Видео

Persoonallisuushäiriö, johon PDA:n voi sekoittaa: itselleni diagnosoitiin yhden lääkäritapaamisen perustella Vaativa persoonallisuushäiriö. En kuitenkaan tunnista itseäni tämän kuvauksen kaikista osioista vaan nimenomaan autismin piirteitä huomaan, ja ainakin lapsellani on selvästi PDA, autismin kirjon pisteet juuri ylittyivät. Itse selvisin oireettomana pitkän aikaa ehkä siksi, kun vanhempani eivät määräilleet minua ja kykyni ja hyvä tahtoni riitti erinomaiseen suoriutumiseen elämän tavoitteissa. Koulussakaan en juuri tarvinnut huomautteluita. Eli ilman noussutta stressitasoa ja liiallisia paineita elämä voi sujua oikein hyvinkin! Stressin seurauksista olisikin sitten pidempi stoori...

Niin hyvä!

Olen tunnistanut kuuluvani PDA-piirteisiin aikuisiin, ja moni videolla esitetty asia oli sellainen, mitä en tunnistanut itsessäni. Se, minkä tunnistan itsessäni, on ahdistustilan ja PDA-oireilun välinen yhteys. Omalla kohdallani tämän voisi tiivistää vanhalla perinteisellä sanonnalla "niin metsä vastaa kuin sinne huutaa". Silloin, kun ahdistustasoni on matala, parhaat puoleni pääsevät esiin. Pohjalta löytyy hyvin inhimillinen ja empaattisuuteen pyrkivä, äärimmäisen hyväntahtoinen, ihminen. Tässä tilassa kykenen muun muassa olemaan joustava ja pyrin oma-aloitteisesti lukemaan sosiaalisia tilanteita ja sopeuttamaan toimintaani niihin, jotta kaikilla olisi hyvä olla. Tässä tilassa myös oikealla asenteella ja asiallisesti esitetyt pyynnöt ja käskyt, kuten "viitsisitkö tuoda sen ja sen tavaran", tai "sammuta lähtiessäsi muut valot, mutta jätä tuo päälle", ja niiden toteuttaminen tuntuvat täysin normaalilta elämältä. Mainittakoon, että tunteidenhallinta- ja sosiaaliset taitoni ovat olleet umpisurkeita, mutta oikeanlaisella tuella olen saanut niitä kuntoon. Niin sanotussa välitilassa ahdistustasoni ei ole matalin mahdollinen, mutta kykenen tulemaan toimeen asian kanssa, ja pyrin kehittelemään, sikäli kuin pystyn, keinoja, joiden avulla saan ahdistustasoani matalammalle tai muuten minimoitua haittoja. Pyrin myös tässä tilassa huomioimaan muita sikäli kun vain pystyn. Omalla kohdallani korkeimman ahdistustason oireilun laukaisevat tilanteet, joissa koen, että joku suhtautuu minuun ylimielisesti ja, pahimmillaan, pyrkii määräilemään minua omista, itsekkäistä, lähtökohdista. Tässä tilassa suojareaktiot laukeavat päälle ja muun muassa joustavuus on käytännössä mahdotonta.

Jos Lievän älyllisen kehitysvamman saaneena tunnistan PDA jutusta itseni. Niin vaadin Kehitysvamman alle ja ADHD alle PDA täytyy lisätä. Jos saan kuulla miksi käsken muita ihmisiä tekee asioita puolesta ja vetoan väsymykseen ja jos ohjaajat ovat raportti tauolle menny hyppyytän muita asiakkaita tekee asioita puolesta ystävällisesti puhumalla. Ja olis kiva saada tietää miten PDA näkyy tytöillä ja naisilla koska Eteva kuntayhtymä vaati asiakkuuden lopetusta käytös ei kuulu Lievään älylliseen kehitysvammmaan ja kotona olen päivät. En tiedä miksi en osaa olla käskyttämättä muita

