@@LordKhor von Wem? Von der Professorin? Geht leider nicht, aber wer den Sinn versteht, versteht auch alles in der Welt, als erstes geht es nur ums Geld, danach Macht und Machtmißbrauch. Es könnte so einfach sein, aber das wird noch dauern.
Das war auch mein Gedanke. Das Jungs und Mädchen anders lernen, ist mir schon lange klar. Und sie geht so unglaublich respektvoll mit dem Thema. Sie stellt kein Geschlecht als dumm dar, sondern vielmehr ihre Stärken und wie man genau diese fördert. Einfach top wie sie die Dinge auf den Punkt bringt!
Vera ist der Hammer, ich liebe sie ..! Ruhe sanft und in Frieden liebe Vera..! Meine Frau und ich können ihr von Morgens bis Abends 24/7 zuhören..! Und noch eine Menge lernen..! Danke Vera ..!
Das ganze Schulsystem müsste erneuert werden! Es ist bewiesen das Kinder auch um 9 Uhr zur Schule gehen können und fitter wären sie auch! Aber preußisch wird weiter erzogen
Wenn du nur wüsstest für wem schule nützlich ist und welche militärische Institutionen weltweit den Schulprogramm vorschreiben, dann hättest du verstanden, warum das Schulsystem genauso bleibt, wie es gerade ist
@@Frank.white95 Mal davon abgesehen, dass bei dir der Grammatikteil des Deutschunterrichts nichts gebracht hat, verschone uns mit deinen Verschwörungstheorien...🙄
Wo ist der Unterschied zwischen 8 Uhr und 9 Uhr? Das sind doch nur Zahlen. Das Problem entsteht ja dadurch, dass sie zu spät ins Bett gehen. Wenn die Schule ab morgen um 9h anfangen würde, würden Schüler noch später ins Bett gehen, und ein paar Jahre später hätten wir die Diskussion, ob man nicht um 10 Uhr anfangen sollte.
Frau Birkenbihl sollte allen Ministerien, Schulämtern und deren Pädagogen Nachhilfe geben. Oh wie habe ich Anfang der 70er gelitten. Die meisten Pädagogen sind ungeeignet für das Lehramt, ist halt bequem und volle Bezahlung bei einem 70%igen Job. Den Beamtenstatus gibt gratis dazu.
Das ist absolut kein dummes Zeug, schau dir mal ein paar komplette Vorträge von ihr an, da kommst du aus dem Staunen nicht mehr raus.😮 Sie heißt übrigens Vera f. Birkenbihl
Sie hat ja sooo recht ! Alles was sie über Jungs + Schule sagt , habe ich bei meinem Sohn erlebt ( v.A. "Schönschreiben" , grösser Schreiben ) Es freut mich sehr , daß gewisse Lehrer ihre Methoden betreff #gehirngerechtes Lernen anwenden 👋💐
@@makusutravial9373 ist auch sehr selten. ich besuchte 5 schulen und hatte bestimmt ein dutzend kunstlehrer, von denen nur eine Lehrerin gut war. Das war auf einer Privatschule.
Nur eine Frage aus Interesse. Wenn Jungen/ Männer besser in räumlichem denken sind, warum nicht karierte Hefte benutzen? Z.b. 3 Kästchen hoch, 3 breit, später 2 hoch, 2 breit ? Und die Buchstaben in Formen aufbrechen. /\ - ○ , , also C wäre ein Halbkreis über 3 hoch, 1.5 breit, später 2 hoch, 1 breit ? Wäre das sinnvoll? Wäre interessant zu sehen ob ein "Rahmen" als Orientierung hilft ? Interessiert mich einfach, entschuldigung.
Diese Frau, mit ihrer Intelligenz, mit ihren Erkenntnissen im Allgemeinen und auch Speziellen, sind für die Nachwelt unbedingt zu archivieren, um sie dann anwenden zu können
Das stimmt aber es ist schon Jahre her und es hat sich nichts geändert in den Schulen. Meiner Meinung nach ist es nur noch nützlich, wenn man es für sich selbst anwendet und die Familie.
@@Taz_OverAllAnimationund dass das es einfach verweigert wird, sich damit auseinander zusetzen und dann umzusetzen, ist so unglaublich ignorant, im Sozialstaat.. 🙈 aber gendern wäre klasse und wird durchdacht und umgesetzt.. finde den Fehler denk ich mir 🤢
Das wird übrigens in anderen Ländern wie in Japan so gemacht. Da kriegen die Erstklässler Übungshefte, in denen in den ersten 5 Zeilen z.b. das Katakana für A hinterlegt ist, sogar mit der Reihenfolge der Striche am Anfang. Und danach heißt es dann für die Schüler nach 5 Zeilen, diese Zeichen so genau wie oben nachzumachen. Ergebnis: Japaner egal ob M oder W schreiben ihre Kanjis sauber. Deutsche Jungs krakeln.
Das haben wir aber auch so gemacht. Hatte im Japanisch Unterricht so ein Übungsheft und das ist genau wie unser Grundschulheft aufgebaut. Schön schreiben kann ich aber leider weder auf deutsch noch auf japanisch
Nun, aber im Kindergarten und der ersten Klasse haben wir in Deutschland doch auch diese riesigen Buchstaben. Zumindest zu meiner Zeit, Mitte der 80er. Ist das heute anders?
Nicht nur Jungen, wenn man sich die Schrift von Mädchen 5./6. Klasse anguckt denkt man zuerst, irgendein Drittklässler hätte das hingekrakelt. Liegt meiner Meinung nach an der Schreibschrift. Meine Schreibschrift ist z.B auch sehr unschön, bei meiner Druckschrift sprechen mich viele darauf an, wie schön meine Schrift ist.
Also ich bin Jahrgang 2002 und hatte auch so Hälfte fürs Schreiben lernen, ich glaube sogar für Druck und Schreibschrift. Und was die sauklaue bei der Schreibschrift angeht: Mix and Match. Die Art die ich in der Schule gelernt hatte war bei mir auch schlimm, aber als ich angefangen habe mir zB. f p r aus anderen Stilen zu klauen und abgesetzt hab, wo's sich sinnvoll anfühlt, statt stur die bindebögen durchzuziehen geht's viel besser xD Aber schön isses immernoch nicht. Ich denke oft schneller als ich schreibe und Fang an alles zu schludern, Rechtschreibung inklusive. Aber so gut wie ich Male kann mir auch keiner mangelnde Feinmotorik oder Hand Augen Koordination vorwerfen 😂
Ich bin 1969 geboren und in meiner gesamten Schulzeit wurden Mädchen mehr gefördert als Jungen. Es ist mir nicht so sehr in der Grundschule aufgefallen aber spätestens in den weiterführenden Schulen.
Am Gynasium (2015-2018) gab es spezielle „TechDays“ wo man mehr Leute für technische Studiengänge gewinnen wollte. Nach jedem Modul gab es spezielle Hinweise für Zusatzangebote, wettbewerbe usw nur für Mädchen…
Gegen diese Discriminierung sollte man mal vorgehen aber es wird ja immer nur die Weibliche beachtet. Wo ist frau benachrichtigt.... Wir bräuchten so langsam mal nen Männerbeauftragten.
Von der Grundschule bis zur weiterführenden Schule 10 Jahre lang nur Schreibschrift, 3 Jahre Ausbildung zum Metaller nur Druckschrift und bin dabei geblieben, bei Schreibschrift muss ich überlegen wie der ein oder andere bustabe geschrieben wird, und dann kommt noch dazu das ich meine eigene Schrift nicht lesen kann. Danke an meiner Grundschullehrerin und ein danke an die Lehrerin in der weiterführenden Schule. 3 Jahre Ausbildung und alles ist für die Katz.
