Fit4Abi Biologie und Chemie
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Oxidation - Reduktion - Redoxreaktionen Teil 3 - Übungsaufgaben zu Oxidationszahlen
In diesem Video geht es um konkretes Üben zum Ermitteln von Oxidationszahlen, zur Identifizierung von Redoxgleichungen und abschließend um das Ausgleichen von chemischen Gleichungen mit Hilfe der Oxidationszahlen.
Wenn du grundsätzliche Fragen zu Redoxreaktionen oder Oxidationszahlen hast, kannst du auch eines meiner anderen beiden Videos zu dem Thema ansehen.
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Oxidation - Reduktion - Redoxreaktionen Teil 2 - Oxidationszahlen mit abschließender Übungsaufgabe
Просмотров 2421 день назад
In diesem, zugegeben etwas längeren, Video erkläre ich zunächst prinzipiell und an einfachen Beispielen, was Redoxreaktionen sind und wie sich die Begriffe Oxidation und Reduktion seit Beginn der modernen Chemie entwickelt haben und wie wir sie heute verstehen. Dann übertragen wir das Konzept auf Reaktionen, bei denen wir die Oxidationszahlen anwenden können. Zunächst am "typischen" Beispiel de...
Oxidation und Reduktion - Redoxreaktionen Teil 1 - Eine Begriffs(er)klärung
Просмотров 6321 день назад
In diesem Video geht es zunächst nicht um die Erklärung der Redoxreaktionen an sich (hierzu und zu den Oxidationszahlen schaue gerne mein anderes Video), sondern ich zeige, woher die Begriffe Oxidation und Reduktion stammen, wie sie im Laufe der Entwicklung der jeweiligen Theorien früher und heute verstanden wurden und warum sie heute teilweise so verwirrend (zumindest scheinbar) verwendet werd...
Die Mendelschen Regeln -neu
Просмотров 4121 день назад
Das Forschungsgebiet der Genetik entwickelt sich rasant. Trotzdem hat die Betrachtung der drei Mendelschen Regeln auch rund 160 Jahre nach ihrer Veröffentlichung durch den Mönch Gregor Mendel eine gewisse Berechtigung. Die Kenntnis der Regeln ermöglicht uns z.B. das Verständnis der Vererbung bestimmter Merkmale z.B. in der Züchtung oder bei der Untersuchung der Vererbung von z.B. Krankheiten in...
Das Aktionspotential - Erklärung und Anwendungsbeispiele in Klausuren (Neurobiologie Oberstufe)
Просмотров 1014 месяца назад
In diesem Video erkläre ich euch die Entstehung und den Ablauf des Aktionspotentials. In einem zweiten teil zeige ich euch, in welchen Zusammenhängen das Aktionspotential in Klausuren auftauchen kann. Hierbei gehe ich auch noch einmal genauer auf die kontinuierliche und die saltatorische Erregungsleitung ein.
Signaltransduktion an Sinneszellen - wie aus einem äußeren Reiz eine neuronale Erregung entsteht
Просмотров 3504 месяца назад
In diesem Video versuche ich die Grundprinzipien der Signaltransduktion an Sinneszellen zu erklären. Hier geht es mir mehr um die Grundprinzipien, die sich auf verschiedene Sinneszellen anwenden lassen, weniger um die ganz konkreten Mechanismen in bestimmten Sinneszellen. Denn die Mechanismen ähneln sich trotz der Unterschiede z.B. bezüglich des ursprünglichen Reizes, sei es ein chemischer oder...
Die Erklärung der (molaren Standard-) Bildungsenthalpie und Reaktionsenthalpie - Mit Übungsaufgaben
Просмотров 1064 месяца назад
Im Zusammenhang mit energetischen Betrachtungen chemischer Reaktionen taucht der Begriff der molaren Standardbildungsenthalpie auf. Dieser ist eng verknüpft mit der molaren Standardreaktionsenthalpie. In diesem Video erkläre ich zunächst den Begriff der Enthalpie, dann zeige ich, was es mit der Standardbildungsenthalpie auf sich hat und wofür man diese benötigt am Beispiel des Propans. Zum Absc...
Evolution - korrekte Verwendung der Fachsprache (Evolution Oberstufe und Mittelstufe)
Просмотров 1835 месяцев назад
In der Evolutionsbiologie ist die korrekte Verwendung der Fachsprache besonders wichtig. Wenn es in anderen Bereichen teilweise um "Ungenauigkeiten" geht, kann die falsche Formulierung in der Evolutionsbiologie zeigen, dass man das Thema noch nicht vollständig verstanden hat. Schnell ist man in der Sprache zu dicht an der Formulierung Lamarcks und formuliert finale Begründungen. Lamarck hat sei...