tämä avasi silmiä itseeni , tunnistin tästä osittain itseni ja tieto tuskaa vähentää , kiitos , olen ollut se erilainen potilas ja juuri kukaan ei ole kyennyt minua koskaan auttamaan , koska olen niin erilainen , harvinaisen pirstaleinen ja moni haasteinen aivotoiminta syntymästäni asti , todella paljon tehtävä työtä löytääkseen tietoa ihmis mielen tuntemattomasta maailmasta ja koska en voi oppia juurikaan vieraita kieliä , se rajoittaa kun suomeksi tiedon oltava ja suomi on pikkuinen maa , mutta tämä oli todella laadukas video , selkeän kansankielellä ja tiedolla kerrottu asia , kiitos , toivottavasti tulee vastaavia paljon lisää , itse kertoilen vlogeilla omasta aivotoiminnastani ja haasteistani

Adhd ja kehitysvamma

Itse olen kohta 40 vuoden iässä olisi kiva saada tietää onko mahdollista että olisi tämä minulla vaikka olisi entinen MBD oireyhtymän ollut ja nykyään vaikea ADHD ja Lievä älyllinen kehitysvamma eli Kehitysvamma diagnoosi liitännäinen voisikohan olla tämä ja ADHD? Itselle kaverit ja vanhemmat sanoo että älä aina käskystä muita tekee puolesta ja tuntuu että kaikki asiat ristiriidassa itselläni. Äidille ainoastaan olen näyttänyt raivokohtauksen jolloin en osaa toimia ja lähtee tilanteesta ja raivokohtauksen jälkeen olen ihan omassa kuplassa en siis tässä maailmassa ja äitini sanoo että minulle usein joku muu diagnoosi on kuin Lievä älyllinen kehitysvamma diagnoosi

Voi tätä itkun määrää 😭 Yli kymmenen vuotta taistellut lapsen asioista, ja ensimmäistä kertaa tuli olo, etten ole yksin, eikä asia olekaan mun korvien välissä ❤️ Mistä saisin asiantuntija-apua PDA:han Etelä-Pohjanmaalla?

Tosi kattava ja hyvin tehty video. Täyttä asiaa joka sana.

Kiitos tuhannesti tästä videosta! Kuulin PDA:sta viime keväänä autismikoulutuksessa työni puolesta, ja hämmästyin siitä miten täydellisesti piirteet osuvat omaan poikaani. Kiinnostuin heti, mutta tietoa on ollut saatavilla heikonlaisesti. Vanhempana olen ollut lujilla, kuullut myös noita musertavia fraaseja rajojen puutteesta tai heikosta vanhemmuudesta. Olen löytänyt kuuden vuoden aikana itsevarmuutta toimia lapseni kanssa häntä tukevalla tavalla ja säätelemään kuormitusta, mutta joskus iskee epäuskoisuus itseä ja omaa toimintaa kohtaan. Oli aika mahtavaa huomata että kaikki nämä keinot, joita videolla PDA-lapsen tukemiseen mainitsit, ovat olleet minulla käytössä päivittäin.

Voiko ilmetä lähes pelkästään välttelynä ilman että tulee näkyviä reaktiota? Kyseessä asperger+add+masennus tyttö, joka vältellyt mm. koulua ja sukujuhlia (+päivittäisiä toimia kuten pesuja) viime vuodet. Perheen toinen as on voimakkaasti reagoiva ja ilmiselvä pda-tyyppi.

Olipa loistava video! Ja niin selkeä, että meikäläisen nepsyaivoillakin ymmärsin kaiken. Meillä 2 kolmesta lapsesta erityispiirteisiä, vanhemmalla diagnoosina add, mutta nuorimmaiselle ei täyttynyt adhd eikä oikein muutkan kriteerit diagnoosiin asti. Siitä huolimatta, että lapsen kanssa on ollut todella haastavaa tasapainoilua 2-vuotiaasta tähän päivään asti. Tuntui, kuin koko tämä video olis kertonut 100 prosenttisesti meidän nuorimmaisesta, harmi, ettei tosiaan ole tätä diagnoosia ainakaan vielä Suomessa. Kiitos tästä videosta, tuntuu hienolta, kun on nyt joku "nimitys" pojan käytökselle ja haasteille.

