Eu, Busque por todo internet todos los lugares y sos la única persona que explica cómo se debe de hacer te entiendo perfecto no como a mi profesora que me lo replica como si lo supiera de toda la vida sos un genio segui haci
Juepucha, necesito que estés en mi escuela. Años vivo preguntándole a mis profesoras que son las construcciones y me respondía, pero no con la fluidez que este profesor, además, el lo hace con ejemplos!👏🏻👏🏻
@@joaquinperez169 No creo que te sirva después de dos años pero es un adjetivo ordinal así que seria un MD, porque los núcleos son nombres o pronombres. (según lo que recuerdo ahora :I).
Una pregunta: la construcción es sustantiva o adjetiva, según el núcleo del sujeto sea un sustantivo o un adjetivo? El resto se analiza sintacticamente igual? Gracias!
Hola Flavia... Las construcciones pueden incluir a otras construcciones... Que también se llaman Sintagmas... Por ejemplo... "La hija de José" es una sintagma Nominal... Y "de José" es un sintagma Preposicional Una está dentro de la otra
Un arma sumamente poderosa. El adverbio es toda la frase sumamente poderosa o solo es sumamente y como sabe es adverbio si no hay verbo para hacer la pregunta de cómo, cuando dónde? Graciaa
[Mi cuaderno de clases] En esta oración el adjetivo posesivo "mi" esta modificando directamente al núcleo de la construcción sustantiva "cuaderno" [Micaela tiene novelas de terror, las suyas son las mejores.] En esta oración el pronombre posesivo "suyas" reemplaza al sustantivo "novelas" e indica la pertenencia del sujeto...
@@ProfeJorgeVillafuerte En el ejemplo de vídeo: Mi amiga, a Mi lo marcaste com o un pronombre posesivo ¿ no tendría que ser cómo en el ejemplo que me diste de " mi libro? Es decir un adjetivo posesivo. Desde ya muchas gracias. Son muy buenas tus explicaciones.
Es adjetivo posesivo cuando va acompañado de un sustantivo al cual le está modificando... Es pronombre posesivo cuando hace referencia a un sustantivo que se mencionó (en muchos casos) con antelación... Voy a reveer el video y si es necesario corregirlo... Muchas gracias por la aclaración...
Profesor, cuando se dice por ejemplo: che mira como está puesto está cosa. Que sería che y sería con ST ? O SOLO ES PREDICADO TODO? COMO LA ANALIZARIA? PUESTO SERIA VERBO NO? Y ESTA, TAMBIEN SERIA UN VERBO? MIRAR NO ES OTRO VERBO?
La palabra 'che' se usa para llamar la atención de alguien, o para referirse a alguien. Es como decir 'hey', 'oye', señala el Diccionario Argentino elaborado por la Academia de Letras de ese país. Esta definición aplica más que nada a los hablantes principalmente de Argentina y Uruguay. Pero hay otro tipo de 'che', según aclara la Real Academia Española, y es el de asombro o sorpresa. ¡Qué calor, che! Así que 'che' cuenta con dos usos: el vocativo o nominal y el de interjección. Y estos usos son el punto de conflicto entre los lingüistas para determinar su origen.
"Mirar" es un adverbio que tiene doble función semántica dentro de la oración... 1° funciona como verbo por su obvia matiz verbal... 2° funciona como sustantivo
El análisis de esta oración, cuál sería el sujeto o el predicado? Ej: Che mira como está puesto está cosa. Verbos para mí sería puesto, está ( ser o estar), y mira el sujeto es tasito? O no hay sujeto?
Hola profesor. Siempre he tenido duda con los sustantivos yuxtapuestos como un modificador del núcleo. Por ejemplo: El cerro Aconcagua. Cerro sería el núcleo y Acongagua el modificador directo, que sería un sustantivo yuxtapuesto. Ya que no sería lo mismo decir cerro Acongagua, que decir cerro Catedral ese otro sustantivo propio modificó el núcleo cerro. Este concepto lo he visto en otro países de l Latinoamérica, pero no en la bibliografía argentina. Me saca de dudas???
