Du bist besser als Lehrer Schmidt, weil du viel realistischere Aufgaben verwendest. Bei Lehrer Schmidt wird nur das Grundprinzip erklärt bei dir die ganzen Einzelteile (danke du hast meine Klausur gerettet)
Ich habe jetzt auch mal darüber nachgedacht, Kanalmitglied zu werden und zwar aus folgend(en) Gründen: - Deine Videos sind in ihrer Länge sehr gut und vor allem immer verständlich, egal welches Thema - Durch deine Videos erscheint mir das Lernen nicht mehr langweilig sondern motiviert mich zumindest umso mehr. - Du bist sehr nett und freundlich und man merkt dir an, dass du die zahlreichen Themen in Mathematik den Leuten auf RUclips wirklich präsentieren willst - dafür großes Lob! 😁😉
Wurde jetzt auch mal Kanalmitglied, du hast es dir wirklich absolut verdient! Hoffe du bekommst noch viel mehr Kanalmitglieder, die deine Arbeit so zu schätzen wissen wie ich!
Hi, du bist echt super. Besser als jeden Mathelehrer den ich kenne. Ich schreibe morgen ein Test und gucke mir ein paar Videos an und dann gucke ich mir die roten Kästen an, die wir lernen müssen. Wir müssen erklären können, was ausmultiplizieren ist, vielleicht kannst du es kurz erklären. Es kann ganz bestimmt im Test vorkommen als Aufgabe
Hab hier keine Fragen, alles verstanden und das damals gelernte wurde nochmal in Erinnerung gerufen. Als Erwachsener darf man ja eh nicht mehr in die Schule gehen, so gesehen ist dies eine super gute Gelegenheit auch als Erwachsener ( der nicht mehr die Schule besuchen darf) seine Mathekenntnisse zu vertiefen und zu erweitern.
Freut mich sehr, dass du sogar freiwillig meine Mathevideos anschaust! :) Dann wünsche ich dir weiterhin ganz viel Spaß beim Erweitern deiner Mathekenntnisse!
Hi, du ich hätte da mal eine Frage. Wir haben eine Aufgabenstellung bekommen die ich nicht ganz verstehe. l = lo (1+α*ΔT) es soll nach α aufgelöst werden könntest du mir das evl. erklären?
Eine kleine Korrektur: man kann natürlich 4:(16x+12) rechnen aber das wird in der Regel als Bruch geschrieben, also: 4/(16x+12) Vielen Dank für das Video, es hat mir geholfen einen Flüchtigkeitsfehler für meine Mechanikklausur zu beseitigen. Ich hatte gerade ein Problem mit Formulierungen wie -(1+s)*(-2) oder -(1-r)*(-4). Vielleicht wäre dazu noch ein Video sinnvoll. Auch wenn das schematisch natürlich gleich abläuft, haben mir die 3-fachen Vorzeichen Probleme bereitet.
Sie meint das so, dass man nicht wie bei dem Beispiel davor den Faktor hinter der Klammer nach vorn ziehen darf, weil dann der Wert des Terms anders werden würde. (2+4):2 ist was anderes als 2:(2+4). (2+4)•2 hingegen ist identisch mit 2•(2+4).
Hi ich hätte da eine frage. Also wenn z.b. der fall ist 5x - (2x -10y) -5x × 6 Giltet hier dann immernoch klammer vor punkt vor strich oder zählt das×6 garnicht mehr dazu.
Dieses -5x•6 hat nichts mit der Klammer zu tun und wird separat ausgerechnet, danach aber mit der aufgelösten Klammer verrechnet. Es ergibt sich also 5x-2x+10y-30x=-27x+10y.
Und zum Beispiel 6 hätte ich auch noch ne Frage. Du hast ja gesagt, dass man auch die 3 auf die linke Seite holen kann, aber muss die 5 dann auch stehen bleiben oder könnte man auch dann die 5 auf die rechte Seite verschieben, also dann 3*(2x-7)+5x?
Ja man könnte es auch zu 3*(2x-7)+5x umschreiben, falls das einem besser passt. Man kann wegen dem Kommutativgesetz alles so verschieben wie man möchte. Z.B. ist ja 3x+4y dasselbe wie 4y+3x.
