Assalamualaikum atau Selamat Sejahtera tuan/puan. Saya mohon izin untuk share link video tuan/puan dalam projek pembinaan aplikasi Matematik sekolah saya.Terima kasih.
Terima Kasih Puan..atas video yang dikongsikan..Saya mohon untuk jadikan panduan Dan dipanjangkan kepada anak2 murid Saya..Moga Allah sentiasa memberkati usaha murni Puan..🌹🌹💖
Terima kasih cikgu😁
Sama2.. 👍👍
sampai habis saya tengok video cikgu , suka sangat ! cara penyampaian sangat jelas , doakan saya lulus exam , semoga cikgu dimurahkan rezeki selalu ❤
Alhamdulillah, terima kasih atas doa.. all the best for your exam.. 😘
Tahniah cikgu.. video pdpc yg mudah utk difahami.. moga trs berjaya ye cikgu...
Terima kasih cikgu atas sokongan.. 🌹🌹
Terima Kasih Cikgu
Sekarang saya dah faham dah kaedah cuba jaya
@@haiaqakii880 teruskan usaha ya 👏🏻👍
Terima kasih cikgu atas sumbangan yang bermanfaat. Halalkan ilmunya utk sy guna dan panjangkan kpd pelajar2. 👍
Sama2.. InshaAllah, semoga bermanfaat
bagus lah cikgu saya sokong kerjaya cikgu ni😃
Terima Kasih cikguuu fahamm sngt cikgu ngajarrr😃
Alhamdulillah.. sama2
Assalamualaikum atau Selamat Sejahtera tuan/puan. Saya mohon izin untuk share link video tuan/puan dalam projek pembinaan aplikasi Matematik sekolah saya.Terima kasih.
Waalaikumussalam.. silakan share sekiranya video ini bermanfaat.. terima kasih
Terima kasih cikgu sebab ajar kami sangat semoga Dan senang cikgu ucapan terima kasih cikgu 😻😻😻😃 sekarang saya sudah faham cikgu sebab ajar kami.🥰🥰🥰🥰👍
Sama2.. 👍👍
Tahniah cikgu. Saya suka dengan pendekatan yang cikgu dedahkan. Penerangan jelas. Izinkan saya share dengan murid muirid saya. Terima kasih cikgu👍
Sama2.. Alhamdulillah.. 👍👍
Siap juga kerjaa matematik terima kasih cikgu telah memberi infoo
Terima kasih cikgu...Akhirnya saya sudah faham macam mana nak buat persamaan linear....terima kasih yah😀
Sama2.. 👍👍
saya dari sekolah Sma mahaad masyhoor saya baru form 1 nk kata cikgu ni best la bagi saya saya suka tengok cara cikgu ternagkan terima kasih cikgu
Alhamdulillah.. terima kasih.. semoga kamu terus cemerlang. 👍👍
Tq cikgu
terimakasih cg 😍😍
Sama2.. 👍👍
Terima kasih cikgu atas ilmu tersebut, saya amat berterima kasih kepada cikgu🤗💕
Sama2 Zaquan. Alhamdulillah. Semoga kamu sentiasa cemerlang.. 👍👍
Terima kasih cikgu
Dari syahrulnizam1ukm🗿
terima kasih cikgu , saya noor izzadty dripada 1ukm smk tsni
Cg 👍👍 more good 😁😁😊😊
👍👍👍👍
Terima kasih cikgu dari Ahmad Faizal 1UKM SMK TSNI
Tahniah...
Terbaik Cikgu...👍👍👍👍👍
alhamdulillah. terima kasih cikgu
Terima kasih cikgu dari siti aisyah 1ukm smk tsni
Terima kasih
Terima kasih cikgu dari nur aulia syamin 1UKM SMK TSNI
terima kasih cikgu
Sama2.. 👍👍
Terima kasih cikgu dari nadzrin imran dari kelas 1ukm SMKTSNI
Terima kasih cikgu,dari saya Noor Hasniza 1UKM TSNI
Penjelasan yang bagus dan senang faham
Terima kasih..
Terima kasih cikgu saya dah faham☺❤
Alhamdulillah, sama2.. 👍👍
Saya faham cikgu
Bagus.. 👍👍👍
Terima kasih cikgu,dari saya Hidayatul Syafa 1UKM TSNI
Terima kasih cg
Sama2..
