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Warum kann man in Deutschland ohne Uni - und sonstigen (!!) Abschluss Politiker werden ?

sollte heißen : ...was in A. Kreisen geschieht ....und geschah

Der Beitrag ist wirklich sehr oberflächlich und auch polemisch. Ich habe selber sehr viel schlechte Erfahrungen mit "Waldorfs " gemacht, würde das aber immer viel differenzierter Betrachten es ist j adurchaus tragisch was in Anthroposophischen Kr Im Beitrag wird auf die Inhalte nicht ernsthaft eingegangen: die 12 Sinne sind inzwischen überall anerkannt und für jeden klaren Menschen nachvollziehbar. Wenn man vd Reinkarnationslehre ausgeht, ist die Rasse nichts anderes als verschiedene Häuser in die der Mensch einzieht - die Individualität die sich wieder inkarniert, ist nicht an eine Rasse gebunden so weit ich weiß. Die Anthroposophie ist schon sehr komplex - zu komplex für viele. Wenn dann im Bericht von sogenannten "Experten die Rede ist kann man ja nur schmunzeln.....wie war das noch vor wenigen Jahren als wir Masken tragen sollten und mit "Expertenwissen" geradezu zugeschüttet wurden..?

Ich hatte meine Kinder etwas über zwei Jahre auf der Waldorfschule Itzehoe. Das war eine Katastrophe. Das einzige was die können, ist die Selbstvermarktung.

Ob man auch so über die staatlichen Schule spricht. Denn was die sogenannten Experten von sich geben ist sehr Alltag in staatlichen Schulen.

Ich mußte nach etwas über zwei Jahren meiner Kinder an der Waldorfschule Itzehoe eine Notbremsung hinlegen. Meine Kinder haben es mir gedankt. PS Gerade der musische Unterricht war lausig.

Ich habe das bei unserer lokalen Waldorfschule (Itzehoe) so ca zwei Jahre ausprobiert und musste denn um das schlimmste für meine Kinder zu verhindern, eine Notbremsung machen. Auf den ersten Blick ist man von der Show, welche die wirklich gut drauf haben, ziemlich geblendet. Aber nach einiger Zeit bröckelt die Fassade und dann wird es bitter. PS Der Laden ist später ziemlich dumm aufgefallen, weil die auf einer ihrer Feste, eine "schwule" Puppe verbrannt haben.

Das ist wenigstens erschwinglich. In den yuSA nicht mehr und vor 20 Jahren auch nicht mehr. Damals musste man 500.- pro monat hinlegen plus extra Gebühren für diverse andere Sachen.

was ist denn bitte antroposophische esoterik. die aneinanderreihung dieser begriffe ist doch einfach nur schwwachsinnig, oder nicht?

"Experten kritisieren den abstrakten Drill grammatischer Formen". 2006. Und ich erlebe als Lehrer in schwedischen Schulen, die ganz konsequent diesen "Experten" gefolgt sind, dass Schüler nach 4 Jahren Fremdsprachunterricht keinen Satz aus drei Wörtern zuwege bringen. Manche rufen hier nach der Rückkehr "der guten alten 90er-Jahre-Lehrer". LOL. Immer diese "Experten" mit ihren einzig wahren wissenschaftlichen Wahrheiten.

OK, als "Ungelernte" Geometrie, Mathematik und Naturwissenschaften zu unterrichten, würde mich und potenzielle Schüler*innen womöglich killen :D. 8 Fächer über 8 Jahre ist schon ne Ansage und Mission Impossible.

Sie sind besser. Man wird seltener als Waldorfschüler in der Psychiatrie landen, oder Anhänger von obskuren Logen und Supergewinnbranchen werden, weil man aufgrund einer ganzheitlichen Erziehung eher alle beisammen hat und auf dem Boden bleibt.