Mag leichter sein aber es ist nicht schneller. Normschrift regt einfach nur total auf! Jede Regel zuviel ist unnötig und die Normschrift ist viel zu reglementiert!
Lustig, zu meiner Grundschulzeit 2006-2010/11 ca. Sollten wir die Buchstaben tatsächlich nachlaufen. Die wurden vorher mit einem Seil auf den Boden nachgemacht und festgeklebt und dann sollten wir dem Seil folgen.
Wenn ich mir schnelle Notizen machen muss, dann kann ich manches davon später selber nicht mehr lesen und erschließe mir dies aus dem Zusammenhang, is so, aber es klappt, insofern alles gut.
Vielleicht schreibt er leichter in karierten heften ? Die geben ihm einen begrenzten Raum, ein Buchstabe über 4 Kästchen? A Diagonale , die Spitze trifft die Linie oben, die /\ quer zwischen den 2 Kästchen übereinander , Mittellinie nicht überqueren, der Mittelstrich im A halb und halb auf dem vertikalen Strich. B Strich auf dem Rand der 4 Kästchen, , zwei gleich große Bogen, je in der vertikalen Hälfte , Mitte ist der Mittelpunkt wo die Bögen sich treffen ? C ein Halbkreis übrer 2 ( erst mit 4, dann 2 Kästchen ? (2 hoch, 4 quer wären ein voller Kreis.) Oder wie früher im Dreck mit stock. Über einem rechtwinkligen Kreuz mit gleich langen Achsen. ? Zum üben für's Gefühl? Auch im Sand, einrn Meter hoch / breit und dann aus der Ferne ansehen ? Macht vlt mehr Spaß als im Wohnzimmer - und man kann drn Sand nachher kicken wenn der " blöde Sand falsch ist"! Statt Bleistifte oder Bücher aus Frust zu werfen. K.A. NUR EINE IDEE. ___. zB: ________ □□ /\ __ □□ / \ Sorry ich kann die Abstände zwischen den Zeilen nicht näher zusammen fügen. Das wäre Mathematik + Schrift. Wenn räumliches Denken hilft, vlt hilft das ?
Zu Recht. Jungen werden weder in der Schule noch im Berufseben klarkommen, wenn sie Impulskontrolle und Bedürfnisaufschub nicht lernen und sich stets für was ganz Besonderes halten.
Super...Ich bin auch der Meinung das die Erziehung/Pädagogik leider viel zu mädchenlastig ist.Ich hatte Einträge im Hausaufgabenheft bei meinen Jungs das ist unvorstellbar....
Das geht auch später so weiter. Während Mädchen gut auswendig lernen können, können Jungen Sachverhalte oft besser verstehen adaptieren und anschließend auch anderweitig anwenden. Dafür braucht es natürlich auch gut Lehrer und entsprechende Klassengrößen. Aber vor allem braucht es andere Lehrmethoden. Auch heutzutage vermittelt man vor allem abfragbares und damit einfach benotbares Wissen. Auswendig lernen für die nächste Arbeit und dann am besten wieder vergessen. Nehmen wir Mal den Geschichtsunterricht. Was ist wirklich relevant? Sind es exakte Daten und Jahreszahlen oder sind es eher Chronologie und Zusammenhänge zwischen verschiedenen Ereignissen, die einen wirklich eine Lehre aus der Geschichte ziehen lassen?
Es schadet nicht, wenn man geschichtliche Ereignisse zeitlich exakt datieren kann. Wenn ich die französische Revolution zeitlich vor den dreißigjährigen Krieg lege, habe ich nichts verstanden. Genaue Kenntnis der Daten bewährt einen davor, die Ereignisse zeitlich in der verkehrten Reihenfolge anzuordnen. Nicht jeder kann sich genaue Daten gut merken, aber denjenigen, die sich die Daten merken können, soll man sie auch anbieten. Ich kenne das Jahr des Beginns des Dreißigjährigen Krieges (1618) kenne aber nicht den Monat und den Tag des Monats.
@@wilhelmherdering219 Natürlich ist das nicht verkehrt. Ich verstehe den Einwand jetzt aber nicht. Das Resümee ist doch das selbe wie meins. Die Chronologie ist entscheidend. Das habe ich doch geschrieben. Was kam wonach und was baut aufeinander auf? Das sind die entscheidenden Fragen. Nur dann versteht man die Zusammenhänge ob es jetzt der 24. Oktober war, oder der 09.11. ist dabei völlig irrelevant.
@wilhelmherdering219 Zwischen "zeitlich einordnen" und "genaue Daten" ist halt aber ein Riesenunterschied. In der Schule lernt man nur die Jahreszahlen, versteht aber die Zusammenhänge nicht. Und die Jahreszahlen brauchts halt nicht. Wenn man ein paar Eckdaten kennt, kann man den Rest einordnen, wenn man weiß, was wovon die Folge ist. Keine Ahnung, wann Luther genau gelebt hat, aber da der 30jährige Krieg ja Lutheraner gegen Katholiken war, muss es wohl vor 1618 gewesen sein. Amerika wurde entdeckt, weil Konstantinoplel von den Osmanen erboert wurde und daher der Landhandelsweg nach Indien dicht war. Also war diese Eroberung kurz vor 1492. Das waren jetzt natürlich einfache Beispiele. Ich beschäftige mich in meiner Freizeit viel mit Geschichte, aber in der Schule musste ich immer hart an meiner 3 arbeiten.
Jungen und Mädchen können gleichermaßen gut oder schlecht Unverstandenes auswendig lernen oder auch Sachverhalte durchdringen. Allerdings werden Mädchen eher zum "braven Nachplappern" angeregt, Jungen zum Ausprobieren, Anwenden und verstehen. Mädchen hören dann eher, sie sollen nicht alles antatschen und keine Unordnung machen. Mädchen werden sehr viel stärker dazu erzogen, ihre Impulse zu kontrollieren, und zwar buchstäblich von Geburt an. Es wäre Aufgabe von Pädagogen, hier gegenzusteuern und bei Jungen die Impulskontrolle zu fördern, bei Mädchen das spontane Zupacken. Warum versagen Jungen in der Schule und Ausbildung? Sehr oft mangels Impulskontrolle und Fähigkeit zum Bedürfnisaufschub, also muss das gelernt werden. Ging ja früher auch.
Es gibt sicher Tendenzen von Jungs und Mädchen, die genau in diese Schublade passen. Aber garantiert gibt es auch genug Mädchen, die gerne Zahlen ablaufen würden und Jungs, die feinmotorisch begabter sind. Man sollte also diese Muster unabhängig vom Geschlecht erkennen und so fördern, wie jeder einzelne es braucht.
@@Bas3008 stimmt genau. Warum dass so ist hat sie jedoch auch schonmal erklärt, hier spricht sie jedoch allgemein. Natürlich gibt es ausnahmen und spezifische fälle, wenn man die aber alle in eine unterhaltung inkludieren will redet man tage lang und hat gerademal zwei sätze gesprochen wenn du verstehst
@@raphaeladam4025 das ist einfach nur eine sehr eingeschränkte sichtweise die aus faulheit und sturem festhalten an altbekanntem resultiert. der satz "jedes kind hat individuelle bedürfnisse und sollte dementsprechend gefördert werden" ist genau so lang, wie "jungs lernen anders als mädchen und müssen entsprechend gefördert werden", ohne dabei zu implizieren, dass mädchen vorteile zuteil werden oder jungs benachteiligt sind. wer tageland redet, sind die menschen, die sich über individualität und geschlechterlose erziehung, gendern etc. aufregen. umsetzen lassen würde sich das ganz einfach.
