Birkenbihl-Methode: Feedback mit Stopp-Spiel
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- Опубликовано: 3 июн 2024
- Karin Holenstein ist zertifizierte Birkenbihl-Trainerin® und wurde persönlich von Vera F. Birkenbihl ausgebildet. Die Lehrerin und Autorin kombiniert seit 2008 das Schullehrmittel mit der Birkenbihl-Methode®. Hier berichtet sie, wie sie merkt wann die Schüler bereit sind, um eigene Rollenspiele zu schreiben und zu üben.
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Starke Lernstrategien zur Vorbereitung von Rollenspìelen!👌
Danke für die schnelle Antwort. 👍😁
Ich hätte eine Frage zum aktiven Hören. Es passiert oft, dass ich einen Satz aktiv höre und die Wörter somit am Ende in diesem Satz verstehe, ohne auf die deutsche Übersetzung zu schauen, jedoch beim Dekodieren eines neuen Satzes ein zuvor aktiv gehörtes Wort nicht erkenne und erneut nachschlagen muss. Ist das normal oder mache ich etwas falsch?
Wenn noch nicht passiv gehört wurde, ist das bis zu einem gewissen Grad normal. Ein Wort muss oft in verschiedenen Zusammenhängen vorkommen, bis es zu 100% gespeichert ist. Wichtig ist, dass alle 4 Schritte der Birkenbihl-Methode durchlaufen werden. So kann nach und nach der Wortschatz vergrössert werden und in jedem neuen Text gibt es weniger neue Wörter. Der zeitliche Aufwand für das Dekodieren und aktive Hören wird nach und nach kleiner.
Ich hätte mal eine Frage: Was machen die Schüler während sie passiv hören ?
Alles mögliche. Beim Hören zu Hause erledigen viele andere Hausaufgaben oder sie spielen, lesen, zeichnen, basteln.... je nach Interesse. Wenn wir im Schulzimmer passiv hören, bearbeiten wir beispielsweise Übungen im Schulbuch oder schreiben einen Eintrag in den Memoflip. Es spielt eigentlich keine Rolle, was man währenddessen macht ;-)