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ROGÉRIO PAES HENRIQUES
Бразилия
Добавлен 12 июн 2012
Fascistômetro
Comentário do livro "Instruções para se tornar um fascista", de Michela Murgia (Belo Horizonte: Âyiné, 2019)
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Psicanálise & (anti)ciência
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Trecho de aula ministrada na disciplina Psicologia Médica da Universidade Federal de Sergipe em 24/03/2022.
Anorexia-sintoma: caso Júlia
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Comentário de uma anorexia com função de sintoma numa estrutura neurótica, a partir de caso clínico de Fábian Schejtman (Ensayos de clínica psicoanalítica nodal. Buenos Aires: Grama, 2015, p. 291-295). Aula ministrada ao curso de graduação em psicologia, disciplina Psicologia & Linguagem, da Universidade Federal de Sergipe, em 25/03/2022.
Anorexia-sinthoma: caso Marina
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Comentário de uma anorexia com função de sinthoma numa estrutura psicótica, a partir de caso clínico de Fábian Schejtman (Ensayos de clínica psicoanalítica nodal. Buenos Aires: Grama, 2015, p. 285-290). Aula ministrada ao curso de graduação em psicologia, disciplina Psicologia & Linguagem, da Universidade Federal de Sergipe, em 18/03/2022.
O simbólico, o imaginário e o real
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Comentário do texto "O simbólico, o imaginário e o real", de Lacan, incluso no livro "Nomes-do-pai" (Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005). Aula ministrada ao curso de graduação em psicologia, disciplina Psicologia & Linguagem, da Universidade Federal de Sergipe, em 11/03/2022.
Introdução à linguagem: apontamentos analíticos - Parte 2
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Aula ministrada ao curso de graduação em psicologia, disciplina Psicologia & Linguagem, da Universidade Federal de Sergipe, em 04/03/2022.
Introdução à linguagem: apontamentos analíticos - Parte 1
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Aula ministrada ao curso de graduação em psicologia, disciplina Psicologia & Linguagem, da Universidade Federal de Sergipe, em 25/02/2022,
O gozo feminino segundo Lacan
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Partindo-se de um caso clínico balizado nas fórmulas da sexuação, ilustra-se o "gozo feminino", constituído pelo gozo fálico & Outro gozo. [10ª aula (09/02/2021) da disciplina “Seminário Permanente de Pesquisa V”, do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Sergipe]
Lacan e os tempos da sexuação
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Para além da naturalização do sexo e da performatividade do gênero, aponta-se a sexuação como escolha sexual inconsciente, cujo processo constitui-se em três tempos. O primeiro tempo é o da diferença anatômica “natural”; trata-se de um tempo real mítico, construído a posteriori pelo discurso sexual. O segundo tempo é o do discurso sexual: a natureza só existe ao ser interpretada pelo Outro soci...
Função sintoma
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Com base em três casos clínicos, descritos por Geneviève Morel no segundo e quarto capítulos de "Ambigüedades sexuales: sexuación y psicosis", ilustra-se a escrita do sintoma por intermédio da função proposicional - "frase com furos". [8ª aula (26/01/2021) da disciplina “Seminário Permanente de Pesquisa V”, do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Sergipe]
Função fálica
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A função proposicional é uma frase com furos destinada a assumir um valor de verdade - verdadeiro ou falso. Ela vem localizar o vazio estrutural do sujeito em sua relação ao falo, que condensa a positividade de um gozo e a negatividade da castração freudiana. Lacan utiliza tal função num momento de seu ensino (década de 1970) em que busca na lógica as ferramentas de uma escrita que permita abor...
Freud e as teorias sexuais infantis
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Segundo a primeira teoria sexual infantil, o masculino associa-se ao fálico e o feminino ao castrado. Se num primeiro momento de seu ensino, Freud assinala a maternidade como saída privilegiada ao feminino (segundo a equivalência simbólica: falo = bebê), num momento posterior, o feminino atrelar-se-á a um enigma extraído das análises das histéricas: "O que é uma mulher?", apontando para a singu...
