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謝謝妮莎媽媽的分享! 我小孩目前小二，疑似有書寫障礙，但因為念的私小沒有輔導老師，不了解這方面的資源，我光了解跟蒐集這方面的資訊，像無頭蒼蠅忙了好一陣子，終於看到這麼詳細且有系統地分享關於學習障礙的相關資訊與資源，內心有點小激動⭐
特教 提供考試評量服務❇️學習障礙 ：聽說讀寫算🌹1:26 口語障礙聽覺理解有困難: 音韻辨識上聽不出或聽錯口語表達有困難 2:16學習注音痛苦補救方法: 發聲卡🌹4:48 閱讀障礙 視知覺漏字跳行🌹6:09 書寫障礙🌹7:35 ADHD🌹8:57 數學障礙9:44❇️10:2110:32🟣11:23 適性安置升學安置管道12:04 四種障礙非單獨存在
以前我前輔導老師和她媽也是要讀很久才懂，而且生在國小國中沒考好就要打手心的年代，但她們即使這樣也沒很常被打，所以她們因該不太是學障。但我的背誦緩慢，即使再努力，也會每次平時考都會不及格。
我家姐姐、弟弟都是書寫障礙，很期待你的升學管道的分享
好哦，我再找時間看看怎麼呈現
適性安置入學管道我有興趣，請問有錄製相關影片嗎？
在人類的世界中生活真是不容易啊！找出潛能和天份真的很重要。
的確，但是學障的孩子真的就是要想辦法找出他們的優勢，不然他們只會一直覺得自己很沒用
發掘孩子的優點及擅長，學校課業只要維持一般水平即可，西方的孩子都沒有那麼多的課業壓力，也是發展得很好呀！
真的，要發掘孩子的優點，不要執著在課業上，孩子必定也能有自己的一片天
西方強˙大阿
@@nisamama但是學習上的問題勢必要解決，不然跟不上被打被罵會是你家的事
@@敦仁-o2f 學習跟不上，有時候因為障礙也沒辦法，我覺得是看家長怎麼看待，像我女兒也是學習不好，但我不會因此打罵她，所以要看每個家長的觀念跟想法
@@nisamama 到時侯真的出大問題了就和老師說我有閱讀和背誦教材的很緩慢的問題，老師就比較能懂我的處境了，不然我只是說我每一句看十幾遍才有印象，老師根本不知道這是什麼概念，以為我只是覺得羞愧罷了，都說讀多一點，就算了這樣而已，根本完全不徹底根除我的問題，就只有大學國文老師了解而已
想了解適性安置入學，麻煩製作影片分享，謝謝🙏
我想問長大以後要怎麼用鐵尺在外面看書..我是真的擔憂孩子以後怎麼辦
我覺得還在學生保護內，有這些障礙不會怎樣，如果出職場有這些障礙的劣勢就會明顯，所以要讓有障礙的人提前想好將來要做什麼比較好，如果有閱讀~理解~數學障礙的人，這孩子將來寫個慘字
妮莎媽媽,謝謝你無私的分享學習障礙的資訊，我的小朋友目前國二，書寫作業速度很慢，作文能力不好，國文段考50-60分，學校初鑑是識字部分疑似學習障礙，請問成為學習障礙生有什麼缺點嗎?例如：同學的看法或是升高中後同學們會知道嗎?對小朋友有特殊看法嗎?期待您的分享.謝謝！
謝謝您的分享，很想了解您陪伴女兒讀書的方法，感謝~
其實也沒什麼方法，就是讓他先習題測驗券，寫完我幫他看才知道他哪裡不會，然後再重教觀念，後再多練習，這樣一直重複，不過最重要的是陪伴拉!
