- Видео 70
- Просмотров 31 555
Джаудат Закиров
Россия
Добавлен 16 окт 2020
Урок 70. Энергия связи ядра, удельная энергия связи.
Почему ядро устойчиво? Почему тяжёлые ядра склонны к распаду? Что такое термоядерная реакция? Цепная ядерная реакция. Эти темы затронуты в данном видео, завершающем цикл уроков для желающих научиться решать физические задачи на обычном школьном уровне.
Просмотров: 1 797
Видео
Урок 69. Закон радиоактивного распада, ядерные реакции.
Просмотров 1912 года назад
Закон радиоактивного распада и ядерные реакции - эти темы завершают курс школьной физики. Именно им посвящён этот урок. Кроме того, рассмотрены методы регистрации элементарных цастиц.
Урок 68. Планетарная модель атома.
Просмотров 2122 года назад
Рассмотрены результаты опыта Резерфорда, предложенная им планетарная модель атома, результаты экспериментов Лаймана, Бальмера и других, согласующиеся с этой моделью, и теория атома водорода, созданная Н.Бором.
Урок 67. Фотоэффект (задачи).
Просмотров 1172 года назад
Разобраны задачи, решение которых основано на законах Столетова и формуле Эйнштейна, в том числе задача, условие которой задано графически.
Урок 66. Фотоэффект (теория).
Просмотров 972 года назад
Рассмотрены основные выводы из экспериментов, проведённых Ф.Г.Столетовым, и следствия из знаменитой формулы А.Эйнштейна для фотоэффекта.
Урок 65. Элементы ТО (задачи)
Просмотров 932 года назад
Рассмотрены несколько задач по теме "специальная теория относительности". Подчёркнуто значение системы отсчёта в этих задачах.
Урок 64. Элементы специальной ТО.
Просмотров 1102 года назад
Рассмотрены основные выводы специальной теории относительности, разобраны основные математические соотношения, соответствующие этим выводам.
Урок 63. Дифракция. Дифракционная решётка.
Просмотров 2632 года назад
Рассмотрено явление дифракции света, то есть явление огибания световой волной препятствий, размеры которых сопоставимы с длиной световой волны. Разобраны две задачи с дифракционной решёткой.
Урок 62. Интерференция в тонких плёнках.
Просмотров 9362 года назад
Явление интерференции в тонких плёнках позволяет объяснить окраску мыльных пузырей, масляных плёнок на воде и многие подобные явления. Это явление используют для "просветления" оптики, без которого не обходится процесс изготовления современных оптических приборов.
Урок 61.Интерференция света.
Просмотров 1622 года назад
Рассмотрены основные проявления волновой природы света. Подробно изложено понятие интерференции, определены условия максимума и минимума интерференционной картины. Приведено решение наиболее традиционной задачи.
Урок 60. Формула тонкой линзы.
Просмотров 1662 года назад
Рассмотрены несколько простых и не очень задач, использующих формулу тонкой линзы. Даны рекомендации по наиболее простому восприятию этой формулы.
Урок 59. Задачи на построение изображений в линзах.
Просмотров 2462 года назад
Рассмотрены некоторые задачи, связанные с построением изображений в линзах, которые нередко вызывают определённые трудности у школьников.
Урок 58. Линзы собирающие и рассеивающие. Построение изображений в линзах.
Просмотров 4182 года назад
Рассмотрены принципы построения изображений в различных линзах при различных положениях предмета относительно линзы. Даны характеристики получаемых изображений
Урок 57
Просмотров 1362 года назад
Геометрическая оптика. Законы отражения и преломления света. Показатель преломления. Полное внутреннее отражение. Прохождение света через плоскопараллельную пластинку. Такие вопросы затронуты в данном видео.
Урок 56. Трансформатор
Просмотров 1102 года назад
Что такое трансформатор? Какие они бывают? Для чего используются? Принципы их работы? Разобраны задачи, решение которых помогает ответить на эти вопросы.
Урок 55. Переменный ток. Действующие значения I и U. Ёмкостное и индуктивное сопротивления.
Просмотров 1162 года назад
Урок 55. Переменный ток. Действующие значения I и U. Ёмкостное и индуктивное сопротивления.
Урок 53. ЭДС самоиндукции. Энергия магнитного поля.
Просмотров 2002 года назад
Урок 53. ЭДС самоиндукции. Энергия магнитного поля.
Урок 52. Ещё три задачи по э/м индукции.
Просмотров 912 года назад
Урок 52. Ещё три задачи по э/м индукции.
Урок 51. Электромагнитная индукция. Опыты и закон Фарадея.
Просмотров 1922 года назад
Урок 51. Электромагнитная индукция. Опыты и закон Фарадея.
Урок 48. Весьма полезные задачи по магнетизму
Просмотров 1232 года назад
Урок 48. Весьма полезные задачи по магнетизму
Урок 47. Сила Лоренца и сила тока 1А.
Просмотров 1242 года назад
Урок 47. Сила Лоренца и сила тока 1А.
Урок 45. ЭДС - электродвижущая сила, которая совсем не сила.
