очень подробный и понятный урок, спасибо! Хотелось бы попросить у вас урок на тему обыгрывания последовательностей (к примеру джазовая 2-5-1)различными гаммами, имею ввиду один аккорд обыгрывается одним звукорядом, второй другим и тд.
На 4.47 малой(ая) в унисон ля проскримил) спасибо за уроки, Дмитрий! Будет здорово, если вы покажете на примере какой-нибудь известной гармонии свой метод обыгрывания.
Димитрий спасибо! Очень полезная информация. Могли бы вы более широко осветить тему опеваний в контексте именно рок импровизации? В этом видео вы упомянули вкратце.
Очень хороший урок! А можно попросить у вас сделать урок по поводу целотонной гаммы? Какие ступени аккордов обыгрываются конкретно этой гаммой. Ну и конечно фразировка этой гаммы?
Вопрос ! История ковра за спиной ! Не мог оторвать глаз ! И все время отвлекался ! Похоже руками ткался ! Спасибо всегда очень все понятно даже не опытному !
Дмитрий спасибо за полезнейшую информацию и ваш труд!Скажите пожалуйста какой комплект струн вы используете на этом белом страте в данном видео и их калибр.Ещё раз благодарю!
В быстрых жанрах наверно просто нотой акцентировать . Например когда смена аккордов по длительности по такту ? Можете видео сделать разобрать кусочек соло , какого-нибудь гитариста , например почему он выбрал эти ноты , или сыграл так ? Мне кажется такой разбор будет интересным . Спасибо за полезные видео .
Спасибо за урок ! ... Нот не знаю и при подборке песни порой не могу подобрать Септ аккорд )) ... удобно было бы , скажем Аm , A7 , C и т.д.. несколько вариантов каждого из них в виде септов на грифе увидеть. .. не могли бы вы сделать видео ??) ... извиняюсь за примитивность изложения ))))
Спасибо. Доходчиво и полезно.
отлично. еще бы хорошо бы было обьяснить за диатонические лады как они применимы
Красиво, профессионально и в принципе понятно. Оказывается, и среди гитаристов есть умные музыканты!
Спасибо Дмитрий, за "расклад".Не каждый готов делиться своим багажом знаний, а Вы - молодец!Все - открыто,и доступно.
отлично
Класс
Крутой ковёр!)
очень подробный и понятный урок, спасибо!
Хотелось бы попросить у вас урок на тему обыгрывания последовательностей (к примеру джазовая 2-5-1)различными гаммами, имею ввиду один аккорд обыгрывается одним звукорядом, второй другим и тд.
Такой глубокий разбор. Видно самоотдачу и совершенно бесплатно. Это очень ценно, спасибо!
Aaaaaa охонь!!! Мне один из уроков ваших скинули, я теперь залип на долго. Вы хороший Наставник!)))
Спасибо Дмитрий! Очень много полезного черпаю от вас. Вы прекрастный гитарист и проффи. Заслушал ваши альбомы до дыр ! Всех благ и успехов вам!
Кавёр огонь!!!! О 🔥
Красиво то как звучит, это уже не просто минор, это какой-то космос/воздух/астрал )))
Ох!!!!!! Спасибо! Удачно я нашел ваше видео!!!!! Весьма удачно!!!
Как всегда подробно и доступно! Спасибо! Продолжайте пожалуйста, очень интересно и необходимо!
Большое спасибо, Дмитрий! Успехов вам и интересных идей! 🖐️😀🎸
Спасибо Дмитрий !
Спасибо. Очередной классный урок
Случайно заглянул. Понравилось. Подписка. Надо вас внимательно проштудировать.
Очень полезно! Спасибо!
Дмитрий спасибо!!!Для меня это ПРОРЫВ ВПЕРЁД.
Великолепно!
Ковёр! По-домашнему. Уютно.
Подписался. Классно!
На 4.47 малой(ая) в унисон ля проскримил) спасибо за уроки, Дмитрий! Будет здорово, если вы покажете на примере какой-нибудь известной гармонии свой метод обыгрывания.
Спасибо!
Димитрий спасибо! Очень полезная информация. Могли бы вы более широко осветить тему опеваний в контексте именно рок импровизации? В этом видео вы упомянули вкратце.
Спасибо, очень интересно
У меня ковёр то же есть)) а так мне понравилось)) спокойно, понятно
Оооо ковёр!
хороший урок, спасибо! могло ли быть уместно сделать видео о чистом звуке для страта или его настройке!? спасибо!
А вообще здесь у Дмитрия тоже какой-то фендероидный подргуженный усилок в звуке и окто ревер, судя по всему
Очень хороший урок! А можно попросить у вас сделать урок по поводу целотонной гаммы? Какие ступени аккордов обыгрываются конкретно этой гаммой. Ну и конечно фразировка этой гаммы?
Я не использую целотонную гамму,поэтому ничего сказать не могу
Вопрос ! История ковра за спиной ! Не мог оторвать глаз ! И все время отвлекался ! Похоже руками ткался ! Спасибо всегда очень все понятно даже не опытному !
Этот ковёр в доме моей бабушки,не знаю его историю, но сколько себя помню, столько этот ковёр там и висит)
Дмитрий спасибо за полезнейшую информацию и ваш труд!Скажите пожалуйста какой комплект струн вы используете на этом белом страте в данном видео и их калибр.Ещё раз благодарю!
Спасибо! Струны daddario nyxl 10-46
В быстрых жанрах наверно просто нотой акцентировать . Например когда смена аккордов по длительности по такту ? Можете видео сделать разобрать кусочек соло , какого-нибудь гитариста , например почему он выбрал эти ноты , или сыграл так ? Мне кажется такой разбор будет интересным . Спасибо за полезные видео .
У моего учителя Сергея Борисовича Попова есть две книги "Рок-импровизация",там он подробно разбирает хрестоматийные соло,советую изучить.
@@dmitry_andrianov спасибо
Спасибо за урок ! ...
Нот не знаю и при подборке песни порой не могу подобрать Септ аккорд )) ... удобно было бы , скажем Аm , A7 , C и т.д.. несколько вариантов каждого из них в виде септов на грифе увидеть. ..
не могли бы вы сделать видео ??) ... извиняюсь за примитивность изложения ))))
У меня есть на канале видео про септаккорды,наберите в поиске "Андрианов - септаккорды"
Дмитрий , вам нравится Агата Кристи ?) Тоже весьма интересные аккорды у них )
В гостях у +100500?)
а разве ковер не на полу лежать должен, как у Вая?
Дмитрий, дитё даёт поспать хоть немного?
Дите? Дите этот видос снимает.
Дмитрий через какое оборудование вы играете на этих уроках?
везде по разному,именно на этом Yamaha THR10X и видео и звук на zoom q2n-4k
Можно сказать, что обыгрывание аккордов, это импровизация, верно?
+++
а ребёнок в аккорде какую ноту...? )))
Ребенок в аккорде бьет в мешки под глазами
@@IKras84 У всех музыкантов мешки под глазами. )))
тональность ма-ма
@@АлексМорозов-с2ю )))
Я на этом ребенке нажал паузу, снял наушники и стал прислушиваться в сторону детской. Потом думаю: откуда у меня там ребенок, она взрослая уже...
ну педагог такой и не 7 лет будет мозги делать .
Музыка и орущие дети- вещи не совместимые...
Спасибо, очень полезно знать!!!
Спасибо!