Hola Claudia... Depende del autor con el que apliques en la práctica .. ya que algunos sostienen que el SUSTANTIVO YUXTAPUESTO se lo debe marcar de la forma que lo enuncias, otros sostienen que es TODO un núcleo sustantivo... Depende del teórico con el que analices...
@@claudiamoreno4390 muchas gracias a vos por ser parte de esta Comunidad... Ante cualquier consulta estamos para acompañarlos en lo que necesiten... Agendá mi teléfono así puedes consultarme y yo te responda de inmediato... 3878455310
Señor Profesor, me gustaría mucho si me puede ayudar con una duda. En el fragmento “La escuela como institución respetuosa y garante de la tolerancia” la palabra “garante” es un modificador indirecto preposionado? En ese caso “garante” es adjetivo o sustantivo? Cómo se puede hacer ese análisis? Gracias!
Hola Michele... La palabra "garante" es MD del Núcleo "institución", la palabra "garante" está adjetivada ... es decir que esta brindando una cualidad del sustantivo "institución" El análisis Sintáctico quedaría de esta manera: La: MD Escuela: Núcleo Como institución respetuosa y garante: MI Comparativo o Construcción Comparativa De la tolerancia: MI
hola, quiero hacerte la siguiente pregunta. Tengo 7 mo grado y al repasar este tema para ellos, me surge la siguiente duda: puedo pedirle a los alumnos que reconozcan las construcc sust en una misma oracion? ya que pueden estar tanto en sujeto, como en predicado.... puede ser una consigna? subrayar las constr sust en las sig oraciones... gracias!!
Hola Seño Florencia... Dependiendo de la caja curricular que maneje la provincia en la que usted reside podemos apoyarnos en los NAP (Nucleos de Aprendizajes Prioritarios) allí dice que desde 5° grado de primaria debe empezar a reconocer las clases de palabras, ya en 6° grado podemos avanzar con las estructuras mayores... y en 7° grado "deberia" identificar la sintaxis y la semantica de las palabras.... repito "DEBERIA"... Si tiene una buena base em alumno seguro podrá comprender sin dificultades... Saludos a la distancia...
Que tal maestro? Mí pregunta es bastante ignorante, pero bueno no me llega el agua al tanque, será porque soy de presión baja🤣. En una oración sustantiva sin predicado técnicamente como distingo el núcleo del sujeto o el sujeto si no tengo verbo para pregunta quién? Para hallar el sujeto? Primero lo q debería yo saber es que es un sustantivo no?
Hola Santi... A ver... Si no hay predicado estamos hablando de una construcción sustantiva... el núcleo principal de esa construcción debe ser un sustantivo (valga la redundancia)... Por ejemplo... [El amigo de Sofía] Acá tenemos dos sustantivos: amigo y Sofía... de los dos hay uno que es el principal de la construcción... ¿cuál es?.. debes realizar un análisis Sintáctico para determinar la función que cumple cada uno... "Sofía" es sust. Nucleo del MOD. INDIRECTO.... "Amigo" es el sustantivo de TODA la construcción, es decir, el Sustantivo más importante...
Sumamente sería así intuitivamente cc de cantidad? Pero como pregunto? Cuánto y me respondo sumamente, así? Pero el cuánto no tengo verbo a quien preguntar
Mañana tengo prueva de este tema pero sustantivos no adjetivos mas publicidad y propaganda y no se otros cinco temas mas ☆☆☆☆☆nos vemos en diciembre😢...arre Soy de sexto primaria,soy infantil no entiendo wey : D
Priscila Oliveira los adjetivos posesivo acompañan a un sustantivo al cual están modificando mientras que los pronombres posesivos reemplazan al sustantivo en su función.. . ejemplo... mi casa (mi adjetivo posesivo que modifica directamente al núcleo sustantivo) lo mío es esencial (mío es un pronombre sustantivado ya que reemplaza al núcleo del sujeto cumpliendo su función)
@@ProfeJorgeVillafuerte los modificadores del predicado, ya los encontré! mil gracias, es mi final del profesorado de educación primaria y me sirvieron sus videos
Eu, Busque por todo internet todos los lugares y sos la única persona que explica cómo se debe de hacer te entiendo perfecto no como a mi profesora que me lo replica como si lo supiera de toda la vida sos un genio segui haci
Así”
Te pegaria por ese "haci"
Si yo fuera tu profesor, te daría con la regla si llego a ver escrito ese "haci".