Die Frau hatte keine Angst, irgend etwas zu sagen, was "woke" Menschen heutzutage als verwerflich bezeichnen würden. Für sie zählten nur Erfahrungen und Tatsachen.
Nope es sind sachen wo sich manche menschen sich wirklich mit identifizieren ich fand schon immer sie hat recht und sie ist auch recht lustig @@grauwolf1604
du reißt hier einfach nur einen ausschnitt aus einem langen vortrag aus dem kontext, um dich in deinen fragwürdigen ansichten bestätigt zu fühlen und woke als kampfbegriff zu nutzen und abzuwerten. Tatsächlich hat die frau sich genau so sehr dafür eingesetzt, dass kinder individuell und unabhängig ihres geschlechts so lernen sollten, wie sie es brauchen, wie die verhassten woke leute es heute tun - und trotzdem sind die meisten ihrer aussagen völliger quatsch und simple bauern"weisheiten" in guter rhetorik.
@@grauwolf1604 Fühlt sich wohl jemand auf die Füße:innen getreten, lmao. Anstatt nur zu sagen "Is Schrott" vielleicht solltest du es auch mal mit Tatsachen widerlegen anstatt hintergrundlose Behauptungen abzugeben.
Schön schreiben ist längst nicht mehr drin, wir sind froh, wenn sie überhaupt schreiben. Und ja die dürfen die Buchstaben groß klein dick dünn aufschreiben, malen, kneten, mit dem Finger in den Sand schreiben, aus Klötzen legen, aus der Fühlkiste ziehen, mit dem Seil legen und ablaufen, prickeln. Alles an verschiedenen Stationen zwischen denen sie sich frei bewegen können. Die dürfen auch auf dem Stuhl ,dem Boden, mit Partner, in Gruppe arbeiten. Es gibt immer Material zum Spielen und in die Hand nehmen. Oft wird im Sitzkreis gestartet oder geendet. Nicht immer, nicht bei jedem, nicht zu allen Themen. Trotzdem gilt auch hier: Wer lernen will lernt, dem Rest ist es völlig egal ob er mit anderen, alleine, am Boden oder projektbezogen arbeitet.
Bin Grad 7te Klasse Gymnasium und unseren lehren ist des egal wie wir schreiben aber die Lehrerrinnen beleidigen uns weil wir ne schlechte Schrift haben. Die mädchen schreiben in der Größe von Ner gefühlten Viertel Seite, wir Jungs in meiner Klasse schreiben mit 2 Zeilen, unsere Schrift ist quasi wie Hieroglyphen
Norm-was? Ich kenne nur Druckschrift und Schreibschift und letztere kriege ich nicht mehr hin, weil ich einfach zu wenig schreibe per Hand! Muss ich viel schreiben packe ich die Tastatur aus, weil es mir zu blöd wird per Hand!
Ich habe sowas tatsächlich schon einmal in einer 1. Klasse gesehen. Da liess man die Kinder die Buchstaben mit einem Seil an den Boden legen und dann ablaufen.
Bitte auch mal eine Meta-analyse zu diesen "Ich habe jetzt genau verstanden womit sie mich intellektuell komplett überrascht haben, deswegen lache ich jetzt als ob mir das schon seit 246 Jahren bekannt ist und nur dumme Leute das noch nicht wissen, weil sonst zeige ich das ich dieses selber noch nicht schon seit seeeeeehr langer Zeit wusste"-lachern. Geniale Vorträge, bei mir ohne Lacher sondern eher erheblicher Nachdenklichkeit und teilweise Sorge über das Schulsystem!
so ist es, ich habs gehasst und musste bein dritten Buchstaben kotzen. Jetzt spreche ich 7 Sprachen flüsig und spiele 30 Musikinstrumente. Kann Schaltpläne binnen Sekunden korrigieren, die 4-lagig und ca A3 Groß sind. Alles das kann man in Deutschland nicht mehr gebrauchen
Mein Vater war streng, ich konnte schon vor der Grundschule Lesen, Rechnen und Schönschreiben. Aus mir ist trotzdem nichts geworden weil mir dadurch die Freude an allem genommen wurde. Ich habe später alles was mit Schule und Lernen zu tun hatte, gehasst !
auch was das mit dem schreiben angeht, man fängt mit Druckschrift an hat dann für ca.7-8 Jahre Schreibschrift und danach soll man wieder Druckschrift schreiben
Mädchen bekommen immer einen extra Bonus bei der Notenverteilung, das ist Fächerübergreifend. Über Sport brauchen wir gar nicht reden....nie mit gemacht 2 fürs Zeugnis..
Wie heute Noten zustande kommen, ist für einen bayerischen Abiturienten des Jahrgangs 1960, wie mich, ohnehin ein Rätsel. Es gibt Einser (wie es in Bayern heißt) für totales Versagen.
Ich habe es nie besser als ne 3 in Geschichte geschafft, weil ich so blöde war und meine Lehrer nicht nur verbessert, sondern meine Worte auch noch mit Textmaterial beweisen konnte. Aber die Mädels mit dem tiefsten Ausschnitt haben Einsen und Zweien bekommen. In Kunst haben wir es ausprobiert. Ein Bild. Erst hat es ein Junge zum Lehrer gebracht und gefragt was er auf das Bild bekommen würde. Ne 4. Höchstens ne Drei. Zwei Wochen später haben wir nen Mädel mit dem selben Bild zum Lehrer geschickt. Hatte nen tiefen Ausschnitt und nen kurzen Rock. Note aufs Bild? Ne Eins. In Mathe war es so, wir waren in Kurse eingeteilt, klassenübergreifend. Und unsere Mathelehrerin war Klassenlehrerin der einen Gruppe in unserem Kurs. Die haben nie etwas schlechteres als ne 2 gehabt. Alle anderen nie besser als ne 3. Das härteste war, als ich ne 5 auf eine Arbeit bekam wo alles richtig war. Weil ihr der Rechenweg nicht gefiel. Außerdem nahm sie Jungen im Unterricht nicht dran und gab uns dann dafür das wir nie dran waren ne 6. Wenn Jungs in ihrem Unterricht etwas sagten flogen sie raus, wenn Mädchen in ihrem Unterricht etwas sagten wurde das überhört. (Natürlich nur bei denen die nicht zu ihrer Klasse gehörten, ihre eigenen Schüler durften tun was sie wollten, auch die Jungs.) Diese alte Hexe.
Also das sehe ich nicht so. Ich finde es hängt von den Lehrern ab. Mal hat das eine Geschlecht Vorteile und mal das Andere. Ich bin in Sport zum Beispiel nie über eine 3 gekommen. Habe ab und aufgebaut und mich an allen Übungen mit voller Energie beteiligt. Mochte das Fach sehr. Andere Mädchen die nie beim ab und aufbau geholfen haben und ständig im Sport sich mit anderen Mädels unterhalten haben, haben auch eine 3 bekommen.
Ich fänd es toll wen man halt notwendige Sachen Lärnt und auch vieles ausprobieren können was sie später mal machen wollen und so lange in der schule bleiben wie sie es selbst wollen brauchen und oder auch ihren Beruf vielleicht gefunden haben find ich
#gehirngerecht Lernen, schönes Wort bei Frau Birkenbihl. Meine Schrift in der Sule (Schule) war auch ne Sauklaue die ich selbst nicht lesen konnte ....
meine lehrerin hat meiner mutter mal ein brief geschickt und sich drüber ausgelassen das man meine handschrift ja nicht lesen könne. antwort meiner mutter " mit ihrer handschrift würde ich lieber ganz vorsichtig sein andere zu kritisieren."
