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これどの大学レベルの学生向けに言ってるのでしょうか。編入で神戸経済に入ってゼミにも所属していますが、私は工学部レベルの数学力は有していません。

最後の考察わかんなかったからありがたい

私も元研究生でしたが、何を信じたら良いのか分からなくなり、エホバの証人の人たちとは距離を置くようになりました。

ちょっと訂正。 23:00 辺りのホワイトボードの板書で、一番下の行の (h + w sin θ) のところは、 (h + w tan θ)　です。 ただの書き間違いです。次の板書以降は正しい形でやっているので、結論に影響はありません。

もうすぐ大学2年になる1年ですが、この動画を見て2年後の忙しさというものが漠然とですけど浮かびました。 今はちゃんと毎授業出席して、ちゃんと試験勉強してくらいしか出来てませんが、将来の卒論の為に今のうちからでも出来ることはありますかね？ 例えばOfficeソフトの詳しい使い方を知っておくなど。

日本の物理は18歳とかに教えていい内容ではない。数学の偏差値70あった私でもさっぱりわからねえ。

私は物理を受験で使わなかった。難しすぎて化学生物に逃亡した。学校の授業で聴いて定期テスト平均点くらいで凌いだだけなんでこの動画は高度過ぎる。 ただ数学は類体論までやったぜ！

分かりやすい動画をいつもありがとうございます✨ ミクロ経済学の動画のup予定はありますか？

イケメンやし、頭いいし、動画有益すぎるし、資料作りに役立ちました！本当にありがとうございました！！

👍👍❤️

まじありがたい

元エホバの信者、もう止めたけど＞君の動画は嘘が多過ぎる、君自身がカルト教みたいになってるな、それに君の目は明らかに精神疾患者の目だよ(笑)

俺は中学生までエホバだったが、お前の言ってる事が嘘だって直ぐ分かる　１）下っ端にたいして冷たいのではなく、無理して大学に行かなくても良いと言ってるのは事実、アメリカには国際弁護士の信者もいるからな。早い話、他のキリスト教も言っている様に大学に行かなくても幸せになれるって事、キリスト教はみんな同じ事言っている。俺自身、信者だった時、よく大学に行かなくても幸せになれるって話はよく聞いてた、それはモルモンでもプロテスタントでも言ってるよ＞結論＞辞めるのは私と同じで勝手です、しかし嘘は止めろ。

訂正です。23:43 以降で途中計算の符号にミスありです。以下のリンクの画像を参照してください。 単に、この行だけマイナスの符号をホワイトボードに書き忘れただけのようで、最終的な答えには影響を与えていません。 drive.google.com/file/d/1G04K86j0BqkYGIhBNPVgKsv75WHjm-eC/view あと、15:23 あたりで熱弁してますが、私の解き方と難系の解き方がやや違うので、「難系本書ではこんな感じで書いてある」とか言ってるのは妄言でした。たぶん、自分のノートと難系本書の内容を頭の中で混同して喋ってます。何かオッサンがほざいているな～と思ってください。ホワイトボードの内容自体に誤りはありません。 ちなみに、演習問題8 の設定で追記ですが、小球に初速を与えると、その小球から台車を押す力Nにより台車も動くが、台車はレール上に固定されているのでY方向にのみ動くというものです。

うんこ

TSKさんが京大を受験するにあたり、どのように物理を勉強されていたのかご参考までにお聞きしたいです(現役の受験は文系科目だったと仰っていた気がするので、ブランクもありつつどうやって難系物理を使用するまでレベルを上げたのか)。

コメント失礼します。今後、生産者理論についての解説動画をアップするご予定はありますか？消費者理論の解説がとても分かりやすかったので、もし予定があるなら楽しみにしています！

慣性モーメントや角運動量保存則は高校物理の少し先にある内容だと思いますが、やはり難関大受験では知っておいた方が良いですか？

0の状態から自分でテーマを決めた研究で提案手法も全く完成して無いゆえに結果も微妙ですが、残り1ヶ月全力で研究進めて修士論文書きます！内定を頂いた第一志望群の企業で来年働くことだけをモチベーションに絶対にやりきります！！

いつのまにか復活してる！

13:03 以降の (3) で、補足に使っている図（ホワイトボード右上のグラフ）が不正確なので、訂正します。以下の画像のものがより正確です。解答に影響を与えるものではないです。 drive.google.com/file/d/1pKBERITt46_Ni0cUa_G9YV8mfi4_TK62/view また、(4) において私が口頭で喋っていることも一部訂正です。 時刻 t2 ～ t3 の間に「ロケットが止まっている」とか言っていますが、正しくは「等速直線運動をしている（加速度はゼロ）」ですね。(4) は、そこから一定の質量の物体を切り離して再加速した（t3以降）という設定です。

