@@OvadLevAri לא ברור לי אם אפשר להשתמש בנגזרת שנייה בבגרות. מצד אחד יש שמועות על כך שבודקי הבגרויות לא מקבלים את ההסבר של הגזירה, ומצד שני יש מקורות שאומרים שזה בסדר. אני חושב שכרגע השאלה אם אפשר להשתמש בזה תלויה בבודק. אני בחרתי לא לקחת את הסיכון בבגרות
@@erezsolomon3838 מותר.הוא מופיע בספרי מטח וכן גם בחוזר מנכל.יואל גבע משתמש בו מידי פעם בפתרונות.פשוט צריך רק להסביר שהמכנה חיובי ולכן....אבל לרוב נמצא הסבר כמו זה שהיה בשאלה ואז לא צריך.אם לא תהיה לך ברירה אז תשתמש בזה בשעת חירום
אני מאוד אהבתי את ה"חשיבה האינטגרלית " תוכל בבקשה לעשות סרטון העוסק באינטגרלים של פונקציות שבר או שורש ,שורש ושבר . העוסקות ב"חשיבה אינטגרלית " למען מציאת פונקציה קדומה ?
עובד, ממש תודה על הסרטון! יש לי שאלה: בסעיף ד2 יצא לך (גם לי בבגרות) אסימפטוטה אופקית ל g(x) ב- y שווה למינוס שלוש חלקי איי. אבל בתשובות הרשמיות של משרד החינוך לבגרות הוא כתב שהאסימפטוטה האופקית היא בy=0. האם יש לך הסבר לניגוד הזה? ושוב, תודה רבה על כל ההשקעה שלך בתלמידי ישראל!
בסעיף של הקעירות של g(x), עניתי לפי עלייה וירידה של f(x), לא כתבתי שעלייה של f(x) זה חיוביות של g"(x), אלא שזה אומר שg(x) קעורה כלפי מעלה, אתה חושב שיקבלו את זה?
היי עובד, תודה רבה! אני באמת פחדתי לפתור את סעיף ד בצורה הזאת מחשש לחשד, ולא הצלחתי לזכור את שיטת הנגזרת הפנימית.. כמה נקודות על הסעיפים ד' ו ה' לפי דעתך ?
היי עובד, אם בסרטוט של g(x) עשיתי הכל נכון גם את האסימפטוטות אבל הנימוק היחיד שלי היה ״לפי תחומי הקעירות שמצאנו בסעיף ג׳״ משהו כזה זה בסדר או שיורידו לי?
עובד אם בשאלה 6 באינטגרל זכרתי שעושים פלוס c אבל טעיתי בc (טעות של חוסר ריכוז מוחלט כי השעה הייתה מאוחרת וגם ככה הלך לי כל המבחן בגלל הפרק השני) כל הנקודות כולל האינטגרל והלאה יורדות נכון?
כמה אתה משער שיורידו לי אם סרטטתי את g עם אסי' אופקית y=0 ובסעיף הבא כתבתי שהיא שואפת ל-0 באינסוף אבל זה לא שינה את התשובה הסופית (כי כופלים אותה ב-f ששואפת ל-0)?
שלום המורה יש לי שאלה אם כתבתי פלוס מינוס a והוצאתי שורש אבל בתשובות לא כתבתי פלוס מינוס שורשa כתבתי רק פלוס מינוסa וזה על כל התרגיל אז האם נירא לך שיורידו לי הרבה?
אם בסעיף אינטגרל שמתי ישר שנחשוב על נגזרת של אחד חלקי x^2-a והוספתי מה שחסר בכדי שיצא לי את g(x) + c ומצאתי את c וזהו , כאילו דלגתי על כמה שלב שאתה עשיתה אבל אחר כך גזרתי את הפונקציה שמצאתי וזה יצא בדיוק g(x) , זה יוריד לו נקודות או שזה חשד?
ערב טוב. אני עד עכשיו מתוסכל מזה שרף לי את כל הזמן בבגרות ככה שאפילו לא היה לי זמן לעבור בצורה טובה ולבדוק את עצמי. כתוצאה מכך בשאלה 6 טעיתי בהצבה בנגזרת ותחומי העלייה והירידה יצאו לי הפוכים, הגרף הפוך, תחומי הקעירות והקמירות, וגרף נוסף יצא הפוך. מבחינת הדרך הכול היה נכון והראיתי הבנה, פשוט הכול התהפך לו. זו נחשבת טעות נגררת שיורידו עליה נקודות מועטות, או שיכסחו?