Die Entstehung des Ruhepotentials an Nervenzellen (Neurobiologie Oberstufe)
Просмотров 3005 месяцев назад
Dieses Video befasst sich mit dem Ruhepotential an Nervenzellen und gehört im Biologie-Abitur in den Bereich der Neurobiologie. Das Verständnis des Ruhepotentials ist Voraussetzung, um die Potentialänderung an Sinneszellen, Synapsen oder beim Aktionspotential am Axon gut zu verstehen. Ich werde das Ruhepotential zunächst thematisch einordnen, wer direkt mit den Abläufen beginnen will, das geht ...
Der Calvin Zyklus - Teil 2: Betrachtung der Wasser- und ADP/ATP-Bilanzen mit chemischem Schwerpunkt
Просмотров 675 месяцев назад
Der Calvin Zyklus bildet einen Teilaspekt der Fotosynthese und ist in diesem Sinn relevant für das Abitur in Biologie. In Niedersachsen wird das Verständnis des Calvin-Zyklus im Abitur nur im C-Körper Schema vorausgesetzt. In meinem ersten Video zum Calvin Zyklus habe ich chemische Inhalte daher auf das nötigste reduziert und nur das C-Körper-Schema erläutert. In diesem zweiten Teil gehe ich au...
Der Calvin-Zyklus oder die Sekundärreaktion der Fotosynthese
Просмотров 4276 месяцев назад
Der Calvin Zyklus bildet einen Teilaspekt der Fotosynthese und ist in diesem Sinn relevant für das Abitur in Biologie. In Niedersachsen wird das Verständnis des Calvin-Zyklus im Abitur nur im C-Körper Schema vorausgesetzt. In diesem Video erkläre ich daher zunächst den Calvin-Zyklus auch nur im C-Körper-Schema. Ich reduziere hier die chemischen Inhalte auf das Wesentliche, sodass die Grundidee ...
Die Primärreaktion der Fotosynthese (Lichtreaktion)
Просмотров 5916 месяцев назад
Die Primärreaktion bildet einen Teilaspekt der Fotosynthese und ist in diesem Sinn relevant für das Abitur in Biologie. Bei der Primärreaktion (oder auch Lichtreaktion genannt) wird Lichtenergie umgewandelt in chemische Energie in Form von NADPH und ATP. Diese Verbindungen liefern anschließend die notwendige Energie für den Calvin Zyklus, bei dem aus Kohlenstoffdioxid Glucose gewonnen wird. In ...
London Wechselwirkungen - temporäre und induzierte Dipole am Beispiel der Alkane
Просмотров 3126 месяцев назад
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Die chemische Einheit Mol erklärt mit Anwendungsübung - Teil 3 reload
Просмотров 427 месяцев назад
Das Video ist Teil einer kleinen dreiteiligen Reihe zur chemischen Einheit Mol. Rechnen mit der Einheit "Mol" ist grundlegender Bestandteil des Chemieunterrichts bereits in der Mittelstufe und wird vermehrt in der Sekundarstufe 2 angewendet. Das Mol soll in diesem dritten Teil für schulische Zusammenhänge an Beispielen geübt werden. Hier geht es um ein konkretes, etwas umfangreicheres und etwas...
Die chemische Einheit Mol anschaulich erklärt mit Rechenübungen - Teil 2 reload
Просмотров 1477 месяцев назад
Das Video ist Teil einer kleinen dreiteiligen Reihe zur chemischen Einheit Mol. Rechnen mit der Einheit "Mol" ist grundlegender Bestandteil des Chemieunterrichts bereits in der Mittelstufe und wird vermehrt in der Sekundarstufe 2 angewendet. Das Mol soll in diesem zweiten Teil für schulische Zusammenhänge an Beispielen geübt werden. Es enthält einige ganz grundlegende Rechenübungen zum Mol aus ...
Die chemische Einheit Mol anschaulich erklärt mit Rechenübungen - Teil 1 reload
Просмотров 3497 месяцев назад
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Stoffkreislauf und Energiefluss in Ökosystemen (Teil 3)
Просмотров 2259 месяцев назад
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Stoffkreisläufe und Energiefluss - exergone und endergone Reaktionen in der Biologie
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Der Kohlenstoffkreislauf
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Der Stickstoffkreislauf
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Permanente Dipole - Teil 2 - die Bedeutung der Molekülgeometrie
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Permanente Dipole - Teil 3 - Eigenschaften von Stoffen, die aus permanenten Dipolmolekülen bestehen
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Комментарии

