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想发转找拍头。间距+制动紧凑。平拍下旋立拍上旋。勾手下旋12间距包。勾手拱23。勾手侧上2立拍迎前。
解释的十分清楚👍
老師說的太好了
超级棒的解说❤❤❤
Excellent video! Thank you very much.
能否出多D這些旋轉分析
謝謝指導有效的發球方法,訂閱!
缺少物理概念的解釋。作用在球上的摩擦力是徑向和切向的合力, 只有適度的徑向力才能讓膠皮(還有底板)充分變形,咬住球,從而讓切向的力盡可能多地傳到球上,讓球旋轉。 所以並不單純是切向速度越快越轉,徑向的力很關鍵。許昕正手拉球的旋轉可達170轉/秒,而發球的旋轉則不到一半,就是這個道理。 發球高拋也是為了用好徑向力。接觸拍子的部位離板頭越近則切向速度越快,而發球製造旋轉的難度在於在加強切向力的同時,要根據長短和快慢用好徑向力。 不知這樣理解對不對。
拉球能更转是因为合力大呀,就是来球速度快,合上力后能吃更深的摩擦,发球再怎么也合不上这样的力
@ 有道理。吃球深,接觸面大,摩擦時間會長,可以把切向的摩擦力更充分地作用到球上去,所以慢一些黏一些的膠皮在同樣的底板上更容易製造旋轉。一般而言, 受到弧線等要求的限制,對具有一定拉球水平的球員來說,其發球和搓球因爲綜合發力受到限制,不可能製造出比拉球更強的旋轉。
谢谢老师
太讚了..訓練摩擦好方法👍👍👍
理論與實際不符摩擦就是一個點(一個瞬間) 根本不是一條線 什麼幾到幾 就是個笑話觸及球拍的某一個部位之後 球拍往哪個方向摩擦 就是什麼旋重點是 觸及球拍的部位 會直接導致摩擦的旋轉有強有弱簡單說 右手執拍的 直視拍面時要發下旋 就用球拍左半部摩擦 上旋則是右半部 越靠近拍頭甜區(不論上下旋) 旋轉越強 越靠拍柄越弱 逆旋則是左右摩擦部位相反哪有甚麼難的死背數字區域去練習不是好方法 根本觀念上就錯了
6!凄い!教え方、上手い!👍️👍️👍️
根本不可能摩擦1-2这么大距离,关键是挥拍的轨迹触球是处于哪个阶段。
良い青年ですね!先明るい🔆頑張ってください🎉
6👏👏👏
請問發得拱是什麼意思
就是上旋
讲得不错,重复的话、多余的话少说一点
想发转找拍头。间距+制动紧凑。平拍下旋立拍上旋。勾手下旋12间距包。勾手拱23。勾手侧上2立拍迎前。
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能否出多D這些旋轉分析
謝謝指導有效的發球方法,訂閱!
缺少物理概念的解釋。作用在球上的摩擦力是徑向和切向的合力, 只有適度的徑向力才能讓膠皮(還有底板)充分變形,咬住球,從而讓切向的力盡可能多地傳到球上,讓球旋轉。 所以並不單純是切向速度越快越轉,徑向的力很關鍵。許昕正手拉球的旋轉可達170轉/秒,而發球的旋轉則不到一半,就是這個道理。 發球高拋也是為了用好徑向力。接觸拍子的部位離板頭越近則切向速度越快,而發球製造旋轉的難度在於在加強切向力的同時,要根據長短和快慢用好徑向力。 不知這樣理解對不對。
拉球能更转是因为合力大呀,就是来球速度快,合上力后能吃更深的摩擦,发球再怎么也合不上这样的力
@ 有道理。吃球深,接觸面大,摩擦時間會長,可以把切向的摩擦力更充分地作用到球上去,所以慢一些黏一些的膠皮在同樣的底板上更容易製造旋轉。一般而言, 受到弧線等要求的限制,對具有一定拉球水平的球員來說,其發球和搓球因爲綜合發力受到限制,不可能製造出比拉球更強的旋轉。
谢谢老师
太讚了..訓練摩擦好方法👍👍👍
理論與實際不符
摩擦就是一個點(一個瞬間) 根本不是一條線 什麼幾到幾 就是個笑話
觸及球拍的某一個部位之後 球拍往哪個方向摩擦 就是什麼旋
重點是 觸及球拍的部位 會直接導致摩擦的旋轉有強有弱
簡單說 右手執拍的 直視拍面時
要發下旋 就用球拍左半部摩擦 上旋則是右半部 越靠近拍頭甜區(不論上下旋) 旋轉越強 越靠拍柄越弱 逆旋則是左右摩擦部位相反
哪有甚麼難的
死背數字區域去練習不是好方法 根本觀念上就錯了
6!
凄い!
教え方、上手い!
👍️👍️👍️
根本不可能摩擦1-2这么大距离,关键是挥拍的轨迹触球是处于哪个阶段。
良い青年ですね!
先明るい🔆
頑張ってください🎉
6👏👏👏
請問發得拱是什麼意思
就是上旋
讲得不错,重复的话、多余的话少说一点