mein Kommentar zu @myself3209 vor 1 Jahr . Prüfungen bestehen müssen sie, ja, aber das ist dann i.a. intensivem Nachhilfeunterricht zu verdanken, außerdem wird man unbewusst indoktriniert was Einstellungen, Herangehensweise, ... betrifft, ... und nach einiger Zeit identifiziert man sich damit (das sind Erkenntnisse der seriösen wiss. Verhaltensbiologie, Entwicklungspsychologie, ...) und dann bekommt man das selbst gar nicht mehr mit und jede Kritik an diesem anthroposophischen System wird als Kritik an einem Selbst empfunden, sodass man das nicht als solches wahrhaben will und damit auch nicht mehr wahrnimmt (Erkenntnisse seriöser wiss. Hirnforschung!, ...) - ähnlich wie bzw. z.B. gleiche Funktionsweise, wenn eine Frau nicht schwanger sein will, weil es eine Bedrohung darstellt, dann kann sie das u.U. komplett ignorieren, ... siehe auch die Mutter mit den 2 Töchtern - die nicht mitbekommen oder vergessen hat, dass ihre Kinder esoterische Geschichte über Atlantis hatten (siehe Epochenhefte), populärwiss. Lit. dazu z.B. Cordelia Fine "Wissen Sie, was Ihr Gehirn denkt?", ... Außerdem wurde in einem der 3 Teile auch begründet, warum bei den Waldorfschulen die Abiturquote angeblich so hoch ist, ...! und wie intensiv Waldorfschulen wirken, kann man u.a. i.a. an der besonderen Aussprache (der Eurythmie zu verdanken, ...) bei vielen ehemaligen Waldörflern erkennen, ... auch was Mobbing betrifft - da gibt es genügend Beispiele ehemaliger Waldörfler, die das aus eigenen Erfahrungen widerlegen können! (Die angeborene Verhaltensbiologie & Gruppendynamik des Menschen wirkt auch in Waldorfschulen, ... das ist so sicher, wie das Ahmen in der Kirche!) die Netzwerke der Anthroposophie und sog. Christengemeinschaft (gehört auch zu Anthroposophen) sind aus meiner Sicht eine finanziell und politisch beängstigend einflussreiche, international/global orientierte, wirtschaftspolitisch machtorientierte Wirtschaftssekte (z.B. SAP, Software AG, Miele, Mahle, Wirth, Würth, Voith, Weleda, Wala, Alatura, Tegut, Kaufland, Lidl, Drogerie DM, GLS-Bank, Triotosbank, über 40 Eigenverlage, Alanushochschule, ..., Goetheanum, Krankenhäuser, Altenheime, Demeter Landbau, Homöopathie & anthr. Medizin und deren zahlreiche Einrichtungen, Waldorfschulen, Impfgegner, Querdenker, einflussreicher und richtungsweisender Bestandteil der Partei "Die Grünen" seit deren Gründung, ... - ähnlich wie Scientology! (Quellen siehe u.a. Psiram, eliant.eu, Sektenbeauftragte der Kirchen, Lichte, Sebastiani, Ruhrbarone, FAZ, Spiegel, ..., je eine 3-teilige Doku von ARD und ZDF, Wikipedia, und und und, ... - wenn Sie das nicht wahrhaben wollen, dann sollten Sie ernsthaft darüber nachdenken, welche Nebenwirkungen Ihre Waldorf-Schulzeit auf Ihr Weltbild hatte ... auch der Epochenunterricht, Erlebnis Pädagogik und die handwerkliche Ausrichtung haben etwas mit Steiner zu tun: lt. dessen unwissenschaftlicher, esoterischer Einbildung muss jeder Mensch Steiners Evolutionsgeschichte vom Urmenschen ... über Handwerker ... zum heute persönlich in 7 Jahres-Epochen erleben ... übrigens auch vegetarische, vegane ... Ernährung ist in Steiners zielgebender Ideologie enthalten - vom Astral-, Äther-, Ich - Leib bis zur Transformation zum Lichtleib mit NurLichtNahrung, ... dass unser staatliches Schulwesen heute nicht gerade in bestem Zustand ist, ist meines Erachtens auch (nicht nur!) dem starken, öffentlich fast unbemerkten, Einfluss anthroposophischer Netzwerke in der Politik zu verdanken - siehe z.B. wie es kam, dass Homöopathie & anthroposophische Medizin gesetzlich der seriösen wiss. Medizin gleich gestellt wurde, ... übrigens - der Pisa-Studien-Verantwortliche ist leider auch ein Waldorfschulenabsolvent ... ;-)) und an diesen Pisa-Studien beteiligen sich die Waldorfschulen, soweit ich weiß, nicht mal - warum wohl nicht?! ... zu Qui Gon oder Thai Chi, ... - nun ja, Steiner hat ja nicht nur Christentum in seine Ideologie integriert, sondern Buddhismus (Indien, China), sog. Geheimwissenschaften (z.B. Aksha-Chronik, die nur er deuten kann), ..., theosophische Esoterik (Plawatzky & Co.) & Okkultismus, ... - warum sollte Qui Gon oder Thai Chi da so anders als Eurythmie sein?! ... ...