學障的努力需要被肯定跟看見的潛能往往都被埋沒的 長大後發現已有點後悔莫及
所以在小時候 家長真的要陪伴孩子找到潛能天賦，對孩子很重要
我家兒子今年升國三，也想了解適性升學的詳細內容，希望能聽到您的分享，謝謝
好哦 有機會來分享
請問要怎麼知道小朋友適合哪一種特教方式呢？我兒子有學習障礙，目前只有申請延長考試時間。除此之外，還有什麼學習資源和支持方式嗎？
要先看看他是屬於哪一種特學習障礙，是閱讀？還是書寫方面？或是數學理解方面，要知道才能找到適合的教學方式
想了解 適性安置入學管道 及國中會考加分 謝謝您
好啊，如果沒太多人想了解我就不特別怕影片，不過可以加我的ig或粉絲團再私訊我，我會私底下分享
@@nisamama 我有諮詢特教老師 不過我更想了解身為家長的我們 應該怎樣評估 為孩子選擇最適合的管道, 感恩您!
@@上杉道雪 好哦，可以加我的ig或粉絲團，再私訊我，我可以私下分享喔！
謝謝你講得好清楚想請問若是成人有學習障礙工作受挫該怎麼辦呢?
問得好
你有先和其他人反應嗎？還有人家有給你能解決你問題的解答嗎？
成人的學習障礙比較無法被接受跟認同，孩子在就學階段，有教育部的協助，有學校的資源，一旦出了社會，大部分人都會覺得是因為懶惰、不認真，但事實上成人的學習障礙是有苦難言，我建議可以跟工作上的同事說明你有這方面的困難，是否可以在工作上給予你多一點通融或是協助，如果不說你的困難，別人更無法理解，尤其學習障礙這名詞，不是大家都可以理解的，大部分人是不懂的，辛苦了!
@@nisamama 但我和之前輔導老師講說我疑似這樣的事，她居然說 : 我有沒有障礙不重要，重點是我能否接受這樣的我。沒有一點想幫忙的意思。
@@敦仁-o2f 老師說的也沒錯，能否接受這樣的自己，是心理層面的幫助，也許實質上你覺得老師沒給你具體幫助，但是在心理層面，你能接受自己，是一個心理層面的改變
想知道特殊生要如何有機會安置上理想的學校！我們是喜歡會動的機械，目前要升小三，孩子對學科沒興趣，卻想之後能上市立高工就讀，有注意力和自閉的特殊身份，數學能力比較好，語文能力的讀和寫比較差
狀況跟我兒子很像耶！有機會我再來分享喔
@@nisamama 有看過妳的分享，是很類似，不過我們還有對立和衝動
@@葉惠雯-m4o 對，衝動這塊是ADHD因腦部發育較慢、神經傳導物質的不足所造成，建議可藥物治療，你們吃藥有改善嗎?
@@nisamama 有吃藥，小一開始吃的，吃藥後有比較穩定些，所以在藥效內，障礙就變成自閉的部份了！
@@葉惠雯-m4o ok的，一樣一樣地來改善，如果孩子對於數學有高度興趣，趁現在多培養他一些在數學上的才能，可以去校外多參加一些活動，像是數學競賽 科展 之類，對於之後的發展都會有幫助喔!不過我覺得現在讓他先保持喜歡數學 等上了高年級再來看看
謝謝您的分享，請問數學障礙要在哪家醫院才有評估？高中升大學請問會有什麼方式幫助這些孩子呢
我是在台北的榮總檢測的，如果你也住台北可以掛社會心理復健科，至於高中升大學，只有一個身障的獨招，但是開放的科系名額很少，其他就是跟一般生一樣的競爭，所以我覺得高中升大學對特殊生孩子其實是不友善的
@@nisamama 請問我可以私訊臉書請教嗎
@@vickykao1094 可喔，可上我的粉專私訊我喔！
妮莎媽媽你好，我有學習障礙，之後要考大學進修部該怎麼申請
你的學習障礙是有鑑輔會的身份嗎？如果有，大學有個管道是for身心障礙的招考，但是我記得科系不多，你可以上網查詢112學年度身心障礙學生升學大專校院甄試參考看看，除此之外，沒有其他for身障學生的管道了，對於升大學的身障生會比較辛苦一點
@@nisamama 我不確定我有沒有鑑輔會證明，因為我原本高中是透過國中的資源班考上光復高中綜合職能科也就是資源班是我自己簽放棄書的，選擇私立的智光，我不知道私立的智光有沒有鑑輔會證明,我畢業超過一年了