הי עובד, אם טעיתי בתוצאת האינטגרל וביססתי את המשך הסעיפים על האינטגרל הלא נכון, אני יקבל נקודות עליהם כטעות נגררת?(כמובן שמלבד הנקודות של הסעיף של מציאת g(x) כלומר האינטגרל)
עובד בבקשה תתיחס בתביעה גם לשאלה 3 א' שכתבו " ההסתברות לענות נכון על כל אחת מן השאלות היא p" שניתן בהחלט להתייחס לכך כאילו המתמודד ענה על כל השאלות נכון ולא שכל שאלה נכונה בנפרד היא p. זה מה שעשיתי ועוד אנשים וחברים שלי עשו ואני לחוץ שיירד לי על זה סתם נקודות כי בכל מקרה מייד אחר כך חישבתי את מה שרצו.
עובד עם טעיתי ב+c ועשיתי שהוא 0 בטעות ועל פי זה סירטטתי בסעיף שאחרי זה אמור להוריד יותר מעשר נקודות לדעתך? זה ממש חשוב לי לדעת כדי לדעת אם ללמוד למועד ב'
אם לא ידעתי איך לבצע את הסוג אינטגרל הזה ו( פשוט עשיתי המון ניחושים בטיוטה עד שיצא משהו שגזרתי ויצא הפונקציה) ובדף הגשה כתבתי כביכול דרך מתמטית ואז את התשובה שלי הדרך המתמטית יצרה לי את הפונקצייה בצורה תקינה אבל יעני זה לא באמת איך שעושים אינטגרל מה הסיכוי שישימו לי חשד ( כל הניסיונות ניחוש היו בטיוטה...) ויצא כמובן תשובה נכונה..
בסדר גמור , זאת לא טעות אבל לחזקת שלוש זה לא אומר שהמכנה תמיד חיובי אז אתה חייב להציב ערך גם במונה וגם במכנה ותמצא תחומי עליה וירידה , אם השארתה את זה לחזקת ארבע יהיה לך יותר קל שבזה אתה תציב רק במונה
אוו כמה חיכיתי תודה!
8:36 מלחיץ... תשמור על עצמך
מצאתי את העלייה והירידה כמוך. מאוד פשוט ועדיף מאשר להסתבך עם עניינים "משפטיים" של נגזרת שנייה רק של חלק מהנגזרת
נכון.למה התכוונת " משפטיים"?
@@OvadLevAri לא ברור לי אם אפשר להשתמש בנגזרת שנייה בבגרות. מצד אחד יש שמועות על כך שבודקי הבגרויות לא מקבלים את ההסבר של הגזירה, ומצד שני יש מקורות שאומרים שזה בסדר. אני חושב שכרגע השאלה אם אפשר להשתמש בזה תלויה בבודק. אני בחרתי לא לקחת את הסיכון בבגרות
@@OvadLevAri קראתי לזה עניין "משפטי" גם כי קביעת סימן הנגזרת ע"פ גזירה של חלק מהפונקציה היא משפט מתמטי. השאלה היא אם אפשר להשתמש בו בלי הוכחה...
@@erezsolomon3838 מותר.הוא מופיע בספרי מטח וכן גם בחוזר מנכל.יואל גבע משתמש בו מידי פעם בפתרונות.פשוט צריך רק להסביר שהמכנה חיובי ולכן....אבל לרוב נמצא הסבר כמו זה שהיה בשאלה ואז לא צריך.אם לא תהיה לך ברירה אז תשתמש בזה בשעת חירום
@@erezsolomon3838 העלתי ממש עכשיו סרטון
אני מאוד אהבתי את ה"חשיבה האינטגרלית " תוכל בבקשה לעשות סרטון העוסק באינטגרלים של פונקציות שבר או שורש ,שורש ושבר . העוסקות ב"חשיבה אינטגרלית " למען מציאת פונקציה קדומה ?
יש לי קורס על אינטגרלים
עובד, ממש תודה על הסרטון!