Freud e as origens da diferença sexual
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Em seu texto sobre a sexualidade feminina, influenciado por Ruth M. Brunswick, Freud insinuou que a dissimetria essencial entre um e outro sexo se devesse à relação de amor primário com a mãe. Desde então, a linhagem psicanalítica de língua inglesa enfatizou a fase pré-edípica e o modelo da maternagem como direções do tratamento. Lacan, por sua vez, redirecionando a psicanálise à lógica do sign...
A diferença sexual como operador lógico
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Apresenta-se a diferença sexual em psicanálise, a qual não se reduz à linguagem binária das oposições significantes. Os sistemas de oposições significantes são impotentes para representar a sexuação para o sujeito. O ser falante não se torna sexuado por identificação ao significante “homem” ou “mulher”, mas por levar em conta a diferença sexual, dado que não há dois sexos, mas um sexo e Outro s...
Sexo, gênero e sexuação
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Partindo-se do binarismo "nature" (natureza) / "nurture" (cultura) e suas orientações rumo ao inatismo do sexo / culturalismo do gênero, expõe-se a sexuação em psicanálise como uma terceira via articulada à singularidade de uma escolha inconsciente de um modo de gozar, isto é, de uma maneira de se satisfazer pulsionalmente. A psicanálise, como ciência do real, se liga ao que, em cada Um, para a...
O sexo para a ciência e para a psicanálise
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Introdução ao aparelho psíquico: Freud além da alma
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Velhice: encontro com o corpo-falhante
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Estruturas psíquicas: neurose, psicose, perversão. Apontamentos sobre a neurose histérica.
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A relação mãe-bebê: aspectos psíquicos
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O aparelho psíquico: aspectos dinâmicos
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Psicologia das massas e análise do eu
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Psicologia das massas e análise do eu
A aula é muito boa! Clareou bastante o conteúdo
Sobre a hipnose, muita psicoterapeuta aplica aqui no Brasil!
Que pena, áudio muito ruim.
Maravilhoso como um professor de verdade consegue explicar algo tão complexo e em linguagem tão acessível! Admirável. Obrigado, Rogério! Poderia cogitar voltar ao RUclips em base regular... Sucesso e saúde pra você!
Obrigada pela aula!
Muito bom!
Professor, Segundo Freud, a hipnose acessa o inconsciente?
Pela explicação que ele deu no vídeo, a hipnose só acessa o pré-consciente, não o inconsciente.
Nossa tem partes que não dá pra entender 😢 falha muito que pena
Excelente Aula!!!
Forma brilhantes a suas explicações, muito obrigado
Muito didático .
Freud confundiu duas questões que são nitidamente diferentes: a) Origem da ideia de Deus (questão sobre a qual fez conjeturas muito discutíveis em "Totem e tabu") e funções que essa ideia desempenha no dinamismo psíquico (de que tratou em "O futuro de uma ilusão" e outros textos); b) Existência ou inexistência de um ser correspondente a uma das concepções expressas pela palavra "Deus". Freud julgou aceitável fazer inferências sobre b) com base em a), o que obviamente é insustentável em termos racionais. Pode existir ou inexistir um ser correspondente a uma das concepções expressas pela palavra "Deus", mesmo que todas as conjeturas psicanalíticas que Freud fez fossem verdadeiras. No que se refere à questão de Deus Freud foi impostor intectual. Ele não tinha condições para tratar da questão de Deus com fundamento filosófico e científco, e deveria ter reconhecido isso honestamente. Colo link de bibliografia de textos que criticam a psicanálise freudiana e link de texto que resume críticas de Mikkel Borch-Jacobsen e Sonu Shamdasani à psicanálise e ao moviento psicanalítico. Penso ser razoável supor que, mesmo que Rogério discorde deste comentário quanto a vários aspectos, tem honestidade intelectual suficiente para não apagá-lo. docs.google.com/document/d/1eKFZmPijVyZ8Sg0aU-gJNXKgOvN4t_j6/edit?usp=sharing&ouid=101137951805004566392&rtpof=true&sd=true docs.google.com/document/d/1jLPHK85T3_ICiyHJhHac1FxFQ4l4lMha/edit?usp=sharing&ouid=101137951805004566392&rtpof=true&sd=true
SHOW DE BOLA... MUITO BOM...
