Hej! På 1:30:42, finns det inte en annan metod att lösa C på? Jag tänker då på att man kan på något sätt sätta cos B(t + C/B) = 1 då t = 8,5. Alltså att man löser ut C utifrån maximala värdet (då man vet att B = pi / 2). Jag har försökt att lösa C på det sättet men kommer ändå inte fram till korrekta svaret. Tack på förhand 😊
Det har du rätt i, smart! :D Här kommer en lösning på det: vidma.se/wp-content/uploads/2023/09/21508FBE-17FF-4AFB-A3F3-AB0FCE6AF7A1.png Var det så du tänkte?
@@vikstromjonas Hej! Har kikat på båda lösningarna nu men förstår inte varför n måste vara just 2. Hade det funkat lika bra med, exempelvis, n=0 eller n=1?
upgift 20 1:00
upgift 21 3:32
upgift 22 16:00
upgift 23 28:21
upgift 24 40:08
upgift 25 56:15
upgift 26 1:17:50
upgift 27 1:33:12
Tack!! 😊😊
Tack för att du använder metod 2 - algebraisk. För Geogebra är verkligen inget jag vill dumma ner mig med ):
Kollar på den här videon i min säng innan jag går och lägger mig innan mitt omprov imorgon😅
Hur gick det?
Hej när kommer du lägga upp matte 3c del c och D
Hej! Jag vet inte säkert. Del C har jag förberett så jag kanske spelar in den i slutet av veckan. Del D blir förmodligen nästa vecka.
25. a) kan ba kolla på amplitud + förtjutenhet
Hej! På 1:30:42, finns det inte en annan metod att lösa C på?
Jag tänker då på att man kan på något sätt sätta cos B(t + C/B) = 1 då t = 8,5. Alltså att man löser ut C utifrån maximala värdet (då man vet att B = pi / 2).
Jag har försökt att lösa C på det sättet men kommer ändå inte fram till korrekta svaret.
Tack på förhand 😊
Det har du rätt i, smart! :D
Här kommer en lösning på det: vidma.se/wp-content/uploads/2023/09/21508FBE-17FF-4AFB-A3F3-AB0FCE6AF7A1.png
Var det så du tänkte?
@@vikstromjonasJaaaa så sjukt smart. Tack så hemskt mycket Jonas 🙏
@@vikstromjonas Hej! Har kikat på båda lösningarna nu men förstår inte varför n måste vara just 2. Hade det funkat lika bra med, exempelvis, n=0 eller n=1?
Jag fick D i matte 4
Snyggt!! :)
tack bror