@@BannaHo 資源班，基本上必須是鑑輔會鑑定核可的確認或是疑似生才可以使用的資源，但不知道你是哪一類的鑑定？不過上了高中，學校特教個管老師會幫忙轉銜，就是把你的資料都整理轉到高中去，你可以問問你之前的個管老師，每一個階段需要重新鑑定，新的個管老師應該會協助，如果你真的不清楚，可以問問高中的特教老師看看，不過你是不是特殊生，家長應該要很清楚才對耶！
@@nisamama 好的謝謝妮莎媽媽
@@nisamama 確定是學習遲緩
學習障礙的孩子，我們不能用一般傳統的教學方式，應該用更多元的方式來教導他們，趕快來看看怎樣可以幫助更多學習障礙的孩子(上集)在這裡→ruclips.net/video/sUug_gCZWiA/видео.html
Hello, 我是香港特殊教育的職業治療師積木哥哥，有興趣一起合作，分享一些關於照顧SEN孩子心得？
可以討論看看喔！
我輟學了 , 學校本來就不是聰明人該待的地方 , 而且學校所學的東西在社會根本用不到
尊重每個人的想法，畢竟每個人都是獨立個體
學校的真正功能，是用來訓練那些能夠好好待在框框裡的人，目的是得到一堆不假思索的人礦
@@johnsu1727 事實上我輟學的原因是因為資源班的標籤招來了霸凌者，而當時忍受了3年，即將畢業前最終忍無可忍，拿鋸子砍了對方兩刀並威脅他要鋸掉他的雙腿，現在這件事想起來我依然沒有後悔，也當然的在當時的我也付出了代價，進了少年監獄⋯ 一個被砍到見骨，一個被抓去關，所以到現在我只剩下憤怒跟無奈⋯
@@user-3788 嗯…下次記住，不要忍這麼久，因為忍到最極限的時候，理智線斷了，就很難控制自己下手的力道了。對方受了多重的傷，都是他應得的，但不必要由你來下手，他們的行為遲早會帶他們前往他們該去的地方，但你去關的那些日子，受罪的不只你一個，還有那些愛你的人，他們是無辜的。人生沒有後悔的機會，因為一回頭…該發生的都發生完了，所以也就更沒有後悔的必要了，下次記住，再有同樣的情況發生，離開那個環境（學校、職場…等等），去一個沒人知道你的過去的地方，給自己一個重生的機會，在那個地方，會出現很多看到你優點的人
@@user-3788 人生沒有後悔這個選項，因為往往當你醒過來的時候該發生的都發生了，衝動的事情做過一次就好了，下次再遇到類似的情況，記得不要忍，直接離開那一個不理解你的環境，去一個沒人認識你的地方重新開始，那邊一定有能接納你的人，一定要記住你想做什麼事都好，但不要拖累其他人，尤其是愛你的人，加油
我好奇的是學障身應該是不可能當醫生了吧？
那有口語障礙和書寫障礙的孩子，打不出文字也寫不出來就慘了😂
全世界台灣以為台中市龍井區田中裡龍北路132號專門在賣房子要賣房子去找仲介
我說我疑似有閱讀教材緩慢困難和記憶教材緩慢困難的情形，還有人家幫我念過教材內容我應該才能慢慢記得起來，你們會聽嗎？你們會想幫嗎？你們會放在心理嗎？我知道你們很關心我學習的狀況，但我以這樣的身份請幫，你們會幫助嗎，你們會放在心理嗎？你們會聽嗎？
學習障礙在社會局是沒有手冊的，所以可以協助的資源只有在學校跟家裡，你應該有特殊生的身份對吧，高功能自閉的確是有可能共病學障，這些都是天生的生理疾病，你可以問問學校特教組，有沒有什麼資源你可以使用的，如果你有特殊生身份，基本上在你就學階段都可以尋求學校協助的，至於家裡，只能再跟媽媽好好溝通看看了，加油！
@@nisamama 好，我現在保留我疑似有此問題，如果等到下學期，大二大三大四，如果我自己學習，真的已經出現即大問題了，就會請這位輔導老師或資源班老師露面了。
@@敦仁-o2f 嗯嗯，你有身份的話，之後遇到困難記得跟輔導室特教老師提出需要協助喔！
@@nisamama 好的，就因為我以有這身份和別的老師或學生說，大家都回應多讀一點，多背一點，多寫筆記，記不起就算了而已，連我媽媽之前也是這樣
此外，媽媽還說我是視覺學習者，視覺學習者是不是到了國中高中大學需要大量閱讀背誦的階段，學習就會變得比聽覺學習者（絕大多數同學）吃力，然後花的時間是人家的5到10倍以上(她有說但她也是說這樣筆記很重要而這樣子，沒有教如果我是這樣我要如何應對高中大學國中的課程。)
