Muchas gracias, Nadia, tomo nota de tus consejos. Aunque en mi caso debo decir que mis clases son muy complicadas y no puedo explicar ni dos minutos seguidos, puesto que enseguida se ponen a hablar o interrumpir de alguna manera, constantemente tengo que pedir atención. Y eso que tengo mi powerpoint en la pizarra digital con el plan del día, que es predecible y rutinario para que sepan lo que poder esperar, y mis clases son estructuradas, pero son chavales que se despistan con una mosca que pase, literalmente. No puedo dar una clase ¨clásica¨ por así decirlo, no puedo explicar nada más que exceda de un o dos minutos, así que planeo tareas cortas para realizar en poco tiempo y después tener las respuestas ya en el powerpoint, porque si me entretengo en escribirlas en la pizarra ya se han despistado. Doy clases de español como lengua extranjera y me encantaría poder captar su atención. ¿Podrías darme alguna idea? Muchísimas gracias de antemano, desde hace tiempo sigo tu canal y me parece muy interesante.
De me ocurre: - Tener a las familias bien informadas de lo que está sucediendo, alguno puede mejorar y para que no haya sorpresas de última hora con las notas. - Hablar mucho con ellos, preguntarles, conocerles, por qué actúan así, perspectivas para el curso que viene y bajarles a la realidad (pero sin sermones, más para aprender cómo son, cómo piensan) - Bajar los contenidos a los mínimos ( pero sin pasarnos de fácil) si es que tienen nivel bajo, sino no. - mandarles tareas para entregar y para nota, en la misma hora de clase. - que traigan auriculares, vean videos explicativos y hagan actividades sobre esa información. - adaptar a tu alumnado, ver lo bueno de cada uno, refuerzo positivo, paciencia, amabilidad, buen clima.. No son como te gustaría, pero trabajamos con quien nos toca. Igual son malos en la asignatura de español, pero ya Irán encontrando su lugar, lo más importante me parece el respeto mutuo, y no tanto los contenidos Un abrazo
Otra cosa que hago yo y me ayuda infinito es mantener viva la ilusión por esta profesión, la esperanza del cambio, de la mejora. Para ello leo libros sobre innovación educatica, hago cursos online y acudo presencialnemente una vez al año ak menos a algún evento para rodearme de gente positiva y motivada. Al final esta vibra positiva la transmitimos en el aula y los alumnos la captan y se portan mejor. ❤
![Seungmin "그렇게, 천천히, 우리(As we are)" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/kAzmhLHePqU/mqdefault.jpg)
Me encanta la forma cómo hablas, tan calmada, y todo bien concreto. ✔️
Ay! muchas gracias :)
Muchas gracias, Nadia, tomo nota de tus consejos. Aunque en mi caso debo decir que mis clases son muy complicadas y no puedo explicar ni dos minutos seguidos, puesto que enseguida se ponen a hablar o interrumpir de alguna manera, constantemente tengo que pedir atención. Y eso que tengo mi powerpoint en la pizarra digital con el plan del día, que es predecible y rutinario para que sepan lo que poder esperar, y mis clases son estructuradas, pero son chavales que se despistan con una mosca que pase, literalmente. No puedo dar una clase ¨clásica¨ por así decirlo, no puedo explicar nada más que exceda de un o dos minutos, así que planeo tareas cortas para realizar en poco tiempo y después tener las respuestas ya en el powerpoint, porque si me entretengo en escribirlas en la pizarra ya se han despistado. Doy clases de español como lengua extranjera y me encantaría poder captar su atención. ¿Podrías darme alguna idea? Muchísimas gracias de antemano, desde hace tiempo sigo tu canal y me parece muy interesante.
De me ocurre:
- Tener a las familias bien informadas de lo que está sucediendo, alguno puede mejorar y para que no haya sorpresas de última hora con las notas.
- Hablar mucho con ellos, preguntarles, conocerles, por qué actúan así, perspectivas para el curso que viene y bajarles a la realidad (pero sin sermones, más para aprender cómo son, cómo piensan)
- Bajar los contenidos a los mínimos ( pero sin pasarnos de fácil) si es que tienen nivel bajo, sino no.
- mandarles tareas para entregar y para nota, en la misma hora de clase.
- que traigan auriculares, vean videos explicativos y hagan actividades sobre esa información.
- adaptar a tu alumnado, ver lo bueno de cada uno, refuerzo positivo, paciencia, amabilidad, buen clima.. No son como te gustaría, pero trabajamos con quien nos toca. Igual son malos en la asignatura de español, pero ya Irán encontrando su lugar, lo más importante me parece el respeto mutuo, y no tanto los contenidos
Un abrazo
Otra cosa que hago yo y me ayuda infinito es mantener viva la ilusión por esta profesión, la esperanza del cambio, de la mejora. Para ello leo libros sobre innovación educatica, hago cursos online y acudo presencialnemente una vez al año ak menos a algún evento para rodearme de gente positiva y motivada. Al final esta vibra positiva la transmitimos en el aula y los alumnos la captan y se portan mejor. ❤
@@nadiaalchaarani ¡Gracias Nadia!
Buenos días y muchas gracias. Voy tomando nota de todo 😊. Empiezo mi primera clase como formadora en enero y tengo muchas inquietudes.