Ich glaube diese Vorträge sind zum Teil angestaubt und die Forschung ist schon lange drüber weg gelaufen. Ich bin erstaunt, was sie erzählt, weil ich das im realen Leben nie erlebt habe.
Fie frau hat mich noch nie getroffen,weis aber alls über meine zeit in der schule . Grösten Respekt vor ihr ,gott gnade iherer seele ,ich will sie im hummel treffen . Rip vers
Das sich die Geschlechter unterscheiden und die Jungs unter den gegebenen Bedingungen benachteiligt werden ist eine korrekte jedoch politisch-unkorrekte Erkenntnis.
4 месяца назад
Hätte ich die Frau gerne in der Politik für die Bildung
Frauen können total toll mit Kindern umgehen. bei erwachsenen Männern haben sie aber Schwierigkeiten. Deshalb freuen sie sich, dass neue Fachkräfte kommen.
Curriculum: Wird von Frauen geschrieben. Lehrer? Frauen. Wer kümmert sich bei Hausaufgaben? Frauen. Wer sitzt im Kultusministerium an den Hebeln? Frauen. Wer ist Familienminister? Eine Frau. Wer bildet Lehrer an der Uni aus? Frauen. Sowas kommt von sowas. Warum sollte sich was ändern?
Ich hatte im Gymnasium fast ausschließlich männliche Lehrer. Wer glaubt, dass es da irgendwie ein fröhliches Raufen gegeben hätte oder dergleichen, der irrt sich sehr.
@@oldeuropemyhome76 "Anekdotische Evidenz"... aber ja: An weiterführenden Schulen, insb. Gymnasien, wir das anders ausgesehen haben. Ich dachte vor allem an Grundschulen, bei denen das Thema "fröhliches Raufen" wohl auch noch besser aufgehoben ist.
KURSIV ? Kennt niemand mehr. Pfft. Lächerlich. Zu blöd um ein paar Schleifen zu ziehen ? ( Nicht kursiv aka 1860 - obwohl auch das kann man oft sinngemäß entziffern., wenn man weiss welche Buchstaben anders aussehen wie im "neuen" Kursiv ( S, f, j, ß, t. g, q, ae...) leicht zu "verwechseln" sind.
![NOSFERATU - Official Trailer [HD] - Only In Theaters December 25](http://i.ytimg.com/vi/nulvWqYUM8k/mqdefault.jpg)
Diese Frau ist eine Legende
Was @maiertv_official sagt...😄👍🏼
War, leider verstorben.😢😢
@@marcelbrauer2552ich würde so gern ihr Meinung zur aktuellen Zeit hören.
Stimmt halt nur nich leider....
@@LordKhor von Wem? Von der Professorin? Geht leider nicht, aber wer den Sinn versteht, versteht auch alles in der Welt, als erstes geht es nur ums Geld, danach Macht und Machtmißbrauch. Es könnte so einfach sein, aber das wird noch dauern.
so eine tolle Frau, wie sie uns Jungs immer in Schutz nimmt. Da geht mein Herz auf!
Das war auch mein Gedanke. Das Jungs und Mädchen anders lernen, ist mir schon lange klar. Und sie geht so unglaublich respektvoll mit dem Thema. Sie stellt kein Geschlecht als dumm dar, sondern vielmehr ihre Stärken und wie man genau diese fördert. Einfach top wie sie die Dinge auf den Punkt bringt!
sie hatte bestimmt einen jüngeren bruder und hat viel mitbekommen
@@BerndFlaten
Nein, sie ist einfach nur intelligent.
@@DerCaptain sie hatte einen bruder du spast
@@DerCaptain und außerdem ist sie tot also ist sie nicht mehr intelligent
Vera ist der Hammer, ich liebe sie ..!
Ruhe sanft und in Frieden liebe Vera..!
Meine Frau und ich können ihr von Morgens bis Abends 24/7 zuhören..!
Und noch eine Menge lernen..!
Danke Vera ..!
Ich liebe sie, sie hilft mir meine Kinder zu nehmen, wie sie sind...mit Stärken und Schwächen.
Das ganze Schulsystem müsste erneuert werden! Es ist bewiesen das Kinder auch um 9 Uhr zur Schule gehen können und fitter wären sie auch! Aber preußisch wird weiter erzogen
Das liegt wahrscheinlich daran, dass von den Eltern erwartet wird vor 9 Uhr auf der Arbeit zu sein.
Wenn du nur wüsstest für wem schule nützlich ist und welche militärische Institutionen weltweit den Schulprogramm vorschreiben, dann hättest du verstanden, warum das Schulsystem genauso bleibt, wie es gerade ist
@@Frank.white95 Mal davon abgesehen, dass bei dir der Grammatikteil des Deutschunterrichts nichts gebracht hat, verschone uns mit deinen Verschwörungstheorien...🙄
Wo ist der Unterschied zwischen 8 Uhr und 9 Uhr? Das sind doch nur Zahlen. Das Problem entsteht ja dadurch, dass sie zu spät ins Bett gehen. Wenn die Schule ab morgen um 9h anfangen würde, würden Schüler noch später ins Bett gehen, und ein paar Jahre später hätten wir die Diskussion, ob man nicht um 10 Uhr anfangen sollte.
@@Frank.white95 lese meinen Kommentar dann müsste es eigentlich klar sein das es mir klar ist. Oder?
Frau Birkenbihl sollte allen Ministerien, Schulämtern und deren Pädagogen Nachhilfe geben. Oh wie habe ich Anfang der 70er gelitten.
Die meisten Pädagogen sind ungeeignet für das Lehramt, ist halt bequem und volle Bezahlung bei einem 70%igen Job.
Den Beamtenstatus gibt gratis dazu.
Leider ist Sie tot
Alleine wie sie Schöönschreiben betont ist einfach wunderbar 😊❤.
Ich glaube das ist kein dummes Zeug im Gegenteil da hat Sie absolut recht.
Das ist absolut kein dummes Zeug, schau dir mal ein paar komplette Vorträge von ihr an, da kommst du aus dem Staunen nicht mehr raus.😮 Sie heißt übrigens Vera f. Birkenbihl
Wie schön ist es dieser Frau beim reden zuzuhören ❤
Sie hat ja sooo recht ! Alles was sie über Jungs + Schule sagt , habe ich bei meinem Sohn erlebt ( v.A. "Schönschreiben" , grösser Schreiben ) Es freut mich sehr , daß gewisse Lehrer ihre Methoden betreff #gehirngerechtes Lernen anwenden 👋💐
Türlich gibts was mieseres. Kunst. Diese ätzende Bastelei. Wenn man wenigstens hätte schnitzen dürfen...
Bin jetzt 29 und von der Grundschule bis hin zum Abi hätte ich ohne Kunst einen soliden 2er schnitt gehabt. Kunst jedesmal 5
einzieger positiver aspekt der Waldorfschule, sonst bissl unnötig
Dann hast du einfach keine gute Kunstlehrerin gehabt.
@@makusutravial9373mit Sicherheit nicht
@@makusutravial9373 ist auch sehr selten. ich besuchte 5 schulen und hatte bestimmt ein dutzend kunstlehrer, von denen nur eine Lehrerin gut war. Das war auf einer Privatschule.
Ich liebe diese Frau. Und ohne schnürkel oder schleifen. Sondern klar und humorvolle. Und fachlich in zweiter generation erste Sahne
Stimmt irgendwie hatte immer tu große Buchstaben und überhaupt kein Interesse an Schule
Nur eine Frage aus Interesse. Wenn Jungen/ Männer besser in räumlichem denken sind, warum nicht karierte Hefte benutzen?