Die Reihenfolge ist dabei dann egal. Du kannst es dir aber einfacher machen und so vorgehen wie ich es in Minute 6:31 zeige. Ziehe das “mal 3” einfach vor die Klammer, also dass da dann “-3•( )” steht. Und löse die Klammer dann normal auf wie ich es vorher gezeigt habe. Hilft dir das? 😊
Also so? 5x + (2x-7)•(-3) Dann würde ich wegen „Punkt vor Strich“ zuerst die „Klammer mal -3“ rechnen: 5x - 6x + 21 Und dann kann man die „x“ zusammenfassen und erhält insgesamt -x+21. Hilft dir das? 😊
Hey Susanne! ich komme bei einer Aufgabe einfach nicht weiter. Und zwar folgende Aufgabe: Ein Brenner soll mit einem Luftüberschuss von 30% laufen. Welche Sauerstoffkonzentration ist im Abgas zu erwarten? Folgende Formel. 20%/(20%-x%)=1,3 x=4,6 Aber wie kommt man auf 4,6.... wäre für deine Hilfe dankbar :)
Beim Beispiel 4 hätte ich komplett falsch gerechnet. Hier hätte ich wirklich zuerst schon die 5 mit der 2 zusammengefasst und dann ausmultipliziert. Also dann 7*(3x-2) wäre das auch ein Weg gewesen?
Hey hab da eine frage zu minus vor der Klammer. Die Aufgabe heißt 12x - (a+3x) ist das der nächste Schritt? 12x -a - 3x 9x - a Weil das a ja eigentlich positiv also + a ist. Vielen Dank für die Videos Mfg
Hallo, ich hätte wieder mal eine Frage. Ich hab eine Ungleichung bei der ich einfach nicht auf die Lösung komme die Sie haben sollte. Und ich bin mir nicht sicher ob ich mit den Bruch in der Klammer richtig arbeite. Die Ungleichung lautet: 3(x-3) ist größer gleich 5(1-x/2) Ich würde hier die 5 mit dem x und der zwei Multiplizieren. Die Lösung sollte 2,55 sein aber ich komme auf 2,75 ? ich finde deine Videos super lehrreich und toll aufgebaut, in Kombination mit dem Unterricht einfach super Kombination
@@MathemaTrick super danke. Das heißt wenn ein Bruch in der Klammer steht wird das unter dem Bruch nicht 5*2 sondern 5/2 gerechnet, dass war mein Fehler.
Das x steht für einen Platzhalter für den man alle möglichen Zahlen einsetzen kann. Vielleicht hilft dir dieses Video von mir dazu: ruclips.net/video/WIcZ-5_mJbI/видео.html
Hallo Susanne, mit welcher Begründung kann man nicht durch eine Klammer dividieren bzw. warum kann kein Geteilt-Zeichen vor einer Klammer auftauchen? 5 = 20 : (X + 2) X = 2 Bin zufällig auf dein Video gestoßen und man sagt mir auch nach, ich habe in der Schule nicht richtig aufgepasst! ;) Gruß Dennis
Hey Dennis, ja ich dachte mir schon, dass zu dieser Stelle des Videos Nachfragen kommen würden. Was ich damit eigentlich nur sagen wollte, ist, dass das Distributivgesetz nicht gilt, wenn das “durch” vor der Klammer steht. Also wenn man Klammern erst kennenlernt, würden solche Aufgaben, die du gestellt hast, nicht vorkommen, da man zu dem Zeitpunkt noch nicht weiß damit umzugehen.
BITTE BEMERKE MICH ICH HAB EINE FRAGE! Am Ende bei geteilt rechnen ich verstehe nicht du hast ja gesagt + und + ist + aber da steht doch : Also meine Frage ist hast du plus+geteilt=: gemeint oder wie 😭
*Mein komplettes Equipment*
➤ mathematrick.de/mein-equipment
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Meine Wunschliste: mathematrick.de/wunschzettel
Gibt es fälle das vor der klammer 1 mal vorkommt und dann nach der klammer ein geteilt.
Wenn ja was rechnet man zuerst?
Vielen dank!
Was wenn da neben den Klammer ein X ist?
Du hast mich gerade gerettet Danke danke danke
Du bist besser als Lehrer Schmidt, weil du viel realistischere Aufgaben verwendest. Bei Lehrer Schmidt wird nur das Grundprinzip erklärt bei dir die ganzen Einzelteile (danke du hast meine Klausur gerettet)
Sie haben grad meine ganze Mathe Note in Zeugnis gerettet danke 😭
Ich habe jetzt auch mal darüber nachgedacht, Kanalmitglied zu werden und zwar aus folgend(en) Gründen:
- Deine Videos sind in ihrer Länge sehr gut und vor allem immer verständlich, egal welches Thema
- Durch deine Videos erscheint mir das Lernen nicht mehr langweilig sondern motiviert mich zumindest umso mehr.
