Excelente explicação! Seria tão bom se todos os professores explicassem assim como você, com toda certeza o nível de aprendizado dos alunos aumentaria bastante. Parabéns!
Poderiam me ajudar com esses exemplos? Como corrigir a ambiguidade. A - O líquido foi coletado e guardado durante 24 horas; B - A amostra foi coletada e guardada em um frasco estéril; C - Em pesquisas de mercado, os sujeitos são selecionados e entrevistados por telefone.
"Tábata, filha de diarista e cobrador formada em Harvard vai à câmara." Dá muito mais ênfase na sua geração humilde, destaca a sua pobreza, depois a informação de ser formada em Harvard dá um ar de conquista, uma ruptura, e no final a glória por ter ido a câmara. Tábata, formada em Harvard, filha de diarista e cobrador vai a câmara. Perde a graça né.
Aqui não existe AMBIGUIDADE mas sim uma péssima construção da frase. Faltou no mínomo uma vírgula para separar a AMBIGUIDADE e a posição correta do verbo. VÃO e não VAI!!! Constroi-se absurdos e depois queremos justifica-los!!!
É bom, é importante, encontrar vídeos ensinando os erros de português sob diversas formas. Uma delas é sobre ambiguidade na escrita. Hoje em dia, há inúmeros vídeos sobre ensino de inglês, mas poucos sobre o português. E o que chama atenção é que alguns professores de inglês , brasileiros, são ruins em português. É grande incoerência. Dar mais importância ao inglês do que ao português é lamentável. Nossa língua é o português e ele deve merecer, de nossa parte, máxima prioridade.
Jesus te ama muito, Ele quer salvar você!! Ele está voltando, arrependam-se de seus pecados e voltem-se a Ele com o coração quebrantado!! Deus te ama demais. ❤
Casos de ambiguidade: Uso do sujeito após um verbo transitivo direto Venceu o Brasil a Argentina. (não dá para saber quem venceu, se foi o Brasil ou a Argentina) Uso dos possessivos em terceira pessoa Minha irmã foi à casa da amiga em sua bicicleta. (não dá pra saber se a bicicleta é da irmã, da amiga ou da pessoa com quem se fala) Uso incorreto de algumas comparações Na década de 70, os jogadores do Vasco não levavam os treinos a sério, como acontecia no Cruzeiro. (não dá pra saber se os jogadores do Vasco não levavam os treinos, igual acontecia no Cruzeiro, ou se eles não levavam os treinos a sério, ao contrário do que acontecia no Cruzeiro) Uso indevido de preposição "de" entre os substantivos Onde está a cadela da sua irmã? (aqui, não se sabe se é atribuído um adjetivo pejorativo dado à irmã ou se trata-se de um animal) Uso dos relativos quando temos um substantivo num adjunto adnominal Um ladrão roubou o carro do homem que estava perto da árvore. (não dá pra saber se é o carro ou se é o homem que está perto da árvore) Uso de determinados adjuntos adverbiais entre duas orações Pessoas que desobedecem as leis de trânsito frequentemente são multadas. (há uma dúvida se as pessoas desobedecem às leis frequentemente ou se elas são multadas com frequência) Confusão em relação ao que o termo se refere Júlio conversou com Paulo sentado no muro. (não se sabe quem está sentado no muro) Uso dos verbos deixar e ficar João deixou as pessoas felizes (não dá pra saber se João fez as pessoas felizes ou se João saiu de um lugar onde as pessoas estão felizes) Após o leilão, a empresa francesa ficou com a empresa italiana. (não dá pra saber se a empresa francesa ficou junto da empresa italiana ou se a empresa francesa comprou a italiana)
Muitos são os casos em que ocorre ambiguidade em um texto. Aliás, dependendo do contexto em que aparece, a possibilidade de múltiplo sentido pode ser um problema. Caso aconteça em um texto informativo ou em uma redação, ela vai provocar uma falha de comunicação, uma vez que o leitor não terá certeza sobre o conteúdo do texto. Os motivos pelos quais a ambiguidade pode estar presente em um texto são varios. Vejamos alguns casos. 1 - MÁ COLOCAÇÃO DE UMA IDEIA ADVERBIAL - Viajando para Curitiba, quem só quer saber de calor às vezes sofre. Nesse caso, a posição em que se encontra a locução adverbial “às vezes” não permite saber, com segurança, a que outro termo da frase ela se refere. a) “quem só quer saber de calor às vezes” b) “às vezes sofre” Esse problema poderia ser resolvido fazendo-se uma escolha. Se a possibilidade (a) for a escolhida, então a frase deveria ter a seguinte estrutura: - Viajando a Curitiba, quem só às vezes quer saber de calor sofre. Já se a opção for pela possibilidade (b), a estrutura poderia ser a seguinte: - Viajando a Curitiba, quem só quer saber de calor sofre às vezes. 