Задача на движение в противоположных направлениях
HTML-код
- Опубликовано: 4 мар 2022
- ✅ Видеоурок по теме: Задача на движение в противоположных направлениях.
Хотите, чтобы я помогла Вашему ребёнку индивидуально или в мини-группе, оставляйте заявку: forms.gle/3iHqRdzdVbRFqk9F7
Из двух посёлков, расстояние между которыми 30 км, одновременно в противоположных направлениях вышли два пешехода. Скорость одного 8 км/ч, а другого - 6 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 часа? Делитесь и с друзьями, если видео для вас полезно!
📌 Видео курс подготовка к школе по математике для детей 5-6 лет: vk.cc/cfObAh
✅ Приложение для подготовки к школе - vk.cc/951TES
Хотите Скайп-урок? Переходите ко мне в соцсети👇
❤️Будьте со мной в Инстаграм: / your_repetitor
💙Жду Вас ВКонтакте: vash_uchitel
💛Или просто напишите на почту: chelny_repetitor@mail.ru
✓ Понравилось? Подпишись!
#вашучитель#задачанадвижение
![Тестовый вопрос, на который все ответили неверно [Veritasium]](/img/1.gif)
Задача на движение в противоположных направлениях!
Запись на индивидуальные и групповые занятия по предметам с 1 по 4 класс: forms.gle/3iHqRdzdVbRFqk9F7
Дзен: zen.yandex.ru/your_teacher
Телеграм: t.me/yourteacher_online
Вконтакте: vk.com/your.teachervk
Графичаским способом - берем 1 км как 1 см на бумаге. Откладываем 30 см. Потом один край продлеваем на 8 клеток три раза, на 6 клеток три раза. Измеряем растояние , получаем 72 клетки. Без всякой математики .
Наконец-то пригодилась начерталка
Второй вариант:
8+6=14(км/ч) - скорость удаления;
14×3=42(км) - прошли пешеходы;
42+30=72(км)
Да, мой вариант)
И это более рациональный вариант. И именно так нужно учить! А вариант из ролика тоже показывать, но как менее рациональный.
@@tatyanin-den Так меня учили в школе, так же учу и своего сына.
8 км/ч + 6 км/ч = 14 км/ч
14км/ч * 3 ч = 42 км
42 км + 30 км = 72 км😊
После таких роликов понимаешь гораздо больше, чем за 10 лет обычной учёбы👍🌹
Добрый день! Вы решили вторым способом! Молодцы! Успехов!
Я посмотрев эту звдачу в голове у меня было тоже такое решение. И я в конце подумала,а это же 2 способ!
Я тоже также решила, вторым способом задачу внука 4кл немного усложненную,68лет😊
@@user-iu2qg4qt9e Доброе утро! Молодцы! Продолжайте помогать внуку и в 5 классе! Успехов и всего найлучшего!
Покажите,пожалуйста больше таких задач на движение
Спасибо за ваш труд и понятные объяснения ‼️😀👍
Спасибо, решила сама ещё до начала трансляции, 74 года натренировались с внучкой!
огромное спасибо! давно мучалась над такими задачами❤️❤️
Добрый день. Благодарю. Вы обьясняете очень понятно.
Спасибо а то сегодня в обед контрольная по математике и там должны быть такие задачи на уроках я не понимал а сейчас все понял, спасибо!
Всё бы решалось так просто, если бы я не видел решение подобных задач в интернете раньше. Ответ 72 км, конечно хороший, но не верный. Оба пешехода прошли свой путь без сомнения. Но скорее всего дорога была неровной. И делала повороты. Так же не учитывается изгиб Земной поверхности. Т.е. пешеходы шли по дуге, а расстояние между ними прямая, соединяющая концы дуги. И она будет точно меньше 72 километров длины дуги. С ещё большей вероятностью можно предположить, что эти двое не удалялись друг-от - друга, а шли навстречу. И через 3 часа они приблизились на расстояние = Pземли- 30 км- 42км. Т.е. через 3 часа они стали ближе друг к другу на 42 километра.
Решил в уме. Серебряная школьная медаль
Спасибо, я даже у вас готовлюсь к ВПР
Спасибо всё доходчиво объяснили
высшая математика! :)))
Спасибо вам я в школе отличница всё знала только вотакие задачи не могла благодаря вам я научилась и отличница 😁😍🤩
👍
Спасибки😊!
Раньше всегда рядом с числом писали и их буквенные обозначения. Буквенные обозначения так же перемножались или делились. Т.е. км в числителе, а часы в знаменателе, умножаем на часы, часы сокращаются, километры остаются.
Спасибо за такой ролик теперь я больше понимаю❤🥰
👍спасибо 👍
Обожаю умных людей !!!
Спасиба большой
Второй вариант:
1) 8+6=14(км/ч)
2)14×3=42 (км) прошли оба пешехода
3)42+30=72(км)
Ответ: 72 км
😊
Да, скорость удаления найти и прибавить 30км. Так будет короче.
