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張麗玉Chang Sabina
Добавлен 8 окт 2011
國立臺南大學戲劇創作與應用學系、師資培育中心專任副教授
教育部藝術領域輔導群央團常務委員
教育部國民中小學部分領域課程雙語教學實施計畫本土雙語教育模式之建構與推廣諮詢委員
教育部師培大學外語領域中等教學研究中心師培教授
英國華威大學 University of Warwick 戲劇教育哲學博士
英國華威大學 Drama and Theatre Education 戲劇/劇場教育榮譽碩士
淡江大學西洋語文研究所英語教學碩士
《遊「戲」童年：扮戲 × 看戲 × 陪孩子玩出潛實力》（台北：日月文化）。入選為「教育部104年徵選優質家庭教育圖書」。
教育部藝術領域輔導群央團常務委員
教育部國民中小學部分領域課程雙語教學實施計畫本土雙語教育模式之建構與推廣諮詢委員
教育部師培大學外語領域中等教學研究中心師培教授
英國華威大學 University of Warwick 戲劇教育哲學博士
英國華威大學 Drama and Theatre Education 戲劇/劇場教育榮譽碩士
淡江大學西洋語文研究所英語教學碩士
《遊「戲」童年：扮戲 × 看戲 × 陪孩子玩出潛實力》（台北：日月文化）。入選為「教育部104年徵選優質家庭教育圖書」。
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杜蘭朵公主（國立臺南大學戲劇創作與應用學系）
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【說故事劇場 Storytelling Theatre】 不依賴道具、服裝、燈光等舞台技術，主要透過演員豐富的肢體動作與聲音，流暢自然地穿梭於角色和說書人之間，啓動觀眾「想像之眼」，在空的空間創造充滿變化的故事人物與場景。 更多關於說故事劇場的訊息，請見： * 麗玉老師的說故事劇場網站 sites.google.com/view/storytellingtheatre/ ＊張麗玉（2013）。簡單就是美的說故事劇場。美育雙月刊，192，76-83。 ed.arte.gov.tw/uploadfile/periodical/3186_P76-83.pdf ＊張麗玉（2013）。點石成金-說故事劇場中的旁白者。美育雙月刊, 195, 70-77。goo.gl/MLD9pm
睡美人（國立臺南大學戲劇創作與應用學系）
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【說故事劇場 Storytelling Theatre】 不依賴道具、服裝、燈光等舞台技術，主要透過演員豐富的肢體動作與聲音，流暢自然地穿梭於角色和說書人之間，啓動觀眾「想像之眼」，在空的空間創造充滿變化的故事人物與場景。 更多關於說故事劇場的訊息，請見： * 麗玉老師的說故事劇場網站 sites.google.com/view/storytellingtheatre/ ＊張麗玉（2013）。簡單就是美的說故事劇場。美育雙月刊，192，76-83。 ed.arte.gov.tw/uploadfile/periodical/3186_P76-83.pdf ＊張麗玉（2013）。點石成金-說故事劇場中的旁白者。美育雙月刊, 195, 70-77。goo.gl/MLD9pm
孫悟空大鬧天宮（國立臺南大學戲劇創作與應用學系）
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【說故事劇場 Storytelling Theatre】 不依賴道具、服裝、燈光等舞台技術，主要透過演員豐富的肢體動作與聲音，流暢自然地穿梭於角色和說書人之間，啓動觀眾「想像之眼」，在空的空間創造充滿變化的故事人物與場景。 更多關於說故事劇場的訊息，請見： * 麗玉老師的說故事劇場網站 sites.google.com/view/storytellingtheatre/ ＊張麗玉（2013）。簡單就是美的說故事劇場。美育雙月刊，192，76-83。 ed.arte.gov.tw/uploadfile/periodical/3186_P76-83.pdf ＊張麗玉（2013）。點石成金-說故事劇場中的旁白者。美育雙月刊, 195, 70-77。goo.gl/MLD9pm
飢腸轆轆的狐狸（國立臺南大學戲劇創作與應用學系）
