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ELA: Epifanias em Linguística Aplicada
Бразилия
Добавлен 29 апр 2021
Dicas e tecnologias para quem ensina ou estuda línguas.
O que é tecnologia educacional, TIC, TDIC, vida digital, bits e bytes, Linguística Aplicada, gamificação no ensino de línguas, bits bytes binário, Robô Sophia, robocop, digital versus analógico, diferença entre analógico e digital, EaD, Ensino remoto, professores no digital, professor vitual, texto digital, ensino digital, aprendizagem mediada pela tecnologia, Mundo virtual, virtualidade real, realidade virtual, aprendizagem virtual, ensino virtual, ensino online, aprendizagem online, mobile learning, aprendizagem móvel, tecnologias da informação e comunicação na educação, TICs na educação, Letramento digital, letramentos digitais, Multiletramentos, textos multimodais, hipertexto, ensino híbrido, tecnologia na educação, Educação e tecnologias digitais, Educação na era digital, educação a distância, ensino a distância, informática educativa, informática didática, novas tecnologias.
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Linguagem: DNA, gene da linguagem, FOXP2, princípio hologramático, Morin, biologia
O interesse pelo “gene da linguagem” é maior fora da área dos estudos da linguagem do que dentro dela. Uma possível explicação para esta aparente falta de interesse talvez seja a falta de um conhecimento básico da Biologia, envolvendo a noção do que é um “gene” - e conceitos próximos como o de “genoma” e “DNA”.
Sem esse conhecimento não dá para perceber o encaixe natural que ocorre entre esses elementos básicos da Biologia e os elementos estruturais da linguagem, incluindo principalmente a relação entre o todo e as partes.
Para compreender o que é o “gene da linguagem” precisamos ter pelo menos uma noção básica de três conceitos da Biologia: genoma, DNA e gene.
O que é genoma. Genoma é o c...
Sem esse conhecimento não dá para perceber o encaixe natural que ocorre entre esses elementos básicos da Biologia e os elementos estruturais da linguagem, incluindo principalmente a relação entre o todo e as partes.
Para compreender o que é o “gene da linguagem” precisamos ter pelo menos uma noção básica de três conceitos da Biologia: genoma, DNA e gene.
O que é genoma. Genoma é o c...
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TODOS TEMOS UM PÉ NA ÁFRICA: Homo sapiens, origem única, Out of África, Mitocondrial , migrações
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O objetivo deste vídeo é demonstrar a tese de nós seres humanos somos únicos. Somos únicos como espécie, Home sapiens que somos. Tão únicos que nem precisamos nos definir como raça. Já há muito tempo deixamos de ser brancos, pretos ou vermelhos. Somos Homo sapiens, todos nós. E somos únicos porque temos uma origem única. As evidências coletadas pelos arqueólogos confirmam a tese de que os prime...
Raça versus Etnia: espécie, povo, identidade, História, Biologia, Homo sapiens
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A palavra raça, dependendo do lugar de onde se olha, é um conceito em conflito. Se olharmos do lugar da biologia, raça é uma coisa que não existe no ser humano. As diferenças que temos na cor da pele, no tipo de cabelo ou no formato dos olhos não nos definem como raça. Não são diferenças suficientemente relevantes para nos separar um dos outros em raças diferentes. Isso é o que diz a Biologia. ...
BAUMAN: Modernidade Líquida, Amor Líquido, Vida Líquida, Mal Líquido, Medo Líquido, Tempos Líquidos
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O objetivo neste vídeo é falar sobre o conceito de Modernidade Líquida, com base no pensamento de Bauman. Sua obra mais famosa, de maior repercussão, foi “Modernidade Líquida”. Para Bauman, a “modernidade líquida” é marcada pela instabilidade, pela transformação constante, pela superficialidade dos relacionamentos. Bem ao contrário da “modernidade sólida”, de épocas anteriores, lá do período in...
Estruturalismo Versus Pós-Estruturalismo: Diferença, significado, sentido, desconstrução
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O estruturalismo é importante porque mostra a importância da diferença entre os elementos da estrutura dentro de um sistema. O significado de uma palavra não está na palavra em si, mas na diferença com o significado de outras palavras. Uma escola, por exemplo, é diferente de uma igreja, de uma loja, de uma cadeia. Ou seja, é a diferença entre os elementos de um sistema que determina sua função ...
