Видео

@@rocha.thiago é dr tirar a paciência mesmo. Essa régua é muito boa para o treino, mas na fase adulta já indico usar uma régua colorida que seja longa. Isso já ajuda muito!

@@cristhianesousa121 fico feliz em ter ajudado!

@@veronicabatista1879 ❤️

@@veronicabatista1879 a cada passo que a linguagem der em seu desenvolvimento esperamos que a ecolalia diminua. Parabéns pelo seu empenho! ❤️

@@marianehenrique9540 buscar a raiz do problema, a correção da respiração

@@rafaelanava fico feliz que tenha ajudado. Na playlist de apraxia tenho outros vídeos com mais orientações.

@@maryxavier200 ela é bem pequena, seria importante compreender o motivo dessa diferença de comportamento. Ela entrou recente na escola ? Se sim, pode ser da adaptação. É possível orientar a professora também a como estimular a criança a falar e se sentir mais confortável com o ambiente escolar. Sempre bom levar a criança acordada para a escola, principalmente quando ela é pequena, isso também faz diferença.

Os sons que ela não fala são adquiridos aos 3 anos, em relação à troca pode ser que seja apenas o desenvolvimento. De qualquer modo eu repetiria a áudio em 6 meses. Acho importante acompanhar . Sobre a fono eu orientaria levar para uma avaliação aos 3anos e meio, pois já daria o tempo esperado para que os sons de fala dessa idade aparecessem e caso contrário aí a fono já poderia te ajudar com os exercícios.

@@evilmaoliveira3208 muito obrigada! Aproveite os outros vídeos da playlist sobre respiração oral que podem complementar a explicação!

@@ysabelleleao6368 você pode começar com o treino que ensino nesse vídeo: ruclips.net/video/JsFvCQzneXA/видео.htmlsi=qeu7BSXh0vGqq-kk

@ysabelleleao6368 o vídeo tem uma falha mas ele volta ao normal em seguida. Espero que esse conteúdo possa te ajudar muito por aí.

@@maysaclara656 muito obrigada por vir compartilhar! Que os vídeos continuem a lhe ajudar nessa caminhada, fico muito feliz que esteja dando certo por aí! ❤️🙏😘

@@soniacaregnato6819 tem muito a fazer sim! Além desse vídeo eu tenho outros na playlist que lhe explicam em detalhes como ajudar seu netinho. A gagueira nesse período é bastante comum, mas não podemos ficar de braços cruzados. A família tem um papel fundamental!

Ótimo treino por aí!

@@NA-lj5id seja bem-vinda por aqui! Aproveite os outros vídeos na playlist também!

@@andreagabriela4015 tente usar a técnica que explico no vídeo. Pode ser que ele esteja confundindo ao ouvir a forma como vocês se chamam em casa. Sobre a pouca fala eu tenho outros vídeos na playlist que podem te ajudar.

@@Anabelle453 é comum nessa idade, mas importante que você corrija de forma natural, repetindo para ele a forma correta.

@@gbdssousy3446 por acaso foi um atendimento por plano de saúde? Pergunto isso porque no meu caso só atendo particular, então acabo tendo mais tempo disponível para a família e para o paciente. De qualquer modo a sra tem todo direito de perguntar sobre o plano de terapia, sobre como é feita a avaliação. É muito importante que fique segura sobre quem e como sua filha será atendida.

@@fabiolakessler1083 após os 3 anos de idade, pois nessa idade mesmo diante de uma apraxia já é esperado algum acervo de fala para avaliar. E também nessa idade também fica mais evidente a distância entre a compreensão e a expressão oral.

Se a criança tem entendimento de tudo, que é lê dado comando mais fala da maneira dela,tipo aprisionado, e fala tipo vê o cachoccho e diz auau, vê o gato fala miau, chama mamãe, papai. Irmã vovó sabendo quem são eles. Mais não forma frases isso pode ser apraxia.?

Tipo ele fala vovó auaua pra vovó que tem o cachorro, e vovó vovô que é a vó que tem o vovô, ele entende qual é uma vó ou outra mais ainda não sabe falar tdo fala com resmungos achando que estamos entendendo mais não estendemos

@@PedroRosaJunior não porque "auau" e " miau" são onomatopeias e contam como palavras para crianças até 2 anos,ou seja, está certo.. Depois disso é importante ensinarmos que o GATO faz "miau", o CACHORRO faz "au-au", assim ampliamos o vocabulário dela e o amadurecemos. É isso que explico no vídeo. Esse tipo de substituição pelo som que o animal faz é esperado. O dialeto é quando a criança inventa uma palavra para representar algo, um código próprio. E mesmo assim, inventar um código não caracteriza a apraxia, mas sim a inconstância do próprio erro articulátorio.

@@PedroRosaJunior falar por "resmungos" sem um traço articulátorio preciso, aí sim podemos ter. Mas somente pela avaliação é possível ter certeza.

@@franzinhaetata5794 colocando ela para treinar a leitura desde o reconhecimento das sílabas.

@@hosanabarboza8153 espero que as dicas ajudem por aí!

@@Marta-c2o tela até os 3 anos é zero. Após essa idade com tempo muito controlado e cuidando com o que estão assistindo.

@@Marta-c2o é importante avaliar mesmo.