Waldorfschulen Sind privat Schulen Du Muss viel Geld haben

Ob Staatliche, Montessori oder Walddorf - Schulen. Unterm Strich zählt , die Kinder sollten auch Spaß am lernen haben. Jedes Kind lernt anders. Das richtige lernen beginnst erst nach der Schule.

Mach doch einmal einen Film über die Sinnlosigkeit von Bildungsministerien!.

Vielleicht haltet jemand ab,das Kind dahinzuschicken,aber 20 Kinder kommen trotz eurer Propaganda.

Das ist alles altes totes Denken.

Also ein Film gegen die Steinerpädagogik,von VORURTEILEN geprägt.

Ich habe den Eindruck, dass man Waldorfschulen entweder liebt oder hasst,ein zwischending gibt es nicht

Meine kinder waren auf einer staatlichen schule, dad war trotz mancher probleme die richtige Entscheidung, ich habe im Umfeld Familien, deren Kinder auf der Waldorfschule waren,für manche Kinder,besonders für musisch-kreativ begabte wunderbar

Sehr geehrter Herr Krauss! Auch ich bin immer SEHR kritisch...aber, was ist denn das für ein propagandistischer Scheiss!!!!!!!!!! Was haben Sie denn in ihrem Leben gelernt??????????? Es wär an der Zeit....mal einen neuen Report zu machen- vielleicht jetzt ein paar Jahre danach!!!!!!! Und der Schmarrn mit den Steuern! Zu der Zeit wurden wir um so viele Steuern beschissen... für so etwas sinnvolles wie Rüstungsindustrie, bla, bla, bla! Unsere Medien sind schon sehr L A N G E in der Lage, alles so darzustellen, wie es erwünscht ist. Wie es gerade zeitgemäß ist. Wer weiß das nicht, 2023, nachdem wir alle geschult wurden in Diszipliln!

Kein Experte

Viele Vorurteile

Super eitrag, herz?ichen Dank. Ich erinnere mich daran, daß ich in der 2. Klasse die Photosythese lernte. So lernten wir, u.a. warum sich Blätter im Herbst verfärben. Dies ereignete sich 1962 in der Regelschule. Die Waldorfschule prüfte ich, für meine Töchter. Zunächst gefiel mir der große Anteil praktischer Fächer. Geförderte Kreativität ? Naja., alle Bilder in einem Klassenraum, erschien als Copy eines Orginals. Meine jünvere Tocbter hatte eine Waldorfpadagogin im Kindergarten. Ein Fensterbild zeivte im Advent eine knieende Frau .it lagem Vewand. Die Frage, wer dies sei, beantwortete meine Tocbter mit: " Ein vefallener Engel" Herach wurde ich angefaucht, wie meine Tochter,4 Jahre, dazu käme, die Gottesmutter Maria, so zu bezeichnen. Ich wußte es nicht, schlug vor, meine Tochter yelbst zu fraven. Mein Vorschlag, kam nicbt gut an. Elternmittwirkung mind. so unerwünscht, wie in der Regelschule. Viele Jahre später in einem privaten Jugendsinfonieorchester spielten auch viele Walldorfscbüler. Sie blieben meistens immer unter sich. Steiners Ideen waren zu seier Zeit Antwort auf eine wahrhaft knüppelharte Scbule. Es mangelr an zeitgemäßer Weiterentwicklung. PS Die großmotorische Bewegung rückwärts, fördert xie Fähigkeit zu dividueren und zu subtrahiere, fand eine Studie der Uni HH heraus ? in den 80ern ?

Nichtskönnende Träumer wurden durch diese Schulen gezüchtet

So eine unreflektierte Darstellung.

