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THE 영어
Южная Корея
Добавлен 4 май 2020
더 쉬운 영어! 더 간단한 영어! THE 영어!
- 각 문법의 기본 원리를 이해하면 영어는 간단 해집니다.
- 많은 영포자 학생들을 통해 검증된 THE 영어만의 노하우를 느껴보세요.
- 영어는 어렵지 않습니다. 문법 용어가 어려운 것입니다.
문의는 메일로 부탁드립니다.
the.the.english@gmail.com
-THE 영어 드림
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[형용사의 모든 것] 이 강의를 놓치면 문장 구조를 간단하게 볼 수 있는 기회를 놓치는 겁니다.
영상에서 언급한 주제에 대한 강의 링크입니다.
관계대명사절 - 재생목록 : ruclips.net/p/PL_2F6wAbwDyzdxw0B1hoApZ2XSAg_VkFV&si=gLxzvn64z-iwHamM
관계부사절 - 재생목록 : ruclips.net/p/PL_2F6wAbwDyzfTfaKfcqrfUnxkAhehaqk&si=hDsBx1NqDmbm-pzh
분사
Part 1 (분사의 배신) : ruclips.net/video/Bj4NdtNZMAY/видео.htmlsi=cEbG3HrKkC_dmY20
Part 2 (분사는 이런 느낌) : ruclips.net/video/QVAV3pvF82Q/видео.htmlsi=aKSVPnh9DPNjkarv
전치사 : ruclips.net/p/PL_2F6wAbwDyxwwqwBS3PnUSaFn--EWBR_&si=wA3o7sm6uqDbqqNZ
to부정사 형용사적 용법 : ruclips.net/video/qb2ulx4emc8/видео.htmlsi=FXhFTDlFF3Bo9WeN
#형용사 #관계대명사 #관계부사 #분사 #전치사 #to부정사
관계대명사절 - 재생목록 : ruclips.net/p/PL_2F6wAbwDyzdxw0B1hoApZ2XSAg_VkFV&si=gLxzvn64z-iwHamM
관계부사절 - 재생목록 : ruclips.net/p/PL_2F6wAbwDyzfTfaKfcqrfUnxkAhehaqk&si=hDsBx1NqDmbm-pzh
분사
Part 1 (분사의 배신) : ruclips.net/video/Bj4NdtNZMAY/видео.htmlsi=cEbG3HrKkC_dmY20
Part 2 (분사는 이런 느낌) : ruclips.net/video/QVAV3pvF82Q/видео.htmlsi=aKSVPnh9DPNjkarv
전치사 : ruclips.net/p/PL_2F6wAbwDyxwwqwBS3PnUSaFn--EWBR_&si=wA3o7sm6uqDbqqNZ
to부정사 형용사적 용법 : ruclips.net/video/qb2ulx4emc8/видео.htmlsi=FXhFTDlFF3Bo9WeN
#형용사 #관계대명사 #관계부사 #분사 #전치사 #to부정사
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![[쉬운 동사 강의] 영어의 동사를 쉽고 간단하게 정리해 드리겠습니다.](/img/tr.png)
[쉬운 동사 강의] 영어의 동사를 쉽고 간단하게 정리해 드리겠습니다.
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영상에서 언급된 동사와 12시제, 수동태에 대한 강의 링크입니다. be동사 : ruclips.net/video/Z3wVLg2WhBE/видео.html 감각동사 & 지각동사 : ruclips.net/video/cvPlcDPhGWY/видео.html 수여동사 (4형식) : ruclips.net/video/rwNy1VeYGaE/видео.html 사역동사 : ruclips.net/video/XeG0TQ3ZEEU/видео.html 12시제 : ruclips.net/p/PL_2F6wAbwDyxXn0H_NqTgkzjCmbJmb6s_&si=rIK821s270sxBvac 수동태 : ruclips.net/p/PL_2F6wAbwDywmXGsGPVpYZErABhxLEvS7&si=l7I6ritloHOe4RRR #동사 ...
![[명사 역할을 하는 표현들] 이 개념만 이해해도 영어 공부에서 50%이상 먹고 들어갑니다.](http://i.ytimg.com/vi/wRzi2TJd3ic/mqdefault.jpg)
[명사 역할을 하는 표현들] 이 개념만 이해해도 영어 공부에서 50%이상 먹고 들어갑니다.
