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GrupoLaberinto: Psicoterapia para la Salud
Добавлен 6 дек 2016
En este canal encontrarás vídeos de psicología y de intervención terapéutica.
También información de cursos relacionados con la terapia y la psicología que ofertamos en GrupoLaberinto.
www.grupolaberinto.es
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Apego para tod@s 10: Cosas que debes saber antes de empezar un proceso terapéutico
En este capítulo nuestra directora Mª Victoria Sánchez reflexiona sobre algunas características de los procesos terapéuticos que abordan el apego de la persona que acude a consulta: la importancia de ajustar las expectativas, el proceso de evaluación, emociones que se suelen activar, testimonios de pacientes, etc.
Contacto: www.grupolaberinto.es
mariavictoriasanchez@grupolaberinto.es
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mariavictoriasanchez@grupolaberinto.es
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Apego para tod@∫ 9: ¿Qué puede aportar la psicoterapia en un proceso de “reparación” del apego?
Просмотров 2203 месяца назад
En este capítulo nuestra directora Mª Victoria Sánchez plantea algunas ideas sobre lo que puede aportar la psicoterapia en el proceso de transformación de un apego inseguro hacia uno más seguro. Contacto: 34 638105132, grupolaberinto@grupolaberinto.es www.grupolaberinto.es
Apego para tod@∫ 8: "¿Se puede transformar un apego inseguro en apego seguro?"
Просмотров 1975 месяцев назад
En este vídeo nuestra directora Mª Victoria Sánchez reflexiona en torno a la posibilidad de pasar de un apego inseguro a seguro, exponiendo cuestiones aprendidas en la práctica clínica.
Presentación del curso gratuito: " Encuentro virtual apego para tod@s"
Просмотров 1335 месяцев назад
En este vídeo nuestra directora Mª Victoria Sánchez presenta la nueva actividad disponible en el aula virtual (grupolaberinto-psicoterapia-para-la-salud.classonlive.com/catalogo) de GrupoLaberinto en relación a la serie de videos disponibles en este canal de youtube. Los participantes podrán plantear sus dudas y reflexiones en el foro del curso, se comentarán en la conexión en directo del 12 de...
Apego para tod@∫ 7: Mínimos para poder ofrecer apego seguro a los hij@s
Просмотров 1596 месяцев назад
En el séptimo vídeo de la serie “Apego para tod@s en 10 cuestiones clave” nuestra directora, Mª Victoria Sánchez, reflexiona sobre los factores que facilitan y dificultan poder ofrecer un vínculo de apego seguro a los hij@s. Partiendo de las bases de apego seguro y del círculo de seguridad parental se habla sobre los fallos de apego en base a dos parámetros: frecuencia y gravedad, de cuándo la ...
Apego para tod@∫ 6: "Quiero pero no quiero"
Просмотров 1487 месяцев назад
En el sexto vídeo de la serie “Apego para tod@s en 10 cuestiones clave” nuestra directora, Mª Victoria Sánchez, reflexiona sobre cómo algunas personas que acuden a psicoterapia funcionan en su día a día con un alto nivel de ambivalencia, duda o inestabilidad y algunas ideas sobre los procesos terapéuticos asociados y la función del terapeuta.
Apego para tod@∫ 5: "Tengo mucho miedo de destapar la caja de Pandora"
Просмотров 1528 месяцев назад
Os presentamos el quinto vídeo de la serie “Apego para tod@s en 10 cuestiones clave” en la que nuestra directora, Mª Victoria Sánchez, presenta algunas reflexiones sobre cómo a veces la personas tienen claro el impacto de determinadas vivencias de su biografía en el presente (en su salud mental, en la forma de relacionarse…) pero genera miedo o preocupación las consecuencias que pueda tener el ...
Apego para tod@s 4: Todo eso ya pasó, hay que mirar hacia adelante.
Просмотров 2139 месяцев назад
En este cuarto vídeo de la serie “Apego para tod@s en 10 cuestiones clave” nuestra directora, Mª Victoria Sánchez comparte algunas reflexiones sobre los factores que ayudan en el procesamiento de experiencias de alto impacto emocional, el concepto de tiempo traumático y por qué aplicar la lógica en algunos procesos psicológicos no es de ayuda.
