Alors autant d'habitude Les Maternelles, j'adore vos reportages mais faire d'un très petit cas d'enseignants une généralisation est vraiment incroyable ! Non, l'enseignement n'est pas le même qu'il y a 20 ans, oui, les élèves sont pris en compte avec leurs difficultés et leurs particularités. Donc oui, un pourcentage minuscule de vieux enseignants n'a pas envie d'évoluer mais je trouve cette généralisation très grave...
Détails ont été changés mais globalement, c'est toujours aussi pourri. Rien que la présence d'un programme obligatoire empêche la prise en compte des particularités. Idem pour les gros effectifs...
Faut arrêter franchement avec ces discours de reproches envers les enseignants. Iels ne sont pas surhumain.e.s. C'est d'abord et avant tout un problème de formation, de politique et de financement. Les politiques libérales ont tué l'éducation nationale: les profs sont de moins en moins formés, on leur fait de plus en plus de reproches, ils doivent gérer des classes avec toujours plus d'élèves, ils sont mal payés, ils doivent acheter eux même du matériel (notamment informatique)... Ok il y a quelques profs qui sont certainement problématiques, mais ils sont minoritaires. Je suis d'accord avec l'avis du pédopsy sur le fait que l'école est indispensable pour les enfants et qu'elles préparent les adultes de demain. Mais c'est pas pour autant la faute des profs.
a aucun moment il blame les enseignants, il précise que le problème vient en effet de l'éducation nationale... Je ne supporte pas que dès qu'on essaie d'ouvrir le débat, certains enseignants se braquent et le prennent personnellement. Cette mentalité ne fait que confirmer ce qu'il dit. Non l'enseignant n'est pas intouchable et oui il est important que chacun fasse un effort à son echelle. Je le vois dans l'école de mes enfants, l'équipe enseignante est ouverte aux suggestions et aux remises en question, et les enfants sont les premiers à bénéficier d'avancées pédagogiques. Mais dans d'autres écoles ou les enseignants se braquent comme vous le faite, s'installe un dialogue de sourd, et les enseignants se placent toujours en victime, considérant les parents comme "des méchants" qui veulent leur porter atteinte - sans vouloir regarder la réalité en face et admettre qu'ils ont une part de responsabilité dans le mal-être des élèves. Le climat dans ces écoles est étouffant pour les enfants. Un bon enseignant est un enseignant qui sait se remettre en question constamment.
Je trouve le discours plein de bonne volonté mais complètement en décalage avec la réalité de l'école et surtout le fait qu'aucun moyen n'est donné à l'éducation.
J'en profite pour rappeler l'existence de l'instruction en famille.
Alors autant d'habitude Les Maternelles, j'adore vos reportages mais faire d'un très petit cas d'enseignants une généralisation est vraiment incroyable ! Non, l'enseignement n'est pas le même qu'il y a 20 ans, oui, les élèves sont pris en compte avec leurs difficultés et leurs particularités.
Donc oui, un pourcentage minuscule de vieux enseignants n'a pas envie d'évoluer mais je trouve cette généralisation très grave...
Détails ont été changés mais globalement, c'est toujours aussi pourri.
Rien que la présence d'un programme obligatoire empêche la prise en compte des particularités.
Idem pour les gros effectifs...
Tout à fait d’accord avec vous … c’est quoi cette généralisation ?!
@@lawlietryuzaki4694 J'habite au Luxembourg et je trouve que j'ai eu un enseignement de grande qualité. Ça m'a motivée à devenir prof moi-même.
Faut arrêter franchement avec ces discours de reproches envers les enseignants. Iels ne sont pas surhumain.e.s.
C'est d'abord et avant tout un problème de formation, de politique et de financement.
Les politiques libérales ont tué l'éducation nationale: les profs sont de moins en moins formés, on leur fait de plus en plus de reproches, ils doivent gérer des classes avec toujours plus d'élèves, ils sont mal payés, ils doivent acheter eux même du matériel (notamment informatique)...
Ok il y a quelques profs qui sont certainement problématiques, mais ils sont minoritaires.
Je suis d'accord avec l'avis du pédopsy sur le fait que l'école est indispensable pour les enfants et qu'elles préparent les adultes de demain. Mais c'est pas pour autant la faute des profs.
a aucun moment il blame les enseignants, il précise que le problème vient en effet de l'éducation nationale... Je ne supporte pas que dès qu'on essaie d'ouvrir le débat, certains enseignants se braquent et le prennent personnellement. Cette mentalité ne fait que confirmer ce qu'il dit. Non l'enseignant n'est pas intouchable et oui il est important que chacun fasse un effort à son echelle. Je le vois dans l'école de mes enfants, l'équipe enseignante est ouverte aux suggestions et aux remises en question, et les enfants sont les premiers à bénéficier d'avancées pédagogiques. Mais dans d'autres écoles ou les enseignants se braquent comme vous le faite, s'installe un dialogue de sourd, et les enseignants se placent toujours en victime, considérant les parents comme "des méchants" qui veulent leur porter atteinte - sans vouloir regarder la réalité en face et admettre qu'ils ont une part de responsabilité dans le mal-être des élèves. Le climat dans ces écoles est étouffant pour les enfants. Un bon enseignant est un enseignant qui sait se remettre en question constamment.
Je trouve le discours plein de bonne volonté mais complètement en décalage avec la réalité de l'école et surtout le fait qu'aucun moyen n'est donné à l'éducation.
Difficile d enseigner un monde qui n'existe pas encore....