Si y ami me salvaste de la prueba
Juepucha, necesito que estés en mi escuela. Años vivo preguntándole a mis profesoras que son las construcciones y me respondía, pero no con la fluidez que este profesor, además, el lo hace con ejemplos!👏🏻👏🏻
X2
manco
lo amo señor,gracias a usted aprobé lengua con 10, chau
Grandioso tenés diez didáctica, gracias por compartir tus conocimientos😘😘
Hola Jordana... muchisimas gracias por tus palabras...
Saludos a la distancia...
¡Muchísimas Gracias!. Me salvo de una prueba
Hola Deya1dkk...
avisanos por favor cómo te fué... no nos dejes en ascuas...
estamos haciendo fuerzas para que te vaya de diez...
saludos
Voy a séptimo grado y mi seño nos esta dando este tema en esta cuarentena y aprendo mas con tu video que en lo que enseñan en los pdfs
Mil gracias por tu comentario... Si tienes dudas me puedes preguntar...
Tengo una duda la palabra "primeros"¿es un núcleo o un modificador directo?
@@joaquinperez169 No creo que te sirva después de dos años pero es un adjetivo ordinal así que seria un MD, porque los núcleos son nombres o pronombres. (según lo que recuerdo ahora :I).
@@erichybrunogames3316 Me acabas de ayudar una banda, gracias xd
Genio total 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Hola Lilith...
Muchas gracias por el comentario
Grasias lo explica vien en mi eso me ayudará en la tarea
Gracias por tu comentario Cesar... saludos a la distancia
Secundaria 😯 ese tema lo está viendo mi nene de 5 grado! 😣 le cuesta entenderlo...
Muy bien explicado.
XD
XD
X2
XD
Ufff enseña re bien, ahora entendí todo D1, me cuesta un poco porq soy burra pero de 10 gracias a usted mañana no me saco un 1🛐
Hola Sara...
Si tienes alguna duda nos podes consultar y con la mayor celeridad trataremos de ayudarte...
Suerte...
@@ProfeJorgeVillafuerte muchas gracias profe
👍👍👍
Saludos a la distancia...
SOS un capi me re ayudo gracias 👏👏
Hola Jaguar..
Muchas gracias por tu comentario..
Si me decis ahora, facil la mejor explicacion de este tema que tuve en la vida, mañana rindo el ultimo tp del año y justo lengua sos un capo de todo
Hola Marcio...
Seguro te va de diez...
Avisanos...
Maravillosa explicación.👍👍👍
Muchísimas gracias! Me salvaste de la prueba de mañana jaja
Hola Just Nobody...
Avisanos como te va en la prueba...
Mucha suerte...
Gracias me sirvió mucho
Hola Maura... gracias por tu comentario... saludos a la distancia
Genio total
Genial vos...
Saludos 👋🏻
muy bien explicado!!!!!!!!!!!
Hola María...
Muchísimas gracias por tu comentario.
Saludos 👋🏻👋🏻👋🏻👋🏻
Muy. Buen explicado todo , ahora entendí muchas gracias
Hola Analia...
Muchas gracias por tu comentario...
Sos el mejor
Gracias por hacer tan simple tus tutoriales
Gracias a vos por el comentario
Aaaa, muchas gracias, me mandaron tarea virtual de estos temas y no entendía nada. 🥺🥺♥️♥️♥️
Agradezco que te sirvan mis videos... Gracias por el comentario...