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【說故事劇場 Storytelling Theatre】 不依賴道具、服裝、燈光等舞台技術，主要透過演員豐富的肢體動作與聲音，流暢自然地穿梭於角色和說書人之間，啓動觀眾「想像之眼」，在空的空間創造充滿變化的故事人物與場景。 更多關於說故事劇場的訊息，請見： * 麗玉老師的說故事劇場網站 sites.google.com/view/storytellingtheatre/ ＊張麗玉（2013）。簡單就是美的說故事劇場。美育雙月刊，192，76-83。 ed.arte.gov.tw/uploadfile/periodical/3186_P76-83.pdf ＊張麗玉（2013）。點石成金-說故事劇場中的旁白者。美育雙月刊, 195, 70-77。goo.gl/MLD9pm
白蛇傳（國立臺南大學戲劇創作與應用學系）
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【說故事劇場 Storytelling Theatre】 不依賴道具、服裝、燈光等舞台技術，主要透過演員豐富的肢體動作與聲音，流暢自然地穿梭於角色和說書人之間，啓動觀眾「想像之眼」，在空的空間創造充滿變化的故事人物與場景。 更多關於說故事劇場的訊息，請見： * 麗玉老師的說故事劇場網站 sites.google.com/view/storytellingtheatre/ ＊張麗玉（2013）。簡單就是美的說故事劇場。美育雙月刊，192，76-83。 ed.arte.gov.tw/uploadfile/periodical/3186_P76-83.pdf ＊張麗玉（2013）。點石成金-說故事劇場中的旁白者。美育雙月刊, 195, 70-77。goo.gl/MLD9pm
🔹雙語教學攜手向前行講座#25🔹【穿越語言之窗--雙語教學新視野下的外師多元角色】
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⦿ 雙語敎學攜手向前行社群 groups/652737175597334 ⦿ Dr. A雙語整聊室 Dr.ABC2World/about www.youtube.com/@Dr.ABC2World ⦿ 歡迎填寫問卷分享聽講後的心得或提問 forms.gle/mMNRg2JqdB2iQ4FR6 【講座內容核心概念】 和Dr. A一起從「人」的角度切入談外師的角色， 站在外師的鞋子裡， 想像外師在異國他鄉的處境與感受為何？ 思考在學校會需要什麼樣的資源與支援？ 透過大家在留言區裡的回覆， 共同討論如何幫助外師更快認識學生、教得更有成就感。 將外師看做跟我們一樣是活生生的人， 而非只是提供語言輸入與輸出的機器， 把外師當作朋友一樣去認識他們， 讓外師也能在課堂上連結教學主題、分享他們的文化， 讓外師的生命故事和生活經驗也成為交流的一部分。...
MSC Bellissima地中海榮耀號陽台艙房
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【MSC Bellissima地中海榮耀號陽台艙房開箱】 阿母指定要搭這艘郵輪， 定行程時工作正忙， 沒時間做太多功課， 直接就託在旅行社的朋友代訂。 雖然後來看了一些網友分享， 認為郵輪上大部分的時間都在外面， 不見得需要多花錢住陽台艙房， 但能有機會住在有海景的房間也是難得的體驗❤️
Bilingual Education Through Equity Lens: Finding the Why ｜講師：林茵博士
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新北市青山國中小七年級雙語表演藝術公開課（授課教師：張麗玉副教授）| 影片剪輯： 新北市青山攝影社八年級余兆宜
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新北市青山國中小七年級雙語表演藝術公開課（授課教師：張麗玉副教授）| 影片剪輯： 新北市青山攝影社八年級余兆宜
專題演講：「語」時俱進的雙語教育 | 2022音樂教育學術研討會「音樂課程與教學的新視界」| 張麗玉（國立臺南大學戲劇創作與應用學系
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專題演講：「語」時俱進的雙語教育 | 2022音樂教育學術研討會「音樂課程與教學的新視界」| 張麗玉（國立臺南大學戲劇創作與應用學系
台中甲后線自行車道、忘憂谷支線、龍貓森林、六分路支線、永豐社區水流東、高鐵瞭望台
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台中甲后線自行車道、忘憂谷支線、龍貓森林、六分路支線、永豐社區水流東、高鐵瞭望台
我看他陽台有分遮蔽和沒遮蔽，都是陽台房插在哪啊?網路都找不到相關圖片