יש לי שאלה: בסעיף ד2 יצא לך (גם לי בבגרות) אסימפטוטה אופקית ל g(x) ב- y שווה למינוס שלוש חלקי איי. אבל בתשובות הרשמיות של משרד החינוך לבגרות הוא כתב שהאסימפטוטה האופקית היא בy=0. האם יש לך הסבר לניגוד הזה?
ושוב, תודה רבה על כל ההשקעה שלך בתלמידי ישראל!
יכול להיות שזה גרסאות שונות
זה לא. הפונקציה שהם הביאו זהה לפונקציה שיצא לעובד
בדקתי בתשובות הרשמיות זה לא ככה
מוזר. בקובץ שאני בדקתי זה כן ככה
@@זיוצימבליסטה סתכל באתר מלומד יש כמה גרסאות לבגרויות ואף אחת מהן זה לא 0
תודה עובד, תפתור גם מ582 בבקשה
עובד אתה המלך. אם הגעתי לאינטגרל דרך ניחושים עם הצבות וגזירה והגעתי לתשובה הנכונה יורידו לי?
ככל הנראה שלא.משום שזה מותר.רק מקוה שהכל מתועד,כל הנסיונות
ברוך השם השאלה הזו הלכה לי טוב חוץ מהאינטגרל כי שכחתי להציב C...
סרטון מצויין!
עובד, רציתי לשאול אותך כמה נקודות יורידו לי רק על האינטגרל שלא עשיתי נכון והשאר עשיתי בסדר גמור כולל הסעיפים שבאו אחרי, תודה.
בסעיף של הקעירות של g(x), עניתי לפי עלייה וירידה של f(x), לא כתבתי שעלייה של f(x) זה חיוביות של g"(x), אלא שזה אומר שg(x) קעורה כלפי מעלה, אתה חושב שיקבלו את זה?
היי עובד, תודה רבה!
אני באמת פחדתי לפתור את סעיף ד בצורה הזאת מחשש לחשד, ולא הצלחתי לזכור את שיטת הנגזרת הפנימית..
כמה נקודות על הסעיפים ד' ו ה' לפי דעתך ?
יש סיכוי שאתה מעלה חוות דעת על הגיאומטריה?
עובד מה קורה,
רציתי לשאול לגבי האינטגרל שעשית . תוכל להראות איך עושים אותו לפי נוסחה?
הראתי...תראה בערוץ את הסרטון הבא בתור
ruclips.net/video/VQCPL5x-7z8/видео.html
היי עובד, אם בסרטוט של g(x) עשיתי הכל נכון גם את האסימפטוטות אבל הנימוק היחיד שלי היה ״לפי תחומי הקעירות שמצאנו בסעיף ג׳״ משהו כזה זה בסדר או שיורידו לי?
צריכים לקבל.אין שם " נמק"
@@OvadLevAri סבבה תודה רבה
בבדיקת תחומי עלייה וירידה הצבתי a ו-a- אבל זה בכלל לא השפיע על המשך השאלה. יורידו לי על זה? ואם כן אז כמה?
כנראה יורידו אבל קצת
זו טעות,יורידו ,לא הרבה אחוזים ממה שמגיע לסעיף.
אם הצלחתי באינטגרל ולא הזכרתי את הנתון שg(x) חותכת את את ראשית הצירים כמה יורידו לי על זה?
הצבת את הנקודה 0,0 כדי למצא את C
@@OvadLevAri לא קראתי את הנתון שזה חותך בראשית הצירים אבל עשיתי את האינטגרל נכון
עובד לא יכולת בנגזרת לצמצם את הביטוי שבסוגריים X2-A עם המכנה?
אבל אז היה יוצא לך מכנה עם נגזרת אי זוגית, מה שיגרום לך לבדוק עלייה ירידה בהצבה של כל הנגזרת - במקום רק במכנה.. כמו שהוא אומר מתכון לפישולים
@@אושרימאיר הבנתי, תודה רבה
בסעיף ד1 מותר לרשום את האינטגרל לפי ה"ניחוש" בלי שיביאו חשד להעתקה?
לא כותבים " ניחוש" תכתוב ע"פ זיהוי נגזרת פנימית ובדיקת האינטגרל בצד.