@CARLA CCASANI Gracias :,)
Ahhh , muchas grax , me mandaron tarea virtual de estos temas y no entendía nada :/ pero grax ya lo entendi
Hola Erika...
Me alegra saber que te sirvieron mis tutoriales para realizar tus actividades...
Saludos...
@@ProfeJorgeVillafuerte gracias
👍👍👍
genio me salvaste
Me alegra saber que te fue útil .... gracias por el comentario...
Hola profe genial explicación
Hola Lautarooo...
Gracias por tu comentario...
Saludos a la distancia...
Super claro el video lo entenderia hasts un chico de jardin de infsntes me ayudan mucho yus videos graciasdssssssss
Hola Santi...
Muchas gracias por tu comentario..
Saludos a la distancia...
@@ProfeJorgeVillafuerte Yo estoy por pasar a 1ro de secundaria y me ayuda muchisimo sus videos muchas gracias por hacerma mas facil las tareas jaja
Hola Santi... es la idea... darles una mano en estoy tiempos tan evolucionados....
Muy bien explicado muy comprensible, yo tenia entendido q el MD y el MI solo se encontraba en el sujeto y no en el predicado..
Naaa amigoooo eu ¿Por qué no venís a enseñar a mi escuela? Sos un kpo
Buen vídeo y feliz día
gracias, me salvaste un examen.
Hola Marcos... me alegra mucho saber que mis vídeos te sirven... saludos a la distancia...
Sos un crack ahora entiendo bien
6:50 Si juntan todas las oraciones parece una ecena de violacion, diablos profesor.jpg
si, verdad
?
@@Emiliano_Forembrog2023 no entiende:/
like si te ayudo
Excelente explicacion
Hola Jeannette...
Muchas gracias por tu comentario.
Saludos a la distancia 👋🏻👋🏻👋🏻👋🏻
muchas gracias profe, a usted se le entiende re bien pero a mi profe no le entiendo ni medio, gracias a usted apruebo la materia
Hola Ezequiel...
Muchas gracias por tu comentario... saludos a la distancia...
Goooood
Hola Kakaroto...
Very Godddd
Una pregunta: la construcción es sustantiva o adjetiva, según el núcleo del sujeto sea un sustantivo o un adjetivo? El resto se analiza sintacticamente igual? Gracias!
Hola Flavia...
Las construcciones pueden incluir a otras construcciones... Que también se llaman Sintagmas...
Por ejemplo...
"La hija de José" es una sintagma Nominal...
Y "de José" es un sintagma Preposicional
Una está dentro de la otra
Muy bueno 🌌🌌🌌🌌🌌cinco estrellas
Gracias gracias a este video me saque un 10 :D
maicla
Lo estoy viendo en 6to primaria
X3
@@ii.v9871 x 4
Hola tenés algún vídeo explicando las aposiciones?
Hola Sandra...
Si, busca MODIFICADORES DEL SUJETO...
Un arma sumamente poderosa. El adverbio es toda la frase sumamente poderosa o solo es sumamente y como sabe es adverbio si no hay verbo para hacer la pregunta de cómo, cuando dónde? Graciaa
Hola Santi... es una construcción sustantiva... con sus modificadores propios de la mismo...
Gracias profe
si me ayudonun monton
Una consulta ¿ qué diferencia hay entre el pronombre posesivo y adjetivos posesivo?
Hola Mica...
El pronombre cumple la función de sustituir al nombre... Mientras que el adjetivo lo modifica...
@@ProfeJorgeVillafuerte disculpa, me podrías dar un ejemplo de cada uno para entenderlo. Desde ya, gracias.
[Mi cuaderno de clases]
En esta oración el adjetivo posesivo "mi" esta modificando directamente al núcleo de la construcción sustantiva "cuaderno"
[Micaela tiene novelas de terror, las suyas son las mejores.]
En esta oración el pronombre posesivo "suyas" reemplaza al sustantivo "novelas" e indica la pertenencia del sujeto...
@@ProfeJorgeVillafuerte En el ejemplo de vídeo: Mi amiga, a Mi lo marcaste com o un pronombre posesivo ¿ no tendría que ser cómo en el ejemplo que me diste de " mi libro? Es decir un adjetivo posesivo.