Apego para tod@∫ 3. Como polillas a la luz
Просмотров 29910 месяцев назад
Os presentamos el tercer vídeo de la serie “Apego para tod@s en 10 cuestiones clave” en la que nuestra directora, Mª Victoria Sánchez, presenta algunas reflexiones sobre la influencia de las primeras relaciones (en la infancia con las figuras de apego) en las sucesivas: amistades, parejas…
Introducción a la terapia EMDR: las 8 fases
Просмотров 10 тыс.11 месяцев назад
Compartimos la ponencia incluida dentro de las I Jornadas en Terapias de Tercera Generación organizadas entre UNIR y GrupoLaberinto que realizó nuestro compañero José Juan Nogales, Psicólogo clínico, docente, supervisor y terapeuta EMDR. Contacto: 34 638105132, grupolaberinto@grupolaberinto.es Enlace a la grabación completa www.grupolaberinto.es/acceso-a-las-i-jornadas-de-terapias-de-3a-generac...
Apego para tod@s 2: Qué es y qué no es apego.
Просмотров 37411 месяцев назад
Os presentamos el segundo vídeo de la serie “Apego para tod@s en 10 cuestiones clave” en la que nuestra directora, Mª Victoria Sánchez, presenta algunas reflexiones sobre el concepto de apego. (Referencia: “Una base segura. Aplicaciones clínicas de una teoría del apego”, J. Bowlby).
Apego para tod@s 1: ¿Y a mi qué me puede aportar saber cosas sobre apego?
Просмотров 498Год назад
Os presentamos el primer vídeo de la serie “Apego para tod@s en 10 cuestiones clave” en la que nuestra directora, Mª Victoria Sánchez, presenta algunas reflexiones sobre lo que puede aportar a una persona tener algunos conocimientos básicos sobre apego. www.grupolaberinto.es grupolaberinto@grupolaberinto.es
Presentación serie "Apego para todos/as en 10 cuestiones clave"
Просмотров 342Год назад
Nuestra directora Mª Victoria nos presenta la serie de vídeos divulgativa “Apego para tod@s en 10 cuestiones clave” que iremos compartiendo desde este canal. Esperamos que sea de vuestro interés. grupolaberinto@grupolaberinto.es www.grupolaberinto.es
Ilustraciones GrupoLaberinto + Criaturica
Просмотров 28Год назад
Ilustraciones GrupoLaberinto Criaturica
Formación en la técnica de "Caja de arena" Psimática 2023
Просмотров 223Год назад
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Sept 2023 Cursos Apego Arwen Caban con Grupo Laberinto
Просмотров 227Год назад
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Taller de Evolutiva adolescencia y comunicación familiar
Просмотров 43Год назад
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Taller danza africana GrupoLaberinto: Recurso para ayudar a entrar en Ventana de Tolerancia
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LA VENTANA DE TOLERANCIA EMOCIONAL. GRUPOLABERINTO
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Marina es profesora de danza y de coro grupal en ka asociación Adilas Alcobendas sansebastian de los reyes Madrid
Una vez tuve una niña de 9 años que a su DFH, le dibujo encima de las piernas ( que estaban muy pegadas) un X que abarcaba ambas piernas. Además de que había borrado la falda 2 veces, siendo sus únicos borrones. Podría ser señales de preocupación o abuso s*xual?
mal sonido....
QUE FLOJERA QUE SIGAN ENTREVISTANDO A COCHIL,
Excelente
super bien explicado! muchas gracias
wowwwwww gracias
Hola! Pfimera vez que te escucho. Que amor! Gracias !
Muy buen video, gracias
tum pa tumtum pa!
Qué quiere decir la expresión " técnica no interpretativa "?
Qué buenas aportaciones hacéis desde Grupo Laberinto con estos vídeos, muchas gracias! Muchas de las orientaciones resultan muy útiles cuando somos progenitores pero si soy docente, cómo puedo seguir la necesidad de más de 20 alumnos? Unos se quejan cusndo atiendo al otro que está fuera de ventana de tolerancia...
Sin duda afrontar la gestión de un grupo tiene particularidades y en algunos casos se puede hacer más difícil. Lo primero que diría es que uno hace lo que puede con los recursos que tiene y no siempre llegamos a todo. Partiendo de eso, cosas que ayudan es detectar cuándo alguno de los chic@s comienza a salir de ventana, será más fácil de gestionar si está en un nivel 1 de hiperactivación que si ya está en 7 por ejemplo, igual respecto a la hipoactivación. Por otro lado puede ser interesante pensar en cada institución, acciones preventivas, cosas que puedan ayudar a minimizar que los chicos salgan de ventana de tolerancia y por otro lado desarrollar estrategias de regulación que ayuden a volver antes. Esto es difícil que lo haga una persona sola, por ejemplo un profesor. Si en un centro educativo es un grupo de adultos el que va en esta línea (profesores, tutores, orientadores, dirección) esto se facilita. Si se hace además de forma alineada con las familias sería lo ideal y si hay terapeutas externos, intentar la máxima coordinación ayuda mucho desde mi experiencia. Desde la cooperación los adultos tenemos más opciones de poder ser de ayuda a los chic@s. Para terminar, que se invierta en formación para los profesionales del contexto educativo me parece fundamental, en forma de talleres, cursos, supervisión de situaciones complejas, etc. Graciasss
Qué criterios dirias que hay que tener en cuenda en la posibilidad de compartir las propias vivencias con el paciente y cuándo es preferible mantenerlas para uno mismo??