- Du bist sehr nett und freundlich und man merkt dir an, dass du die zahlreichen Themen in Mathematik den Leuten auf RUclips wirklich präsentieren willst - dafür großes Lob! 😁😉
Na dann freue ich mich demnächst ne süße Eule neben deinem Namen stehen zu sehen! 😜
Wurde jetzt auch mal Kanalmitglied, du hast es dir wirklich absolut verdient! Hoffe du bekommst noch viel mehr Kanalmitglieder, die deine Arbeit so zu schätzen wissen wie ich!
Das freut mich wirklich riesig, dass du mich unterstützt und so fleißig kommentierst. Danke dir dafür, das motiviert mich total weiterzumachen!
@@MathemaTrick Du hast es dir verdient!
❤️
Ich bin jetzt auch Kanalmitglied:)
Hätte ich mir dieses Video nicht angeguckt, würde ich mir morgen ne 6 kassieren 💀 HABEN SIE VIELENNNNNNN DANK!!!!
Dann wünsche ich dir heute ganz viel Erfolg! 🥳
Same
@@Nisanur29075 und welche Note hast du bekommen ?
Bei ihnen lernt man in 2 stunden den stoff vom unterricht in einem zeitraum von 3 monaten, danke👍👍
Danke.
Dank dir habe ich das Thema verstanden
danke mein Kind bekommt es sehr gut dank ihnen hin danke und machen sie weiter
Freut mich sehr, Angie!
Vielen lieben Dank für den Hinweis 😍❤
Sehr gerne 🤗
Bester Deutscher Mathe Kanal auf ganz RUclips 😉 weiter so!
Dankeschön! 🥰
@@my-kill4714 zusammen mit Lehrer schmidt
Sie haben sehr gut erklärt ❤❤
Hallo Susanne guten Morgen das Video hast Du gut erklärt.
Dankeschön! 🥰
Mega erklärt, vielen Dank!
Super, freut mich sehr, dass ich helfen konnte! :)
Wow Dankeschön, ich schreibe morgen eine Mathe Arbeit und wäre ohne sie verloren gewesen😭❤️
Omg sie haben Einfach Mein Leben Gerettet Dankeschön ❤
Hi, du bist echt super. Besser als jeden Mathelehrer den ich kenne. Ich schreibe morgen ein Test und gucke mir ein paar Videos an und dann gucke ich mir die roten Kästen an, die wir lernen müssen. Wir müssen erklären können, was ausmultiplizieren ist, vielleicht kannst du es kurz erklären. Es kann ganz bestimmt im Test vorkommen als Aufgabe
Hab hier keine Fragen, alles verstanden und das damals gelernte wurde nochmal in Erinnerung gerufen. Als Erwachsener darf man ja eh nicht mehr in die Schule gehen, so gesehen ist dies eine super gute Gelegenheit auch als Erwachsener ( der nicht mehr die Schule besuchen darf) seine Mathekenntnisse zu vertiefen und zu erweitern.
Freut mich sehr, dass du sogar freiwillig meine Mathevideos anschaust! :) Dann wünsche ich dir weiterhin ganz viel Spaß beim Erweitern deiner Mathekenntnisse!
Dankeschön ich verstehe jetzt endlich ich bin sehhrrr schlecht in Mathe aber dank dir verstehe ich es danke vielmals💞
Danke hast es gut erklärt vielen dank
Ein mega fantastisches viedo, dankeschön♥️
Dankeschön ich hab es endlich verstanden 🙏
Es war so einfach aber danke ❤
Einfach Top. DANKE
Wow hab alles verstanden danke 😘
Super, das freut mich sehr! 🥰
Sie können das gut erklären! :D dankeee
Danke omggg ich hab Morgen eine Mathearbeit und das hat mir viel geholfen
Super, freut mich sehr! Dann wünsche ich dir ganz viel Erfolg für morgen, du packst das!! 🥳 Kannst dann gerne berichten wie es gelaufen ist! 😊
Hallo, dein Kanal ist große Klasse ich hab eine Frage, wenn in der Klammer ein Bruch steht zum Beispiel:1-(1-1/n)
Sehr gut erklärt von mir kriegst du ein Like
Richtig gutes Video
Hi, du ich hätte da mal eine Frage. Wir haben eine Aufgabenstellung bekommen die ich nicht ganz verstehe.
l = lo (1+α*ΔT) es soll nach α aufgelöst werden
könntest du mir das evl. erklären?