謝謝妮莎媽媽的分享! 我小孩目前小二，疑似有書寫障礙，但因為念的私小沒有輔導老師，不了解這方面的資源，我光了解跟蒐集這方面的資訊，像無頭蒼蠅忙了好一陣子，終於看到這麼詳細且有系統地分享關於學習障礙的相關資訊與資源，內心有點小激動⭐
特教 提供考試評量服務
❇️學習障礙 ：聽說讀寫算
🌹1:26 口語障礙
聽覺理解有困難: 音韻辨識上聽不出或聽錯
口語表達有困難 2:16
學習注音痛苦
補救方法: 發聲卡
🌹4:48 閱讀障礙 視知覺
漏字跳行
🌹6:09 書寫障礙
🌹7:35 ADHD
🌹8:57 數學障礙
9:44
❇️10:21
10:32
🟣11:23 適性安置升學安置管道
12:04 四種障礙非單獨存在
以前我前輔導老師和她媽也是要讀很久才懂，而且生在國小國中沒考好就要打手心的年代，但她們即使這樣也沒很常被打，所以她們因該不太是學障。但我的背誦緩慢，即使再努力，也會每次平時考都會不及格。
我家姐姐、弟弟都是書寫障礙，很期待你的升學管道的分享
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真的，要發掘孩子的優點，不要執著在課業上，孩子必定也能有自己的一片天
西方強˙大阿
@@nisamama但是學習上的問題勢必要解決，不然跟不上被打被罵會是你家的事
@@敦仁-o2f 學習跟不上，有時候因為障礙也沒辦法，我覺得是看家長怎麼看待，像我女兒也是學習不好，但我不會因此打罵她，所以要看每個家長的觀念跟想法
@@nisamama 到時侯真的出大問題了就和老師說我有閱讀和背誦教材的很緩慢的問題，老師就比較能懂我的處境了，不然我只是說我每一句看十幾遍才有印象，老師根本不知道這是什麼概念，以為我只是覺得羞愧罷了，都說讀多一點，就算了這樣而已，根本完全不徹底根除我的問題，就只有大學國文老師了解而已
想了解適性安置入學，麻煩製作影片分享，謝謝🙏
我想問長大以後要怎麼用鐵尺在外面看書..我是真的擔憂孩子以後怎麼辦
我覺得還在學生保護內，有這些障礙不會怎樣，如果出職場有這些障礙的劣勢就會明顯，所以要讓有障礙的人提前想好將來要做什麼比較好，如果有閱讀~理解~數學障礙的人，這孩子將來寫個慘字
妮莎媽媽,謝謝你無私的分享學習障礙的資訊，我的小朋友目前國二，書寫作業速度很慢，作文能力不好，國文段考50-60分，學校初鑑是識字部分疑似學習障礙，請問成為學習障礙生有什麼缺點嗎?例如：同學的看法或是升高中後同學們會知道嗎?對小朋友有特殊看法嗎?期待您的分享.謝謝！
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學障的努力需要被肯定跟看見的
潛能往往都被埋沒的 長大後發現已有點後悔莫及
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我家兒子今年升國三，也想了解適性升學的詳細內容，希望能聽到您的分享，謝謝
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@@nisamama 但我和之前輔導老師講說我疑似這樣的事，她居然說 : 我有沒有障礙不重要，重點是我能否接受這樣的我。沒有一點想幫忙的意思。
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想知道特殊生要如何有機會安置上理想的學校！
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狀況跟我兒子很像耶！有機會我再來分享喔
@@nisamama 有看過妳的分享，是很類似，不過我們還有對立和衝動
@@葉惠雯-m4o 對，衝動這塊是ADHD因腦部發育較慢、神經傳導物質的不足所造成，建議可藥物治療，你們吃藥有改善嗎?
