Видео

@@egearda9345 katılıyorum

Sağ olasın efenim

O da doğrudur

Nallıhanda yani

Sivas

ve müzik hocası Sivaslıdır

Elbette, oyun içerisinde böyle bir algoritmayı kullanmak çok vakit kaybettirici olacaktır. Ayrıca algoritmayı anlatabilmek için az sayıda istasyon kullandım. Dediğiniz gibi sürekli değişen dinamiklerin olduğu yerlerde bu şekilde tahmin yapmak çok zor. Bu videodaki temel amaç oyunda maksimum verimi nasıl alabileceğimiz değil, çizgeler kuramında "minimum spanning tree" algoritmalarının gerçek hayata nasıl uyarlanabileceğidir.

korkunçlu-eğlenceli karışık videolar çeken bir kardeşimiz ama kendi çektiği gibi bana da çektiriyor :D

nası?

Şöyle diyim kardeşim ilk önce içeri sızıyosun sızdığın arazinin büyüklüğünün ölçüsünü kendisine çarpıyorsun ve artık elinde Suriyenin metre karesinden bile daha fazla bir arazi var.

Sırtımızdan bıçaklandık

O konuyu bilmiyorum ama araştırıp çekebilirim güzel fikir

( YANKILI )

Anlat hoca anlay anlaaaat

KÜÇÜK BIR KAĞIDA 5 DAKIKADA ANLATSAN DA OLUR SADECE SENDEN ANLAYABILIYORUM DERSI GEÇERSEM ISKENDER ISMARLARIM 1.5

KALIRSAM SEN ISMARLARSIN

3 Ocak'ta genel teori bitmiş olacak umarım yetişiyordur 😁

@nedokaryus Finale yetişiyor ama yarın 2.vizeden en az 56 almalıyım finale girmek için, alamazsam kalıyorum, umarım final için hepsini izleyebilirim

@@mehmetcan419 başarılar diliyorum efenim

HP Victus

O fonksiyonların birçoğu analitik fonksiyon diye geçiyor. Seçim fonksiyonu gibi kuralı yazılamayan fonksiyonlar da var, ya da "doğal izdüşüm homomorfizması" gibi genelde lisans veya üstü seviyede matematikçilerin uğraştığı birçok fonksiyon var. Kategori teori diye bir alan var matematikte, orada fonksiyonlar bile yok; tamamen soyutlaşmış oklar ve morfizmalar var. Bunun gibi çok fazla şey var, hepsini içeren bir tanımla fonksiyonları anlamak en doğrusu gibi geliyor bana.

Satranç kombinatorik oyun gibi bir şey zaten, hamleler ve pozisyonlar çoğu durumda tekrarlanıyor. O yüzden yeni bakış açıları öğrenmek sırf satranç oynamakla mümkün değil. Hele matematik gibi uçsuz bucaksız ve soyut bi alanı anlamak... Benim dediklerim biraz da stratejik çeşitliliğin olduğu oyunlar aslında.

Mutlak değer var, diğerleri için de moda girer girmez çekerim.

@nedokaryus sonradan fark ettim evet varmış tesekkur ederim tum videolarını izlemeye karar verdim içeriklerinizi sevdim abonenizim zaten

Hile işte aq

Tabii ki, iyi tanımladığınız sürece fonksiyonu istediğin gibi tanımlayabilirsiniz. Hatta tüm bunlara gerek kalmadan her şeyi R[x]'te de çalışabilirsiniz, tam sayılar reel sayıların bir alt kümesi olduğundan her tam katsayılı polinom aynı zamanda bir reel kat sayılı polinomdur.

@@nedokaryus O zaman önemli olan denklem şartlarının düzgün bir şekilde belirlenmesi istenen aralıkta sonuca ulaşabilmek açısından. Çok teşekkürler, şimdi daha net oldu benim için her şey. 😊

@@nedokaryus Ben kümeleri tanımlamada pek iyi değilim, zihnimde aşırı soyut kalıyor. Grafikleri kavrayabilmek açısından grafik animasyonlarıyla zenginleştirilmiş matematik içeriklerini takip ediyorum ya da desmostan faydalanıyorum ama kümeleri nasıl görselleştirip kendime sürekli hatırlatabileceğim konusunda hiçbir fikrim yok maalesef. Tavsiyelere açığım bu konuda. 😅

@@heartbreakersplace Bir süre cebelleştikten sonra alışıyorsun diyeyim. Kümeler matematiğin her yerinde çıktığı için onlar olmadan bir şey yapamıyorum ben de :D Cebir ve topoloji gibi soyut kavramlar çok çalıştığım için grafikler de beni yoruyo tam tersine. Görselleştirmelerin nasıl yapıldığına dair ben de tavsiyelere açığım 😁