Просмотров 2673 года назад
Урок 45. ЭДС - электродвижущая сила, которая совсем не сила.
Урок 44. Работа и мощность электрического тока.
Просмотров 2463 года назад
Урок 44. Работа и мощность электрического тока.
Урок 43. Амперметр и вольтметр. Шунт и добавочное сопротивление.
Просмотров 6 тыс.3 года назад
Урок 43. Амперметр и вольтметр. Шунт и добавочное сопротивление.
Урок 42. Расчёт сопротивлений разветвлённых цепей.
Просмотров 2093 года назад
Урок 42. Расчёт сопротивлений разветвлённых цепей.
Урок 41. Постоянный ток. Последовательное и параллельное соединение сопротивлений.
Просмотров 2033 года назад
Урок 41. Постоянный ток. Последовательное и параллельное соединение сопротивлений.
Благодарю за очень понятное решение
Спасибо 👍
Спасибо дед, все понятно и без воды.
Здравствуйте Вы онлайн уроки преподаёте
Добрый день! Можно попробовать.
Это спасибо вам
Спасибо продолжайте пожалуйста ваши уроки очень супер супер объясняете
Объяснение супер
Спасибо
👍🏻
Спасибо
👍🏻
Спасибо! Вы Учитель с большой буквы.
Super👌👍🏻👍🏻👍🏻
❤❤👍🏻👍🏻👍🏻
❤❤👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
❤❤👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
❤❤❤👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
👍🏻👍🏻👍🏻
5:16 ххааахахха
ура ура закончил
вот и все последняя тема..
Извините, а почему у нас получились сантиметры если мы все в СИ решали
Я просто поставил результат конечного расчёта, не производя подробных рассуждений в процессе традиционных арифметических преобразований, чтобы после предыдущих неувязок в расчётах не удлинять время записи.
@@ДжаудатЗакиров Спасибо за ответ!
Замечательные ошибки!
Сложна! Очень сложна
сложна
ого! новый формат
Хороший материал, достойное объяснение, спасибо!
Ну вы и хитрец Джаудат Закиров) Поймали меня на невнимательности не дав атмосферное давление!
31:26 Уважаемый Джаудат Закиров, извините, я не совсем понял как вы избавились от 4 в знаменателе.
О какой 4 идёт речь?
@@ДжаудатЗакиров sgrt(p^2/4)
получилось = 3.333x10^6 или же 3333000 молекул
Невероятный трек! Помог мне лучше усвоить информацию, спасибо!
Очень рад!
Ура ура
Вот это задачка! Не побоюсь сказать что она охватывает почти что весь базовый курс 9 класса по динамике
16:00 какая наглость ворваться в кабинет во время записи! я надеюсь вы по всей строгости академического закона накажите этого студента
вы гений
Благодарю! Хотелось бы, чтобы это было близко к истине.
Смотря ваши видеоуроки сделал такой вывод 1 в каждом видео качество звука другое 2 шум ветра за кадром оказывает успокаивающее воздействие 3 очень хорошое качество видеоматериала!
Записи производились разными устройствами, поэтому и качество звука и изображения могут различаться. Вторую половину записей производили уже на профессиональную камеру.
@@ДжаудатЗакиров понял, спасибо большое, что держите обратную связь спустя целых 3 года!
5:18 Извините а вот центростремительная сила это разве не mV^2/R ? Мне кажется в данном случае вы записали кинетическую
Спасибо! Действительно, в начале урока я написал формулу для кинетической энергии вместо формулы для ц.с. силы.
Поставил понравилось !
Ожидаем новые видео на канале!
Очень постараюсь подготовить в ближайшее время.
Спасибо!!
Круто!!
Спасибо, всё просто и понятно!
🤝
Благодарю вас!
БОЛЬШОЕ ВАМ СПАСИБО!!! вы самый лучший ❤
Благодарю!
Джаудат Закиров, здравствуйте! Вы большой молодец и высококлассный педагог - преподаватель физики! Продолжайте, пожалуйста, вести свой канал на ютубе! Давно не было новых видео! Надеюсь что с вами все хорошо...!
Спасибо за отзыв! Планирую продолжить весной этого года.
да, продолжайте пожалуйста! сейчас занялся подготовкой дочери к лицею. как бы сам молодец , но вы объсняете отлично и задачки подобраны замечательно! урок 1 - и вся кинематика в стройный ряд встала.@@ДжаудатЗакиров
Продолжайте пожалуйста
спасибо большое вам! не понимала, что не так, с вашей помощью поняла!!
Надеюсь, и другие темы будут также понятны. Спасибо.
Отличное видео! Спасибо большое!
Дай Вам аллах здоровья! Просто отличная подача материала, такого не найти больше нигде, только у вас и у П.А.Виктора из Одессы.
Спасибо за такой отзыв! Сравнение с П.А.Виктором - это грандиозный комплимент!
Получается, что 3-й закон Ньютона является следствием определения массы.
Почему у Вас создалось такое впечатление?
Об этом писал Кикоин. Правда, несколько наоборот. Для такого определения массы нужно использовать 3-й закон Ньютона, о котором пока речи не было.