,
그 이전 기출인 2009~2012학년도 객관식과 서·논술형 2차 시험에서도,
그리고 더 이전 기출인 2001~2008학년도 시험에서도 그 소재가 다시금 반복되어 출제되는 것을 알 수 있습니다.
하지만 기출을 풀기만 해서는 이렇게 점수를 쉽게 획득하기 어렵습니다.
기출을
"분. 석."
해야합니다.
여기서 분석은
단순히 풀고 끝내는 수준이 아니겠지요.
다음 쇼츠에서는 기출을 어떻게 분석해야 하는지
그 방법을 소개해드릴게요 :)
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