@@nedokaryus Benim şuan mezun senesinde yeniden hazırlanan bir öğrenci olarak bahsettiğiniz konularda tavsiye vermem biraz zor ama grafikler açısından söyleyebileceğim birkaç şey çıkar belki. Geçen seneki sınav deneyimimden anladığım söz konusu matematikse hiçbir yerden bilgi açığı bırakmayacak şekilde çalışmak büyük önem arz ediyor, kast ettiğim sırf konu eksiği olarak da düşünülmesin. Sadece ayt kısmı için konuşacak olursak bile dağ kadar yapılması gerekenler yığını oluşuyor yani bu işin grafiklerle görselleştirilmesi var, kök bulma denklem yazımı konusunda el pratiğinin oturması, sorulara sezgisel yaklaşımlar geliştirebilme ve bilgi temelli yorumlar getirebilmek o kadar hızlı ve kolay elde edilmiyor. Belki başka arkadaşlar da burayı okur diye kendi sınav deneyimimden yola çıkarak bazı şeylerden bahsetmek istiyorum aslında. Benim çok fazla dağıldığım an oldu sınavdan sonraki süreçte ama bir artı olarak karakter açısından kendimi gösterebildiğim zamanlar bu kritik karar anları ve hemen sonrasında gelişti diyebilirim. Arkamda hiç kimsenin desteği yokken bir elimde geçen senenin başarısız sonucu, diğer elimde tüm bunları değiştirebileceğim bir fırsat vardı. Ben de yaz tatili demeden kısa vadede birikim oluşturabilmek adına insani şartlardan uzak bir işe girdim, kendime dershane kitap yatırımı yapabilmem gibi olası durumlara karşı dayanak noktam oluşmuş oldu böylece. Ortam değiştirmek zorunda olduğumu biliyordum ailevi durumumdan ötürü, o yüzden kendimi maddi açıdan biraz sağlama aldığımı hissedince yakın bir akrabamın evine taşındım. Kısacası iş güç olsun ders düzeni ve insan ilişkileri olsun türlü türlü uyum sürecinden geçmem, bunları olabilecek en sağlıklı şekilde atlatmam gerekti yani ne kadar olabiliyorsa işte. Yani kötü şeyler iyi şeyleri beraberinde getiriyor o an bunu pek göremesek de. Bir iki ay öncesine baktığımda bile matematiği anlayarak öğrenme bakımından aldığım yolu gözlemleyebiliyorum ve bu da doğru yolda olduğum anlamına gelir. Yukarıda yazdığım koca paragraf ikinci el matematik kitaplarıyla yatıp kalktığım masa bile olmayan bir sehpa üzerinde çalışırken saatleri devirdiğim bir ayın birikimi sadece. Şükür ki genele kıyasla kavrama hızım yüksek, yoksa matematik adına bu kadar bilgi açığı bir iki aylık kısa bir zaman diliminde oturmazdı bende de. Demem o ki bir insanın kendi sınırlarını keşfetmesi kendiniz için doğru kararlar verirken çevrenin eleştirisine maruz kaldığınız kritik zamanlarda belli oluyor, bazen bazı şeyler de yeni başlangıçlar yapmaya ne kadar hazırsınız vb şartları imkanlarınız doğrultusunda değiştirme gayretiyle oluyormuş. Geçen sene sınavı kazanmak için girdim ama hangi kriterlerle olduğu konusu kafamı sürekli karıştırıyordu. Bu sene ise kendimi derece seviyesine çıkararak sadece kazanmak da değil sınavın hakkını vere vere kazanma gayesiyle hazırlanıyorum, sanırım fark bu. Şuan bile bir gündeki on iki saatlik uyanık zaman dilimini bir buçuk iki günmüş gibi sürdürüyorum ben, mesela bugün dünden uykusuz takılıyorum ders videolarında. Rüyamda Tunç Kurt falan görmem muhtemel bir senaryo artık uyuduğum kısıtlı vakitlerde. 😅 Neyse biraz lafı da uzattım kusura bakmayın, kendimi kaptırmış bulundum. İlk başta grafik için bazı önerilerde bulunabilirim demiştim. Desmos dışında fonksiyonların çalışma mantığını anlamak için bilgisayar programlarında input output testleri yapmak birebir, o konuda diyebileceğim basit temelde yazılım dilini kurcalayıp öğrenmeye çalışmakla oturuyor fonksiyonların çalışma prensibi. Bende öyle oldu yani. Ayrıca tek başına desmos kullanmak değil de temel grafiklerin çizimine eli alıştırmak gerekiyor kağıt üstünde. Tabii ben desmos kullanacağım diyenler yanında kök bulma/köklerine ayırma konusunda işe yarar bir root calculator uygulaması kullanmayı da ihmal etmesinler naçizane tavsiyem. İyi çalışmalar dilerim herkese. (Ya da iyi geceler mi desem bilemedim.) ✍️✨

Polinomlar ve sonlu seri ilişkisini daha iyi anlamak isteyen biri olursa buraya ufak bir alt başlık bırakıyorum araştırma konusu gibi düşünebilirsiniz: Taylor serisinde sıfır polinomu gösterimi. (Türevlenebilirlik ve faktoriyel ilişkisini de ortaya koyar aynı zamanda.)

"Bu resim çok alakasız ama beğendiğim için koydum." böyle yazıyormuş.

​@@nedokaryusabi konu hakkında bişey anlamamak normal mi?

Çok normal. Grup teori ilk defa gören için oldukça kafa karıştırıcıdır

Yok o kadar da değil

Bu adam her videomun altında bir şeyleri çekmemi istiyor

@nedokaryus neyi?

ne bilim her seferinde farklı bir şey söylüyo

Çekeyim Erkan

niye aynı yorumu iki farklı videoya attın la NPC misin sen yoksa

@nedokaryus birisini attım bende gözükmedi dedim ytnin işleri bug olmuştur silmiştir falan öyle şeyhim

Ben hoca olarak kalayım nlr

bi dahakine hiç konuşmadan atarım

o çok normal bir şey anladığını gösterir çoğu zaman

Ben şimdi bir grubun her elemanı ile değişebilen biri miyim yani?

​​@@nedokaryus A-

Estağfurullah

👍🏻

onlar kendi halinde takılıyor