1)8 км/ч + 6 км/ч =14 (км/ч) скорость удаления
2)14 км/ч × 3 = 42 (км) S
3)42 км. + 30 км. = 72( км. ) через 3 часа.
Ответ:72 км. через 3 часа.
Всё просто, но 1 способ легче!
Хороший учитель Вы успеха
Благодарю. Вы молодец!
Здравствуйте спасибо завтра будет к р
Всё это можно посчитать в уме
Но, судя по нынешней ситуации понимаю, что знание языков ничего не дает. Важнее математические наклонности. Вопрос к Вам. Как можно развивать внуку именно математические способности, если он по природе гуманитарии. И возможно это вообще?? Спасибо заранее за ответ
Позвольте ответить мне; я тоже -гуманитарий и в школе мне математика не давалась. Хотя я человек очень любознательный. Но поверьте, для развития ребенка и его ума, математика совершенно необходима! Нейронные связи в мозгу развиваются от поступающей информации и решения любых задач, стоящих перед человеком. Вопрос? В методике преподавания! Это главное! Ну и попробуйте заинтересовать ребенка , стимулами. Я давно пенсионер, но ежедневно решаю алгебраические и геометрические задачи из школьного курса. Что у меня изменилось? Мышление. Оно стало последовательным и более логичным. Появилось умение, излагать свои мысли на бумаге. Ну в печатном тексте. Математику заменить нечем. Она необходима для ума и мышления.
Пробуйте решать логические задания, постепенно усложняя. Море книг и журналов, и в интернете можно найти по интересам. Детям нравится!
Отдайте его на менталь.арифметику
Возвращаясь к кривезне Земли. Это 8см на 1 км. Получается, что расстояние между пешеходами будет не больше 72км- 0.0072км.=71.9928км.
В условии сказано что вышли в противоположных направлениях,но не сказано что все три часа они шли в противополжных направлениях.А если через секунду после выхода поменяли направления.Правильный ответ от 0км до 72 км.
Очень остроумно=)
А если там гористая местность, и один поднимался на высоту 7000м, а потом спускался , то расстояние изменилось не по прямолинейной зависимости .
Не ну тут всё просто, второй никуда не спешит!!!
Ага, всего 6 км в час.
Скажите пожалуйста, где такого быстроходного пешехода нашли? Пешеход шел 24 км. Это чуть больше полумарафона. Он чемпион...
Ответ: Первого пешехода зовут Усейн Болт. Потому что только он способен ИДТИ с такой скоростью. 😂😂😂
ну такие задачки в уме решаются
Что будет в следующем выпуске урока
Это секрет.
Вы когда не будь ходили со скоростью 8км в час ?это почти бег !
Не почти бег, а именно бег.
Удачи вам
Спасибо!
(8×3)+(6×3)+30=72
с каких пор км ставят в скобки?
Уже давно. Это единица измерения.
Ой, как мне стыдно. Вообще мозг не работает в математике.Это уже не исправимо!??? Одно успакаивает:Что быстро ухватываю иностранные языки. Мне 57,и мне было страшно начинать в 55 немецкии изучать, после французского и итальянского. Самоучка. После немецкого и китайскии не пугает😊😊😊
Кому что...
Это не математика!!!! Элемнтарные знания обывателя! Если не так, то человечество на дне!!
важно,что человек не стоит и жалуется на память и пустоту,а восполняет любыми знаниями. молодец.!!! пока мозги будут работать,мы не стареем.!!!! живите активно. языки,языками,а ведь заходят сюда,значит пытаются. приветствую!
Не надо так скромно понтоваться своими успехами в языках на уроке по математике. Это все равно, что в решении задачи по математике начать писать решение задачи по химии.
И видео и задача совсем о другом, и вовсе не о Ваших талантах полиглота.
А вы уже разговариваете с итальянцами и французами? Или Вы просто живёте в Швейцарии?
(8+6)*3+30=72
Ясно 2:09 2:09 2:10
Как
Это пятый класс?
Не реальные скорости движения пешеходов, средняя скорость 5 км в час
Только что закончился обстрел.сижу в подвале и смотрю ваше видео.я задумался-в такое время я задачки решаю ,может крыша поехала?
В такое время самые обыденные вещи нам помогают отвлечься, берегите себя, мира Вам и добра.
Спасибо.что нибудь еще не слишком сложное снимите пожалуйста.мой ребенок остался без образования.целый день тик ток.а мне не когда.по магазинам в очередях,либо гуманитарку ждем.а вечером хочется что то по математике обьяснить а тут как раз начинается.наступает апатия.слава богу пока есть интернет отвлекает.
Обязательно сниму! Держитесь!
72 км.
72 км
72 km
Почему у меня не было такой математички в школе.
Можно практиковать такие задачи в огороде, после смородинового чая с лимонной мятой.
8+6-14*3-42+30-72km и все!!!
.
Umnogenie
8 км/час это уже бег.
Я в уме решила за 4 секунды
S=(v+ v)•3+ 30
Это не пешеходы.
Киборги) 2022 год во дворе
@@user-fuserresuf-resu, год как год. Нельзя же так. Перегрузки.
(8+6)*3+30=72