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아래 링크를 통해 본 강의에서 말씀드린 문법에 대해 더 공부하실 수 있습니다^^ 동명사 & to부정사 : ruclips.net/video/iS_kMgsAwmI/видео.html 관계대명사 : ruclips.net/p/PL_2F6wAbwDyzdxw0B1hoApZ2XSAg_VkFV 접속사 that : ruclips.net/video/jMxckUh-QEU/видео.html 관계대명사 what : ruclips.net/video/k9QpYQLXqqk/видео.html 관계부사 : ruclips.net/p/PL_2F6wAbwDyzfTfaKfcqrfUnxkAhehaqk 의문사 to부정사 : ruclips.net/video/-8OxrR-PxJc/видео.html #명사 #명사구 #명사절 #to부정사
![[영어 공부 개꿀팁] 이 동영상이 여러분의 영어 공부에 레버리지가 될 것입니다.](http://i.ytimg.com/vi/LDnlcZFTd1Q/mqdefault.jpg)
[영어 공부 개꿀팁] 이 동영상이 여러분의 영어 공부에 레버리지가 될 것입니다.
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[영어 공부 개꿀팁] 이 동영상이 여러분의 영어 공부에 레버리지가 될 것입니다. #영어 #추월차선 #레버리지
![[while 의 모든 것 - Part 2] '~인 반면에' 대신 '~동안' 으로 해석해 보세요.](http://i.ytimg.com/vi/lEyE9y_XgV4/mqdefault.jpg)
[while 의 모든 것 - Part 2] '~인 반면에' 대신 '~동안' 으로 해석해 보세요.
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[while 의 모든 것 - Part 2] '~인 반면에' 대신 '~동안' 으로 해석해 보세요. 이렇게 바꿔서 해석해도 큰 무리가 없으실 것입니다. #while #~인반면에 #~일지라도 #잠깐 #잠시
![[while 의 모든 것 - Part 1] '~동안', for & during 과는 성격이 다릅니다.](http://i.ytimg.com/vi/7r6fvnjoMUk/mqdefault.jpg)
[while 의 모든 것 - Part 1] '~동안', for & during 과는 성격이 다릅니다.
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while 은 여러가지 뜻으로 쓰입니다. 이번 영상에서는 '~동안' 이라고 쓰일 때 'for & during' 과는 어떻게 다른지 비교를 통해서 알아보겠습니다. #while #~동안 #for #during
![[for vs. during] 'for + 숫자' 이렇게 외우면 안 되용](http://i.ytimg.com/vi/hMiTZ_TW_nY/mqdefault.jpg)
[for vs. during] 'for + 숫자' 이렇게 외우면 안 되용
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[for vs. during] 'for 숫자' 이렇게 외우면 안 되용 #for #during
![[영어 숫자 읽기] 왜 헷갈리는지를 먼저 알아야 합니다.](http://i.ytimg.com/vi/6irydqUUiWc/mqdefault.jpg)
![[간접의문문 - Part 3] 의문사가 문장의 앞에 오는 간접의문문](/img/1.gif)
[간접의문문 - Part 3] 의문사가 문장의 앞에 오는 간접의문문
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[간접의문문 - Part 3] 의문사가 문장의 앞에 오는 간접의문문 #간접의문
[THE 영어] 짧고 쉬운 강의로 여러분의 영어 공부에 지속성을 더해 드리겠습니다.
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[THE 영어] 짧고 쉬운 강의로 여러분의 영어 공부에 지속성을 더해 드리겠습니다. #THE영어 #영문법 #영문법기초 #영문법강의
[간접의문문 - Part 1] 왜 이렇게 바꾸는지 아시나요?
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[간접의문문 - Part 1] 왜 이렇게 바꾸는지 아시나요? #간접의문
[a vs. an] 이렇게 알고 계셨나요? 그럼 잘못 알고 계신 겁니다.
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[a vs. an] 이렇게 알고 계셨나요? 그럼 잘못 알고 계신 겁니다. #a #an #the #the발음
[문법 용어보다 이것이 더 중요합니다.] 영어 문법 용어를 많이 안다고 영어 잘하는 것 아닙니다. (feat. 경상도 '노' 용법)
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[문법 용어보다 이것이 더 중요합니다.] 영어 문법 용어를 많이 안다고 영어 잘하는 것 아닙니다. (feat. 경상도 '노' 용법)
[영어에서 가장 중요한 것] 그래서 저는 이렇게 영어 공부를 하고 있습니다.
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[영어에서 가장 중요한 것] 그래서 저는 이렇게 영어 공부를 하고 있습니다.
[so ~ that 으로 보는 영문법 학습 방법] 영문법을 공부하실 때 생각하셔야 할 두 가지가 있습니다.
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[so that vs. such that - Part 4] 왜 다르게 쓰이는지 아시나요?