Desde ya muchas gracias. Son muy buenas tus explicaciones.
Es adjetivo posesivo cuando va acompañado de un sustantivo al cual le está modificando... Es pronombre posesivo cuando hace referencia a un sustantivo que se mencionó (en muchos casos) con antelación...
Voy a reveer el video y si es necesario corregirlo...
Muchas gracias por la aclaración...
Minuto 4:02 ejemplo terrorífico pero es tuvo bueno la explicación de MD
🤦♂️gracias por tu comentario...
Saludos a la distancia...
Te amo
😉😉😉😉😉
Me ayuda para el examen de hoy😂
En el ejemplo : Feliz de la vida. ¿Feliz funciona como sustantivo?
Hola Margarita...
Exactamente... "Feliz" es sustantivo semánticamente y núcleo sintacticamente.
Saludos
@@ProfeJorgeVillafuerte gracias
@@margaritagrigera2774 👋🏻👋🏻👋🏻👋🏻
Profesor, cuando se dice por ejemplo: che mira como está puesto está cosa. Que sería che y sería con ST ? O SOLO ES PREDICADO TODO? COMO LA ANALIZARIA? PUESTO SERIA VERBO NO? Y ESTA, TAMBIEN SERIA UN VERBO? MIRAR NO ES OTRO VERBO?
La palabra 'che' se usa para llamar la atención de alguien, o para referirse a alguien. Es como decir 'hey', 'oye', señala el Diccionario Argentino elaborado por la Academia de Letras de ese país.
Esta definición aplica más que nada a los hablantes principalmente de Argentina y Uruguay.
Pero hay otro tipo de 'che', según aclara la Real Academia Española, y es el de asombro o sorpresa. ¡Qué calor, che!
Así que 'che' cuenta con dos usos: el vocativo o nominal y el de interjección.
Y estos usos son el punto de conflicto entre los lingüistas para determinar su origen.
"Mirar" es un adverbio que tiene doble función semántica dentro de la oración...
1° funciona como verbo por su obvia matiz verbal...
2° funciona como sustantivo
@@ProfeJorgeVillafuerte ah osea q mirar, puede funcionar como verbo o adverbio, osea q hay cc q puede funcionar como verbos también?
El análisis de esta oración, cuál sería el sujeto o el predicado? Ej: Che mira como está puesto está cosa. Verbos para mí sería puesto, está ( ser o estar), y mira el sujeto es tasito? O no hay sujeto?
Así es Santi... dependiendo del contexto donde se encuentre la palabra
Gracias
bel edrera ... a vos por el comentario.. .
Excelente explicación!
Gracias por tu comentario...
Saludos a la distancia...
te extrañamos jorgeeeeé
Hola profesor. Siempre he tenido duda con los sustantivos yuxtapuestos como un modificador del núcleo. Por ejemplo: El cerro Aconcagua. Cerro sería el núcleo y Acongagua el modificador directo, que sería un sustantivo yuxtapuesto. Ya que no sería lo mismo decir cerro Acongagua, que decir cerro Catedral ese otro sustantivo propio modificó el núcleo cerro. Este concepto lo he visto en otro países de l
Latinoamérica, pero no en la bibliografía argentina. Me saca de dudas???
Hola Claudia...
Depende del autor con el que apliques en la práctica .. ya que algunos sostienen que el SUSTANTIVO YUXTAPUESTO se lo debe marcar de la forma que lo enuncias, otros sostienen que es TODO un núcleo sustantivo... Depende del teórico con el que analices...
Gracias profesor!!!! Me sacó de dudas. Valoro su tiempo.
@@claudiamoreno4390 muchas gracias a vos por ser parte de esta Comunidad...
Ante cualquier consulta estamos para acompañarlos en lo que necesiten...
Agendá mi teléfono así puedes consultarme y yo te responda de inmediato... 3878455310
Señor Profesor, me gustaría mucho si me puede ayudar con una duda.