原点に対して凸の説明をするときに、凹のときを仮定して背理法を用いていますが、直線の時はどうなのでしょうか…？そもそも原点に対して凸、というのは直線の場合も含んでいるのですか？

この動画とは直接関係ないのですが、たまに使われるu(・)のようなものは、u:X→R の省略形でしょうか？調べてもうまく調べられず分からなかったので質問させていただきました

現在修論執筆中のM2です。この動画を視聴して、少し心が楽になりました。締切まで残り約1ヶ月、無理しない程度に頑張ります！

もう農業は、辞職したのかな。

次回は例題8ではなく，演習問題7のみ扱おうと思います。等加速度問題の応用のような問題で，これに対応する例題がないような演習問題なので，次回は演習問題7のみやります。例題8などは次々回やります。

要はちゃんとやってるか

放送大学教養学部の選科履修生として入学しましたが、東大、京大、地方国公立大学、早慶MARCH、関関同立から各大学の教授たちが来て客員教授として放送授業をしているのを受講しています。確かに教養学部って色んな科目が幅広く学べて知識欲を満たすのには持って来いだと思います。

素朴な疑問なんですが、電磁気の問題を解くのに力学の知識も必要なんでしょうか。 素人のような質問で申し訳ありません🙇

動画拝見しました！ 私も今趣味で高校物理を勉強しているので参考にさせていただきます！ まぁこのレベルを解けるようになるには何年かかかりそうですが😅 もし可能であればミクロ経済学の生産者理論以降の内容も見てみたいので、何卒ご検討ください🙇

おかえりなさい。まさかの経済学から物理学になるとはw

そんなことより何故農業をお辞めに？

天秤の左皿におもりのせて 右にどんな おもりを載せても 天秤は釣り合うは嘘。 と解釈すると明快って発見した

ワオー！まさかの復活。

ちゃんとおっさんでしょは草

元２世のインテリお兄さんよ!　トランプが大統領になって、ロシアとウクライナの戦争が終わるゼ!ダゼ!😊テサロニケの聖句の世界平和安全宣言が出されるゼ!ダゼ!😊それと同時に中東の戦争を終わらせるために、宗教禁止令が出されるゼ!ダゼ!😊まもなくハルマゲドンダゼ!😊エホバの組織に戻って来た方がイイゼ!ダゼ!😊これが俺からの最後の忠告になるゼ!ダゼ!😊来週から、寒くなるので気を付けてネ!ダゼ!❤

再びTSKさんのお顔が拝見できて嬉しい限りです！！大学で経済学コースに進むきっかけとなったチャンネルなので感慨深い思いに浸っております。

訂正です。 01:05:07 以降の演習問題 3 の (4) の式「9番ダッシュ」は以下の画像が正しい形です。以降の式は当たっています。単なる書き間違い（ノート内容の写し間違い）です。 drive.google.com/file/d/1KNNetZYKvwT6YuDA6QhYg6CItqDaAmq0/view?usp=sharing

お久しぶりです！ ミクロ経済学の解説の動画が大学の単位取得に役立ちました 感謝します🙏

お久しぶりです。約3年半、ご無沙汰しておりました。 本動画の冒頭で申し上げたように、仕事を変えて電気関係の知識が必要になったので、ここ数ヶ月高校物理から復習してました。 そこで難系を使っていたので、しばらくはその内容メインで動画を撮ろうと思います。 ちなみに、本動画で外積による力のモーメントの定義を少し紹介していますが、実際に外積計算をするときは行列で計算を進めることが多いと思います。しかし、現在の高校数学では行列が除外されているので、表面をなでるだけの説明にとどめました。 将来的には大学レベルの物理（あと数学も）まで射程を広げて動画を送りたいとも思っています。経済学はちょっと後回しになりそうです。また、宗教関係では私が活動休止していた間に様々なことが社会で前景化してきて、色々と思うことはあります。それについてはコンプラに反しない範囲で語れたらと思います。

訂正 演習問題 2 の (4)　で G_c の y 座標は 8 ではなく 10 です。この行だけ書き間違えました。それ以降の行は本来の正しい値で計算しているので影響はありません。

RUclipsのこと忘れてなかったの嬉しいです！！またチャンネルで色々なお話聞きたいです！！

復活したんですね！ もしまた余裕があればミクロ経済学の解説見たいです！

復活投稿ありがとうございます！！

復活投稿嬉しいです👏 またライブとかもやって欲しいです📖👓

勉強になりました！ありがとうございます

米ですか？野菜ですか？果物ですか？

エホバの証人なんですか?だめだね。

関係ないけど男前ですね

述語論理では？