Z.b. 3 Kästchen hoch, 3 breit, später 2 hoch, 2 breit ? Und die Buchstaben in Formen aufbrechen. /\ - ○ , , also C wäre ein Halbkreis über 3 hoch, 1.5 breit, später 2 hoch, 1 breit ? Wäre das sinnvoll? Wäre interessant zu sehen ob ein "Rahmen" als Orientierung hilft ? Interessiert mich einfach, entschuldigung.
Nur mit Begeisterung lernt man gerne und nachhaltig, alles andere ist nur Quälerei
@@janedoex1398finde ich nen guten Gedanken. Wäre echt spannend. Sollte ich mal nen Jungen haben würde ich das gerne mal ausprobieren....
Diese Frau, mit ihrer Intelligenz, mit ihren Erkenntnissen im Allgemeinen und auch Speziellen, sind für die Nachwelt unbedingt zu archivieren, um sie dann anwenden zu können
Das stimmt aber es ist schon Jahre her und es hat sich nichts geändert in den Schulen. Meiner Meinung nach ist es nur noch nützlich, wenn man es für sich selbst anwendet und die Familie.
@@Taz_OverAllAnimationund dass das es einfach verweigert wird, sich damit auseinander zusetzen und dann umzusetzen, ist so unglaublich ignorant, im Sozialstaat.. 🙈 aber gendern wäre klasse und wird durchdacht und umgesetzt.. finde den Fehler denk ich mir 🤢
@@rebeccawinterberg Einen Fehler...eher eine Liste von Fehlern. Es ist eindeutig wie unwichtig Kinder geworden sind.
@@Taz_OverAllAnimation leider wahr, lG an dich 🫶🏼
@@rebeccawinterberg lG zurück 😁
Das wird übrigens in anderen Ländern wie in Japan so gemacht. Da kriegen die Erstklässler Übungshefte, in denen in den ersten 5 Zeilen z.b. das Katakana für A hinterlegt ist, sogar mit der Reihenfolge der Striche am Anfang. Und danach heißt es dann für die Schüler nach 5 Zeilen, diese Zeichen so genau wie oben nachzumachen.
Ergebnis: Japaner egal ob M oder W schreiben ihre Kanjis sauber. Deutsche Jungs krakeln.
Das haben wir aber auch so gemacht. Hatte im Japanisch Unterricht so ein Übungsheft und das ist genau wie unser Grundschulheft aufgebaut. Schön schreiben kann ich aber leider weder auf deutsch noch auf japanisch
Nun, aber im Kindergarten und der ersten Klasse haben wir in Deutschland doch auch diese riesigen Buchstaben. Zumindest zu meiner Zeit, Mitte der 80er. Ist das heute anders?
Nicht nur Jungen, wenn man sich die Schrift von Mädchen 5./6. Klasse anguckt denkt man zuerst, irgendein Drittklässler hätte das hingekrakelt. Liegt meiner Meinung nach an der Schreibschrift. Meine Schreibschrift ist z.B auch sehr unschön, bei meiner Druckschrift sprechen mich viele darauf an, wie schön meine Schrift ist.
Also ich bin Jahrgang 2002 und hatte auch so Hälfte fürs Schreiben lernen, ich glaube sogar für Druck und Schreibschrift.
Und was die sauklaue bei der Schreibschrift angeht: Mix and Match.
Die Art die ich in der Schule gelernt hatte war bei mir auch schlimm, aber als ich angefangen habe mir zB. f p r aus anderen Stilen zu klauen und abgesetzt hab, wo's sich sinnvoll anfühlt, statt stur die bindebögen durchzuziehen geht's viel besser xD
Aber schön isses immernoch nicht. Ich denke oft schneller als ich schreibe und Fang an alles zu schludern, Rechtschreibung inklusive.
Aber so gut wie ich Male kann mir auch keiner mangelnde Feinmotorik oder Hand Augen Koordination vorwerfen 😂
Ich bin 1969 geboren und in meiner gesamten Schulzeit wurden Mädchen mehr gefördert als Jungen. Es ist mir nicht so sehr in der Grundschule aufgefallen aber spätestens in den weiterführenden Schulen.
Am Gynasium (2015-2018) gab es spezielle „TechDays“ wo man mehr Leute für technische Studiengänge gewinnen wollte. Nach jedem Modul gab es spezielle Hinweise für Zusatzangebote, wettbewerbe usw nur für Mädchen…
Gegen diese Discriminierung sollte man mal vorgehen aber es wird ja immer nur die Weibliche beachtet. Wo ist frau benachrichtigt.... Wir bräuchten so langsam mal nen Männerbeauftragten.
Von der Grundschule bis zur weiterführenden Schule 10 Jahre lang nur Schreibschrift, 3 Jahre Ausbildung zum Metaller nur Druckschrift und bin dabei geblieben, bei Schreibschrift muss ich überlegen wie der ein oder andere bustabe geschrieben wird, und dann kommt noch dazu das ich meine eigene Schrift nicht lesen kann. Danke an meiner Grundschullehrerin und ein danke an die Lehrerin in der weiterführenden Schule. 3 Jahre Ausbildung und alles ist für die Katz.
Same, einmal gelernt aber nie benutzt.
Das liegt aber an dir. Ich schreibe seit 77 Jahren Schreibschrift, und zwar ohne Überlegen und schnell.
Ich schreib auch Schreibschrift. Deutlich angenehmer nicht jedes msl den Stift neu ansetzen müssen
Normschrift dir the win.
Meine Schreibschrift wurde auch immer als sauklaue bezeichnet 😢
Seit der Ausbildung ist es leichter zu schreiben
Mag leichter sein aber es ist nicht schneller. Normschrift regt einfach nur total auf! Jede Regel zuviel ist unnötig und die Normschrift ist viel zu reglementiert!
Lustig, zu meiner Grundschulzeit 2006-2010/11 ca. Sollten wir die Buchstaben tatsächlich nachlaufen. Die wurden vorher mit einem Seil auf den Boden nachgemacht und festgeklebt und dann sollten wir dem Seil folgen.
Das ist der größte Witz den ich je gehört habe. Das machte man in der Grundschule zu der Zeit?
@@operationmisanthropia5831 ja. In meiner Grundschule wurde es so gemacht
Das machen viele Grundschullehrerinnen, ja.@@operationmisanthropia5831
Ich hätte gerne so eine Lehrerin gehabt. Sie war großartig in ihrer Materie.
Ich finde leider dieses gezeigt Seminar Video auf YT in vollständiger länge nicht mehr. RIP
Ich habe als Kind immer schön und vor allem klein geschrieben. Und das tue ich heute noch.
Wenn ich mir schnelle Notizen machen muss, dann kann ich manches davon später selber nicht mehr lesen und erschließe mir dies aus dem Zusammenhang, is so, aber es klappt, insofern alles gut.
Das stimmt sowas von.
Mein Sohn schreibt nicht gerade gut.
Leider.
Aber die Schule macht viel zu wenig. Sie wirft jungen und Mädchen in einen Topf.
Vielleicht schreibt er leichter in karierten heften ? Die geben ihm einen begrenzten Raum, ein Buchstabe über 4 Kästchen?
A Diagonale , die Spitze trifft die Linie oben, die /\ quer zwischen den 2 Kästchen übereinander , Mittellinie nicht überqueren, der Mittelstrich im A halb und halb auf dem vertikalen Strich. B Strich auf dem Rand der 4 Kästchen, , zwei gleich große Bogen, je in der vertikalen Hälfte , Mitte ist der Mittelpunkt wo die Bögen sich treffen ? C ein Halbkreis übrer 2 ( erst mit 4, dann 2 Kästchen ?
(2 hoch, 4 quer wären ein voller Kreis.)
Oder wie früher im Dreck mit stock. Über einem rechtwinkligen Kreuz mit gleich langen Achsen. ?