En el fragmento “La escuela como institución respetuosa y garante de la tolerancia” la palabra “garante” es un modificador indirecto preposionado? En ese caso “garante” es adjetivo o sustantivo? Cómo se puede hacer ese análisis? Gracias!
Hola Michele...
La palabra "garante" es MD del Núcleo "institución", la palabra "garante" está adjetivada ... es decir que esta brindando una cualidad del sustantivo "institución"
El análisis Sintáctico quedaría de esta manera:
La: MD
Escuela: Núcleo
Como institución respetuosa y garante: MI Comparativo o Construcción Comparativa
De la tolerancia: MI
Muchas gracias, Profe!
😉
Explicas mejor que mi profesora, no se a ustedes pero como q a mi profe no le entiendo un sorete y a el se le re entiende
Hola Vicky...
Muchas gracias por tu comentario...
Estamos para ayudarlos en lo que necesiten... saludos
hola, quiero hacerte la siguiente pregunta. Tengo 7 mo grado y al repasar este tema para ellos, me surge la siguiente duda:
puedo pedirle a los alumnos que reconozcan las construcc sust en una misma oracion?
ya que pueden estar tanto en sujeto, como en predicado....
puede ser una consigna? subrayar las constr sust en las sig oraciones...
gracias!!
Hola Seño Florencia...
Dependiendo de la caja curricular que maneje la provincia en la que usted reside podemos apoyarnos en los NAP (Nucleos de Aprendizajes Prioritarios) allí dice que desde 5° grado de primaria debe empezar a reconocer las clases de palabras, ya en 6° grado podemos avanzar con las estructuras mayores... y en 7° grado "deberia" identificar la sintaxis y la semantica de las palabras.... repito "DEBERIA"...
Si tiene una buena base em alumno seguro podrá comprender sin dificultades...
Saludos a la distancia...
@@ProfeJorgeVillafuerte muchas gracias!! Qué Tengas excelente ciclo lectivo 2022!!
Igualmenteeeeeee... saludos a la distancia...
Mañana recupero este tema :(
Como t fue?
@@facundonavarro7697 Me había olvidado de este comentario xD, aprobé 👌🏻
Que tal maestro? Mí pregunta es bastante ignorante, pero bueno no me llega el agua al tanque, será porque soy de presión baja🤣. En una oración sustantiva sin predicado técnicamente como distingo el núcleo del sujeto o el sujeto si no tengo verbo para pregunta quién? Para hallar el sujeto? Primero lo q debería yo saber es que es un sustantivo no?
Hola Santi...
A ver...
Si no hay predicado estamos hablando de una construcción sustantiva... el núcleo principal de esa construcción debe ser un sustantivo (valga la redundancia)...
Por ejemplo...
[El amigo de Sofía]
Acá tenemos dos sustantivos: amigo y Sofía... de los dos hay uno que es el principal de la construcción... ¿cuál es?.. debes realizar un análisis Sintáctico para determinar la función que cumple cada uno...
"Sofía" es sust. Nucleo del MOD. INDIRECTO....
"Amigo" es el sustantivo de TODA la construcción, es decir, el Sustantivo más importante...
Necesito con los modificadores indirectod preposiciónal y comparativo y un poco más largos los ejemplos
Hola Juaqko...
Mándame mensaje al WhatsApp y te doy una mano...
a mi me costaba pero ahora entiendo
Sumamente sería así intuitivamente cc de cantidad? Pero como pregunto? Cuánto y me respondo sumamente, así? Pero el cuánto no tengo verbo a quien preguntar
No entiendo la oración Santiago...
Pasamela en limpio y te la analizo
Mañana tengo prueva de este tema pero sustantivos no adjetivos mas publicidad y propaganda y no se otros cinco temas mas ☆☆☆☆☆nos vemos en diciembre😢...arre
Soy de sexto primaria,soy infantil no entiendo wey : D
ahre*
yo tampoco entiendo :D
Yo tambien
PROFESOR CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE PRONOMBRE POSESIVO Y ADJETIVO POSESIVO?