@@nisamama 有吃藥，小一開始吃的，吃藥後有比較穩定些，所以在藥效內，障礙就變成自閉的部份了！
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@@nisamama 好的謝謝妮莎媽媽
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@@user-3788
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對方受了多重的傷，都是他應得的，但不必要由你來下手，他們的行為遲早會帶他們前往他們該去的地方，但你去關的那些日子，受罪的不只你一個，還有那些愛你的人，他們是無辜的。
人生沒有後悔的機會，因為一回頭…該發生的都發生完了，所以也就更沒有後悔的必要了，下次記住，再有同樣的情況發生，離開那個環境（學校、職場…等等），去一個沒人知道你的過去的地方，給自己一個重生的機會，在那個地方，會出現很多看到你優點的人
@@user-3788
人生沒有後悔這個選項，因為往往當你醒過來的時候該發生的都發生了，衝動的事情做過一次就好了，下次再遇到類似的情況，記得不要忍，直接離開那一個不理解你的環境，去一個沒人認識你的地方重新開始，那邊一定有能接納你的人，一定要記住你想做什麼事都好，但不要拖累其他人，尤其是愛你的人，加油
我好奇的是學障身應該是不可能當醫生了吧？
那有口語障礙和書寫障礙的孩子，打不出文字也寫不出來就慘了😂
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我知道你們很關心我學習的狀況，但我以這樣的身份請幫，你們會幫助嗎，你們會放在心理嗎？你們會聽嗎？
學習障礙在社會局是沒有手冊的，所以可以協助的資源只有在學校跟家裡，你應該有特殊生的身份對吧，高功能自閉的確是有可能共病學障，這些都是天生的生理疾病，你可以問問學校特教組，有沒有什麼資源你可以使用的，如果你有特殊生身份，基本上在你就學階段都可以尋求學校協助的，至於家裡，只能再跟媽媽好好溝通看看了，加油！
@@nisamama 好，我現在保留我疑似有此問題，如果等到下學期，大二大三大四，如果我自己學習，真的已經出現即大問題了，就會請這位輔導老師或資源班老師露面了。
@@敦仁-o2f 嗯嗯，你有身份的話，之後遇到困難記得跟輔導室特教老師提出需要協助喔！
@@nisamama 好的，就因為我以有這身份和別的老師或學生說，大家都回應多讀一點，多背一點，多寫筆記，記不起就算了而已，連我媽媽之前也是這樣
此外，媽媽還說我是視覺學習者，視覺學習者是不是到了國中高中大學需要大量閱讀背誦的階段，學習就會變得比聽覺學習者（絕大多數同學）吃力，然後花的時間是人家的5到10倍以上(她有說但她也是說這樣筆記很重要而這樣子，沒有教如果我是這樣我要如何應對高中大學國中的課程。)