Estou cursando psicanálise,e preciso fazer um texto reflexivo sobre este filme. As palavras estão na minha cabeça,mas não estava conseguindo tranferir pro papel. Assistindo este vídeo,como clareou aqui. Parabéns milhões de vezes pelo profissionalismo 🙏🙏
Oi preciso fazer uma introdução desse filme vc me ajuda
Explicação sensacional! Porque é tão raro encontrar profissionais lúcidos como você e predominam pseudoanalistas e picaretas que retroagem um conhecimento humano tão precioso.
Obrigado. As universidades americanas que já atingiram eminência tecnológica percebem que isso não basta à prática médica e apostam na “medicina baseada em narrativa” - amplamente inspirada na psicanálise. Sugiro os livros de Rita Charon, da Columbia University.
@@rogeriopaeshenriques4525 preciso fazer uma introdução mais não sei nem por onde começar
Bravo!!!! Importante tema...
Aula muito boa, professor, ajudou-me bastante, grato!🤝
Gostei bastante, Rogério. Obrigado.
Rogério, podemos dizer que a psicanálise pressupõe uma antropologia hobbesiana?
Oi Vinicius, você poderá fazer tal associação melhor que eu. Abç.
@@rogeriopaeshenriques4525 De qualquer forma, muito obrigado pelo retorno. Comecei a estudar psicanálise agora e seus vídeos têm me ajudado muito. Abraço.
Muito boa essa aula!!!👏🏻👏🏻👏🏻
Satisfação ter essas aulas na integra na Universidade !
Muito bom!
muito intrigante bazinga
hahaha brincadeira, adorei o conteúdo professor
Dr Google, é o mais procurado ,rsrsrs isso é perigoooso, otimo exemplo Professor
importantíssima essa matéria ....obrigado .
Ótima aula! A tese citada no início do vídeo estaria disponibilizada para leitura em algum lugar?
Ótima aula Parabéns gostei Bastante.
O documentário da Netflix ao qual fiz referência no final da aula chama-se "Contornando a morte" (Título original: Hope Frozen, lançado em 2019).
Muito interessante essa articulação da Psicanálise com a Política. Ah e gostei muito do exemplo da topologia com o papel, vou fazer aqui em casa rsrsrs
Estou amando a aula 💕 Obrigada professor 🙏🏾
As próximas aulas também serão gravadas e publicadas aqui?
Pretendo inseri-las aqui durante o recesso de fim de ano.
queria muito entrar em contato com vc!!
Perfeita abordagem dos entrevistados....não sou da área médica...não sou psicóloga..sou uma mãe que não consegue aceitar que as escolas estejam encontrando "crianças doentes" com tanta facilidade..a questão da privação motora,devido ao espaço das salas de aulas, a falta de preparação de profissionais nas escolas para lidar com a modernização e globalização, os baixos salários pagos aos profissionais da área, tudo isso contribui para que tantas crianças sejam chamadas a sala da diretoria com encaminhamento para psicopedagogos, alegando que esta criança não está dentro do contexto normal...não precisa ser expert no assunto,basta termos o interesse em assistir , a ler, a pesquisar entrevistas, foruns esclarecedores como este. Muito bom!!! Parabéns aos profissionais!!!
+Zeliana Rangel . Sra. Rangel, concordo plenamente com a senhora, a criança em faixa escolar de 3 a 7 anos esta em pleno desenvolvimento físico, é uma fase da vida em que as crianças tem um período de tempo de concentração curta, isso vai exigir das professoras elaboração de atividades que prenda a atenção dos alunos. uma outra questão é o próprio ambiente de sala de aula, que não comporta o número de aluno. se faz necessário criar um ambiente físico e social adequados ao processo ensino aprendizagem.