Priscila Oliveira los adjetivos posesivo acompañan a un sustantivo al cual están modificando mientras que los pronombres posesivos reemplazan al sustantivo en su función.. .
ejemplo...
mi casa (mi adjetivo posesivo que modifica directamente al núcleo sustantivo)
lo mío es esencial (mío es un pronombre sustantivado ya que reemplaza al núcleo del sujeto cumpliendo su función)
es genial porque yo que soy de 6° B no se nada de MI y MD
Mi profe no explica tan bien,gracias Jorge
Hola Laura...
Muchas gracias por tu comentario...
Saludos a la distancia...
Me re sirve
Otra Las canciones, a Abel Pintos. Es el mismo análisis? Le pregunto por lo conceptual.
Hola Santi...
Perdón... no entiendo la consulta... 🤦♂️
Eu me re sirve esto
Hola profe, usted dijo que los md eran adjetivos pero en la oracion numero 2 dice poderosa y usted puso que poderosa era un nucleo
Hola leonel...
Los MD pueden ser: Artículos, Adjetivos, Pronombres, y algunos adverbios...
7:08
como que niña hermosa ? , diablos señor
Xd
profe no entendí la b
Mi profesora se le cae la fibra:
Yo automáticamente: JAJAJAJAJAJAJA JAJAJAJAJAJAJA
mi profe: 👩🏻🏫
🤦♂️
VALGA LA REBUNDACIAAAAAAAAAAAAAA
Estoy en sexto y me enseñan m.d m.i y más o menos entiendo ya se me entrevera todo🤦🏻♀️🤷🏻♀️
Una pregunta: en "sumamente hermosa" "hermosa", no es un MD porque modifica al sujeto?
Periodo de diciembre?
@@albamolina4354 de febrero ahora jaja, pero me respondes mi pregunta porfa?
Un aplauso por fagor
👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Yo lo estoy viendo para entra a la secundaria y tengo 8 años alv
Estoy en 6°grado y estoy dando esto
Se analizaría igual la oración de Abel Pintos si pudiéramos aunque suene absurdo. Ej: Las canciones, pero Abel Pintos.
Hola Santi...
Disculpame... no entiendo la consulta... disculpame
@@ProfeJorgeVillafuerte claro, yo le cambio la preposicion de, por pero y quería saber si el análisis es el.mismo.
Like si tienes al profe gorge en tu escuela.
esto lo estoy aprendiendo en 6 xd
Muchísimo mejorrrrr
FAAAAAAAA FERNANDAAAAAA
No me queda claro cómo reconocer una construcción sustantiva y una adjetiva
Hola Nelimerce...
La const. sustantiva tiene por núcleo un sustantivo y la const. Adjetiva tiene por núcleo un adjetivo...
@@ProfeJorgeVillafuerte la construcción susta tiva la reconozco la adjetiva no. Necesito ejemplos.Gracias.
PROFE PUEDO IR AL BAÑO?
JAJAJHAJAJJAKJSUAFSHIE
En ingles
plisssssss xd
Si te doy permiso pero a ¿que hora se va al baño? está es la última ve
2 año de secundaria? Yo estoy en 5 de primaria y me están tomando con termino, n/p, n/s y todo
Hola Greta... puede ser, depende de la caja curricular que maneja tu colegio... saludos...
Yo estoy en 6to grado y me enseñan esta vaina juepucha
👍👍👍
alguien tiene el link de la clase 16?
Hola.... Decime que necesitas saber y te mando el enlace...
@@ProfeJorgeVillafuerte los modificadores del predicado, ya los encontré! mil gracias, es mi final del profesorado de educación primaria y me sirvieron sus videos
@@ErikaBarros-sn8ps buenísimo...
Cuando necesites ayuda me avisas, puedo ayudarte a evacuar dudas...
7
Creo q la billetera
🤦♂️
No mms we estoy en 5to y me mandan esto
🤦♂️
sin yecuyiy
Gracias