Terima kasih Cikgu
Sama2.. 👍👍
Terima kasih cikgu saya faham
Sama2..
Terima Kasih Puan..atas video yang dikongsikan..Saya mohon untuk jadikan panduan Dan dipanjangkan kepada anak2 murid Saya..Moga Allah sentiasa memberkati usaha murni Puan..🌹🌹💖
Silakan puan, sama2..
subjek matematik lah paling saya lemah...bila tengok video ni,alhamdullilah ada yg faham
Alhamdulillah..
Mavam mna boleh dapat 4 cigu yang jalqn kerja cuba jaya
dan doakan saya lulus ujian esok...amin..
Amin.. semoga kamu dpt menjawab ujian esok dengan baik, lulus dgn cemerlang.. 🌹🌹
🙏
8:50
Cikgu yang 3(2)+1 tu mcm mana boleh dpt 7? Dia kena tambahkan bahagian kiri
dulu kemudian tambah bahagian kanan ke?
3(2) maksudnya 3 darab 2 jadi 6 + 1 dapat 7
@@KhadijahKadir Oh... baik cikgu. Terima kasih banyak2🙏🏻❤
Tahniah cikgu. Saya mohon utk share link video ini kepada murid saya. Tq
Terima kasih, silakan cikgu.
Cikgu latih diri 6.1a tak de ke?
Yng pecahan mcm mna cikgu?
Assalamualaikum Cikgu.. Saya nak tanya sedikit soalan.. 3:15 Kembangkan nombor tu macam mana ye?😅
2(k-7)
() ialah operasi darab, ada 2 sebutan dalam kurungan, jadi 2 tu kena darabkan dgn kedua2 sebutan
(2xk) - (2x7)
2k-14
@@KhadijahKadir terima kasih Cikgu😁
@@wisyee sama2
Assalamualaikum cikgu, saya nk tanya,, kalau yg 5:29 tu.. mcm mana nk tentukan nk ltk 5 atau y dulu? terima kasih cikgu.
Waalaikumussalam. Boleh juga letak y x 5.. cumanya kebiasaannya kita letak nombor dihadapan pembolehubah dibelakang
Assalamualaikum wbt. Mohon guna untuk pdpc ya cikgu.
Waalaikumussalam.. silakan cikgu
@@KhadijahKadir Terima kasih cikgu.
Min 10.17 cg macam mnaa cg dapat 6
Tolak brpaa
Sy mohon share untuk kegunaan pdpr sy.
Silakan, cikgu.. 👍👍
cikgu, semasa ujian, boleh ke kalau kita pilih satu kaedah sahaja daripada 3 kaedah tersebut untuk selesaikan soalan persamaan linear?
Pilih mana2 satu kaedah sahaja untuk menyelesaikan. Kecuali memang dinyatakan kaedah mana, kena ikut soalan lah
Cikgu ajar skola mana
Smk belara, kuala terengganu
Cikgu, nak tanya sikit, kalau 6/x - 1 = 8, adakah ini persamaan linear dalam satu pemboleh ubah. Terima kasih, cikgu.
Cikgu, saya ada x faham ,macam mana 3x boleh jadi 6?
Boleh kamu nyatakan minit ke berapa? Utk mudah cg rujuk
Macam ni cikgu, macam mana 3x + 1 -1 jadi 7-1
Minit ke 11:34 yg konsep kesamaan
Boleh x kalau kita tulis x÷6=12
Boleh juga
Terima kasih cikgu 🙂
Sama2..
Cikgu tolong respond
Kamu komen dekat soalan mana kamu bertanya. Cg x sempat skrol dah. Nanti cg jawab
6:43
4:52 cikgu knp tak blh 6/x=12?
Sebab ayatnya suatu nombor dibahagi dengan 6.. suatu nombor kita wakilkan dengan x, jadi x/6=12
@@KhadijahKadir cikgu tetap ikut perkataan ayat kanya dlm sln yg seperti ini ya ?
Cikgu tolong respons
Assalamualaikum cikgu, kalau
5b + 6 =11
Jadi b = 1 kan cikgu?
Waalaikumussalam. Ya, betul
Cikgu kalau 7X-2 -5
7x-7
Terima kasih cikgu 😃
Sama2..