Schon interessant wie diese,, Experten" den Frontalunterrixht kritisieren, der so haargenau auch an staatlichen Schulen unterrichtet wird... nur noch in größeren Klassen

Zum Glück war ich nicht auf einer Waldorfschule! Schon in der "normalen" Grundschule war ich mit allem unterfordert und habe mich nur gelangweilt. Hätte man nicht selektiert, wäre ich depressiv geworden.

Unheimlich und sektiererisch

Mir kommt in den Sinn : "Karrierefreier Unterricht." Es lebe die Entschleunigung !

Ganz ehrlich Waldorf und Montessori Schul Menschen akzeptieren das System was draussen herrscht und viele andere auch und die Leute die an die öffentlichen Schulsystem klammern nicht. Nun wer ist in einer Sekte? 🤔💁 Ich höre auch immer wieder raus, dass dieses Schulsystem eher runter gemacht und schlecht gemacht wird. Daher ist dieser Berichterstattung nicht neutral sondern hat eine bestimmte Absicht.

Meine drei Kinder waren alle auf der Waldorfschule. Selbst bei Krankheiten wollten sie unbedingt in die Schule gehen, um nichts zu versaeumen. Anthhroposophische Inhalte an Schueler zu vermitteln, ist ausdruecklich den Lehrern verboten. Man vermischt in diesem Video antroposophische Inhalte fuer Erwachsene mit Unterrichtsinhalten fuer Schueler. Das sind zwei Paar Schuhe..

Rudolf Steiner hat sich oft in seinen Vortraegen gegen Rassissmus ausgesprochen auch schon als in der Kolonialzeit Rassissmus gang und gaebe war. In der theodosophischen Gedellschaft wurde noch von Rassen gesprochen. Nach Steiners Austritt aus dieser Gedellschaft hat er nur noch von Kulturepochen gesprochen. Die erdte Waldorfschule in Suedafrika hat sofort afrikanische und europaeisch- staemmige Kinder gemeinsam unterrichtet als noch die Apartheid herrschte. In Israel gibt es einige Waldorfschulen. Man kann aus Vortraegen Steiners so zitieren aus dem Zusammenhang gerissen, dass die Grundaussage in einem falschen Licht etscheint. Und uebrigens wenn man von Reinkarnation ueberzeugt ist , spielt der Rassebegriff sowieso keine Rolle mehr, da man beliebig viele Rassen fuer die verschiedenen Imkarnationen haben kann. Wad bleibt, ist die ewige Persoenlichkeit, dad andere sind nur zeitweilige "Kleider".

Ich war auf einer "normalen" Schule und hatte normale Lehrer. Eine unserer Lehrerinnen hat ihre eigenen Kinder zur Waldorfschule geschickt. Es stimmt, dass ihre Kinder erst sehr spät lesen und schreiben gelernt haben, aber dümmer waren ihre Kinder nicht. Allerdings kann ich nicht ausschließen, dass diese Kinder auch zuhause dazugelernt haben. Aus meinem Berufsleben kenne ich auch ehemalige Waldorf- oder Internatsschüler. Da kann ich sagen, dass die Waldorfschule die umgänglicheren Menschen hervorgebracht hat. Meine Vermutung ist, dass ein normales Durchschnittskind in einer Waldorfschule erheblich bessere Chancen hat, das Zentralabitur zu bestehen, als im öffentlichen Schulsystem, dass vorab schon die meisten Schüler aussortiert.

