Je veux dire les aspects didactiques de l'enseignement de la recherche qualitative en classe ? Et quels sont les avantages de cet enseignement ? Et je veux aussi savoir quel est le point de départ de cette réflexion dans les sciences hume et sociales ? Et merci beaucoup parce que vous avez répondu
Merci pour la vidéo c'est intéresssant Mais j'ai un travail a faire et j'ai rien compris svp aider moi La question : quel type de recherche scientifique empreinte généralement la didactique des langues etrangère ? Est ce que je dois parle de l'approche qaulitative et qauntitative ou bien la déduction et l induction ? Et mercii
Merci pour ce commentaire ! les études qui cherchent optimiser les processus d'enseignement/apprentissage des langues étrangères. Pour le coté qualitative et quantitative c'est a vous de choisir. C'est plutôt déductif,
C'est bizarre mais le quantitatif ne m'est toujours pas clair.Je dois rédiger un projet de mémoire sur les sciences du langage, notamment la grammaire mais je suis confuse dans la méthode de recherche.
Peut-être ce petit aide mémoire va vous aider : qualitatif = qualité = peu mais très profond. Comment les gens utilisent Facebook avec leurs familles ? Quantitatif = quantité = peu profond, mais beaucoup de participants. Combien de messages pour leurs familles sont envoyés pas les personnes qui utilisent Facebook ?
Merci pour ce beau commentaire. C'est juste deux manière sdifférentes de voir les choses. Cela dépend de ce que tu étudies. Par exemple : en psychologie veux-tu savoir combien de fois par jour/ l'age / le sexe d'une personne a fait une crise d'anxiete ou plutôt pourquoi ? Si tu veux connaitre laa cause le quali et mieux.
O, une voix douce et convaincante qui inspire à continuer! Vous être très bon, continuer!!
@@sylviemayer9622 merci c'est très gentil !
Si j'avais un prof comme vous je pense pas que j'aurais réussi mon examen car j'aurais passé mon temps à vous admiré que d'écouter vos explications
Mes vidéos vous justement vous aider à réussir vos examens,
Ce qui est certain,j'ai quand-même saisi l'essentiel.merci
Merci pour ce commentaire d'encouragement.
Votre façon est très méthodique et claire. Merci 😊
Merci beaucoup
Merci cher professeur
Merci
Bonsoir! Merci pour vos vidéo; elles sont intéressantes et accessibles.
Merci pour ce gentil commentaire !
Merci pour cette vidéo très claire !
Merci à vous 😊
Merci vraiment
Merci à vous de l'avoir vue et commanté !
toujours à la hauteur
Trop gentil merci !
Bonjour quelles sont les précautions à prendre pour une recherche qualitative ? Merci
C'est une bonne question. Je dirais vous assurer que votre directeur ou directrice soit formé.e à ce type de recherche. Merci
Quelles sont les aspects de l'enseignement de la recherche qualitative en classe ?
La liste est longue que cherchez-vous ?
Je veux dire les aspects didactiques de l'enseignement de la recherche qualitative en classe ? Et quels sont les avantages de cet enseignement ?
Et je veux aussi savoir quel est le point de départ de cette réflexion dans les sciences hume et sociales ? Et merci beaucoup parce que vous avez répondu
L travail ta3 TR >.< ?
Ouii
Qu'est-ce que votre message demande ?
Merci pour la vidéo c'est intéresssant
Mais j'ai un travail a faire et j'ai rien compris svp aider moi
La question : quel type de recherche scientifique empreinte généralement la didactique des langues etrangère ?
Est ce que je dois parle de l'approche qaulitative et qauntitative ou bien la déduction et l induction ? Et mercii
Merci pour ce commentaire ! les études qui cherchent optimiser les processus d'enseignement/apprentissage des langues étrangères. Pour le coté qualitative et quantitative c'est a vous de choisir. C'est plutôt déductif,
@@GeoffreyProf30 d'accord merciii infiniment monsieur
Merci
Content de vous avoir aider.
C'est bizarre mais le quantitatif ne m'est toujours pas clair.Je dois rédiger un projet de mémoire sur les sciences du langage, notamment la grammaire mais je suis confuse dans la méthode de recherche.
Peut-être ce petit aide mémoire va vous aider : qualitatif = qualité = peu mais très profond. Comment les gens utilisent Facebook avec leurs familles ? Quantitatif = quantité = peu profond, mais beaucoup de participants. Combien de messages pour leurs familles sont envoyés pas les personnes qui utilisent Facebook ?
Merci beaucoup ! cela me paraît plus clair.
J espère que vous allez les développer en fonction de méthodologie merci
Merci ! Je vais faire plus de vidéo sur la méthodologie.
Puis-je avoir votre mail SVP ?
Bonjour le voici geoffreydacosta41@gmail.com
J'ai jamais trop apprécié la quantité... 👍🙏
Pourquoi cela ne m'étonne pas de vous.
Le qualitatif me semble plus près de la réalité. Le quantitatif est plus " brouillon" à mon avis!
Merci pour ce beau commentaire. C'est juste deux manière sdifférentes de voir les choses. Cela dépend de ce que tu étudies. Par exemple : en psychologie veux-tu savoir combien de fois par jour/ l'age / le sexe d'une personne a fait une crise d'anxiete ou plutôt pourquoi ? Si tu veux connaitre laa cause le quali et mieux.