Zum üben für's Gefühl? Auch im Sand, einrn Meter hoch / breit und dann aus der Ferne ansehen ? Macht vlt mehr Spaß als im Wohnzimmer - und man kann drn Sand nachher kicken wenn der " blöde Sand falsch ist"!
Statt Bleistifte oder Bücher aus Frust zu werfen.
K.A. NUR EINE IDEE.
___. zB: ________
□□ /\ __
□□ / \
Sorry ich kann die Abstände zwischen den Zeilen nicht näher zusammen fügen. Das wäre Mathematik + Schrift. Wenn räumliches Denken hilft, vlt hilft das ?
Zu Recht. Jungen werden weder in der Schule noch im Berufseben klarkommen, wenn sie Impulskontrolle und Bedürfnisaufschub nicht lernen und sich stets für was ganz Besonderes halten.
Super...Ich bin auch der Meinung das die Erziehung/Pädagogik leider viel zu mädchenlastig ist.Ich hatte Einträge im Hausaufgabenheft bei meinen Jungs das ist unvorstellbar....
Es liegt daran, das "die Vertantung der Schule" unerträglich weit fortgeschritten ist.
(Das Zitat in " " stammt von der Leiterin eines Gymnasiums)
Anpassung Der Geschlechter
Das hatte schon seinen Grund, warum die Schulen früher nach Geschlechtern getrennt waren.
Das geht auch später so weiter. Während Mädchen gut auswendig lernen können, können Jungen Sachverhalte oft besser verstehen adaptieren und anschließend auch anderweitig anwenden. Dafür braucht es natürlich auch gut Lehrer und entsprechende Klassengrößen. Aber vor allem braucht es andere Lehrmethoden. Auch heutzutage vermittelt man vor allem abfragbares und damit einfach benotbares Wissen. Auswendig lernen für die nächste Arbeit und dann am besten wieder vergessen.
Nehmen wir Mal den Geschichtsunterricht. Was ist wirklich relevant? Sind es exakte Daten und Jahreszahlen oder sind es eher Chronologie und Zusammenhänge zwischen verschiedenen Ereignissen, die einen wirklich eine Lehre aus der Geschichte ziehen lassen?
Es schadet nicht, wenn man geschichtliche Ereignisse zeitlich exakt datieren kann.
Wenn ich die französische Revolution zeitlich vor den dreißigjährigen Krieg lege, habe ich nichts verstanden.
Genaue Kenntnis der Daten bewährt einen davor, die Ereignisse zeitlich in der verkehrten Reihenfolge anzuordnen. Nicht jeder kann sich genaue Daten gut merken, aber denjenigen, die sich die Daten merken können, soll man sie auch anbieten. Ich kenne das Jahr des Beginns des Dreißigjährigen Krieges (1618) kenne aber nicht den Monat und den Tag des Monats.
@@wilhelmherdering219 Natürlich ist das nicht verkehrt. Ich verstehe den Einwand jetzt aber nicht. Das Resümee ist doch das selbe wie meins. Die Chronologie ist entscheidend. Das habe ich doch geschrieben. Was kam wonach und was baut aufeinander auf? Das sind die entscheidenden Fragen. Nur dann versteht man die Zusammenhänge ob es jetzt der 24. Oktober war, oder der 09.11. ist dabei völlig irrelevant.
@wilhelmherdering219 Zwischen "zeitlich einordnen" und "genaue Daten" ist halt aber ein Riesenunterschied. In der Schule lernt man nur die Jahreszahlen, versteht aber die Zusammenhänge nicht. Und die Jahreszahlen brauchts halt nicht. Wenn man ein paar Eckdaten kennt, kann man den Rest einordnen, wenn man weiß, was wovon die Folge ist.
Keine Ahnung, wann Luther genau gelebt hat, aber da der 30jährige Krieg ja Lutheraner gegen Katholiken war, muss es wohl vor 1618 gewesen sein.
Amerika wurde entdeckt, weil Konstantinoplel von den Osmanen erboert wurde und daher der Landhandelsweg nach Indien dicht war. Also war diese Eroberung kurz vor 1492.
Das waren jetzt natürlich einfache Beispiele. Ich beschäftige mich in meiner Freizeit viel mit Geschichte, aber in der Schule musste ich immer hart an meiner 3 arbeiten.
Jungen und Mädchen können gleichermaßen gut oder schlecht Unverstandenes auswendig lernen oder auch Sachverhalte durchdringen. Allerdings werden Mädchen eher zum "braven Nachplappern" angeregt, Jungen zum Ausprobieren, Anwenden und verstehen. Mädchen hören dann eher, sie sollen nicht alles antatschen und keine Unordnung machen. Mädchen werden sehr viel stärker dazu erzogen, ihre Impulse zu kontrollieren, und zwar buchstäblich von Geburt an. Es wäre Aufgabe von Pädagogen, hier gegenzusteuern und bei Jungen die Impulskontrolle zu fördern, bei Mädchen das spontane Zupacken. Warum versagen Jungen in der Schule und Ausbildung? Sehr oft mangels Impulskontrolle und Fähigkeit zum Bedürfnisaufschub, also muss das gelernt werden. Ging ja früher auch.
Sie hat ja so recht, aber wenn das heute jemand sagt, kassiert er gleich einen Shitstorm. (Ups ich meine natürlich er/sie) 😂
Das ist so traurig und wahr xD das ist der Grund warum ich ungerne über sie rede (sexismus lol)
Es gibt sicher Tendenzen von Jungs und Mädchen, die genau in diese Schublade passen. Aber garantiert gibt es auch genug Mädchen, die gerne Zahlen ablaufen würden und Jungs, die feinmotorisch begabter sind. Man sollte also diese Muster unabhängig vom Geschlecht erkennen und so fördern, wie jeder einzelne es braucht.
@@Bas3008 stimmt genau. Warum dass so ist hat sie jedoch auch schonmal erklärt, hier spricht sie jedoch allgemein. Natürlich gibt es ausnahmen und spezifische fälle, wenn man die aber alle in eine unterhaltung inkludieren will redet man tage lang und hat gerademal zwei sätze gesprochen wenn du verstehst
Ich verwende dafür das Wort "Scheißsturm", den ich immer gerne inkauf nehme.
@@raphaeladam4025 das ist einfach nur eine sehr eingeschränkte sichtweise die aus faulheit und sturem festhalten an altbekanntem resultiert. der satz "jedes kind hat individuelle bedürfnisse und sollte dementsprechend gefördert werden" ist genau so lang, wie "jungs lernen anders als mädchen und müssen entsprechend gefördert werden", ohne dabei zu implizieren, dass mädchen vorteile zuteil werden oder jungs benachteiligt sind.
wer tageland redet, sind die menschen, die sich über individualität und geschlechterlose erziehung, gendern etc. aufregen. umsetzen lassen würde sich das ganz einfach.
Bei der Dame hätte ich auch gerne Unterricht gehabt,grosse klasse
Ich liebe Sie ich bin ein Fan von ihr. Ich war von niemanden der Fan aber Sie ist soo klug ich höre ihr gerne zu😊
Das stimmt aber nicht...
Die Frau hatte keine Angst, irgend etwas zu sagen, was "woke" Menschen heutzutage als verwerflich bezeichnen würden. Für sie zählten nur Erfahrungen und Tatsachen.
Wobei ihre Tatsachen häufig keine Tatsachen sind, sondern hintergrundlose Behauptungen.