  • @mylifeinbayawan6784
    @mylifeinbayawan6784 24 дня назад

    schön erklärt

  • @ev-rb8jk
    @ev-rb8jk Месяц назад

    DANKEE DAS IST SO EIN GUTES VIDEO

  • @Julia-yc5uv
    @Julia-yc5uv Месяц назад

    Sehr lehrreiches Video

  • @nilolord5670
    @nilolord5670 Месяц назад

    Hallo, warum flüstern sie?

    • @shadow-_-9042
      @shadow-_-9042 Месяц назад

      Habe ich mich auch gefragt 😅😅😂😂😂

    • @aaaabbbbbaaaaaa
      @aaaabbbbbaaaaaa Месяц назад

      verstehe ich auch nicht 🎉

    • @chaoboylp6329
      @chaoboylp6329 Месяц назад

      Stimmt ha ha ha

    • @biologiesek226
      @biologiesek226 Месяц назад

      Weil ich das in meiner Freizeit für meine Schüler*innen mache. Ich habe kein professionelles Equipment, da ist es schwierig, den Ton lauter zu bekommen. Das ist allerdings kein Flüstern, du musst ggf etwas lauter machen

  • @michael_aestas
    @michael_aestas Месяц назад

    Starkes Video. Schreibe morgen die Klausur und würde sagen, mit dem Video wurde ich noch gerettet🎉👏🏼

    • @biologiesek226
      @biologiesek226 Месяц назад

      Das freut mich sehr, dann drücke ich dir die Daumen 👋

  • @igorklacar5026
    @igorklacar5026 2 месяца назад

    Gutes Video

  • @ValentinaBitterwolf
    @ValentinaBitterwolf 2 месяца назад

    Hey, erstmal sehr guten Video :) Eine Frage habe ich aber: Müsste nicht bei der Reaktionswärme eine negatives Ergebnis rauskommen weil ja Energie frei wird. Ich dachte dass bei Positiven Ergebnissen die Reaktion endotherm verläuft und Folglich Energie benötigt wird. Ich dachte aber dass bei Kalorimetrischen Ermittlungen Energie an das Wasser abgegeben wird und somit die Reaktion Exotherm und das Ergebnis negativ sein muss ? Freue mich auf deine Antwort :)

    • @biologiesek226
      @biologiesek226 2 месяца назад

      Oha, was ein schlimmer Fehler, vielen Dank, dass du mich (sehr freundlich :-) ) darauf hinweist. Das sollte natürlich nicht passieren. Kurioserweise rechne ich es erst richtig und schreibe es im Ergebnis falsch hin. Aber du hast natürlich komplett recht. Bei meinen Schüler*innen würde ich da jetzt meckern ... Im Moment komme ich nicht dazu, das zu korrigieren, das werde ich demnächst aber nachholen. Nochmal: Danke für den Hinweis!

    • @ValentinaBitterwolf
      @ValentinaBitterwolf 2 месяца назад

      @@biologiesek226 danke für die Schnelle Antwort jetzt bin ich bereit für die Chemie Klausur am Dienstag 😄

    • @biologiesek226
      @biologiesek226 2 месяца назад

      @@ValentinaBitterwolf viel Erfolg!