Kiitos. Tuli taas uutta hyvää tietoa ja vahvistusta omille kokemuksille! Tästä on paljon hyötyä erityisesti työssä.

Hei! Kiitos videosta! Se on erinomainen. Osaisitko vinkata vertaistukiryhmää Päijät-Hämeestä? Tai koulua/opettajaa, jolla on kokemusta PDA:sta ja hyvistä vinkeistä opetuksessa alakoulun puolella?

Sain juuri webinaarissa mahtavan kysymyksen, johon en ole videolla vastannut: "Kuinka annat lapsellesi positiivista palautetta, vai eikö lapsi kykene ottamaan sitä ollenkaan vastaan?" Puhuin siis webinaarissa siitä, kuinka esimerkiksi hienosta piirroksesta kehuminen voi saada lapselle olon, että häneltä vaaditaan jatkossakin samankaltaista saavutusta. Toisaalta taas johonkin vaatimukseen vastaamisesta (esim. omien sotkujen siivoamisesta) kehuminen voi korostaa vaatimukseen liittyvää ahdistusta. Lyhyesti voisi tiivistää, että positiivisessa palautteessa olen välttänyt huomion kiinnittämistä lapsen ulkoiseen suoritukseen ja minun omaan kokemukseeni lapsen suorituksesta. Sen sijaan olen siirtänyt huomion lapsen omaan kokemukseen ja hänen teostaan saamaansa hyötyyn. Olen esimerkiksi saattanut kiinnittää huomion siihen, että lapsi näyttää nauttivan siitä mitä tekee. Tai siihen, mitä hyötyä lapselle itselleen on seurannut jonkun asian tekemisestä. Sen sijaan, että arvotan jonkun lapsen teon hyväksi, voin kysyä, mitä lapsi itse pitää siitä.

Kiitos tosi kiinnostavasta luennosta! Siinä tuli paljon vinkkejä PDA-lapsen kanssa toimimiseen. Mietin, että miten tukea henkilökohtaisen avustajan roolissa yläkouluikäistä PDA-nuorta, jotta koulunkäynti sujuisi?

Kiitos tästä videosta. Mielestäni joka ikisen erityislasten kanssa työskentelevän pitäisi nähdä tämä.

Hyvä video. Mutta kuka sinä olet, mikä on nimesi? Haluan jakaa tämän videon poikani lääkärin kanssa, ja tuntuu luotettavammalta jos tietäisin edes nimesi.

Käyttäytymisen säätelyyn tarvitaan useita eri aivotaitoja: tunne- ja vireystilan säätelyä, toiminnanohjauksen taitoja, mielipeiliä (mielen teoriaa) ja aistimusten integraatiota. Näillä kaikilla alueilla on suurimmalla osalla as-dg:n saaneilla isoja pulmia. Vireystila ei sinänsä jakaudu "huonoon tai hyvään", vaan se liikkuu välillä korkea - matala ja kaikkea siltä väliltä. Vireystilan vaihtelu kuuluu hyvään elämään jokaisella. Korkeassakin vireystilassa on mahdollista säädellä käyttäytymistä silloin kuin aivojen eri säätelyn tasot toimivat yhteen ja ihmisellä säilyy hallinta.

Kiitos videosta. Jäin pohtimaan kirjon ja pda:n linkityksen välttämättömyyttä. Kuulemani on kuin omasta elämästämme. Lapsi ei kuitenkaan täytä kirjon diagnostisia kriteereitä, toki yksittäisiä pisteitä tippuu. Siltikin nimenomaan PDA-kuvauksesi sopii lapseen käsittämättömän hyvin. Ja myös toimivaksi koettu, kantapään kautta opeteltu ja osin intuitiivinen, toimintatapa on linjassa esityksen kanssa.

Peter Vermeulenin Autismi ja hyvänolo -kysely on minusta parempi kuin Erityisvoimia -sivustolta löytyvä stressiprofiili.

Hyvää tietoa! Vielä kun saisi 10v-15vuotiaille suunnattua tai malleja tuossa pienempien kanssa toimimisen vinkkejä.