Danke super Viedeo jetzt habe ich es zum Glück endlich verstanden
Das freut mich! 🤗
Mit mathemaTrick werde ich für Mathe fit
Eine kleine Korrektur: man kann natürlich 4:(16x+12) rechnen aber das wird in der Regel als Bruch geschrieben, also: 4/(16x+12)
Vielen Dank für das Video, es hat mir geholfen einen Flüchtigkeitsfehler für meine Mechanikklausur zu beseitigen.
Ich hatte gerade ein Problem mit Formulierungen wie -(1+s)*(-2) oder -(1-r)*(-4). Vielleicht wäre dazu noch ein Video sinnvoll. Auch wenn das schematisch natürlich gleich abläuft, haben mir die 3-fachen Vorzeichen Probleme bereitet.
Sie meint das so, dass man nicht wie bei dem Beispiel davor den Faktor hinter der Klammer nach vorn ziehen darf, weil dann der Wert des Terms anders werden würde. (2+4):2 ist was anderes als 2:(2+4). (2+4)•2 hingegen ist identisch mit 2•(2+4).
Wie ist das mit den Brüchen? Wandelt man die einfach zur Dezimalzahl um?
Super Video danke!
Gerne! 🥰
Danke ❤️🙏
Gerne ☺️
super erklärt :)
Super, freut mich sehr!
👍🏼💛
Hi ich hätte da eine frage.
Also wenn z.b. der fall ist
5x - (2x -10y) -5x × 6
Giltet hier dann immernoch klammer vor punkt vor strich oder zählt das×6 garnicht mehr dazu.
Also ob mann dann mal 6 rechnen muss oder nicht
Dieses -5x•6 hat nichts mit der Klammer zu tun und wird separat ausgerechnet, danach aber mit der aufgelösten Klammer verrechnet. Es ergibt sich also 5x-2x+10y-30x=-27x+10y.
Und zum Beispiel 6 hätte ich auch noch ne Frage. Du hast ja gesagt, dass man auch die 3 auf die linke Seite holen kann, aber muss die 5 dann auch stehen bleiben oder könnte man auch dann die 5 auf die rechte Seite verschieben, also dann 3*(2x-7)+5x?
Ja man könnte es auch zu 3*(2x-7)+5x umschreiben, falls das einem besser passt. Man kann wegen dem Kommutativgesetz alles so verschieben wie man möchte. Z.B. ist ja 3x+4y dasselbe wie 4y+3x.
Super Video
Dankeschön! 🥰
Was passiert wenn vor der Klammer geteilt durch steht??
@@YukiMessenböck Das geht nicht geteilt steht immer hinten
ich küss doch ihr herz
Was wenn vor der klammer ein - steht und dahinter ein *?
Wird dann zuerst das Vorzeichen geändert und dann mal gerechnet, oder anders rum?
Die Reihenfolge ist dabei dann egal. Du kannst es dir aber einfacher machen und so vorgehen wie ich es in Minute 6:31 zeige. Ziehe das “mal 3” einfach vor die Klammer, also dass da dann “-3•( )” steht. Und löse die Klammer dann normal auf wie ich es vorher gezeigt habe. Hilft dir das? 😊
Danke
Was wäre, wenn 5x+(2x-7) mal -3 wäre. Geht das?
Also so? 5x + (2x-7)•(-3)
Dann würde ich wegen „Punkt vor Strich“ zuerst die „Klammer mal -3“ rechnen:
5x - 6x + 21
Und dann kann man die „x“ zusammenfassen und erhält insgesamt -x+21. Hilft dir das? 😊
Was mein Lehrer in 2 Jahren nicht geschafft hat mir bei zubringen hast du in 2 min geschafft...
wirklich danke
Gerne! 😊
Hey Susanne! ich komme bei einer Aufgabe einfach nicht weiter. Und zwar folgende Aufgabe:
Ein Brenner soll mit einem Luftüberschuss von 30% laufen. Welche Sauerstoffkonzentration ist im Abgas zu erwarten?