2 - USO INCORRETO DO PRONOME RELATIVO - Estou lendo um poema de Mário Quintana, de que gosto muito. Gosto muito do poema ou do Mário Quintana? Nesse caso, a saída é reestruturar a frase de modo a tornar a ideia clara. a) Estou lendo um poema de que gosto muito, de autoria de Mário Quintana. b) Estou lendo um poema de Mário Quintana, de quem gosto muito. 3 - USO INDEVIDO DE PRONOME POSSESSIVO - O gerente disse à secretária que seu dia seria muito atarefado. O dia do gerente ou o da secretária? Aqui, a solução pode ser obtida de duas formas: a) O gerente disse que teria um dia atarefado à secretária. b) O gerente disse à secretátia que o dia dela seria atarefado. 4 - USO INCORRETO DO PRONOME OBLÍQUO - O rapaz disse à mãe de sua namorada que a amava muito. Amava a namorada ou a mãe dela? Reestruturar a frase é indispensável nesse caso. a) O rapaz disse que amava sua namorada à mãe dela. b) O rapaz disse a sua futura sogra que a amava. 5 - COLOCAÇÃO IMPRÓPRIA DO ADJETIVO - A cantora deixou a plateia indignada. A cantora ou a plateia indignada? A escolha de um ou outro sentido exige a recolocação do adjetivo em local apropriado. a) Indignada, a cantora deixou a plateia. (a cantora) b) A cantora deixou indignada a plateia. (a plateia)
Aliás é muito difícil de entender texto jornalístico, gosto de ler mas tem hora que não dá para você continuar, pois volto várias vezes ao tópico para entender a mensagem. 😬😬
Da forma como a frase foi escrita, ela não estaria errada? Não falo nem da questão da ambiguidade, mas de erro mesmo. Não seria mais coerente se houvesse uma vírgula após 'cobrador'?
Ué, e o que você queria de exemplo? Ele não falou mais de gramática do que de ambiguidade. Ele mostrou a possível ambiguidade e mostrou como resolvê-la por meio de um recurso gramatical: as expressões intercaladas. O foco não deixou de ser a ambiguidade.
@Mesma Li...🌺🌺🌺🌺
Parabéns ótima explicação. Obrigada pelo vídeo.
Bjs!🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
Excelente trabalho professor, muito obrigada
Tábata, formada em Harvard, filha de diarista e cobrador, vai a Câmara
Muito obrigada pelo seu vídeo ❤️
Professor volte a postar mais vídeos, está forma de aprendizado simples e objetivo é muito inteligente. Parabéns por sua dicção... Abraço
Excelente, e de quebra lembrou que Tábata é um proparoxítona e lembrou uma das regras da crase. Excelente, ganhou um escrito.
Enrolou, enrolou e não explicou o porque. As pessoas procuram entender o porque. Você simplesmente deu a resposta.
Excelente explicação Professor. Seus vídeos são muito úteis. Parabéns.
Excelente explicação! Seria tão bom se todos os professores explicassem assim como você, com toda certeza o nível de aprendizado dos alunos aumentaria bastante. Parabéns!
Se os professores pudessem explicar numa sala de aula, com alunos conversando e desrespeitando-os
Muito bom professor
É verdade
Tenho adquirido muitos conhecimentos.
Poderiam me ajudar com esses exemplos? Como corrigir a ambiguidade.
A - O líquido foi coletado e guardado durante 24 horas;
B - A amostra foi coletada e guardada em um frasco estéril;
C - Em pesquisas de mercado, os sujeitos são selecionados e entrevistados por telefone.
A incoerência e ambiguidade é a própria Tábata 🙄
Toopp, mestre! Parabéns pelo seu trabalho!
Assisti o vídeo até o último segundo e errei tudo nas questões da prova. Efim, a hipocrisia...
"Tábata, filha de diarista e cobrador formada em Harvard vai à câmara."
Dá muito mais ênfase na sua geração humilde, destaca a sua pobreza, depois a informação de ser formada em Harvard dá um ar de conquista, uma ruptura, e no final a glória por ter ido a câmara.
Tábata, formada em Harvard, filha de diarista e cobrador vai a câmara.
Perde a graça né.
Aqui não existe AMBIGUIDADE mas sim uma péssima construção da frase. Faltou no mínomo uma vírgula para separar a AMBIGUIDADE e a posição correta do verbo. VÃO e não VAI!!!