講座問卷回饋： Awesome sharing! Thank you so much. To be a better self! 謝謝兩位老師從"人"的本質與需求出發, 更換位思考外師教學時更需要的資源/支援會是什麼，提醒我們思考當有外師入般的情境未來可以如何更有效的幫助外師進而幫助學生學習。 喜歡Dr. A用另一種角度帶我們認識外師的工作感受與困境，也喜歡老師最後給我們的提醒，中外師一起合作帶著孩子往世界走去 營造外師與學生學習的友善學習環境。鼓勵學生聽不懂時要勇於發問。多多了解外師的文化。 原來不只我們會有不安與驚恐，換位思考，外師也會有他們的挫折，讓我們也思考能如何與外師一起合作，創造與學生一起了解外師的友善課堂！謝謝老師帶我們一起體驗中師到外國教中文的經驗！ 真的是太超乎預期的一場線上分享!不只很務實也非常有身為人的溫度，感謝2位老師和提供意見的老師們! 謝謝老師們的分享 很慶幸當初念完大學科系後，念的研究所是華語文教學，剛好讓我可以自己擔任領域雙語授課的老師，省力許多 Dr. A 以出國所打包的行李來檢討老師或父母總擔心給孩子的裝備不夠，卻剝奪了孩子自己去建構裝備的能力。謝謝，太讚的譬喻。 雖然自己的雙語課沒有外師協同，但是學校還是有外師，聽完演講突然很想好好去認識他😄，能長期留在本校，我們的協同老師花了不少時間磨合與協助（不管是校內或校外），認真經營國際教育以及外師協同這一塊。 以人為本，以人為貴，以人為美，太感謝麗玉老師和Dr.A老師了 謝謝麗玉老師、Dr. A的分享，學會從人的角度去看外師、看學生、看教育，很喜歡這句話『態度對了，程度是遲早的事情』 讓孩子接觸不同國家的語言學習者，學習對人的平等與尊重，穿越語言的隔閡，打開孩子語言觀看見各式各樣的可能 謝謝老師今天帶我們從外師的角度想一遍教學可能碰到的問題。
非常非常感謝您的影片分享❤請教您一下，您的陽台艙房是屬於幾人房？四人房的嗎？有沒有選房要留意的細節？網紅被邀請，似乎都是住在第14樓層😉
我的是兩人房，隔壁是四人房，四人房會多一張上下鋪的床。你可以加入「MSC地中海郵輪公司 資訊分享台灣站」臉書社群，會有很多郵輪的分享，應該可以問到四人房的照片。我們是跟旅行社報名，沒選房。有人說船尾比較平穩。
好看好看
好棒❤❤❤
這一組好好看！好流暢！
😅大姐還有在做😊？
老師的聲音經過五年，還是這麼好聽😂
哈哈！那是演奏廳的音響和回音效果好啊！
1.老師在課堂上，流利的使用中英文交替上課。 2.學生在課堂上，並沒有大量地使用英語回答，但是他們的行為表示，他們懂得這堂課老師要求的英語單字。 3.學生樂在課堂活動。
請問影片最後，玩水的地方是哪裡呢？
屏東林後四林平地森林園區，免門票好停車，適合全家老小出遊放鬆的好地方!
在臺灣麽，謝謝thank you
有夠👍
我覺得雙語教育對於學生未來發展的出發點是好的，只不過現行教育政策的推動仍是有困難的，無論是沒有完整的配套錯施，還是沒有一個學習的脈絡，但因為這項學習讓學生能夠更加接觸不同的外語，讓學生在這樣的環境中成長，相信未來會有更多完整的學習以及優秀的師資能夠完善此種教育。就像老師所說，雙語教育不僅僅只是雙而已，也不能為了雙語而雙語，更是要讓學生敢說敢用。
我覺得雙語教育是能夠讓孩子在英語的環境中慢慢成長，變得敢說、會說。教師和學生之間應該是在環境中互相交流，而不是教師單方面的給予。首先先得知道孩子會什麼，他缺乏的是什麼，他想要什麼。雖然現在雙語政策的推動還是有困難，但學生在未來一定會更有競爭力，有更多元的語言環境。
阿嬤很有耐心病痛把瑜伽練好真棒
值得打賞！
這種表演只有在50年前看過。現在還真是難得一見。
真的演藝界，沒有他一口飯吃
有收入累死了
這才是街頭藝人..........光是鼓，就有幾個環節要操控......概念和肢體協調太強大
不錯的
30| 16
天下無難事 只怕有心人⋯ 謝謝阿嬤的分享 太厲害了👍
還真是想的出來那麼多點子一起表演的方法！佩服
期待第三集……
看到這位自彈自唱的街頭藝人，還真的很棒，可是看到阿妹為了自身利益切不管觀眾的死活，在武漢肺炎再回頭更趨嚴重之時 還強要賣票表演，真的很討厭，為了自身利益而不管觀眾的安危，這種比共產黨還恐怖，希望各位觀眾以後絕不要支持不管別人死活的不肖藝人，自私自利。
超讚的,很厲害好有才華
传播快乐
讚
太厲害了，一人即可娛樂大家，讚！不過應該也蠻累吧！
🤗🤗🇹🇼🇹🇼🤗🤗🇧🇷🇧🇷
全才，表演非常辛苦 觀眾記得要打賞
你太棒，大家喜歡你
鬱鬱鬱鬱鬱鬱ㄍ
不簡單，超棒的，可以彈吉他，又可敲鑼，打鼓，又可唱歌，真讚!
十分精彩演繹，演員之間非常有默契，肢體演繹流暢生動，謝謝你們帶給觀眾歡笑，感謝！感謝！
R5T
植ˊ職ˊ˙十ut
30909
308 5號
30816
請問這位阿媽在那邊公園做瑜珈？
大東文化藝術中心對面公園
大東是哪個縣市？ 謝謝
@@盧素敏-k5p 高雄
請問歌名？謝謝～
呀嫲一定是有練功🧘🏻♀️底子！身體那麼柔軟！這個年紀很少人可以做到👍🏻👏🏻
婆婆你好叻呀
讚賞
你真棒，繼續努力👍👍👍👍👏👏👏
阿嬤好棒哦!!!