  • @HenriePiano
    @HenriePiano 2 месяца назад

    Super tolles Video mit Antworten, die andere ausgelassen haben! Vielen Dank, du hast mehr Aufrufe verdient!

    • @biologiesek226
      @biologiesek226 2 месяца назад

      Vielen lieben Dank, das ist sehr nett von dir. Ich freue mich auch immer über Verbesserungsvorschläge, also falls dir etwas einfällt?!😃

    • @HenriePiano
      @HenriePiano 2 месяца назад

      @@biologiesek226 alles super!!:)

  • @jayneration9415
    @jayneration9415 2 месяца назад

    sehr gut erklärt dankeschön

  • @AntonioPuto
    @AntonioPuto 3 месяца назад

    Das beste Video zu dem Thema👍🏽

    • @biologiesek226
      @biologiesek226 3 месяца назад

      Das freut mich wirklich sehr. Danke. Ich freue mich auch über Vorschläge, wie meine Videos besser werden könnten :-)

  • @collienkeil1929
    @collienkeil1929 3 месяца назад

    Sehr gutes Video 👍

  • @ayasalo8679
    @ayasalo8679 4 месяца назад

    SIEEEE SIND DER BESTE ❤️

  • @melinahlm189
    @melinahlm189 6 месяцев назад

    Richtig gutes Video🥳

  • @Mem3legend
    @Mem3legend 7 месяцев назад

    Danke sie sollten mehr abos haben!! Sehr hilfreich

    • @biologiesek226
      @biologiesek226 7 месяцев назад

      Das ist sehr nett, danke für das freundliche Feedback

  • @gamingwthleon5013
    @gamingwthleon5013 7 месяцев назад

    Vielen Dank Herr Geisler hab das Thema nicht verstanden, schönes Weihnachtsgeschenk, dass ich dieses Thema endlich verstehe

  • @PrivaterUser
    @PrivaterUser 7 месяцев назад

    Endlich verstanden, danke! (20 Jahre nach dem Abitur)

  • @patricktauscher5551
    @patricktauscher5551 7 месяцев назад

    6 Kilo durch 500 Gramm sind keine 5……

    • @biologiesek226
      @biologiesek226 7 месяцев назад

      Das habe ich auch nicht berechnet, oder ich sehe nicht, wo. Ich teile die gesamte Masse der Schrauben (6kg) durch die Masse eines Pakets, um die Anzahl der Pakete zu bestimmen. 500 ist die Anzahl der Schrauben pro Packung

  • @lottaweller4208
    @lottaweller4208 7 месяцев назад

    Ich habe gerade das erste mal Chemie sofort verstanden. Danke!

    • @biologiesek226
      @biologiesek226 7 месяцев назад

      Hey Lotta, das freut mich :-) schön, dass du dir das angeschaut hast. Wenn du Verbesserungsvorschläge hast, her damit

  • @frederikschluckebier2694
    @frederikschluckebier2694 9 месяцев назад

    Sooo gut erklärt

    • @biologiesek226
      @biologiesek226 9 месяцев назад

      Dankeschön, freut mich, wenn es geholfen hat

    • @nilolord5670
      @nilolord5670 Месяц назад

      Aber leider etwas leise

  • @frederikschluckebier2694
    @frederikschluckebier2694 9 месяцев назад

    Vielen Dank , gutes Video

  • @jinhusain2537
    @jinhusain2537 Год назад

    Dankeeee

  • @christinaschluter390
    @christinaschluter390 Год назад

    Gut erklärt, das ist Stoff Chemie 9. Klasse, oder?

    • @biologiesek226
      @biologiesek226 Год назад

      Danke. Das ist bundesland- und schulformabhängig. In Niedersachsen an der Gesamtschule beginnt Organik in der 11.

  • @Annie-dv9uk
    @Annie-dv9uk Год назад

    👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻

  • @DyNaMiiC_ReVenZ
    @DyNaMiiC_ReVenZ Год назад

    Super Video ! 🙋‍♂️