Constroi-se absurdos e depois queremos justifica-los!!!
É bom, é importante, encontrar vídeos ensinando os erros de português sob diversas formas. Uma delas é sobre ambiguidade na escrita. Hoje em dia, há inúmeros vídeos sobre ensino de inglês, mas poucos sobre o português. E o que chama atenção é que alguns professores de inglês , brasileiros, são ruins em português. É grande incoerência. Dar mais importância ao inglês do que ao português é lamentável. Nossa língua é o português e ele deve merecer, de nossa parte, máxima prioridade.
Ganhou mais uma seguidora. Grata pelo vídeo
Jesus te ama muito, Ele quer salvar você!! Ele está voltando, arrependam-se de seus pecados e voltem-se a Ele com o coração quebrantado!! Deus te ama demais. ❤
Casos de ambiguidade:
Uso do sujeito após um verbo transitivo direto
Venceu o Brasil a Argentina. (não dá para saber quem venceu, se foi o Brasil ou a Argentina)
Uso dos possessivos em terceira pessoa
Minha irmã foi à casa da amiga em sua bicicleta. (não dá pra saber se a bicicleta é da irmã, da amiga ou da pessoa com quem se fala)
Uso incorreto de algumas comparações
Na década de 70, os jogadores do Vasco não levavam os treinos a sério, como acontecia no Cruzeiro. (não dá pra saber se os jogadores do Vasco não levavam os treinos, igual acontecia no Cruzeiro, ou se eles não levavam os treinos a sério, ao contrário do que acontecia no Cruzeiro)
Uso indevido de preposição "de" entre os substantivos
Onde está a cadela da sua irmã? (aqui, não se sabe se é atribuído um adjetivo pejorativo dado à irmã ou se trata-se de um animal)
Uso dos relativos quando temos um substantivo num adjunto adnominal
Um ladrão roubou o carro do homem que estava perto da árvore. (não dá pra saber se é o carro ou se é o homem que está perto da árvore)
Uso de determinados adjuntos adverbiais entre duas orações
Pessoas que desobedecem as leis de trânsito frequentemente são multadas. (há uma dúvida se as pessoas desobedecem às leis frequentemente ou se elas são multadas com frequência)
Confusão em relação ao que o termo se refere
Júlio conversou com Paulo sentado no muro. (não se sabe quem está sentado no muro)
Uso dos verbos deixar e ficar
João deixou as pessoas felizes (não dá pra saber se João fez as pessoas felizes ou se João saiu de um lugar onde as pessoas estão felizes)
Após o leilão, a empresa francesa ficou com a empresa italiana. (não dá pra saber se a empresa francesa ficou junto da empresa italiana ou se a empresa francesa comprou a italiana)
Na frase “sementes de maçã (foi a sobremesa) para fazer muda” Também é um caso de ambiguidade ou a frase está inteira errada?
Vc podia fazer videos para nós.
Preposicoes na Lingua Falada estao em Seria crisis
Como uma luva.
filha de diarista e cobrador e inimiga da classe trabalhadora
👏👏👏
Nesse exemplo, não existe, apenas, ambiguidade. Existe inverdade. Ela não é formada em Harvard.
Muitos são os casos em que ocorre ambiguidade em um texto. Aliás, dependendo do contexto em que aparece, a possibilidade de múltiplo sentido pode ser um problema. Caso aconteça em um texto informativo ou em uma redação, ela vai provocar uma falha de comunicação, uma vez que o leitor não terá certeza sobre o conteúdo do texto.
Os motivos pelos quais a ambiguidade pode estar presente em um texto são varios. Vejamos alguns casos.
1 - MÁ COLOCAÇÃO DE UMA IDEIA ADVERBIAL
- Viajando para Curitiba, quem só quer saber de calor às vezes sofre.
Nesse caso, a posição em que se encontra a locução adverbial “às vezes” não permite saber, com segurança, a que outro termo da frase ela se refere.
a) “quem só quer saber de calor às vezes”
b) “às vezes sofre”
Esse problema poderia ser resolvido fazendo-se uma escolha. Se a possibilidade (a) for a escolhida, então a frase deveria ter a seguinte estrutura:
- Viajando a Curitiba, quem só às vezes quer saber de calor sofre.
Já se a opção for pela possibilidade (b), a estrutura poderia ser a seguinte:
- Viajando a Curitiba, quem só quer saber de calor sofre às vezes.
2 - USO INCORRETO DO PRONOME RELATIVO
- Estou lendo um poema de Mário Quintana, de que gosto muito.