השאלה הכי קשה בבגרות
היא בעיקר ארוכה ומייגעת
עובד אם בשאלה 6 באינטגרל זכרתי שעושים פלוס c אבל טעיתי בc (טעות של חוסר ריכוז מוחלט כי השעה הייתה מאוחרת וגם ככה הלך לי כל המבחן בגלל הפרק השני) כל הנקודות כולל האינטגרל והלאה יורדות נכון?
מה פתאום הכל יורד.אם ביצעת אינטגרל נכון ,זה כבר טוב.אם מהצבה לא נכונה מצאת C לא נכון יבדקו את ההמשך לפי זה
@@OvadLevAriתודה רבה עובד, אין עליך בעולם הזה
@@OvadLevAri עובד אם באמצע הבגרות שכחתי לרשום את הc יורידו לי את כל הנקודות?
ואותו הדבר גם לסקיצה סעיף הבא שזה הסתמך על האסימפטוטה אופקית שלי
כמה אתה משער שיורידו לי אם סרטטתי את g עם אסי' אופקית y=0 ובסעיף הבא כתבתי שהיא שואפת ל-0 באינסוף אבל זה לא שינה את התשובה הסופית (כי כופלים אותה ב-f ששואפת ל-0)?
שלום המורה
יש לי שאלה אם כתבתי פלוס מינוס a והוצאתי שורש אבל בתשובות לא כתבתי פלוס מינוס שורשa כתבתי רק פלוס מינוסa וזה על כל התרגיל אז האם נירא לך שיורידו לי הרבה?
עובד כמה אתה משאר שאם עשיתי שלg יש אסיפטוטה אופקית בx=0 ולא בשלילי כמה יורידו. כי גם לא ביקשו בשאלה זה היה רק בסרטוט
התכוונת Y=0 .יש מצב חצי נקודה
@@OvadLevAri כן צודק y=0 , ותודה
באינטגרל אין צורך להוכיח איך מצאנו את g(x) או אנחנו יכולים לעשות בדיקה וזה יהיה מספיק?
אם בסעיף אינטגרל שמתי ישר שנחשוב על נגזרת של אחד חלקי x^2-a והוספתי מה שחסר בכדי שיצא לי את g(x) + c ומצאתי את c וזהו , כאילו דלגתי על כמה שלב שאתה עשיתה אבל אחר כך גזרתי את הפונקציה שמצאתי וזה יצא בדיוק g(x) , זה יוריד לו נקודות או שזה חשד?
בשאלה הזו פתרתי אותה בצורה נכונה אבל בסעיף (ד) שמתי c=0 בגלל מהירות אבל מצאתי gx בצורה נכונה ורק c היה טעות, כמה נקודות זה מוריד על הדבר הזה?
היי עובד בסעיף ה2 לא ראיתי שביקשו רק את תחום החיוביות ורשמתי גם את החיוביות וגם את השליליות לדעתך יורידו לי על זה?
עובד אם אמרתי בטעות שהפונקציה המקורית fx תמיד יורדת ועל זה ביססתי את כל שאר התשובות בשאלה , ועל סמך זה כל מה שעשיתי היה נכון. כמה יירד לי?
ירד לך על הסעיפים א-3 ב.השאר יבדק לפי הסרטוט השגוי
@@OvadLevAri כאילו גם א 3 וגם ב יורידו הכל?
@@OvadLevAri כי זה משנה את איך שהפונקציה נראית רק בתחום מסויים ולא בכל הפונקציה
@@OvadLevAri יכול לרדת לי באיזור ה 5 נקודות? או יותר?
@@שלומורן צריך לראות.אם למשל הנגזרת שגוי אז בעיה.אם למשל הנגזרת כמו שהגעתי אליה וסתם תלמיד כתב יורדת זה פחות חמור
עובד כמה נקודות לדעתך יורידו על סעיף ה בחקירה הזאת והטריגונומטרית? שווה בשביל זה לגשת למועד ב?
הי עובד זה משנה אם בסעיף ג הוספתי גם את האפס בתחומים ? ואם כן כמה יורידו על זה ?
מצאתי את gx נכון אבל המשכתי ועשיתי גם מכנה משותף ובשלב הזה עשיתי טעות קטנה של +- שלא השפיעה על המשך התרגיל. לדעתך זה נחשב לטעות שעלולה להוריד נקודות?
ערב טוב.