Man kann Waldorfschulen in vielem kritisieren. Aber jetzt kritisiere ich mal die herkömmlichen Schulen, die meiner Meinung nach schon etliche Leben zerstört haben. Ich bin (leider) ein introvertierter und melancholisch veranlagter Mensch. Als Kind war ich wortkarg, spielte lieber alleine und träumte gerne dann und wann mal so vor mich hin. Bereits in der ersten Klasse wurde sehr schnell klar, dass das System 'Schule' eigentlich nur für genau einen Charachter erfunden wurde: Dem extravertierten, dem wettbewerbswilligen Kind. Hinzu kam, dass die Lehrerin mit eben diesen Kindern offensichtilich komplett überfordert war und spätestens nach einer halben Stunde auch schon wieder rumschreien musste um den Geräuschpegel zu übertönen. - Bis zur 4. Klasse war ich der Überzeugung, dass die Arbeit des Lehrers darin besteht die Kinder anzuschreien. Mich hat dieses Verhalten zur Flucht aufgefordert. Und da ich körperlich nicht fliehen konnte, tat ich es eben im Geiste. Das Ergebnis war, dass ich somit sogut wie nichts mitbekam. Um die Sache kurz zu fassen: Ich sollte in die Sonderschule abegeschoben werden, durfte aber, auf drängen meiner Eltern, eine Art IQ-Test machen. Es kam heraus, dass ich von meiner Aufmerksamkeits - und Auffassungsfähigkeit her sogar noch eine Klasse höher hätte eingestuft werden können. Es hätte vielleicht schon gereicht, wenn ich in eine Klasse komme, die von einer nicht schreienden Lehrerin unterrichtet wird. Man ließ mich dann aber in derselben Klasse und ich führte mein miserabeles Dasein als schlechte Schülerin fort. Kein einziger Erwachsener hat sich jemals die Mühe gemacht mich, das Kind, zu fragen was schief läuft! Ich, die potenzielle Sonderschülerin, habe Abitur und Hochschulabschluss gemacht. Aber es ist völlig egal was ich erreiche, denn ganz tief in meinem Inneren lebt das Gefühl, dass ich, egal was ich mache, nicht gut genug, nicht gut bin. - Dass ich, so wie ich bin, schlecht bin und anders sein muss. Ich habe gelernt mich zu verbiegen und als 'Verbogene' in der richtigen Schublade der Erfolgreichen zu landen. Glücklich sein geht anders. Wenn also eine Schule darum bemüht ist, sich mit dem Individuum Mensch auseinanderzusetzen und Leben in den Unterricht zu bringen um das Wissen mit emotionalem Input zu vertiefen sollte man das beglückwünschen und ÜBERNEHMEN! Und was den Steiner-Hokuspokus angeht kann ich nur sagen, dass wir Kinder in der Normaloschule auch indoktriniert wurden. Nämlich mit dem Christentum. Wir bekamen Religionsunterricht, mussten jeden Schulbeginn zum 'Vater unser im Himmel' beten und hatten später im Sexualkunderunterricht eigentlich nur ein Thema: Die Schrecklichkeit des Schwangerschaftsabbruchs.

Wie waere es mal Eltern zu Wort kommen zu lassen, deren Kind in der Waldorfschule eine positive Entwicklung durchmacht. Dann waere der Bericht ausgeglichener.

Weltanschauungsschule? Erstens werden keine anthroposphischen Inhalte an die Schueler vermittelt. Wenn die Waldorflehrer einen spirituellen Hintergrund haben, so ist ein materialistischer Hintergrund ebenfalls eine Art " die Welt anzuschauen", und zwar fie allerjuengdte.

Wir brauchen kein Bildungsministerium

Die Waldorfschulen sind von der Gebäudesubstanz besser als jede Staatsschulen

Rudolf Steiner wollte einen Wettbewerb der Schulen.

Die Experten sind doof.

Die Matheprüfung wird extra mit dem Waldorflehrern abgestimmt??? Was bitte heißt das?

Ich muss als Lehrer den Kindern nichts Wissenschaftliches abliefern?

Arztfrau???? Was ist sie denn selbst von Beruf?

Vitale Kräfte? Definiere!

Ratet mal, wer gehaeuft im außerschulischen Förderunterricht auftaucht!

Was ein kranker Scheiß!!! Wie rassistisch kann man eigentlich sein? Auch die Waldorfschule: Einfach nur krank

Schon komisch was hier erzählt wird. Atlantis wird verunglimpft aber der Christliche Glaube wird als selbstverständlich hingestellt. Der Christliche Glaube ist frei erfunden und völliger Blödsinn und richtete mit Hexenverbrennungen viel mehr Schaden als Atlantis an.

Am Beispiel des Herrn Lorenz kann man ungefähr erahnen, wie klein und eng man Mathematikunterricht denken kann. Dass man Mathe auch sinnlich erfahren kann, ist fernab seines Horizonts. Schade, dass die staatliche Lehrerbildung offenbar immer noch so eingeschränkt stattfindet.