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[so that - Part 3] ~하기 위해서 (feat. to 부정사)
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[so that - Part 2] 1:1 로 외우시면 문맥을 놓칠 수 있습니다.
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[so that - Part 2] 1:1 로 외우시면 문맥을 놓칠 수 있습니다.
[so that - Part 1] 왜 이런 구조가 되는지 알아야 합니다.
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[so that - Part 1] 왜 이런 구조가 되는지 알아야 합니다.
[help vs. help with vs. help to] "Can you help my homework?" 은 틀린 문장입니다.
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[help vs. help with vs. help to] "Can you help my homework?" 은 틀린 문장입니다.
[의문문 문장 구조 이해 - Part 4] like 와 의문문의 조합 = 멘붕
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[의문문 문장 구조 이해 - Part 4] like 와 의문문의 조합 = 멘붕
[의문문 문장 구조 이해 - Part 3] 전치사로 끝나는 의문문도 원래의 문장으로 바꿔 보세요~
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[의문문 문장 구조 이해 - Part 2] 다른 의문사들도 만들어 봅시다.
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[bold vs. bald] 저는 이 두 단어가 왜 그렇게 헷갈렸을까요?
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[bold vs. bald] 저는 이 두 단어가 왜 그렇게 헷갈렸을까요?
[의문문 문장 구조 이해 - Part 1] 그냥 외우지 마세요~^^
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[의문문 문장 구조 이해 - Part 1] 그냥 외우지 마세요~^^
[의문사 + to부정사 / ~할지] 어렵지 않아요. 우리에겐 육하원칙이 있으니까요.
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[의문사 to부정사 / ~할지] 어렵지 않아요. 우리에겐 육하원칙이 있으니까요.
[관계대명사 what vs. 의문사 what] 꼭 그렇게 구분을 해야만 속이 후련했냐!
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[관계대명사 what vs. 의문사 what] 꼭 그렇게 구분을 해야만 속이 후련했냐!
[it that 가주어 진주어] 주어가 길어지면 영어는 싫어합니다.
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[it that 가주어 진주어] 주어가 길어지면 영어는 싫어합니다.
그럴듯하다가 suggest 에서 그냥 끼워맞추기란 느낌이 들었다. 구독은 안 하는걸로
영상 시청해 주셔서 감사합니다. 그래도 나중에 suggest가 기억에 남으실 겁니다^^
너무 잘봤어요!! 그럼 another은 셋 이상일때만 나오는 걸가요?
How long did you study for? 이 맞은문장아닌가요?? 찾아보니 사람들는 for을 안붙히고 how long did tou study? 라고 하네요 어떤게 맞는건가요
I tooke care of my dog at homes yesterday 를 의문형으로 바꾸면 Where did you take care of my dog at yesterday ? (Home) 생략아닌가요?? 이것도 찾아보면 where did you take care of my dog yesterday? 라고 적혀 있어서 혼란스럽네요 ㅜ 저는 at 남긴다고 배웠던것 같은데…
정말 설명 깔끔하고 정확합니다.
감사합니다^^
Thanks
@@보라9-l1y 감사합니다^^
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ속이 후련하고싶어 들어왔는데 유머러스 하셔서 더 좋네요
아, 유머러스한 컨셉은 아닙니다만... ㅎㅎ 아무튼 감사합니다^^
playing soccer is interesting 감정동사가 진행형태가 가능한가요? 그냥 playing soccer interest 이렇게 써야 되는거 아니에요?
이 문장은 진행형이 아닙니다. ”축구를 하는 것은 재미있다.“ 라는 문장입니다. 참고로, Playing soccer : 주어 is : 동사 interesting. : 보어 로 구성된 2형식 문장입니다.
@@theyeongeo 그럼 감정동사가 무조건 be ing 형태를 취할 수 없다는 말이 아니고 취할수는 있지만 의미가 진행이 아닌 형용사의 의미로 쓰인다는 말씀이군요. 다른 감정동사들도 진행이 아닌 형용사 의미로 모두 be ing 형태를 취할 수 있나요?
@@superhero6215 interesting은 동사가 아니라 형용사입니다.
@@theyeongeo interest 흥미를 불러 일으키다. 동사인데요; 동사를 현재분사로 형용사 화 한거겠죠. 그냥 형용사라고 단정해버리면 다른 감정동사가 진행형 쓸수 없는것들등 설명이 복잡해지는데요.
