Educacion Inclusiva

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  • Опубликовано: 11 сен 2024
  • Un caso en Lima,Perú.

Комментарии • 5

  • @hludim33
    @hludim33 13 лет назад

    SIENDO ASI (COMO LO ANTERIORMENTE SEÑALADO), NUESTRO INSTITUTO HA SUFRIDO UNA SERIE DE ATROPELLOS CONTRA SU RAZÓN DE EXISTIR, YA QUE EL MINEDU DURANTE EL ANTERIOR GOBIERNO HA DESCONOCIDO NUESTRAS OFERTAS EDUCATIVAS Y NOS HA IMPUESTO OTRAS QUE NO GUARDAN RELACIÓN CON NUESTRA VISIÓN, YA QUE SI BIEN ES CIERTO LA INCLUSIÓN ABARCA PARTE DE LA EDUCACIÓN REGULAR TAMBIEN ES NECESARIO AFINZARLA CON CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS INHERENTES DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL PARA UN MEJOR DESARROLLO DE LOS DOCENTES

  • @carlosfeliperojasgutierrez6891
    @carlosfeliperojasgutierrez6891 11 лет назад

    todos tienen derecho a una educación

  • @mipabu
    @mipabu 12 лет назад

    El estado habla muy bonito pero la realidad es otra. Y pues no solo es meter a los niños en colegios normales sino q supervisar q haya la suficiente cantidad de equipos SAANEE para q pueda ir a tooooodos los colegios q tienen niños con RM Leve o Moderado, PC, Sindrome de Down, Sordera............y muchos se pierden es decir se regresan a sus casas porque ven q la profesora no esta en la capacidad de enseñarle .

  • @mipabu
    @mipabu 12 лет назад

    . Y no hablemos de los colegios particulares q tambien se denominan inclusivo cuando ni siquiera tienen su propio equipo formado para supervisar a estos niños mandando a los padres a q busquen por su lado un equipo sin ninguna orientacion. Y en el reportaje hay uno q se q es asi.