PÓS-ESTRUTURALISMO: Derrida, Foucault, desconstrução, react ao estruturalismo
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Vamos mostrar neste vídeo a beleza do Pós-estruturalismo. O pós-estruturalismo, que surgiu na França na segunda metade do século XX, é o que o estruturalismo não é. Enquanto o estruturalismo defende a ideia de que a realidade pode ser explicada por meio de estruturas fixas, o pós-estruturalismo, ao contrário, questiona a estabilidade dessas estruturas e propõe uma realidade instável, em constan...
Estruturalismo: Saussure, signo, significante, significado
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O objetivo deste vídeo é explicar o que é estruturalismo, uma teoria, segundo a qual o mundo é feito de coisas em que o todo se conecta com as partes de modo organizado. Um carro, por exemplo, dependendo do modelo, pode ter até 30 mil peças. Só que juntando essas 30 mil peças, não temos necessariamente um carro. Para ter um carro, é necessário, também, que todas as 30 mil peças estejam conectad...
Derrida, Desconstrução, Différance: diferença e adiamento
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Qual é a principal contribuição que Derrida traz para os estudos da linguagem? Propomos que é o conceito de “desconstrução”. É o que vamos mostrar neste vídeo. Basicamente, o conceito de desconstrução está na leitura que se faz do texto. Não se busca o que está explícito, visível no texto, mas aquilo que está encoberto. LINK DO CANAL: Para mais vídeos, acesse meu canal: ruclips.net/channel/UCQd...
Informação, Conhecimento, Sabedoria
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Neste vídeo vamos mostrar que informação não é conhecimento, que conhecimento não é sabedoria e que sabedoria não é verdade. Quem falou isso foi Frank Zappa; o cara que também disse: “A mente é como um paraquedas, só funciona se estiver aberta”. Então vamos abrir nossas mentes, tendo uma noção clara do que é informação, conhecimento e sabedoria. LINK DO CANAL: Para mais vídeos, acesse meu canal...
EPISTEMOLOGIAS DO SUL: Boaventura de Sousa Santos
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Neste vídeo, vamos conhecer o sociólogo português Boaventura de Sousa Santos, um dos teóricos mais citados na área da Linguística Aplicada e com grande influência na área da Educação. Vamos ver o que ele diz sobre as Epistemologias do Sul. LINK DO CANAL: Para mais vídeos, acesse meu canal: ruclips.net/channel/UCQd5W6_ju5LwYjyf5f5FGxg LINKS CITADOS NA APRESENTAÇÃO: Empirismo Racionalismo Constru...
PIERRE BOURDIEU: Hábitus, campo e capital
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Vamos mostrar neste vídeo quem é Pierre Bourdieu, um sociólogo francês que traz uma contribuição extremamente relevante para o estudo da Linguística Aplicada, principalmente nas áreas da comunicação e da educação. Bourdieu explorou as relações de poder na sociedade e desenvolveu conceitos importantes para explicar os instrumentos que são criados e utilizados para controlar a vida das pessoas e ...
O ÚLTIMO HOMEM DE FUKUYAMA: Nietzsche, Zaratustra, Fim da História
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Neste vídeo vamos falar sobre o ivro de Fukuyama, “O Fim da História”, com destaque para a figura do “Último Homem”, que consideramos o aspecto mais interessante do livro. Vamos conhecer este último homem, saber de onde ele veio e por que é tão interessante. LINK DO CANAL: Para mais vídeos, acesse meu canal: ruclips.net/channel/UCQd5W6_ju5LwYjyf5f5FGxg LINK CITADO NO TEXTO: POLARIZAÇÃO: o fim d...
POLARIZAÇÃO: Engels, Fukuyama, Paulo Freire, Diálogo, Polêmica, Fim da História
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Existem duas versões básicas para o fim da História. A primeira é de Engels, para quem o Fim da História chegaria quando tivéssemos resolvido todos os conflitos entre capitalismo e socialismo, chegando à síntese suprema, no caso, o comunismo. A segunda versão vem de Fukuyama em seu livro “O Fim da História e o Último Homem”. Para Fukuyama, o Fim da História já teria chegado com a queda do Muro ...
MARX SEGUNDO MARX: Materialismo histórico, Mais-valia, Alienação, Comunismo
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Não precisamos amar ou odiar Marx; o que todos precisamos é conhecê-lo. Para isso vamos selecionar quatro ideias que formam a base do seu pensamento: Materialismo histórico, Mais-valia, Alienação, Comunismo. Materialismo histórico. Para Marx, as mudanças que acontecem na história são determinadas pelas condições materiais da sociedade, incluindo aí forças produtivas como o domínio das tecnologi...
