Здравствуйте, я ученик из киевской области, ваши уроки во время карантина просто безценны! Нам сбрасывают сухие презентации, информацию из не известных источников, задачи не из учебника, без каких либо объяснений и связи с учителем. Разобраться самому вообще не реально. И только благодаря вашим урокам у меня получается разобраться в теме и решить, казалось бы не решаемые задачи. Спасибо вам огромное!
Здравствуйте, Павел Андреевич. 31:20 В задаче 4.32 для нахождения количества теплоты достаточно было умножить 7480 на 2.5, ведь только этим множителем отличаются формулы работы и теплоты. Тогда можно было сэкономить 60 секунд времени :)) Да да, не поленился и измерил. И как всегда, огромнейшее спасибо за уроки. Храни Вас Бог!
Нет, не всегда. Если газ получает бОльшее количество теплоты, чем величина совершаемой им работы, то внутренняя энергия газа, а, значит, и температура, увеличиваются. Например, изобарное расширение сопровождается увеличением температуры, а адиабатное - уменьшением.
Павел Андреевич, здравствуйте! Подскажите пожалуйста, как решать задачу № 3 из упражнения 15 на странице 236 по Мякишеву (задача из предыдущей домашней работы)? Ведь в ней меняется масса газа...
Павел Андреевич, можно ли считать в последней задачи, про нагрев велосипедного насоса, что сначала происходит адиабатное сжатие в результате которого воздух нагревается, а затем тепло через корпус передается в атмосферу?
Здравствуйте, Павел Андреевич. Не могу понять, но что означает утверждение "газ получает положительное количество теплоты"? Разве газ может получить и отрицательное количество теплоты? Объясните пожалуйста.
Здравствуйте. Вот вопрос. Может ли процесс быть одновременно изобарным и адиабатным? Просто если это учитывать, то dU=-A' (i/2)*nuR*dT=-p(V2-V1) (i/2)*nuR*dT=-nuR*dT Это же тупик какой-то.
Помогите с задачей. Почему ответ "5", а не "-5". Ведь Q=U+A=-40+35=-5. В процессе эксперимента внутренняя энергия газа уменьшилась на 40 кДж, и он совершил работу 35 кДж. Какое количество теплоты (в кДж) газ отдал окружающей среде?
В этой формуле Q - это _полученное_ количество теплоты. Получил -5 это всё равно что отдал +5. Похудел на 5 кг это всё равно, что поправился на минус 5 кг.
Поясните, пожалуйста, что значит округлить до скольки-то значащих цифр? В задачах вы округляете до трех значащих цифр. Как определять сколько их, значащих?
Число значащих цифр в ответе не должно быть больше числа значащих цифр в данных, содержащихся в условии задачи. Обычно это три значащие цифры. Для более детального знакомства можно заглянуть вот сюда: ruclips.net/p/PLYLAAGsAQhw-LHb3pbAt99Uvx6RRehPPk
Никак не могу понять - почему при совершении работы над газом, например сжатие, его внутренняя энергия может уменьшатся. Ведь при постоянной массе , в случае сжатия, увеличивается давление и температура и, следовательно, внутренняя энергия. Или все дело в том, что даже в этом случае газ будет отдавать больше тепла в окружающую среду, чем получать?
Да, именно в этом. Если газ будет путем теплопередачи отдавать энергию бОльшую, чем совершенная над ним работа, его внутренняя энергия (и, соответственно, температура) будут уменьшаться.
@@pvictor54 То есть, если система полностью теплоизолирована, то при совершении работы над газом (например сжатие поршнем), внутренняя энергия увеличится на совершенную работу? А если наоборот , в тех же условиях, поднимать поршень, то газ будет остывать, так как произойдет увеличение объема, следовательно уменьшится внутренняя энергия. Но ведь над системой была совершенна работа ( поднятие поршня). Таким образом - работа совершенна, а газ остыл, и его внутренняя энергия, на сколько я понимаю, уменьшилась на величину совершенной работы. Но почему так, и куда делась энергия?Ушла на расширение газа до нового объема?
@@sladkyhleb6688 при поднятии поршня он (поршень) совершает над газом отрицательную работу, т.е. поршень "заставляет" газ совершать над поршнем положительную работу, теряя при этом свою внутреннюю энергию.