Nope es sind sachen wo sich manche menschen sich wirklich mit identifizieren ich fand schon immer sie hat recht und sie ist auch recht lustig @@grauwolf1604
du reißt hier einfach nur einen ausschnitt aus einem langen vortrag aus dem kontext, um dich in deinen fragwürdigen ansichten bestätigt zu fühlen und woke als kampfbegriff zu nutzen und abzuwerten. Tatsächlich hat die frau sich genau so sehr dafür eingesetzt, dass kinder individuell und unabhängig ihres geschlechts so lernen sollten, wie sie es brauchen, wie die verhassten woke leute es heute tun - und trotzdem sind die meisten ihrer aussagen völliger quatsch und simple bauern"weisheiten" in guter rhetorik.
@@grauwolf1604was ist eigentlich mit dir los😂
@@grauwolf1604 Fühlt sich wohl jemand auf die Füße:innen getreten, lmao. Anstatt nur zu sagen "Is Schrott" vielleicht solltest du es auch mal mit Tatsachen widerlegen anstatt hintergrundlose Behauptungen abzugeben.
Sie hat voll recht - man wird ja sogar beim Schreiben in eine kasten Größe ! - Format Größe gezwungen!
Sie hat glaube ich recht.
Kann heute noch nicht schön schreiben. Gab immer Theater früher. Jetzt als Chef mache ich Theater wenns einer nicht lesen kann.
Uff dein Mitarbeiter wäre ich ungern. Wegen sowas sinnlosen kackst du deine Mitarbeiter an. Werd erwachsen.
Danke... dieser... lieben Seele ❤❤❤Kinder Führung....Begleitung....Wichtig wie Luft...zum Atmen... für Vibration in Kosmos.... 🎉❤
Schön schreiben ist längst nicht mehr drin, wir sind froh, wenn sie überhaupt schreiben. Und ja die dürfen die Buchstaben groß klein dick dünn aufschreiben, malen, kneten, mit dem Finger in den Sand schreiben, aus Klötzen legen, aus der Fühlkiste ziehen, mit dem Seil legen und ablaufen, prickeln. Alles an verschiedenen Stationen zwischen denen sie sich frei bewegen können. Die dürfen auch auf dem Stuhl ,dem Boden, mit Partner, in Gruppe arbeiten. Es gibt immer Material zum Spielen und in die Hand nehmen. Oft wird im Sitzkreis gestartet oder geendet. Nicht immer, nicht bei jedem, nicht zu allen Themen. Trotzdem gilt auch hier: Wer lernen will lernt, dem Rest ist es völlig egal ob er mit anderen, alleine, am Boden oder projektbezogen arbeitet.
Bin Grad 7te Klasse Gymnasium und unseren lehren ist des egal wie wir schreiben aber die Lehrerrinnen beleidigen uns weil wir ne schlechte Schrift haben. Die mädchen schreiben in der Größe von Ner gefühlten Viertel Seite, wir Jungs in meiner Klasse schreiben mit 2 Zeilen, unsere Schrift ist quasi wie Hieroglyphen
Hab das auch in der Berufschule. Man muss die Normschrift lernen und die ist deutlich schwieriger als die Schönschrift in der Grundschule.
Norm-was? Ich kenne nur Druckschrift und Schreibschift und letztere kriege ich nicht mehr hin, weil ich einfach zu wenig schreibe per Hand! Muss ich viel schreiben packe ich die Tastatur aus, weil es mir zu blöd wird per Hand!
Wochenberichte in Normschrift mit Füller war bei uns Pflicht.
🤢
Ich habe in der 3/4 Klasse in dem Teil für die Kleinbuchstaben geschrieben, Diktat gingen immer ganz schnell.
Ich habe sowas tatsächlich schon einmal in einer 1. Klasse gesehen. Da liess man die Kinder die Buchstaben mit einem Seil an den Boden legen und dann ablaufen.
Mitlerweile lehre ich selber und schreibe selbst cryptisch 😂😂
Im Zeitalter der Gleichmacherei darf man fast gar nicht mehr sagen das es eine geschlechtsspezifischen Unterschied zwischen Jungen und Mädchen gibt
karl marx, hegel, adam smith, david ricardo, thomas maltus, max stirner hätte man mir mit 7 jahren zu lesen geben sollen und kein schrott.
Bitte auch mal eine Meta-analyse zu diesen "Ich habe jetzt genau verstanden womit sie mich intellektuell komplett überrascht haben, deswegen lache ich jetzt als ob mir das schon seit 246 Jahren bekannt ist und nur dumme Leute das noch nicht wissen, weil sonst zeige ich das ich dieses selber noch nicht schon seit seeeeeehr langer Zeit wusste"-lachern. Geniale Vorträge, bei mir ohne Lacher sondern eher erheblicher Nachdenklichkeit und teilweise Sorge über das Schulsystem!
so ist es, ich habs gehasst und musste bein dritten Buchstaben kotzen. Jetzt spreche ich 7 Sprachen flüsig und spiele 30 Musikinstrumente. Kann Schaltpläne binnen Sekunden korrigieren, die 4-lagig und ca A3 Groß sind. Alles das kann man in Deutschland nicht mehr gebrauchen
Ah! Deshalb "den Namen tanzen"!
Ich hätte diese Frau zu meiner Schulzeit gebraucht! Diese Zeit war die schlimmste in meinen Leben.
Die gleichen Leute, die jetzt zustimmen, sind oft die gleichen Leute, die sich dann über Waldorfpädagogik (z. B. Namen tanzen) lustig machen.
Ich liebe diese Frau !!!!
Hatte in der Grundschule Schönschreiben. Jedesmal, wenn ich eine 5 hatte gab es noch Stockschläge, was öfter vorkam. War blöd.
Mein Vater war streng, ich konnte schon vor der Grundschule Lesen, Rechnen und Schönschreiben. Aus mir ist trotzdem nichts geworden weil mir dadurch die Freude an allem genommen wurde. Ich habe später alles was mit Schule und Lernen zu tun hatte, gehasst !
@@parato2006 Sind Sie achtzig oder so?
@@soweit4249 wie du es machst, machst du es falsch.....als Eltern sowieso, immer....
@@AntonieWester Das war Ende der 60er.
auch was das mit dem schreiben angeht, man fängt mit Druckschrift an hat dann für ca.7-8 Jahre Schreibschrift und danach soll man wieder Druckschrift schreiben
und allgemein gilt: man soll nicht verallgemeinern
Es ist so ein schade das diese Frau nicht mehr unter uns ist. ❤
Man könnte den Kindern einfach verschiedene Möglichkeiten bieten und sie dürfen wählen. Das wär doch Mal was. 😊
Schönschreiben musste ich auch. Samstags, 4. Stunde.
Ich bin heute von beruf übrigens SCHÖNSCHREIBER und habe es damals gehasst. Sie hat recht
Oh ja, die gute Frau hat ja sooo recht.
Geniale Frau. ❤
Mädchen bekommen immer einen extra Bonus bei der Notenverteilung, das ist Fächerübergreifend.
Über Sport brauchen wir gar nicht reden....nie mit gemacht 2 fürs Zeugnis..
Wie heute Noten zustande kommen, ist für einen bayerischen Abiturienten des Jahrgangs 1960, wie mich, ohnehin ein Rätsel. Es gibt Einser (wie es in Bayern heißt) für totales Versagen.
Ich habe es nie besser als ne 3 in Geschichte geschafft, weil ich so blöde war und meine Lehrer nicht nur verbessert, sondern meine Worte auch noch mit Textmaterial beweisen konnte. Aber die Mädels mit dem tiefsten Ausschnitt haben Einsen und Zweien bekommen.
In Kunst haben wir es ausprobiert.
Ein Bild. Erst hat es ein Junge zum Lehrer gebracht und gefragt was er auf das Bild bekommen würde. Ne 4. Höchstens ne Drei.