Folgende Formel. 20%/(20%-x%)=1,3 x=4,6
Aber wie kommt man auf 4,6.... wäre für deine Hilfe dankbar :)
Beim Beispiel 4 hätte ich komplett falsch gerechnet. Hier hätte ich wirklich zuerst schon die 5 mit der 2 zusammengefasst und dann ausmultipliziert. Also dann 7*(3x-2) wäre das auch ein Weg gewesen?
Nein, das ist wegen "Punkt-vor-Strich" nicht möglich. Die 2 gehört wegen dem "Mal" zu der Klammer, also die muss man zuerst verrechnen.
Was ist mit Konstanten?
Hey hab da eine frage zu minus vor der Klammer. Die Aufgabe heißt
12x - (a+3x)
ist das der nächste Schritt?
12x -a - 3x
9x - a
Weil das a ja eigentlich positiv also + a ist.
Vielen Dank für die Videos
Mfg
Ja, denke schon, weil + und - minus ergibt (z.B. -3 * +2 = -6).
Hi an Mara
omg vielen dank!!!!
Sehr gerne! 🤗
Hallo, ich hätte wieder mal eine Frage.
Ich hab eine Ungleichung bei der ich einfach nicht auf die Lösung komme die Sie haben sollte.
Und ich bin mir nicht sicher ob ich mit den Bruch in der Klammer richtig arbeite.
Die Ungleichung lautet:
3(x-3) ist größer gleich 5(1-x/2)
Ich würde hier die 5 mit dem x und der zwei Multiplizieren.
Die Lösung sollte 2,55 sein aber ich komme auf 2,75 ?
ich finde deine Videos super lehrreich und toll aufgebaut, in Kombination mit dem Unterricht einfach super
Kombination
Guten Morgen! Löse am besten erstmal die Klammern auf:
3•(x-3) >= 5•(1-x/2)
3x - 9 >= 5 - 2,5x | +9
3x >= 14 - 2,5x | +2,5x
5,5x >= 14 | :5,5
x >= 2,55
@@MathemaTrick super danke. Das heißt wenn ein Bruch in der Klammer steht wird das unter dem Bruch nicht 5*2 sondern 5/2 gerechnet, dass war mein Fehler.
Ja genau! Freut mich, dass ich dir helfen konnte 😊
Was bedeutet der x
Das x steht für einen Platzhalter für den man alle möglichen Zahlen einsetzen kann. Vielleicht hilft dir dieses Video von mir dazu: ruclips.net/video/WIcZ-5_mJbI/видео.html
Bitte Heirate mich!!!
Was wenn die Klammer eine Potenz hat?
Hallo Susanne,
mit welcher Begründung kann man nicht durch eine Klammer dividieren bzw. warum kann kein Geteilt-Zeichen vor einer Klammer auftauchen?
5 = 20 : (X + 2)
X = 2
Bin zufällig auf dein Video gestoßen und man sagt mir auch nach, ich habe in der Schule nicht richtig aufgepasst! ;)
Gruß
Dennis
Hey Dennis, ja ich dachte mir schon, dass zu dieser Stelle des Videos Nachfragen kommen würden. Was ich damit eigentlich nur sagen wollte, ist, dass das Distributivgesetz nicht gilt, wenn das “durch” vor der Klammer steht. Also wenn man Klammern erst kennenlernt, würden solche Aufgaben, die du gestellt hast, nicht vorkommen, da man zu dem Zeitpunkt noch nicht weiß damit umzugehen.
Aber was wen keine male oder geteilt oder zrivhen wie plus oder minud vor der zahl ist einfack so 7(3u+v)
Wenn zwischen einer Zahl und einer Klammer kein Zeichen zu sehen ist, dann steht dort ein “Mal”. Also deine Aufgabe heißt 7•(3u+v) Hilft dir das? 😊
BITTE BEMERKE MICH ICH HAB EINE FRAGE!
Am Ende bei geteilt rechnen ich verstehe nicht du hast ja gesagt + und + ist + aber da steht doch :
Also meine Frage ist hast du plus+geteilt=: gemeint oder wie 😭
Es haben mir 1000 Leute erklärt kann es immer noch nicht 💀
Same
Same
War scheiße
Was denn genau? 😅
Dankeschön☺️🤍
Gerne! 😊
I
In der Schule ist +x+ = -
Danke