Павел Андреевич, я кажется запутался. d - это дельта. При сжатии dU=Q-A', при расширении dU=Q+A'. По этим формулам выходит, что при изобарном сжатии температура уменьшается, но мы получаем больший dU, чем во время изобарного расширения, где температура увеличивается. Так может быть?
![BLACK BAG - Official Trailer [HD] - Only in Theaters March 14](http://i.ytimg.com/vi/Du0Xp8WX_7I/mqdefault.jpg)
Здравствуйте, я ученик из киевской области, ваши уроки во время карантина просто безценны! Нам сбрасывают сухие презентации, информацию из не известных источников, задачи не из учебника, без каких либо объяснений и связи с учителем. Разобраться самому вообще не реально. И только благодаря вашим урокам у меня получается разобраться в теме и решить, казалось бы не решаемые задачи. Спасибо вам огромное!
Рад это читать!
Теперь это мой любимый блогер благодаря Варочкиной (физице)
Здравствуйте, Павел Андреевич. 31:20 В задаче 4.32 для нахождения количества теплоты достаточно было умножить 7480 на 2.5, ведь только этим множителем отличаются формулы работы и теплоты. Тогда можно было сэкономить 60 секунд времени :)) Да да, не поленился и измерил. И как всегда, огромнейшее спасибо за уроки. Храни Вас Бог!
Класс, в 36 лет смотрю с удовольствием ваши уроки, жаль что у меня не было такого преподавателя.
Просто топ! Я в полном шоке!!!!!!!!! ^_^
Спасибо за урок!
В задаче 4.32 можно было найти дельта T из полученной формулы для работы, тогда даже не надо было бы искать, чему равно T2.
Спасибо!
Павел Андреевич, всегда при расширении газа (при совершении газом положительной работы) температура газа уменьшается?
Нет, не всегда. Если газ получает бОльшее количество теплоты, чем величина совершаемой им работы, то внутренняя энергия газа, а, значит, и температура, увеличиваются. Например, изобарное расширение сопровождается увеличением температуры, а адиабатное - уменьшением.
@@pvictor54 Спасибо!
Спасибо вам!
Павел Андреевич, здравствуйте! Подскажите пожалуйста, как решать задачу № 3 из упражнения 15 на странице 236 по Мякишеву (задача из предыдущей домашней работы)? Ведь в ней меняется масса газа...
Павел Андреевич, на 15:15 вы пишите вначале выражения 5/2, но здесь i=5, а в скобке (1+i/2), и, по идее, должно получиться 7/2. Почему не так?
Потому что в этом месте я пишу Qv, а (1+i/2) стоит в выражении для Qp.
@@pvictor54 В этой задаче да, а вот в последней ,на 31-й минуте , в формуле для Q все таки надо было умножать не на 5/2 а на 1+5/2
Павел Андреевич, можно ли считать в последней задачи, про нагрев велосипедного насоса, что сначала происходит адиабатное сжатие в результате которого воздух нагревается, а затем тепло через корпус передается в атмосферу?
Конечно, именно так.
Здравствуйте, Павел Андреевич. Не могу понять, но что означает утверждение "газ получает положительное количество теплоты"? Разве газ может получить и отрицательное количество теплоты? Объясните пожалуйста.
Получить отрицательное количество теплоты - это значит отдать количество теплоты. Поправиться на минус 2 кг - это значит похудеть на 2 кг.
Спасибо большое, теперь понял.
Здравствуйте. Вот вопрос. Может ли процесс быть одновременно изобарным и адиабатным? Просто если это учитывать, то dU=-A' (i/2)*nuR*dT=-p(V2-V1) (i/2)*nuR*dT=-nuR*dT Это же тупик какой-то.
Помогите с задачей. Почему ответ "5", а не "-5". Ведь Q=U+A=-40+35=-5.
В процессе эксперимента внутренняя энергия газа уменьшилась на 40 кДж, и он совершил работу 35 кДж. Какое количество теплоты (в кДж) газ отдал окружающей среде?
В этой формуле Q - это _полученное_ количество теплоты. Получил -5 это всё равно что отдал +5. Похудел на 5 кг это всё равно, что поправился на минус 5 кг.