@@PatriciaTaranto vou ver no Instagram

@@Marta-c2o atendo em Joinville/S.C e também online. Para o contato peço que me chame pelo direct no Instagram, por favor.

@@Marta-c2o ótimo treino por aí!

@@thaynadealcantaraangello1198 nessa idade já esperamos uma boa comunicação através do uso de frases complexas. Você pode ajudar seu filho pegando uma palavra chave e repetindo pequenos trechos da fala dele. O objetivo é mostrar a criança, pelo modelo, o que é a estrutura da frase. Não precisa pedir dele a repetição, mas repita para ele. Ex: " ahh, cadê o caminhão? Você quer o caminhão? A mamãe vai ajudar a encontrar!" . Tenho outros vídeos na playlist de fala que podem lhe ajudar, mas também recomendo que busque um fonoaudiólogo para avaliar seu filho.

@@isabelalves9543 provavelmente por causa da idade dela. Mas teste se ela consegue fazer o som do A separado. Se conseguir reforce esse som dando ênfase na hora de falar: AntoniA, bolA...

@@isabelalves9543 isso pode acontecer porque é a partir dessa idade quw a criança passa a se comunicar por frases simples, com 2 a 3 palavras. É preciso ver se ela já tem umas 200 palavras para conseguir juntar em frases. Se tem pouco vocabulário não vai conseguir. E se o vocabulário realmente é enxuto, talvez fosse bom procurar uma fono para avaliar. De qualquer modo tenho vários vídeos na playlist para ajudar que ela aprenda mais palavrinhas.

@@BrunaSilva-vg2gz muito obrigada! ❤️

@@inesmascari3448 muito obrigada!

@@inesmascari3448 muito obrigada! ❤️

@@rodrig_alana fico feliz que tenha gostado! Coloquei varias opções no link da descrição. Uma ótima brincadeira por aí! 😘

@@inesmascari3448 a mastigação tem uma importância grande no desenvolvimento da fala. E após um ano já se espera que a criança coma a comida da família sem adaptações. Se ele se engasga com frequência uma fono também pode ajudar nessa questão. Mas me preocupa mais o fato dele perder vocabulário adquirido. Seria bem importante que fosse avaliado. De qualquer modo talvez alguns vídeos aqui do canal lhe ajude a estimulá-localizar e até mesmo a que sua nora perceba que pode ser ajudada.

@@PatriciaTaranto obrigada talvez por um neuro pediatra Estou muito preocupada O q será que pode ser Eu não consigo entender mais nada Ele é muito esperto brinca Adora brincar de esconde esconde

@@inesmascari3448 se sua nora aceitar, um neuropediatra seria a 1a recomendação. Mas se ela não quiser, seja por qualquer motivo, a fono pode ser um bom caminho. As famílias costumam aceitar melhor ir à fono inicialmente.

@@PatriciaTaranto obrigada ela começou com a fono mas fez só duas seção a fono disse q vai fazer exercício com garrote será q ajuda

@@inesmascari3448 é um tipo de exercício para fortalecer os músculos envolvidos na mastigação! Vai ajudar sim!

@@alinemonteiro6384 provavelmente ela não encaminhou porque está apostando que vai desenvolver. Mas isso ao impede que você comece a estimulá-lo! Na playlist tenho alguns vídeos que podem lhe ajudar também! Sucesso por aí! Volte para nos contar.🤩😘

@@StellaBentoRocha ❤️❤️

@@danilaogawa1280 muito obrigada!

@@danilaogawa1280 muito obrigada! Sucesso por aí e volte sim, vou adorar saber!

@@danilaogawa1280 você já deve ter percebido pelos comentários que não está sozinha nessa! Então, a primeira coisa é ter calma e observar alguns pontas: comece pelos hábitos ( se usa chupeta, mamadeira, se mastiga bem, se usa tela). Se tudo isso está ok, não necessariamente será a escola quem irá resolver. A escola pode promover um ambiente mais ordenado, com atividades e horários estipulados, o que é muito bom, mas nada que a casa não possa prover. Tenho um vídeo mais recente onde falo sobre o "treino de fala em 30min". Ali te ensino a como organizar essa dinâmica em casa. Outros vídeos na playlist podem te orientar a cono organizar o ambiente a ajudar, tipo de brinquedo e até sobre o repertório para a idade. Se realmente está defasado você pode buscar uma consulta de avaliação até mesmo online. Espero ter ajudado! ❤️

​@@PatriciaTarantobom dia, Doutora. Obrigada demais pelo seu retorno. Sim, não estou só. Mesmo assim fixo aflita e triste. Vou maratonarseus vídeos. Sim, ele chupa dedo quando está com sono e toma uma mamadeira antes de dormir. E usa celular a noite. Esses três hábitos também atrapalham?

@@danilaogawa1280 a nossa recomendação ( fonos) é que chupeta e mamadeira sejam oferecidos só até os 2 anos de idade. E tela ,principalmente celular, é bem prejudicial sim. Se for TV, assistir a um desenho, uma cantiga, tudo bem! Mas celular agita mais a criança, eu tiraria da noite e optaria por atividades que preparassem para o sono. Sobre a chupeta e a mamadeira,uma luta por vez. Vai negociando, troca por um copo bonitão, diz que já está um rapaz e assim por diante. Vai dar certo! 🙏