Gosto muito do poema ou do Mário Quintana?
Nesse caso, a saída é reestruturar a frase de modo a tornar a ideia clara.
a) Estou lendo um poema de que gosto muito, de autoria de Mário Quintana.
b) Estou lendo um poema de Mário Quintana, de quem gosto muito.
3 - USO INDEVIDO DE PRONOME POSSESSIVO
- O gerente disse à secretária que seu dia seria muito atarefado.
O dia do gerente ou o da secretária?
Aqui, a solução pode ser obtida de duas formas:
a) O gerente disse que teria um dia atarefado à secretária.
b) O gerente disse à secretátia que o dia dela seria atarefado.
4 - USO INCORRETO DO PRONOME OBLÍQUO
- O rapaz disse à mãe de sua namorada que a amava muito.
Amava a namorada ou a mãe dela?
Reestruturar a frase é indispensável nesse caso.
a) O rapaz disse que amava sua namorada à mãe dela.
b) O rapaz disse a sua futura sogra que a amava.
5 - COLOCAÇÃO IMPRÓPRIA DO ADJETIVO
- A cantora deixou a plateia indignada.
A cantora ou a plateia indignada?
A escolha de um ou outro sentido exige a recolocação do adjetivo em local apropriado.
a) Indignada, a cantora deixou a plateia. (a cantora)
b) A cantora deixou indignada a plateia. (a plateia)
Muito bom
Professor,se eu puser uma vírgula depois de cobrador,não eliminaria também a ambiguidade?
não, pq não esclarece ao leitor quem é formada em Harvard
Tábata , filha de trabalhador, votou contra as aposentadorias dos trabalhadores.
Paisagem Tropical...😳😬essa foi boa !! Kkkk ...🤔como seria a resposta da Tábata?!!
@@eunicepalma2284 , ela iria dizer: eu não sabia. Mas sabemos que ela é, apenas mais uma, infiltrada...
Professor, daria para quebrar tal ambiguidade inserindo uma vírgula pós o substantivo masculino / adjetivo 'cobrador'?
Ficaria, ainda, pior se a frase fosse: "Tábata, filha de professor e cobradora formada em Harvard."
A "foia" é uma vergonha kkkkk
Diogo, e se eu escrevesse esta frase assim: "Tábata, filha de diarista e cobrador, formada em Havard, foi à câmara"?
Ia fazer exatamente essa pergunta.
Aliás é muito difícil de entender texto jornalístico, gosto de ler mas tem hora que não dá para você continuar, pois volto várias vezes ao tópico para entender a mensagem. 😬😬
muito bom poder aprender sobre nossa língua
Só pode ter sido a Foice de São Paulo mesmo...
Tábata, filha de diarista e cobrador, formada em Harvard.
Tábata, formada em Harvard, filha de diarista e cobrador.
Nossa, tinha que ser esse exemplo dessa depta? Rsss havia exemplos melhores meo deos.
"O menino escondeu o dinheiro que encontrou na gaveta." Explique a ambiguidade. ???
É possível que tenha escondido na gaveta, ou, o mais óbvio, tenha encontrado na gaveta.
Ebaaa ! As mãos que ensinam!
Professor, uma vírgula após a palavra cobrador desfaria a ambiguidade?
Tinha que dar exemplo de uma comunista.👎🤷♀️
Eu poderia retirar a ambiguidade falando: "Tabata, filha de diarista e cobrador que foi formada em Harvard vai a câmara"???
Poderia, mas ainda sim, precisaria reformular a frase para ficar mais clara a interpretação.
Digo,se eu pusesse.
Da forma como a frase foi escrita, ela não estaria errada? Não falo nem da questão da ambiguidade, mas de erro mesmo. Não seria mais coerente se houvesse uma vírgula após 'cobrador'?
Não gostei do exemplo. Além disso, falou mais de gramática do que da ambiguidade
Ué, e o que você queria de exemplo?
Ele não falou mais de gramática do que de ambiguidade. Ele mostrou a possível ambiguidade e mostrou como resolvê-la por meio de um recurso gramatical: as expressões intercaladas. O foco não deixou de ser a ambiguidade.
Amei, compreendi tudo💜💜💜💜
Desculpa vocês são professores eu não tenho pouco estudo como fui estudado no norte es crevo do grito que sei desculpa
voce e incriveu em sinando
Não entendi a frase. A Tabata, no contexto da frase, não é a filha de diarista?
Amo português
Maravilha!
Militância.
Vou procurar outros canais. O cunho ideológico aqui, e partidário, me impede de continuar inscrita.