Zwei Wochen später haben wir nen Mädel mit dem selben Bild zum Lehrer geschickt. Hatte nen tiefen Ausschnitt und nen kurzen Rock. Note aufs Bild? Ne Eins.
In Mathe war es so, wir waren in Kurse eingeteilt, klassenübergreifend.
Und unsere Mathelehrerin war Klassenlehrerin der einen Gruppe in unserem Kurs. Die haben nie etwas schlechteres als ne 2 gehabt. Alle anderen nie besser als ne 3. Das härteste war, als ich ne 5 auf eine Arbeit bekam wo alles richtig war. Weil ihr der Rechenweg nicht gefiel.
Außerdem nahm sie Jungen im Unterricht nicht dran und gab uns dann dafür das wir nie dran waren ne 6. Wenn Jungs in ihrem Unterricht etwas sagten flogen sie raus, wenn Mädchen in ihrem Unterricht etwas sagten wurde das überhört.
(Natürlich nur bei denen die nicht zu ihrer Klasse gehörten, ihre eigenen Schüler durften tun was sie wollten, auch die Jungs.) Diese alte Hexe.
Also das sehe ich nicht so. Ich finde es hängt von den Lehrern ab. Mal hat das eine Geschlecht Vorteile und mal das Andere. Ich bin in Sport zum Beispiel nie über eine 3 gekommen. Habe ab und aufgebaut und mich an allen Übungen mit voller Energie beteiligt. Mochte das Fach sehr. Andere Mädchen die nie beim ab und aufbau geholfen haben und ständig im Sport sich mit anderen Mädels unterhalten haben, haben auch eine 3 bekommen.
Ich fänd es toll wen man halt notwendige Sachen Lärnt und auch vieles ausprobieren können was sie später mal machen wollen und so lange in der schule bleiben wie sie es selbst wollen brauchen und oder auch ihren Beruf vielleicht gefunden haben find ich
Sorry, aber das war mir in der Grundschule völlig schnurz.
Und mir erst! Noch schnürzer! :)
@@grauwolf1604mir wars am schnürzesten
Warum sollten Jungen nicht Schönschreiben lernen. Ich habe das gerne gemacht. Aber sie brauchen auch andere Angebote.
!
Eltern lieben ihre Kinder wie sie sind.
Hab auch noch in der Oberstufe im Deutsch LK den Ordnungsstempel für Fünftklässler bekommen :D
Eine ausreichend schöne Schrift hat das Kind, wenn es diese eine Woche später auch noch lesen kann.
Deshalb wie beim Club der toten Dichter.
#gehirngerecht Lernen, schönes Wort bei Frau Birkenbihl. Meine Schrift in der Sule (Schule) war auch ne Sauklaue die ich selbst nicht lesen konnte ....
Mein Bruder hatte immer Schwierigkeiten in Deutsch, weil er nicht ordentlich geschrieben hat.
meine lehrerin hat meiner mutter mal ein brief geschickt und sich drüber ausgelassen das man meine handschrift ja nicht lesen könne. antwort meiner mutter " mit ihrer handschrift würde ich lieber ganz vorsichtig sein andere zu kritisieren."
Ich glaube diese Vorträge sind zum Teil angestaubt und die Forschung ist schon lange drüber weg gelaufen. Ich bin erstaunt, was sie erzählt, weil ich das im realen Leben nie erlebt habe.
Tja - glück gehabt.
Fie frau hat mich noch nie getroffen,weis aber alls über meine zeit in der schule . Grösten Respekt vor ihr ,gott gnade iherer seele ,ich will sie im hummel treffen . Rip vers
Das sich die Geschlechter unterscheiden und die Jungs unter den gegebenen Bedingungen benachteiligt werden ist eine korrekte jedoch politisch-unkorrekte Erkenntnis.
Hätte ich die Frau gerne in der Politik für die Bildung
Da war ich aber ehrlich gesagt anders als Junge. Habe gerne Schönschrift geübt.
Aber einfach "Du musst schöner und leserlicher schreiben" unter jede Klassenarbeit, Test, whatever zu schreiben ist halt einfacher.
Das ganze schulsystem soll neu gemacht werden.❤❤❤❤
Oh mein Gitt meine Mathelehrerin in der Grundschule hat das mit uns gemacht
Hammer diese Frau
Ist das denn überhaupt evidenzbasiert?
Ich kenne das aus meiner Kindheit und meinen Kindern nicht so, dass Jungen mit dem Schreiben langsamer sind
das schlimme is, die frau hat das vor Jahrzehnten gelehrt, bis heute immer noch genauso in der schule wie noch zur zeit meiner Großeltern
Frauen können total toll mit Kindern umgehen. bei erwachsenen Männern haben sie aber Schwierigkeiten. Deshalb freuen sie sich, dass neue Fachkräfte kommen.
Hand Auge Koordination und Schönschreiben schließen einander wirklich nicht aus.
Sie hatte immer schon recht.
Beide Geschlechter sind verloren in unserem Schulsystem😢
Sie hatte recht, aber Heute heisst Eignungtest.
Habe Schönschreiben auch nicht verstanden. Ich glaube ich habe ein Gehirn eines Jungen 😂😂😂
Vielleicht habe ich deswegen so eine Sauklaue^^
das wurde mier zum ferhängnis😢
Ich mag Schönschrift.
Vera Du bist cool. Hab dich meiner Tochter empfohlen
Interessiert natürlich wieder einmal keinen Zuständigen.
Also ist Schule nicht nur generell Kinderfeindlich sondern speziell Jungenfeindlich 🤔😂👍 deckt sich mit meiner Erfahrung.👍
Ich bin eine Frau und schön schreiben war auch nicht meins😅
Ich würde die als Bundeskanzlerin wählen
Curriculum: Wird von Frauen geschrieben. Lehrer? Frauen. Wer kümmert sich bei Hausaufgaben? Frauen. Wer sitzt im Kultusministerium an den Hebeln? Frauen. Wer ist Familienminister? Eine Frau. Wer bildet Lehrer an der Uni aus? Frauen. Sowas kommt von sowas. Warum sollte sich was ändern?
Ich hatte im Gymnasium fast ausschließlich männliche Lehrer. Wer glaubt, dass es da irgendwie ein fröhliches Raufen gegeben hätte oder dergleichen, der irrt sich sehr.
@@oldeuropemyhome76 "Anekdotische Evidenz"... aber ja: An weiterführenden Schulen, insb. Gymnasien, wir das anders ausgesehen haben. Ich dachte vor allem an Grundschulen, bei denen das Thema "fröhliches Raufen" wohl auch noch besser aufgehoben ist.
... Alpha und Omega - grosser geht's nicht - die GÖTTER.
Getrennte schulen 😊
deswegen mögen jungs pc-action-spiele, weil sie darin gut sind.
Frech erfährt 😄
Schönschreiben… damals hatte sie recht, heute können Schüler garnicht mehr korrekt schreiben…. Schreibe es so, wie du es sprichst und so…
Das ist doch schon wieder obsolet, oder?
@@indrahx5905
Teilweise nicht und der Schaden der dadurch verursacht wurde ist, kombiniert mit der Autokorrektur am Handy, gewaltig.
KURSIV ? Kennt niemand mehr. Pfft. Lächerlich. Zu blöd um ein paar Schleifen zu ziehen ? ( Nicht kursiv aka 1860 - obwohl auch das kann man oft sinngemäß entziffern., wenn man weiss welche Buchstaben anders aussehen wie im "neuen" Kursiv ( S, f, j, ß, t. g, q, ae...) leicht zu "verwechseln" sind.
Wie recht sie hat aber leider läuft es in diesen Land anders
Da kommen mir Nazca Zeichen in den Sinn als eine Art alter Schule. mfg