Có gia đình lo cho gia đình có quốc gia lo cho quốc gia . Giặc vô thì đánh đói ăn mệt ngủ .con người Sanh Lão Bệnh Tử theo qui luật tạo hóa.cám ơn rất nhiều .có tài có đức .
Khoa học và triết học giúp ích cho đời sống vật chất cũng như tinh thần của con người tiến bộ hơn, nhưng không thể nào thấu hiểu bản chất của thực tại. Lãnh vực nền tảng này, phải thông qua con đường đạo học mới lãnh hội trọn vẹn được. Những gì khoa học và triết học đã cung cấp cho đến nay, thì đạo học không những cũng thấu hiểu mà còn tiến xa hơn, thông qua con đường quay vào trong chiêm nghiệm chính mình để khám phá ra bản chất của thực tại và sự sống này...
Những cách nói của chúng ta rõ rệt có nội dung chống lại tính không-địa-phương của trạng thái Bell, nào là tương tác, nào là bất chấp khoảng cách xa bao nhiêu, nào là một cặp….Phải chăng chúng ta còn mặc nhiên xem xét thực tại trong thường nghiệm của số học cổ điển, như 2 là nhiều hơn 1 , như chỗ này thì khác với chỗ kia…. Nên chăng chúng ta thử xem như những gợi ý của câu truyện thần thông cổ tích “ một người đồng thời ở hai nơi cùng một lúc “, và một cặp lượng tử chỉ là một hạt duy nhất? mà vì quan sát đo đạc đã cho ra hai thực tại khác nhau?
![Khoa học bàng hoàng trước tín hiệu lạ từ Vũ trụ: Sự thật là gì ? [Replay] | Top thú vị |](/img/1.gif)
Có gia đình lo cho gia đình có quốc gia lo cho quốc gia . Giặc vô thì đánh đói ăn mệt ngủ .con người Sanh Lão Bệnh Tử theo qui luật tạo hóa.cám ơn rất nhiều .có tài có đức .
Khoa học và triết học giúp ích cho đời sống vật chất cũng như tinh thần của con người tiến bộ hơn, nhưng không thể nào thấu hiểu bản chất của thực tại. Lãnh vực nền tảng này, phải thông qua con đường đạo học mới lãnh hội trọn vẹn được. Những gì khoa học và triết học đã cung cấp cho đến nay, thì đạo học không những cũng thấu hiểu mà còn tiến xa hơn, thông qua con đường quay vào trong chiêm nghiệm chính mình để khám phá ra bản chất của thực tại và sự sống này...
Những cách nói của chúng ta rõ rệt có nội dung chống lại tính không-địa-phương của trạng thái Bell, nào là tương tác, nào là bất chấp khoảng cách xa bao nhiêu, nào là một cặp….Phải chăng chúng ta còn mặc nhiên xem xét thực tại trong thường nghiệm của số học cổ điển, như 2 là nhiều hơn 1 , như chỗ này thì khác với chỗ kia…. Nên chăng chúng ta thử xem như những gợi ý của câu truyện thần thông cổ tích “ một người đồng thời ở hai nơi cùng một lúc “, và một cặp lượng tử chỉ là một hạt duy nhất? mà vì quan sát đo đạc đã cho ra hai thực tại khác nhau?