@superhero6215 예, 말씀하신 부분들도 맞습니다. 제가 드리고 싶은 말씀은... 이 문장에서는 interesting을 형용사로 봐야한다는 것입니다. interest 는 기본적으로 타동사입니다. 즉, 동작의 대상(목적어)가 있어야 합니다. 만약 이 문장에서(불가능하지만) 현재진행형으로 쓰고자 했다면 interesting 뒤에 동작의 대상이 와야 합니다.
멋지세요.. 국어처럼 설명 해주셔셔 감사합니다❤
감사합니다~!^^
선생님 강의 화살표 정말 최고입니다. 그런데 화살표로도 이해가 안가는 문장이 있어서 질문드립니다. 너무 궁금하고, 너무 간단한건데 어디에도 답이 없어서 너무 답답해요. 😢 They asked me to take some picture. 그들은 나에게 사진을 좀 찍어달라고 부탁했다. 해석상~에게 ~을 직접목적어 간접목적어가 있으니 4형식 같기도 한데, 주체가 두개니까 5형식 같기도 해서요. 이 문장은 몇 형식인가요? 🤔 도저히 답을 모르겠습니다. 도움 부탁드립니다.
@@안가난한집사 감사합니다^^ 질문하신 문장은 5형식입니다. 주어 : They 동사 : asked 목적어 : me 목적보어 : to take~ 4형식과 5형식이 헷갈리실 수 있는데요. 네 번째에 위치한 문구 즉, 사진을 찍는 행동의 주체가 목적어인 me 이기 때문에 5형식이 맞습니다. 이해 되셨으면 좋겠습니다^^
@@theyeongeo 선생님 감사합니다. 몇 일 동안 정말 답답했는데 시원해 졌습니다.
@user-km3vw9zz7x 해결되셨다니 다행입니다^^ 참고로, ChatGPT를 영어 공부에 활용하시는 것도 추천드립니다. 어휘부터 문법, 원어민이 쓰는 자연스러운 표현까지~ 아주 똑똑하답니다^^ 이 문장이 4형식인지 5형식인지도 알려 주네요!
와….넘 최고의 강의에요ㅜㅜ!!
감사합니다^^
접속사 that와 관계대명사that를 잘 구별못하네요 영어문법에 자신없는 일인 입니다 쉽게 알려주시면 감사하겠어요..😂
좋은 강의 넘넘 ~감사해요~~🎉
힘이 되는 댓글 감사합니다^^
근데 좀 헷갈립니다 학교에서는 전치사 명사 가 형용사 로도 쓰고 부사 로도 쓰인다 고 배웠는데 형용사로 쓰인다 라고 하니까....ㅜㅜ이 두개는 어떻게 구분 하나요?
예, 전치사구는 형용사와 부사로 쓰입니다. the apple on the table : 탁자 위의 사과 (on the table : 형용사구) There is an apple on the table. : 탁자 위에 사과가 있다. (on the table : 부사구) 이해되셨는지요?^^
in the picture 와 on the table 이 형용사구에요 부사구에요?
- the apple on the table : 탁자 위의 사과 (형용사구로 사용) - The apple is on the table. : 그 사과는 탁자 위에 있다. (부사구로 사용) 이해가 되셨는지요?^^
선생님질문있는데요 회화책에나온문장인데, I like the people here 이문장에서 here앞에 that is 가생략된건가요?
댓글 감사합니다. 이 문장의 경우 here 는 그냥 부사(여기)로 보시면 될 것 같습니다.
짧고 간결한 설명 감사합니다!
감사합니다^^
너무 많은 도움이 되었어요. 감사합니다❤
감사합니다^^
구독했어요 파트1,2,3보고 구독합니다
감사합니다~^^
와 찐이네요 제일좋은영상입니다 대신2배속해야해요😊
감사합니다^^
와~~ 이걸 여태 정확히 인지못하고 ㅜㅜ 주체에 따른 사용의 차이❤
@@YJ-qu8gk 감사합니다^^
0:35 복습 1:08 지각동사 2:14 문장구조 3:43 능동 4:07 예문 - 수동 4:55 문법 개념⭐️⭐️⭐️ 5:11 예문 5:52 6:25 6:57 7:24 7:55 8:26 동사원형 vs 현재분사
감사합니다^^
0:24 감각동사 vs 감각동사 like🔸 0:45 1:37 예문 1:48 2:02 2:21 예문 2:38 2:51 3:15 예문 3:27 3:39 4:01 예문 4:10 4:18 4:36 I feel like + V-ing 🔸
1:01 (명사 + 동사 + 형용사) 구조 🔸 2:07 예문 2:39 3:09 3:35 4:05 4:28 TIP
1:07 감각동사 1:26 지각동사 2:03 감각동사 종류 2:19 지각동사 종류 3:05 동작의 주체🔸 3:55 예문비교 4:14 5:21 예문비교 5:35
4:05 ⭐️
감사합니다^^
최고의 강의네요~😊
감사합니다^^
진짜 귀한 꿀팁 이네요. 재탕,삼탕 복습하고 주변 분들께과 공유해야 겠어요. 길게 말하기 어려웠는데... 많은 도움 될거 같습니다! 감사 합니다.