PRÁXIS: Mudando o mundo na perspectiva de Paulo Freire
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O primeiro objetivo deste vídeo é explicar o conceito de práxis, de acordo com o pensamento de Paulo Freire. O segundo objetivo, mais importante, é mostrar que a práxis é uma ferramenta transformadora, que pode empoderar indivíduos e comunidades. Conscientização segundo Paulo Freire: ruclips.net/video/lpsk00M8cgY/видео.html LINK DO CANAL: Para mais vídeos, acesse meu canal: ruclips.net/channel/...
PIAGET: Esquema, Assimilação, Acomodação, Desenvolvimento Cognitivo, Prontidão, Estágios
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Trailer do Canal Epifanias em Linguística Aplicada
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ARBITRARIEDADE DO SIGNO: Será que existe?
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Obrigado
Obrigado a você Ricardo.
Te acalma Frederico! Hahahha
Valeu.
Obrigado! Muitíssimo simpatico o professor!!
Obrigado
Em qualquer atividade humana, a fraude sempre estará rondando .
Sua explicação é límpida!
Obrigado.
Difícil encontrar com quem compartilhar...
Obrigado por tentar. Rsrs
muito obrigado professor
Obrigado a você.
Professor, o senhor já me ensinou a referenciar os seus vídeos. Desculpa te pedir isso, mas se não for te incomodar, poderia me ensinar a fazer citação de coisas que você diz em seu vídeo? Gostaria muito de usar num artigo que estou escrevendo, mas não sei fazer isso.
Eu tentei por as referências na descrição, mas RUclips depois começou a automatizar e alterar o que eu escrevia e eu acabei desistindo. Segue uma sugestão: LEFFA, V. J. Linguagem: DNA, gene da linguagem, FOXP2, princípio hologramático, Morin, biologia (8:52 min). Disponível em: ruclips.net/video/aNDR__ow0gs/видео.html. Acesso em: 08 jan. 2025. [Ponha aqui a data em que você acessou].
❤
Muito bom, professor. Sempre interpretei pós humanismo como a junção do humano com máquina ou algo "maior". Essa reflexão no final sobre pós-humanismo e pós-humanidade me ajudou a entender a diferença. Agradeço pela aula!
Obrigado Davi. Mais que um comentário. Foi uma contribuição para o canal. Valeu.
Maravilhosa explicação. Fez muito efeito e minha mente adorou.
Obrigado pela força
Que video maravilhosooo
Obrigado pela força.
Obrigado pelo vídeo, fiquei curioso sobre essa área de estudo e ele caiu como uma luva para mim. Imagino que em muito grosso modo, semiótca é o estudo do sentido [humano] das coisas, mas "sentido" é algo muito vago, e signo sendo bem definido torna esse estudo mais objetivo. Ao mesmo tempo que minha curiosidade aumentou, surgiu um receio porque querendo ou não ainda me parece que grande parte desse estudo é bastante subjetivo, de forma que análises semióticas poderiam ser facilmente enviesadas ou simplesmente erradas.
Pode ser por aí. A semiótica inclui o sujeito... e o sujeito é complexo. Obrigado pelo comentário.
Muito bom, Vilson!
Obrigado, Paulo.
Foi a pior analise que já vi. De um velho rico intelectualóide. Sou branco pobre esquisito e velho. Moro em vila sozinho aos 49 depois de viver muito. Meu pai trabalhou junto a mim com 09 pra me comprar livros de filosofia. Hoje trabalho em mercado. Mas sou mais inteligente e menos preconceituoso que o autor. Não fiz sucesso. Talvez devesse ter lido mais livros. 200 antes dos 12 e mil até os 15 foi pouco. Era do rock mas fui em raves. Votei no bolso e no lula. Fui casado e solteiro. Fui militar e militante. Li a biblia e marx. Li Rubens paiva aos 08 anos, feliz ano velho. Pra frente brasil. Tinha o livro. Passei por três ditaduras.. Adoro o Alvaro e seus vídeos, Arvro melhor canal... e os do arthur do val. Fora a velha direita e esquerda. Mas não se guie por youtubers. Por melhores analises criticas racionais. Quais? Busque-as por si só. E critique ao não concordar. O assunto é atual e importante. A abordagem é pífia e rasa. Feliz ano novo.
Nossa que aula, é o segundo video do senhor que assisto na sequência e estou amando. Obrigada, professor por compartilhar seu conhecimento.
Obrigado de novo. Volte sempre.
Que aula maravilhosa, o senhor foi bastante didático. Esse canal é tudo que eu precisava para retomar meus estudos. Muito obrigada, professor.