Спасибо большое, теперь понял. А в формуле ΔU=Q+A точно также?
Точно так же. У нас везде одинаковые обозначения.
Кирилл P
Павел ВИКТОР уточнение Ван дер вальсы
Поясните, пожалуйста, что значит округлить до скольки-то значащих цифр? В задачах вы округляете до трех значащих цифр. Как определять сколько их, значащих?
Число значащих цифр в ответе не должно быть больше числа значащих цифр в данных, содержащихся в условии задачи. Обычно это три значащие цифры.
Для более детального знакомства можно заглянуть вот сюда:
ruclips.net/p/PLYLAAGsAQhw-LHb3pbAt99Uvx6RRehPPk
Никак не могу понять - почему при совершении работы над газом, например сжатие, его внутренняя энергия может уменьшатся. Ведь при постоянной массе , в случае сжатия, увеличивается давление и температура и, следовательно, внутренняя энергия. Или все дело в том, что даже в этом случае газ будет отдавать больше тепла в окружающую среду, чем получать?
Да, именно в этом. Если газ будет путем теплопередачи отдавать энергию бОльшую, чем совершенная над ним работа, его внутренняя энергия (и, соответственно, температура) будут уменьшаться.
@@pvictor54 То есть, если система полностью теплоизолирована, то при совершении работы над газом (например сжатие поршнем), внутренняя энергия увеличится на совершенную работу? А если наоборот , в тех же условиях, поднимать поршень, то газ будет остывать, так как произойдет увеличение объема, следовательно уменьшится внутренняя энергия. Но ведь над системой была совершенна работа ( поднятие поршня). Таким образом - работа совершенна, а газ остыл, и его внутренняя энергия, на сколько я понимаю, уменьшилась на величину совершенной работы. Но почему так, и куда делась энергия?Ушла на расширение газа до нового объема?
@@sladkyhleb6688 До слов "Но ведь над системой..." всё правильно, а дальше я не понимаю вопроса.
@@pvictor54 Я имею в виду, что при поднятии поршня он (поршень) совершает работу, но газ остывает.
@@sladkyhleb6688 при поднятии поршня он (поршень) совершает над газом отрицательную работу, т.е. поршень "заставляет" газ совершать над поршнем положительную работу, теряя при этом свою внутреннюю энергию.
На 31 минуте вы пишите, что число степеней свободы равно 5, но это же Гелий, это одноатомный газ, а значит их должно быть 3,просто описались?
+Артем Полет Нет, всё правильно, там же еще единица прибавляется в скобке. К трём вторых.
+Павел ВИКТОР Да, не заметил просто,что вы к общему знаменателю приводите, спасибо.
Артем Полет .? Чех
X
Выходит, что при изобарном расширении dU меньше, при сжатии - больше, если Q в обоих случаях одинаково? Я правильно понимаю?
При изобарном расширении dU и Q положительны, а при изобарном сжатии обе величины отрицательны.
Павел Андреевич, я кажется запутался.
d - это дельта. При сжатии dU=Q-A', при расширении dU=Q+A'. По этим формулам выходит, что при изобарном сжатии температура уменьшается, но мы получаем больший dU, чем во время изобарного расширения, где температура увеличивается. Так может быть?
Выражение dU=Q-A' справедливо и при расширении, и при сжатии. Но при расширении A' положительна, а при сжатии - отрицательна.
@@pvictor54 Спасибо большое!
15:26
Только в последней задаче на 31:40 надо было умножать все-таки не на 5/2 а на (1+5/2) то есть на 3.5
Почему же? Ведь молекула газа одноатомная, соответственно число степеней свободы 3.
@@МатНов Точно!!! Ваша правда. 2,5.
Какой это класс?
+Алексей Михайленко Десятый физический
+Павел ВИКТОР а какой клас и ви только учетите физику
Подскажите, если я вижу слово "удельный" значит я должен разделить на массу или умножить? А то я совсем запутался
Просто нас препод заставляет работать с удельными объемами теплоемкостями и т.д., а в книге я не нашел
Удельный - значит приходящийся на единицу чего-либо. Удельный вес - вес единицы объема, удельный объем -объем единицы массы.
Спасибо!
Спасибо!