Całkiem sporo filmów z odpowiedziami do tych zadań oglądnełam. Tak serio bardzo dużo, obecnie jesteś moim ulubionym. Staram się najpierw sama robić potem szukać odp. Mamy prawie identyczny tok myślenia, jedyna różnica że ja nie znam narzędzi z ACCESSa wystarczająco na mature. Super film, szybko, treściwie bez zbędnego memlenia
A w 6.4 jest też źle bo jeśli uczeń wchodzi do szkoły i wychodzi dokładnie jeden raz (tak jest w uwadze napisane) to wtedy jest obecny. Zatem Ci którzy mają 2 lub więcej wpisów tego dnia są nieobecni według CKE.
Co za idiotyzm, chyba normalne jest myslenie ze 0 wejsc = nieobecnosc, a uwaga oznacza ze obecnosc=1 wejście i nie bedzie wiecej. Zresztą chyba tak miało być, bo w danych osoby zaliczaly drugie wejście przed pierwszym wyjściem co raczej oznacza błąd w danych.
Odnośnie zadania 2: 6 dnia chyba weszło 133 osób, gdyż jedna osoba z osób miała dwa wpisy w ewidencji. A tutaj liczymy ilość osób, a nie wpisów w ewidencji per se :)
wedlug mnie to blad w danych, w poleceniu bylo jasne napisane, z resztą to nielogiczne zeby wejsc do szkoly drugi raz tego dnia, jeszcze z niej nie wychodzac
Jest tak bo w pliku ewidencja są złe dane i kilka osób wchodzi 7 wychodzi 14 i tego samego dnia wchodzi 8 wychodzi 15, więc nie wiem jak mają zamiar to ocenić
to w takim razie jeżeli ktoś wchodził do szkoły 2 razy, to czy w zadaniu drugim zmienia to jego ilość czasu w szkole, skoro pojawia się tego samego dnia 2 razy w bazie danych?
Właśnie coś nie tak jest. Wystarczy spojrzeć na nr ewidencji 958 i 959. W Ewidencji pokazuje, że jeden uczeń wszedł 2 razy o tej samej godzinie i o tej samej wyszedł... A W zadaniu jest wyraźnie napisane ze danego dnia *jeden* raz wchodzi i *jeden* raz wychodzi, więc no...
Komuś też w drugim podpunkcie wyszło 13? Zrobiłem zestawienie wszystkich uczniów którzy się spóźnili, a następnie kwerendę wyszukującą niepasujące danę (bądź not in w sqlu jak kto woli) i wtedy tak wyszło.
Giga dzieki, przygotowuje sie do matury za rok i juz zaczynam czaic, dzieki twoim filmow z baz danych sam juz robie zadania maturalne z tego
Całkiem sporo filmów z odpowiedziami do tych zadań oglądnełam. Tak serio bardzo dużo, obecnie jesteś moim ulubionym. Staram się najpierw sama robić potem szukać odp. Mamy prawie identyczny tok myślenia, jedyna różnica że ja nie znam narzędzi z ACCESSa wystarczająco na mature. Super film, szybko, treściwie bez zbędnego memlenia
Będzie Excel?
lepiej późno niż wcale
A w 6.4 jest też źle bo jeśli uczeń wchodzi do szkoły i wychodzi dokładnie jeden raz (tak jest w uwadze napisane) to wtedy jest obecny. Zatem Ci którzy mają 2 lub więcej wpisów tego dnia są nieobecni według CKE.
Co za idiotyzm, chyba normalne jest myslenie ze 0 wejsc = nieobecnosc, a uwaga oznacza ze obecnosc=1 wejście i nie bedzie wiecej. Zresztą chyba tak miało być, bo w danych osoby zaliczaly drugie wejście przed pierwszym wyjściem co raczej oznacza błąd w danych.
@@yurirady3086 fajnie bybyło jakby zadania nie anulowali
@@Tom-lz9gg jakby uznawali takie i takie rozwiązania
Dziwne jakby zadanie anulowali. Imo w kluczu będzie szerszy zakres akceptowanych odpowiedzi
@@wiktormakowski8055 w 2013 oraz w 2016 były anulowane zadania
Lewus, wrzucilbys jakis filmik jak sie uczyc algorytmiki? szkoda siana na korki a sam tego nie kminie
serio acces w tym roku miał jakiś problem z danymi, nie zdziwi mnie jak bedą go anulować
U mnie była debata po egzaminie czy jak ktoś był nieobecny to się spóźnił czy nie xd
to akurat logiczne ze nie
LUDZIE SZYBKO w jakim programie lewus robil mature z matmy z ludzmi ze obaj mogli pisac w jednym momencie???
google jamboard
ja pierdole prosciej to w czystm sql zroobic niz przez tego access smiesznego
zrób tez excel bo nikt nie robił odpowiedzi do tej matury
Odnośnie zadania 2:
6 dnia chyba weszło 133 osób, gdyż jedna osoba z osób miała dwa wpisy w ewidencji. A tutaj liczymy ilość osób, a nie wpisów w ewidencji per se :)
wedlug mnie to blad w danych, w poleceniu bylo jasne napisane, z resztą to nielogiczne zeby wejsc do szkoly drugi raz tego dnia, jeszcze z niej nie wychodzac
Jest tak bo w pliku ewidencja są złe dane i kilka osób wchodzi 7 wychodzi 14 i tego samego dnia wchodzi 8 wychodzi 15, więc nie wiem jak mają zamiar to ocenić
to w takim razie jeżeli ktoś wchodził do szkoły 2 razy, to czy w zadaniu drugim zmienia to jego ilość czasu w szkole, skoro pojawia się tego samego dnia 2 razy w bazie danych?
@@tomekwoitas8965 raczej tak, cke powinno anulowac to zadanie wg mnie XD
Właśnie coś nie tak jest. Wystarczy spojrzeć na nr ewidencji 958 i 959. W Ewidencji pokazuje, że jeden uczeń wszedł 2 razy o tej samej godzinie i o tej samej wyszedł... A W zadaniu jest wyraźnie napisane ze danego dnia *jeden* raz wchodzi i *jeden* raz wychodzi, więc no...
A może zrobiłbyś jakiś egzamin 8 klasisty?
Komuś też w drugim podpunkcie wyszło 13? Zrobiłem zestawienie wszystkich uczniów którzy się spóźnili, a następnie kwerendę wyszukującą niepasujące danę (bądź not in w sqlu jak kto woli) i wtedy tak wyszło.
mi też tak wyszło, jednak chyba nie jest to poprawne rozwiązanie, zobaczymy w lipcu czy chociaż jeden punkt za to jest
Mi 12 XD
ta jebana data mi sie 3 razy wysypała
miałem przy imporcie tak samo, zmiana w ustawieniach importu nic nie dawała, to w końcu zmieniłem format daty komputera w panelu sterowania
@@tomekwoitas8965 zmiana w panelu tez nic nie zmieniła mi probowałem wszystkiego ale czego sie moge spodziewac po ms office 2007