Hay que tener en cuenta que en las intervenciones terapéuticas hay varios factores presentes, algunos más técnicos y otros de las características propias del terapeuta. Es importante en primer lugar, si se comparten vivencias por parte del terapeuta que no sea una necesidad propia y que no se salga de los límites de la relación terapéutica, por otro lado que tenga un sentido en el contexto del vínculo terapéutico y que no interfiera o distorsione la tarea terapéutica con los objetivos acordados entre ambos.
Me encantan estos vídeos, son muy interesantes y de gran ayuda. Muchas gracias!! Mi duda es cómo puedo saber cuándo estoy preparado, durante una terapia, para revisar mi pasado? Yo quiero pero a veces pasa que no me vienen recuerdos de algunas épocas
Hola! En mi experiencia hay varias pistas que nos indican si es el momento de mirar atrás. Lo primero es tenga sentido para ti hacerlo dentro de la propuesta de tratamiento que te haya planteado tu terapeuta. Trabajar con partes de nuestra historia puede ser movilizador, tu terapeuta debe asegurarse de que tienes herramientas para la gestión emocional entre sesiones. Cuando esto no ocurre, lo que puede pasar es que aunque quieras trabajar el pasado haya una especie de bloqueo para hacerlo, como si se activara una defensa automática que te protege porque no hay suficiente seguridad para ir por ese camino. Por último, puede ocurrir que tenga sentido para ti hacerlo, que te sientas segura pero hay recuerdos que no vienen, como si hubiera lagunas de algunas épocas o experiencias concretas, en ese caso, desde mi experiencia, junto a tu terapeuta puedes hacer hipótesis de por qué ocurre eso, esto es muy importante porque determinará los pasos a seguir. Por ejemplo, a veces será recomendable dedicar x tiempo antes a trabajar estrategias de regulación emocional, cosas de autocuidado, poner el foco primero más en la gestión de disparadores del presente, ir al pasado pero antes con otros recuerdos…
Cuál es la diferencia entre un recuerdo integrado y uno bloqueado, y cómo puedo reconocerlos?
Hay algunas características de la experiencia que nos pueden ayudar a diferenciarlo. Por ejemplo, un recuerdo bloqueado o no procesado puede generar una alta activación emocional o que apenas esté accesible, que esté como “difuminado” o “borroso”. Que un recuerdo esté integrado no significa que no genere ninguna emoción o que se borre sino que puedo acceder a ello de una forma serena, sabiendo y sintiendo que forma parte de mi historia.
Muchas gracias por esta valiosa informaciòn
Buen contenido, poco volúmen.
Boy what’s the problem you 2 brother don’t let this 2 biches manipulâtes you come on now what the f##ke
Perdi a mi esposo hace 2 meses tengo.mucha a gustia
"Promo SM"
Muy padre! Gracias! 🎉
Me encantó, muchas gracias por la información me ayudó mucho en mi exposición de psicología en material didáctico. ✨✨🧡
Muy buen video, información muy clara y super necesaria.
Pero usted tiene al gun problema de abrar pues seve que no se entiende casi . Ho es que no se escucha bien .
Donde.?
Esto es. Como constelación con juguetes?
no, porque no se utilizan otras personas para actuar, es un juego proyectivo...que ayuda a distanciarse de la situación problemática o traumática y verla desde otro punto expresñandola en vez de verbalizarlo, llega a un nivel más profundo
#isis Gracias por tu respuesta. Esto puede hacerse uno mismo? Existe algo más profundo?
Me gustaría poder hacerlo
Me ha encantado
Gracias!... Abrazos...
Gracias!... Formidable!... Saludos.
Ana Jimenez original de Málaga?
Que clara la información.
Actualmente estoy haciendo el de APEGO. Cuándo sería el próximo curso de CAJA DE ARENA?
Hola Ana Haremos un curso presencial en enero y otro on line en marzo te dejo el enlace de nuestra web www.grupolaberinto.es