Obrigado, Marcevania.
Excelente conteúdo, Vilson. Assistir os vídeos do final com os questionamentos que você sugeriu foi um exemplo prático incrível para o entendimento da semiótica.
Muito, muito obrigado, Wesley.
QUE AULAAAAA. MEUS PARABÉNS!!!
Obrigado, Paulo, fico feliz que tenha gostado.
Seus vídeos são sempre muito interessantes
Oi, Sueli. Obrigado!
O senhor é um excelente professor, sempre ampliando minha visão ❤
Obrigado Maria José.
Um achado seus vídeos bons demais!!!
Obrigado, Daniele.
Professor! Consegui compreender o que há tempos não compreendia. Gratidão imensa! Sou aluna da Licenciatura em Letras-Inglês (UFRGS) também. Suas explanações são perfeitas, muito obrigada mesmo!
Obrigado pela força, Caroline. Sucesso nos estudos!
Professor, o Sr. explica de modo tão fácil, fico "embascada". Gratidão por compartilhar seus conhecimentos conosco! 😃
Nossa! Obrigado. É sempre bom receber esse tipo de feedback.
Feliz Natal professor.
Oi Sueli. Obrigado, um Feliz Natal pra você também!
Explica melhor que o meu professor.
Deve ser um exagero mas agradeço a gentileza.
Belíssima explicação
Oi José Augusto. Valeu
Paulo Freire? Saiiiiii fora! Doutrinação marxista!! Não recomendo.
Obg por essa aula incrível, é notável seu conhecimento Doutor.
Obrigado Luiza
Professor, o senhor é ótimo!
Obrigado, Marcelo.
Obrigado, Marcelo.
Muito obrigado por me ajudar com esse vídeo. Eu praticamente adotei o senhor como meu professor! kkkkkk
Obrigado pela força, Douve.
Que explicação perfeita !
Obrigado, Paty.
Fantástico
Obrigado.
Excelente didática, parabéns
Oi Pedro. Obrigado pela força.
Professor, muito obrigada, o senhor tirou muitas dúvidas, recomendarei seu canal para meus colegas de faculdade, esse canal deveria ter mais reconhecimento.❤️❤️❤❤
Obrigado, Ana Paula.
Muito explícito dotor.
Obrigado
Muito interessante.
Obrigado. Vindo de BiologiaNaVeia tem um valor especial. Rsrsrs
Que riqueza de aula!! Obrigada professor!! Estou inciando seu livro "Língua Estrangeira ensino e aprendizagem", estudando para concurso. 👏🏻👏🏻
Obrigado. Sucesso no concurso!
@Epifanias-em-LA obrigada querido! ❤️
Parabéns professor!!! Sempre tive uma curiosidade "esquisita", relativa ao porque das coisas¿¿¿. Entre elas a diferencas entre continentes. Sempre tives alguns pensamentos intuitivos, porém, agora fundamentado por instituições científicas ( área que valorizo como estruturação) e através de seu vídeo pressinto que não sou um estranho no mundo. Muito obrigado!!!
Obrigado pelo comentário. Na mosca!
Profe, qual o nome do livro de Eça de Queiroz que o Sr fala?
Deve ser "A correspondência de Fradique Mendes". Ponha o segmento “Eu tive uma admirável tia que falava unicamente o português" no Google que você provavelmente chegará lá. Abs.
Obrigada, senhor Vilson Leffa, pelo vídeo excepcional!!!
Obrigado Beatriz. Sucesso!
Sou estudante de Letras e em minhas buscas por melhorias no meu aprendizado, eis que me deparo com esta preciosidade ❤ Que maravilha 🤩🎉 Obrigada professor!🙌🏽
Oi Alexandra. Valeu a força. Sucesso!
Obrigado Alexandra.
oii, fiz um video explicando os basicos da linguistica. deixei bem simples e acessivel, se alguem se interessar!!!
Valeu.
Amei a aula!! Está de parabéns pela praticidade
Obrigado.
Aula excelente!! Parabéns pela didática
Obrigado Francisca.
Melhor video que vi sobre o tema, procurei ate em inglês e foi só com o senhor e o exemplo que mostrou, que de fato consegui entender.
Valeu a força. Obrigado.
Gostei das suas explicações!
Obrigado.
Que professor ótimo
UAU, Obrigado
Muito bom! Aulas importantíssimas tanto para alunos de graduação quanto para professores da educação básica.
Obrigado pela força Alice.
Tenho prova amanhã 😔
Boa sorte.