감사합니다~^^
이 방송을 이제서 보다니 감사 합니다
댓글 감사합니다. 저의 강의들이 조금이나마 도움이 되었으면 합니다.
정말 감사해요!! 좋은강의 푹 빠져 있어요
감사합니다. 저의 강의들이 조금이나마 도움이 되길 바랍니다.
어우 감사합니다. 명쾌히 해소가 됐습니다!!!
이해되셨다니 저도 기분이 좋습니다^^
i like pizza. 에 왜 피자앞에 관사를 안 붙였나요? 피자는 셀수 없는 명사인가요? i gave her flowers. 이문장은 꽃을 복수취급하셨네요? 부정관사와 무관사는 그 의미를 변경시킨다고 알고 있습니다.
언급하신 두 문장을 네이버나 구글에 한 번 쳐 보시기 바랍니다.
최고다!!
감사합니다^^
너무나 찾던 설명입니다...ㅠㅠ 정말 감사해요!!!
도움이 되셨다니 저도 좋습니다^^
어렵긴하지만 강의 보고 해결 완료!!
재밌어요
선생님 그런데 아직 실생활에서 사용이 조금 어려워요 ㅠㅠ
구독 누르고 갑니다
이해하셨다니 다행입니다^^ 반복하다 보시면 실생활에서도 적용이 가능하실 겁니다~!
dancing queen~~현재분사??~맞는지요?
혹시 사역동사 get, help도 수동태가 가능한가요? 그러니까 제 말은 사역동사 중 수동태로 못바꾸는 게 have, let 뿐인지.. 궁금합니다.
서울대 영문학과가 이렇게 구별하는거 아니랍니다 ㅎㅎ^^
그럼 어떻게 구분하면 될까요?
@@theyeongeo 비밀이용ㅎㅎ
언어는 발음 인터네이션이 중요한거 아닌가요?
👍👍👍👍최고입니다
감사합니다^^
👍👍👍👍👍👍 이해쉽게 설명 감사합니다
댓글 감사합니다^^
최고다. 역시 고수는 쉽게 설명하는구나.
감사합니다^^
정관사는 명사 앞에 위치한다고 아는데 부사에 the가 붙어서 강조하는건 그냥 구문이여서 그런거겠죠?
오우...오늘 처음으로 유튜브에 떠서 강의 듣고 되었는데 정말 귀에 쏙쏙 들어오게 강의해 주시네요 감사합니다 구독했습니다 열심히 들어볼께요 😊
댓글 감사합니다~^^ 쉽게 이해하셨으면 좋겠습니다~^^
교제는 없나요? 영상들이 너무 좋습니다 지텔프 43점목표로 공부중에 기초가 완전 없어서 선생님 영상으로 기초를 다지고있습니다 ㅎ
힘이 되는 댓글 감사합니다^^ 아쉽지만.. 아직 교재는 없습니다.
선생님 구독햇어요. 나이 70에 영어공부하는데 이렇게 쉽게 전치사구 설명듣기 첨이네요.
감사합니다^^
❤❤❤❤
Will과 must의 순위에 대해 궁금해서 여쭤요. Will은 추측보다는 그냥 미래를 뜻 하는 말이 아닌가요? 오히려 must는 will보다 상위급인 강한 추측이라지만, 말그대로 추측인지라 굉장히 주관적이게 들립니다. "그녀가 학교에 안 왔다, 그녀는 아픈게 틀림없다" 다른 강의도 들어봤는데, 확률적으로 강한 확신을 뜻한다고 하더라고요. 감사합니다.
터레픽🎉
감사합니다^^
I know him to be smart. 서울대 문용교수님 책에 나와있음.
선생님 We have several balls. Some are soccer balls,_____are basketballs. 여기에 뭐가 맞나요?
나머지 공이 모두 농구공이라면 the others 가 맞습니다.
@@theyeongeo 답지가 틀렸나보네요. 나머지공이 모두 농구공인데 the others 선택했는데 답지가 others라고 되어있어 이해가 안되고있었거든요. 감사합니다.!!!