אני עד עכשיו מתוסכל מזה שרף לי את כל הזמן בבגרות ככה שאפילו לא היה לי זמן לעבור בצורה טובה ולבדוק את עצמי.
כתוצאה מכך בשאלה 6 טעיתי בהצבה בנגזרת ותחומי העלייה והירידה יצאו לי הפוכים, הגרף הפוך, תחומי הקעירות והקמירות, וגרף נוסף יצא הפוך.
מבחינת הדרך הכול היה נכון והראיתי הבנה, פשוט הכול התהפך לו.
זו נחשבת טעות נגררת שיורידו עליה נקודות מועטות, או שיכסחו?
מצריך עיון בתשובה
עובד פספסתי תחום אחד בחיוביות של hx כמה לדעתך יורידו? נקודה שתיים?
תלוי בנימוקים שלך אם הם מעידים על הבנה ,אם כן אז 1
@@OvadLevAri האמת שלא ביקשו לנמק אז לא נימקתי
הי עובד, אם טעיתי בתוצאת האינטגרל וביססתי את המשך הסעיפים על האינטגרל הלא נכון, אני יקבל נקודות עליהם כטעות נגררת?(כמובן שמלבד הנקודות של הסעיף של מציאת g(x) כלומר האינטגרל)
אם בשאלה הזאת הצבתי בטבלה לא נכון,הצבתי a וa-, וכשהצבתי בנגזרת (אחרי שפתחתי את הסוגריים) היה לי ביטוי ואמרתי שלפי ההגיון הוא שלילי, זה חשד להעתקה?
עובד בבקשה תתיחס בתביעה גם לשאלה 3 א' שכתבו " ההסתברות לענות נכון על כל אחת מן השאלות היא p" שניתן בהחלט להתייחס לכך כאילו המתמודד ענה על כל השאלות נכון ולא שכל שאלה נכונה בנפרד היא p. זה מה שעשיתי ועוד אנשים וחברים שלי עשו ואני לחוץ שיירד לי על זה סתם נקודות כי בכל מקרה מייד אחר כך חישבתי את מה שרצו.
עובד עם טעיתי ב+c ועשיתי שהוא 0 בטעות ועל פי זה סירטטתי בסעיף שאחרי זה אמור להוריד יותר מעשר נקודות לדעתך?
זה ממש חשוב לי לדעת כדי לדעת אם ללמוד למועד ב'
גאוןןןןןןן
כמה לדעתך מורידים אם בסעיף ה2 רשמתי גם תחומי חיוביות וגם תחומי שליליות ולא רק תחומי חיוביות?
אם לא ידעתי איך לבצע את הסוג אינטגרל הזה ו( פשוט עשיתי המון ניחושים בטיוטה עד שיצא משהו שגזרתי ויצא הפונקציה)
ובדף הגשה כתבתי כביכול דרך מתמטית ואז את התשובה שלי
הדרך המתמטית יצרה לי את הפונקצייה בצורה תקינה אבל יעני זה לא באמת איך שעושים אינטגרל
מה הסיכוי שישימו לי חשד ( כל הניסיונות ניחוש היו בטיוטה...)
ויצא כמובן תשובה נכונה..
לא נראה כמו חשד
הי , אם עשיתי את תחום ההגדרה עם x!=+-a במקום שורש a, והשתמשתי בa במקום שורש a בכל הסעיפים בגלל זה, כמה יורידו לי?
16:21 אתה יכול לתת את הנוסחא?
שכחתי.לא יכול לכתוב פה.זה פונקציה כפול נגזרת אז האינטגרל זה נוסיף לחזקה 1 ונחלק בחזקה גם
@@OvadLevAri תוכל להעלות על זה סרטון או להזכיר את זה בבקשה? (לא כלכך הבנתי)
עובד אם צמצמתי בנגזרת את x²-a ואז המכנה הפך לחזקת שלוש זה בסדר?
בסדר גמור , זאת לא טעות אבל לחזקת שלוש זה לא אומר שהמכנה תמיד חיובי אז אתה חייב להציב ערך גם במונה וגם במכנה ותמצא תחומי עליה וירידה , אם השארתה את זה לחזקת ארבע יהיה לך יותר קל שבזה אתה תציב רק במונה
@@saedabuzaid4094
הבנתי,תודה רבה